有关教育的名言警句格言
1、有关教育的名言警句 格言
(1)、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
(2)、就是今天，狭义的有所作为的老师更是数不胜数，鲁迅、蔡元培……现在的魏书生等等，也是很多的，寻找他们的名言警句，上网一查，要什么有什么。
(3)、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
(4)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
(5)、余民强说，遇到这样的家长，再听到“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这样的话，“感受就是‘蓝瘦香菇’(难受想哭)”。
(6)、家长的质疑，让郑启乐郁闷了好长时间。“我反思自己的专业水平确实还有待提高，但足够优秀的老师就真能解决所有问题，教好来自形形色色家庭的学生吗？”郑启乐说。
(7)、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人
(8)、校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。
(9)、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
(10)、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
(11)、追求理想是一个人进行自我们教育的初的动力，而没有自我们教育就不能想象会有的精神生活。我们认为，教会学生自己教育自己，这是一种高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
(12)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
(13)、花蕾静静的绽放！昨夜春风袭来！跨过黎明的曙光！香和美留给懂的人！放弃的不要抱怨！曾经有一份爱放在我面前我没有珍惜换来所谓的悔！曾经我执着的等一份爱！虽遥遥无期！曾心碎！曾心伤！曾彻夜难眠！终的结果或许是心死！也或许是终成眷属！
(14)、懂得教育学，这是对每个教师基本的要求了，懂得教育学，你才会知道何种教育方式更适合你的学生。
(15)、有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。
(16)、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
(17)、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
(18)、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿
(19)、存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的
(20)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
2、有关教育的名言警句格言有哪些
(1)、● 捧着一颗心来，不带半根草去 ——陶行知
(2)、健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。
(3)、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
(4)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
(5)、只有在思维过程中获得的知识，而不是偶然得到的知识，才能具有逻辑的使用价值。有些人几乎没有什么书本知识，他们的知识是同在特殊情况下的需要联结在一起的，因此他们时常能够有效地运用他们所具有的那些知识，而一些博学多识的人，却时常陷入在大堆知识中而不能自拔，这是因为他们的知识是靠记忆得来的，而不是靠思维的作用得来的。
(6)、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
(7)、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底
(8)、浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。
(9)、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
(10)、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
(11)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子可谴责的行为。
(12)、余民强是湖南省平江县三市中学的一名教师。2014年下学期，他的班上转来一名男生周某。周某是一个典型的“后进生”，他的父亲游手好闲，以赌博为生，母亲离家出走，平时由奶奶照顾。由于刚转来，周某不熟悉同学，就用烟诱惑同学，下课后带着同学躲到厕所里面吸烟，有点暴力倾向，学习习惯差且经常不完成作业。
(13)、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
(14)、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的强有力的手段之一。——马克思
(15)、想要为自己谋得私利，必定伤害别人的利益，所以会招来很多的怨恨。
(16)、希望学生是个诚实的人，那老师应该首先做到不去撒谎，诚实对待每一个人；
(17)、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
(18)、株洲市教育科学研究院职成室主任何文明认为，在很大程度上，“没有教不会的学生，只有不会教的老师”是一种教育理念，或者说是一种教育信念。它告诉我们，要相信任何学生都有可教育的潜能。一个学生没有教好，是暂时还没有找到适合这个学生的教育方法。经常可以看到，同一个学生，换一种教育方法就会取得不同的教育效果，有时同一个班级换一个教师，教育效果也会有明显的不同。
(19)、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
(20)、要评判美，就要有一个有修养的心灵。——康德
3、有关教育的名言短句
(1)、教育需要关注，教育需要陪伴，教育追求宁静致远的境界，让教育拥有宁静的天空纯净的沃土。
(2)、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
(3)、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
(4)、光是知道是不够的，必须加以运用；光是希望是不够的，非去做不可。
(5)、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——
(6)、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
(7)、勿恃势力，而凌逼孤寡；勿贪口腹，而恣杀牲禽。
(8)、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
(9)、 “实事求是地说，‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’是片面的说法，是对大部分老师自尊心的伤害。”长沙长郡梅溪湖中学校长、特级教师刘欣说，教育是师生互动的过程，不是谁单方面的事情。这句名言只看到了老师的影响和作用，片面强调老师的教育教学水平，而忽略了学生群体自然存在的参差差别。其次，它夸大了教育的效度。教育不是的，学生是否成才受学生本身、家长、社会等多方面因素的综合影响。在应试教育的语境中，“教好”被理解成让每个学生都考上大学，甚至都考上重点名牌，而这只是在“应试教育”的环境下形成的片面认识，犯了思想上化的错误。
(10)、在当今社会，人们学到知识的途径是越来越多，但是这些途径终究无法代替教师这一职业。唯有教师才能真正做到传道受业解惑，启发心灵，培养出一个个有道德的人。
(11)、这句话的意思是说，我们应保持着淡泊的心态，静待时光流动，不急不躁，终能等的花开。
(12)、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！
(13)、教师的职务是：千教万教，教人求真；学生的职务是：千学万学，学做真人。
(14)、但让他无奈的是，工作中固然有收获，有成就感，但一切似乎永远也不能完全让人满意。“我无法教好所有的学生，成绩差的依旧大有人在，有不当行为的也为数不少。”
(15)、每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？
(16)、新学期的工作已经进入轨道，一直忙碌的你是否会停下来思考已走过的教育历程？今天小编帮你精选了一些杜威的教育名言，或许在工作间隙可以为你带来一丝教育灵感。
(17)、●教育的含义就是使人能作以前不能做的事情(乔·赫伯默)
(18)、道德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问和本领，也无甚用处，并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
(19)、所谓健全人格须包括：私德为立身之本，公德为服务社会国家之本；人生所必需之知识技能；强健活泼之体格；优美和乐之感情。
(20)、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得不可教化。
4、有关教育类的名言警句
(1)、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫
(2)、文化钥匙要使学生得到重要的四把：一是国文；二是外国语；三是数学；四是科学方法—治学治事之科学方法。与其把学生当作天津鸭儿填入一些零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们可以自动的去开发文化金库和宇宙之宝藏。
(3)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
(4)、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
(5)、每节课下课前，拿出3-5分钟时间对整堂课的内容、意义、学习效果等做个归纳和总结，会给学生一个整体印象，便于学生更好的掌握所学内容；同时，借此引起学生对后续学习内容的兴趣和好奇，激发学生学习的积极性和永久兴趣。
