数学名人的小故事100字
1、数学名人的小故事100字以内
(1)、 你明白小高斯这样计算的道理吗？如果你明白了高斯求和的方法，那么再看聪聪和明明的故事，用高斯求和的方法试着算一算故事中的数学题；如果你还不太理解高斯求和的方法，也请继续往下看，读完聪聪和明明数钢管的故事，并能回答出他们提出的问题，你就会明白高斯求和的方法了。
(2)、课余时间他爱到图书馆，不仅仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。
(3)、春风桃李诲人不倦。几十年岁月中，苏步青培养出一位位享誉国际的数学家。他有15个学生曾担任中国大学的数学系主任。在中国数学界的100多位数学家中，有30余位是他悉心培养过的学生。从苏步青到谷超豪、胡和生，从谷超豪到李大潜等，江山代有才人出，复旦数学学科不断发展壮大。在国际上从事科研及教学工作的著名数学家，如熊全治、杨忠道等，都是被他教导过的得意门生。
(4)、欧拉在双目失明的情况下的科研，先是通过粉笔把公式写在一块很大的石板上，然后口授，由他的儿子笔录来完成论著。
(5)、1989年，在他的指导和关心下，上海市工业与应用数学学会成立，
(6)、1783年9月18日下午，欧拉为了庆祝他计算气球上升定律的成功，请朋友们吃饭,那时天王星刚发现不久，欧拉写出了计算天王星轨道的要领，还和他的孙子逗笑，喝完茶后，突然疾病发作，烟斗从手中落下，口里喃喃地说：“我死了。”欧拉终于“停止了生命和计算”。
(7)、从20世纪40年代开始，他也致力于“一般空间微分几何学”，对于道格拉斯(J.Douglas)所创建的K展空间做了深入研究，又为嘉当(E.Cartan)提出的以面积积分为基础的几何学作出第二变分公式和相关不变量。
(8)、后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。”
(9)、苏步青(19023—20017)，浙江温州平阳人，中国科学院院士，中国著名的数学家、教育家，中国微分几何学派创始人，主要从事微分几何学和计算几何学等方面的研究，在仿射微分几何学和射影微分几何学研究方面取得出色成果，发展了“K展空间”的理论，在一般空间微分几何学、高维空间共轭理论、几何外型设计、计算机辅助几何设计等方面取得突出成就。被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。
(10)、到1640年的时候，帕斯卡已经17岁了。这一年，他终于完成了《圆锥曲线之几何》。这部着作为帕斯卡赢得了数学界的一致好评，与此同时，科学家笛卡儿也开始注意到了这个年轻人。崭露头角的新星终于开始熠熠发光了。
(11)、莱昂哈德·欧拉(Leonhard Euler，1707年4月15日－1783年9月18日)，瑞士数学家和物理学家，近代数学先驱之一。1707年欧拉生于瑞士的巴塞尔，13岁时入读巴塞尔大学，15岁大学毕业，16岁获硕士学位。平均每年写出八百多页的论文，还写了大量的力学、分析学、几何学等课本，《无穷小分析引论》、《微分学原理》、《积分学原理》等都成为数学中的经典著作。欧拉对数学的研究如此广泛，因此在许多数学的分支中也可经常见到以他的名字命名的重要常数、公式和定理。1783年9月18日于俄国彼得堡去逝。
(12)、
(13)、在微积分发现的优先权的争执上，英国数学家和大陆数学家产生了严重纠纷。牛顿于是用了很多笔名来‘证明’莱布尼茨的知识不是原创而是抄袭牛顿的。其言辞之尖刻、辱骂之恶毒令人难以想像。莱布尼茨死后，牛顿还津津乐道的向别人讲述怎样用马甲使莱布尼茨伤透了心，并沾沾自喜。
(14)、他给国王做了这样一个实验——他找来一块和金冠同洋重的纯金块、两只同样大小的罐子和盘子，然后把王冠和金块分别放进装满水的罐子里，当水从罐子里溢出来时，各用盘子接着。后把这些水分别称一称，结果，发觉溢出来的水不一样多。
(15)、1937年，勤奋陈景润考上了福州英华书院，此时正值抗日战争时期，清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧，不想因战事被滞留家乡。几所大学得知消息，都想邀请沈教授前进去讲学，他谢绝了邀请。由于他是英华校友，为了报答母校，他来到了这所中学为同学们讲授数学课。
