文明礼貌伴我行绘画
1、文明礼仪伴我行绘画
(1)、不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，不乱倒污水、乱倒剩饭菜，搞好教室文化建设。各班级开展“讲卫生竞赛”活动，既要重视个人卫生，又要讲究公共卫生，把校园真正建设成为学生温馨的家园、生活的乐园。
(2)、中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗?
(3)、可实际我们做到了吗?看看我们那新桌椅吧!松了螺丝的桌子，吱吱作响的椅子，发出异常刺耳的声音;看看下课时的情景吧!几个口吐脏话的男女生，使得原本书香的校园不堪入目……
(4)、 一等奖：张潇玉 府谷县前石畔学校 二(6)班
(5)、生活中的我们，也许还有少部分的人不讲文明，希望大家都能做一个文明之人。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。文明礼貌是容易做到的事，同时也是生活里重要的事，它比智慧、比一切的学问都重要。因此让我们大家都做文明事，争当一个文明之人。后，让文明与我们同行，让文明之花开遍整个社会，文明自我，和谐中国。
(6)、他按照《学校一日常规》严格要求自己，文明做事、文明做人。他尊重长辈，孝敬父母，自己的事情自己做，老师、父母经常夸他是个能干、讲文明的好孩子。
(7)、怪不得她平常都有饰品戴，早晨上学的路上从书包里拿出来戴着，下午放学快要到家的时候，就取下来装进书包里，她家里条件也不好，妈妈节俭，瘦的皮包骨头，根本不可能给钱她买这些东西，这下我明白了。
(8)、文明礼仪是中华民族的传统美德，是城市文明的基本内容，也是幼儿园教育教学的重要组成部分。让礼仪浸润每个孩子，把文明礼仪的种子传播给更多家庭。
(9)、主持人B：但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中，作为中华民族的后代，我们有责任为继承和发扬我国的文明古国，礼仪之邦作出贡献。
(10)、中国是一个具有悠久历史的文明古国，历来有“礼仪之邦”的美誉，所以礼仪教育要从娃娃抓起。老师通过图片、儿歌和情景表演等形式进行了礼仪教育活动。
(11)、她不仅自己讲文明懂礼貌，还主动督促班上同学争做文明小学生；积极参加集体活动，顾全大局，牺牲小我，为同学们树立了榜样。
(12)、掌握使用电话、电子邮件、手机短信、书信的礼仪。
(13)、文明和美德，不仅对个人，还对一个学校、城市、社会，甚至一个民族有着相当重大的意义。就拿我们学校的礼仪来说吧，它不正是要求我们从学校、家庭、社会等方面来严格要求自己，特别是我们青少年的文明素养，有着较高的要求。但如果我们中的任意一个人没能达到，就会直接影响到创建工作，甚至给城市带来更多不良的影响。因此，我们要从自身做起，从身边小事做起，告别不文明的行为，不断提高自身文明素质，严格按照学校礼仪教育的要求，用实际行动践行各种文明礼仪和美德。
(14)、以上“文明礼仪标兵”是全校同学学习的榜样。九月结束了，文明礼貌活动却并没有结束。我们应认真总结经验，积极探索，继续开展好文明礼貌教育，让文明之风吹遍校园每个角落！
(15)、大班、中班、小班分别以“文明举止伴我行”“尊长友爱伴我行”“文明习惯伴我行”为主题开展教育活动。在一日活动中渗透礼仪教育，在实践中强化礼仪形式，孩子们在礼仪方面都得到了很大的提升。
(16)、主持人B：听了同学们的回答，我们都愿做讲文明懂礼貌的好学生，在实际生活中应该怎样做?
