教师是太阳底下光辉的职业
1、当上了老师才发现，其实根本就没有人理你。就算有人扫你一眼，目光里也往往透出轻视，让你恨不得找个地缝钻进去。(教师是太阳底下光辉的职业)。
2、每年岁终，作为教师永远没有春运难抢的烦躁，也不用担着因请假而战战兢兢的焦灼。转到来年，更不用初六不到便离家，元宵再不见家人。
3、每年的“九一八”是增强广大学生的爱国意识，培养学生的责任感和使命感的好时机，去年的9月18日，学校团委组织同学们开展了纪念“18”事变主题教育活动。弘扬爱国主义精神，激发少年儿童的爱国热情，
4、语文，重在培养学生各方面的素养，听说读写的能力，情感上的，思思想上的，爱国情感。
5、今年的教师节，不同寻常，受疫情和汛情的影响，尚未开学。
6、著名的捷克教育家夸美纽斯曾经说过，教师是太阳底下光辉的职业。一个人无论是身为教师一天，还是身为教师一生，其目标都是一样的。那就是尽自己的可能，在传授知识经验的同时，还要做到以身作则，传播与弘扬正确的人生观、价值观。正如韩愈在《师说》里所说的一样：师者，所以传道受业解惑也。
7、原来我读大学的时候就是这样解释的，后来慢慢曲解，现在又返璞归真，踏破铁鞋无觅处、得来全不费工夫，这样的话是带着后视镜看，越是看起来简单的原理越是得来是要费一番功夫的。从无剑到有剑，再从有剑到无剑。
8、如今，买房成为了很多家庭的头等大事，越来越多的人成为了“房奴”，但教师却不一样！国家号召解决教职工住房问题，这种优惠体现在：优先分配或租赁、房款折扣、允许公积金、银行利率低、部分学校还提供购房补贴等。
9、113 《向巴菲特学习(附历年巴菲特致股东的信)》
10、正如笔者在《真希望，老师能是一只小灯泡》一文中所说，拿蜡烛来比喻老师，未免过于残忍。老师可以照亮别人，但无须燃烧掉自己。
11、112 《我心目中的施洛斯(附：施洛斯资料集电子版下载)》
12、我们用朴素的心理学常识就可以知道，当我们越喜欢一个人的时候，这个人往往也会对我们有好感，即使不喜欢也有好感，如果我们对一个人厌烦，那么这个人也会早晚觉察到这一点，会反向作用到我们自己身上。
13、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
14、家人对爱萍很支持，家里的事几乎不要她操心，她可以全身心地扑在工作上，早晨七点多从家里出发，来到学校，一直到晚上七八点钟，一直在学校。因为喜欢当老师，所以热爱，这也算不忘初心吧。
15、对于自己的亲友来说，其中的五味杂陈他们是看在眼里、疼在心上的。
16、现在，李爱萍每天依然在忙碌着，在工作中感受着教书育人的快乐，也享受着为人师的幸福，一分耕耘一分收获。在教学工作中她能努力做好自己的本职工作，尽心尽力的教育好每一个学生。
17、先生与郎中的区别就在于一个给人一看，就是的象征。而另一个，给人的感觉就是玩弄把戏，博人眼球的人。作为一名学生，他可能无法在学术上判断一位老师的好与坏。但是他完全可以通过看你的第一眼，听你说的第一句话，来判定你是否是个有经验的老师。我自认为，一个合格的老师，一个有经验的老师，是完全熟知一门科目的考试大纲，课程安排以及每节课的课程目标的。所以，当一个老师在上课的前五分中，向同学讲述考试大纲，课程设置以及本节课的课程目标是完全有必要的。只有让学生充分的了解所要学习，所要掌握的东西，才能为以后的课程打下良好的基础。
18、让孩子们成为我心中的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写美妙的旋律陪伴他们一生。
19、酷暑难耐之时，绝大多数人依旧要顶着炎炎烈日继续着令人脾气“火爆”的工作，但身为教师的你却可以在家吹一吹空调，吃一吃西瓜，纳一夏清凉，享闲时小憩。这画面实在令人眼红！
20、教师的本质特点是教书和育人。韩愈曾经在师说中写道，师者所以传道受业解惑者也。教师作为社会生活中的一个职业，它具有自己职业的特殊性，那就是教师的工作是培养人的活动。教师不仅仅是单纯的传授学习知识，更多的时候要教会我们做人的道理，做事的道理，同时教师职业的特殊性要求教师必须要以身作则，作学生的榜样。
21、教师是太阳底下光辉的职业，孩子的笑脸是校园里灿烂的阳光。
22、开班会，李爱萍老师重视学生思想品德和良好行为习惯的养成，积极引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好青年。在每周的班会中都能够坚持进行传统礼仪和传统美德教育，教育学生自觉遵守班纪校规，爱护公物，团结同学，尊敬师长；学习勤奋刻苦，按时完成作业，不旷课不早退；穿着大方、干净、得体，注意环境卫生和个人卫生；遵守社会公德和公共秩序；尊老爱幼、孝敬父母、助人为乐……
23、不仅需要涵盖知识、技能、情感，将其融会贯通，还应有丰富的、可拓展的外延空间，吸引学生积极探索。
24、曾经有高手给我解释过这件事，你看社会上凡是赞美口号喊得震天响的职业都是弱势群体，这些口号本身就是职业报酬的一部分，没有那么多钱给你发，只能给你点精神激励。我一听也挺有道理的，有一段时间还挺认同的，见到其他要好的老师还要复述一遍。
25、19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，代表人物是美国的杜威、克伯屈等人，代表性著作有杜威的《我的教育信条》(1897)、《民主主义与教育》(1916)，克伯屈的《设计教学法》(1918)等。
26、217《水平高的老师不一定能教出成绩好的学生》
27、组织志愿者及部分老师和学生家长，到小区进行义务服务。同社区志愿者一起打扫卫生、捡拾垃圾、擦除小广告、清理垃圾桶等义务服务，受到居民的广泛好评。
28、李爱萍，营口市鲅鱼圈区实验中学的一位青年教师。2018年她从沈师大中文系毕业，来到实验中学工作担任语文老师兼班主任。前年，也就是2019年，她又被选为学校的团委书记。