(16)、老师头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算！错了。”
(17)、阿基米德公元前287年出生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古。父亲是位数学家兼天文学家。阿基米德从小有良好的家庭教养，11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。在这座号称"智慧之都"的名城里，阿基米德博阅群书，汲取了许多的知识，并且做了欧几里得学生埃拉托塞和卡农的门生，钻研《几何原本》。
(18)、为分担家务，牛顿不仅不能去上学，还只能每天跟着母亲干活，照看弟弟和妹妹。可是，读书却成为牛顿的快乐之源。虽然年纪小，他可是个十足的“小书迷”。至于迷到了什么样的程度，可真不是常人所想象得到的。
(19)、妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。
(20)、他用尺量出了一块长方形的土地，长40米，宽15米，他一算，面积正好是600平方米，平均每一头羊占地6平方米。正打算动工的时候，他发现他的材料只够围100米的篱笆，不够用。
2、数学名人小故事100字左右
(1)、 随后，工人叔叔把钢管卸下来堆成了三角形形状(如图1右)。
(2)、三角形的外心、重心、九点圆圆心、垂心，依次位于同一直线上，这条直线就叫三角形的欧拉线，且外心到重心的距离等于垂心到重心距离的一半。
(3)、通过这次讨论，开始形成了概率论当中一个重要的概念—————数学期望。
(4)、1945年苏步青发表第一篇几何学的论文，发展了“K展空间”的理论。有专著和教材20多种，从1927年起，在国内外发表数学论文160余篇，出版了十多部专著。
(5)、 再仔细观察这个等式与图可以发现，“4×7”中的“4”就是“中间数”，“7”是行数。
(6)、可是小高斯却坚持不走，说：“老师，我没有胡闹。”并把小石板轻轻地放在讲台上。布特纳看了一眼，惊讶得说不出话来，没想到，这个10岁孩子居然这么快就算出了正确答案。
(7)、当加数的个数是单数时，--------------------------------------------------------；
(8)、回到家后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学，他发觉这个孩子有着超人的禀赋，应该尽可能地为他提供受教育的机会。在舅舅的帮助下，不久，牛顿终于如愿以偿地复学了。
(9)、 同学们，你明白了吗？那么请尼也来做一回小高斯，完成下面的“大展身手”吧。
(10)、布特纳很得意。他知道，像这样后一个数都比前一个数大198100个数相加，这些调皮学生即使整个上午都乖乖地计算，也不会算出结果。
(11)、28岁，欧拉解决了计算彗星轨道天文学难题，这个问题几个著名数学家几个月的努力才得到解决，而欧拉却用自己发明的方法，三天便完成了。
(12)、有人说，数学是世界上优美的语言，充满了逻辑之美。有人说，“在任何意义上，他都是我们的大师”，其人生成就之大被人怀疑是穿越者。这个人公认是有史以来伟大的数学家之一——欧拉。
(13)、(5)艾萨克·牛顿(1643年1月4日—1727年3月31日)爵士，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。
(14)、冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。有一天小松鼠背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请吧你的松果送给我，好吗？松树爷爷很大方，说：你想要多少摘多少。小松鼠很高兴，它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。松树爷爷问： 你摘了多少个？小松鼠说：哎呀， 我忘了！松树爷爷笑着说“我长了16 个松果，现在还有9个，你能算出摘了多少个，就让你背走。”小松树急了，不会算，怎么办呢？要是松树爷爷不让它背走，那冬天吃什么呢？我来帮它好了。数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是从总数里去掉知道的一个部分数，就得另一部分数，用减法计算。我很快就算出来了，小松鼠摘了16-9=7(个)。