(17)、❖能够认真倾听别人讲话，注视对方，不插话。
(18)、进一步加强中学文明礼仪教育，深入贯彻落实d的提出的“中国梦”教育思想，切实把社会主义核心价值体系融入学校全过程。弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，吸收借鉴世界有益文明成果，遵循中学教育教学规律和学生身心发展规律，全面提高中学生的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。
(19)、亲子热线：19873636067(招生办)
(20)、她平时礼貌待人，主动、热心帮助学习上、生活上需要帮助的同学。作为班委干部，她总是牢记自己的职责，身体力行，率先垂范，讲文明话，做文明事，做文明人，树文明风。
2、文明礼貌伴我行绘画四年级
(1)、主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。
(2)、仁即是仁政、仁心，孔子一直建议君主施仁政才能得民心，孔子的思想早已开始影响中国的政治领域。智、信都是儒家的论说，是做人的道理，更是中国人做人的道理，除了儒学，中国古代还有很学派，他们的精华都是博大精深的中华文化的一部分，都是中华文化的核心。
(3)、开展卫生竞赛，营造和谐氛围，建设文明校园。
(4)、因此，我希望同学们通过今天这堂班会课，再一次认识吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害性，拒绝不良习惯，养成文明习惯，为构建和谐校园做出自己应有的努力。
(5)、主持人B：别急我马上就找个同学来给大家讲讲这个“程门立雪”的故事，有请毛丹。
(6)、礼仪文化源于道德之心，身心合一乃是自然之作，这适于家庭天伦之乐，合于社会和谐共生，应于学校自觉自律，民利多多。
(7)、我感觉她的价值观早已经被毁掉了，从她爱慕虚荣开始；从她父母没有用心地教导她开始；从她没有礼义廉耻观念开始。
(8)、将文明礼仪教育纳入校园文化建设的总体规划，，认真学习和借鉴先进学校文明礼仪教育的成功经验，结合本校实际，不断开辟和拓展文明礼仪教育活动的空间，开展形式多样的教育活动，开展文明礼仪教育主题班会，采取讲故事、做游戏、知识竞赛等形式，利用挂图、黑板报、宣传橱窗、图书借阅等阵地开展活动，调动学生参与的积极性。
(9)、生活即教育，幼儿园在一日生活中要注重对孩子良好习惯的养成。2016年4月15日小精灵幼儿园开展了“文明礼仪小天使”主题教育活动，每天早晨迎着和煦的阳光，伴着礼仪儿歌《感谢》的歌曲声,“礼仪小标兵”们整齐地站在幼儿园的大门口，快乐的迎接家长和小朋友们。甜甜的问候，感染着家长，影响着孩子，洋溢着温馨，传播着礼仪的气息。
(10)、学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等
(11)、那个女孩儿是抱养的孩子，村里人都知道，她自己也知道，大家心照不宣不吭声，有一天，在放学的路上，她笑嘻嘻地问我有没有喜欢的男孩儿，妈耶，吓死了，那时候多保守呀，和男孩子说话都脸红，怎么会有喜欢的男孩儿呢，再说就算是对某一个男孩儿有好感，也只会装着不认识，连话都不敢说。
(12)、学科渗透。各科教学之中继续渗透文明礼仪的知识，切合时机地进行文明行为礼仪的引导与教育。
(13)、她是一个聪明、乖巧、懂事的孩子，喜欢看书、绘画。在学校里，刘彦廷尊敬师长，团结同学，热心助人，积极参加学校组织的各项活动，深得老师和同学的好评；在家里，尊敬长辈，经常帮助父母做些力所能及的家务，自理能力很强。
(14)、礼仪很早就成为我们国家的一门学问，自从孔子创立儒家学派，礼仪就深入到人们的思想中，一个人交际需要礼仪，国家邦交需要礼仪。礼仪就是一个人的形象。
(15)、于2016年4月11日—4月20日以年级组为单位，开展了幼儿“行为礼仪”和“交往礼仪”主题教育活动。
(16)、她品学兼优，尊敬长辈，团结同学，热心助人，是同学们的亲密伙伴。
(17)、既然是“人体艺术”，无论是绘画还是摄影，其载体都是赤裸裸的人体，半裸或全裸，都是裸，在人们的思想观念里，这就是色情，因为赤裸裸的人体会给人心理或生理上的情绪反应，自古以来，没有人把“色情”称之为高尚的，它始终是低俗，登不了雅堂，
(18)、主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌”
(19)、(樊荧荧，周游，潘辰辰，马一舟，王韧，严子懿等)
(20)、她尊敬师长，团结同学，朝气蓬勃、乐于助人，生活积极阳光，待人对事真诚友善，是同学们学习的好榜样。
3、文明礼仪伴我行简单画 绘画作品
(1)、(3)竞赛展览：举行邀请函设计活动、感恩语言描绘活动、手抄报评比活动，指导学生动手实践，锻炼能力。
(2)、他生活积极阳光，对待同学友爱真诚，对待老师及长辈礼貌有佳，是老师的好帮手，同学们的好榜样。
(3)、如此来观，礼仪之“心课”必不可少，此心还必须以“有道之心”方可为礼仪之课作铺垫！惟心到行才可能到。若外执达行而心不到，以微例而举，则皮笑肉不笑的夹死面容相互虚假礼仪，还不如没有此种礼仪。
(4)、她认为美国的《艺伎回忆录》是美国文人采访了她之后，捏造出来吸引西方人眼球的假玩意儿，而真正的日本艺伎，从思维方式到生活方式，都跟美国人想象中有天壤之别。
(5)、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
(6)、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
(7)、文明是路上相遇时的一个微笑;是在生活学习中的热情帮助;是捡起路边的垃圾;是不小心撞到对方诚恳的道歉……总而言之，文明是一种素质，是一种修养，是一种被大家广泛推崇的行为。
(8)、 杨 怡 府谷县第二中学七(1)班
(9)、看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒!
(10)、养女孩子不容易，在她小的时候，一旦发现她心比较野，要么家庭条件好，有经济实力来满足她的物质需求，不至于被男人一颗糖就骗走，要么就教育她脚踏实地，靠自己的双手获得劳动果实，养成不是自己的东西不能随便接受的习惯，这样长大才能独立，而不是轻易被骗，自己也没有是非观，没有羞耻感。
(11)、制作《文明礼仪公约》、《礼仪进行时》、《“小手牵大手，文明一起走”倡议书》等。
(12)、关于3月文明礼貌月手抄报的模板图片1关于3月文明礼貌月手抄报的模板图片关于3月文明礼貌月手抄报的模板图片3
(13)、文明礼仪，会使一个人，一座城市变得美好，变得洁白无暇，同学们，让我们一起携起手来，把那些不文明，不道德的行为习惯全部消灭，把文明礼仪永记我们的心中。
(14)、以幼儿文明礼仪教育为突破口，重在养成，促进内化，培养幼儿乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好，全面提高幼儿的文明礼仪素养，为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础；教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪，社会活动讲文明”。
(15)、她长期以来遵守校纪班规，行为文明规范，文明乘车，文明课间活动，尊敬师长，关心同学，经常义务为班级体做贡献，为老师分忧！
(16)、她品学兼优，尊敬师长，团结同学，热心助人；主动帮老师做力所能及的事情，主动帮助有困难的同学，深受老师、同学的喜爱。
(17)、为了让孩子养成良好的习惯，我们将文明礼貌习惯的养成渗透在—日生活的各个环节之中。根据幼儿的年龄特点，大班、中班、小班分别以“文明举止伴我行”“尊长友爱伴我行”“文明习惯伴我行”主题活动，我们将尝试通过学习儿歌、童谣等，让孩子们从中了解文明礼仪，促进好习惯的养成。
(18)、如果在办公室，还有其他人在场，男同事“摸”了你的手，或肩膀，或头发，总之不是重要部位，而且就是随便摸一下。我想，这个男同事应该没有别的图谋。因为有的男人就是像提问者说的那样，手贱。
(19)、主持人A：同学们，国家倡导构建和谐社会，那么我们通过这次班会课也倡导全校同学构建和谐校园。希望我们大家携起手来，养成文明习惯，建设和谐校园，让文明之风、和谐之风吹遍初三(3)班，吹遍“沙实中”，吹遍全社会!