(15)、小欧拉却向父亲说，不用缩小羊圈，也不用担心每头羊的领地会小于原来的计划。他有办法。父亲不相信小欧拉会有办法，听了没有理他。小欧拉急了，大声说，只有稍稍移动一下羊圈的桩子就行了。
(16)、他对数论、代数、统计、分析、微分几何、大地测量学、地球物理学、力学、静电学、天文学、矩阵理论和光学皆有贡献。
(17)、 聪聪和明明回家路过一个建筑工地，看到工人正准备从一辆手推车上卸钢管(如图1左)。聪聪问明明：“那辆车一共装了多少根钢管？”
(18)、宋孝武帝想帮助戴法兴，找了一些懂得历法的人跟祖冲之辩论，也一个个被祖冲之驳倒了。但是宋孝武帝还是不肯颁布新历。直到祖冲之死了十年之后，他创制的大明历才得到推行。
(19)、欧拉出生于1707年4月15日，降生于瑞士国家巴塞尔的一个牧师家庭，欧拉是6个孩子中小的那一个，同时也颇受宠爱。欧拉出生后，他们搬家到了郊外的里恩，父母相爱，兄弟和睦，这样的原生家庭也给欧拉带去了童年的快乐，欧拉从小在父亲那里接触数学。后来，欧拉也成为了数学史上伟大的数学家之被人尊称为“数学之王”。
(20)、若要围成长40米，宽15米的羊圈，其周长将是110米，父亲感到很为难，若要按原计划建造，就要再添10米长的材料；要是缩小面积，每头羊的面积就会小于6平方米。
3、数学名人故事50字
(1)、还有一个故事，是高斯19岁的时候，本来他打算学法律的，结果不经意间解决了一个2000年的数学难题，那就是只用直尺和圆规17等分圆周。高斯还证明了当且仅当N=2^(2^n)+1时，能够用尺规N等分圆周。从此高斯对数学的兴趣大增，并走上了数学研究的道路，成了一名伟大的数学家。
(2)、 明明说：“如果把这样的一堆钢管还原，装到车上去变成长方形不就可以了吗？”
(3)、夏如一同学自信大方，她讲述了我国耳熟能详的古代数学家“祖冲之”的故事。故事开始前她抛出一个专业的数学问题引起了全场同学的积极思考，大家聆听着祖冲之的创造发明和贡献，崇敬之心油然而生。
(4)、 高斯是一位著名的数学家，被称为“数学王子”。当他还在读小学的时候，老师在班上出了这样一道题：1+2+3+……+100=?老师本以为学生们无法立即算出答案，谁知没过多久，小高斯就说出了正确答案。老师感到很惊讶，问他计算过程。他说：“我是先算1+100=101,2+99=10……，这样一共有50个10因此结果是50”
(5)、兴趣是第一老师。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。
(6)、邻居家孩子回答道：“好吧，但只能呆一会儿，我有点害怕。”
(7)、之后，埃尔德什和塞凯赖什仍然对这个问题念念不忘，于是尝试对其进行推广。终，他们于1935年发表论文，成功地证明了一个更强的结论：对于任意一个正整数N≥总存在一个正整数M，使得只要平面上的点有M个，那么一定能从中找到一个凸N边形。埃尔德什把这个问题命名为了“幸福结局问题”。
(8)、每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。
(9)、27岁，推广了以下符号：f(x)、sin、cos，tan，它们伴随我们度过了小学、初中、高中、大学。给出了欧拉常数，该数是否为超越数，至今无人知晓。
(10)、华罗庚不顾邻家孩子嘲笑，坚定地说：“以后我一定能想出办法来。”
(11)、欧拉毕生成就卓著，不信你就看看他的个人履历：
(12)、他看了看手表，才十二点半。他想：先到图书馆去查一查，再回来理发还来得及，站起来就走了。谁知道，他走了不多久，就轮到他理发了。理发员叔叔大声地叫：“三十八号！谁是三十八号？快来理发！”你想想，陈景润正在图书馆里看书，他能听见理发员叔叔喊三十八号吗？
(13)、1937年，浙江大学的数学系在培养人才方面已显示出雄厚的实力，并开始招收研究生。下半年，日本侵略军的侵略，苏步青在躲避空袭时，还带着文献，在防空洞里坚持研究。
(14)、41岁，出版了划时代代表作《无穷分析引论》，该书在数学史上地位显赫，是对数学发展影响大的七部名著之一。
(15)、然而，巴斯卡正是在病痛的折磨下，靠坚强的意志研究数学难题而忘却了痛苦，他在疾病与天才中并驾齐驱，成为17世纪伟大的科学家与深刻的思想家之一。
(16)、1927年，毕业于日本东北帝国大学数学系。
(17)、数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上写了这样的数：50他惊奇起来，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了答案呢？
(18)、高斯于1777年4月30日出生于不伦瑞克。高斯是一对普通夫妇的儿子。他的母亲是一个贫穷石匠的女儿，虽然十分聪明，但却没有接受过教育，近似于文盲。在她成为高斯父亲的第二个妻子之前，她从事女佣工作。
(19)、 1+2+3+4+5+6+7+8=( )×( )=( )
(20)、华罗庚不顾邻家孩子的嘲笑，坚定地说：“以后我一定能想出办法来的。”
4、数学名人的故事华罗庚
(1)、陈景润不爱走公园，也不爱逛马路，就爱学习。学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。
(2)、爸爸的羊群渐渐增多了，达到了100只。原来的羊圈有点小了，爸爸决定建造一个新的羊圈。
(3)、概率论从此就发展起来，今天已经成为应用广泛的一门学科。
(4)、 1+2+3+4+5+6+7+8+9=( )×( )=( )
(5)、原来，小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加，而是细心地观察，动脑筋，找规律。他发现一头一尾两个数依次相加，每次加得和都是1821求50个182196和可以用乘法很快算出。
(6)、 1+3+5+7+9=( )×( )=( )
(7)、不料，不一会儿，小高斯却拿着写有答案小石板过来了，说：“老师，我算完了。”布特纳连头都没抬，生气地说：“去去，不要胡闹。谁想胡乱写一个数交差，可得小心!”说完，挥动了一下他那铁锤似拳头。
(8)、天才由于积累，聪明在于勤奋。 -----华罗庚
(9)、在人们过去的印象中，数学家似乎是一群“怪人”，他们满脑子都是数字、公式、图形，生活单调乏味，但苏步青打破了人们对数学家的认知。翻开苏步青的人生画卷，是满满的诗情画意。
(10)、欧拉，小时候因为问了老师星星有多少，触怒了老师的信条，被退学，结果成了一个牧童。但欧拉还热爱着学习，小欧拉成了这所大学年轻的大学生。
(11)、1981年的一个夏日，在印度举行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇内女，她的名字叫沙贡容塔娜。当天，她要以惊人的心算能力，与一台先进的电子计算机展开竞赛。工作人员写出一个201位的大数，让求这个数的23次方根。运算结果，沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数，必须输入两万条指令，再进行计算，花费的时间比沙贡塔娜要多得多。这一奇闻，在国际上引起了轰动，沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。
(12)、“给我一个支点，我能撬起整个地球。”这句话熟悉吧！邱凝睿和郑智奕同学带大家走进了数学家阿基米德，两位同学具有感染力的讲述让大家深刻感受到了什么是废寝忘食的钻研精神。
(13)、从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚兴趣。课余时间他爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”雅号。
(14)、(4)莱昂哈德·欧拉(LeonhardEuler，1707年4月15日～1783年9月18日)，瑞士数学家、自然科学家。写了大量的力学、分析学、几何学、变分法等的课本。
(15)、哥德巴赫是一个德国数学家，生于1690年，从1725年起当选为俄国彼得堡科学院院士。在彼得堡，哥德巴赫结识了大数学家欧拉，两人书信交往达30多年。他有一个著名的猜想，就是在和欧拉的通信中提出来的。这成为数学史上一则脍炙人口的佳话。
(16)、邻居家的孩子迷惑地望着他说："我怎么能知道呢?你怎么会问出这样的傻问题，难怪人家都叫你‘罗呆子’。”
(17)、隔了一会儿，华罗庚见大家还无下联，便将自己的下联揭出：“九章勾、股、弦。“《九章》是我国古代著名的数学著作。可是，这里的“九章”又恰好是代表团另一位成员、大气物理学家赵九章的名字。华罗庚的妙对使满座为之倾倒。