(20)、断断续续地听到一些她的消息，在婆家生了孩子后，不好好过日子，又同村一个男人跑了……
4、文明礼貌伴我行绘画图片
(1)、以班为单位学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等一系列学校规章制度。
(2)、他尊敬师长，团结同学。在校园里，他温文尔雅，乐于助人，遵守学校纪律；在教室里，他积极主动，真诚待人，是老师的小助手，也是同学们的小帮手。
(3)、主持人A、B：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始
(4)、讲究文明礼貌，倡导文明礼仪，养成良好的行为习惯。
(5)、以幼儿礼仪教育为突破口，重在养成，促进内化，培养幼儿乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好，全面提高幼儿的文明礼仪素养，为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础。
(6)、她尊敬师长，团结同学，乐于助人，班级中的各项任务活动都积极主动参与！见了老师同学主动问好，积极阳光；遇到走廊上追逐打闹，遇到讲脏话、粗话的现象会主动制止。
(7)、以家庭礼仪、校园礼仪和社会礼仪为主要内容，对学生进行系统的文明交际礼仪教育，有目的、有计划地将学生带入良好人际关系的殿堂。校园礼仪：尊重老师、尊重同学、学会请教、学会商量、学会倾听、学会劝阻、学会合作、学会感恩、学会师生间的礼仪……家庭礼仪：做客礼仪、迎宾礼仪、待客礼仪、祝贺礼仪、邀请礼仪、服饰礼仪、上下辈之间的礼仪……社会礼仪：问路礼仪、乘车礼仪、购物礼仪、影剧院礼仪、邻居间的礼仪……
(8)、后，我想说：先成人后成才。我么一定要时刻把文明牢记于心头。
(9)、通过主题宣传和教育实践活动，使幼儿园成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使幼儿成为文明礼仪行动的“小天使”，形成“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪”的“以人为本，和谐发展”的幼儿园文化特色，提高幼儿园的知名度和美誉度。
(10)、她待人真诚，乐于助人，多次在乘车过程中主动为残疾、孕幼、师长让座；拾金不昧，捡到东西主动归还失主或交给老师；言行文明大方，见到老师和同学能主动问好。
(11)、我们不仅要做到礼貌待人，我们还要成为爱护环境的好孩子。文明的行为习惯会让我们的生活环境更加美好。
(12)、学校认真抓好学生及教师文明礼仪活动，用《中学教师职业道德规范》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和“学生一日常规”引导师生的言行，注重在学习、实践中提高文明意识，养成文明习惯，做到人人学礼仪、懂礼仪、崇礼仪、用礼仪、传礼仪，营造讲礼仪的文明氛围;组织师生认真学习并深入把握文明礼仪教育的精神实质，并将之渗透到日常生活的一举手、一投足中去;注重对学生日常交往、衣着、言行的督查、指导和教育，将文明礼仪教育活动落实到课堂学习活动与学生的日常生活当中。
(13)、第1题：学校的客人指哪些?(到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人，也不管地位高低.)
(14)、❖回家后能主动与家人打招呼，简单向家人讲述发生的事情。
(15)、世界读书日全称为世界图书与版权日，又称“世界图书日”。初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。
(16)、亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!
(17)、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
(18)、于2016年4月5日—4月7日各年级组开展了“文明礼仪伴我行”系列教育活动。(文明习惯、尊长有爱、文明举止)
(19)、文明素质，她是一个人立足社会的根本。我们若想拥有良好的个人形象。必须先从自身做起。从身边做起，不断地践行各种文明礼仪，才能使自己的修养得到提高。
(20)、她待人文明大方，对待老师及长辈尊敬，对待同学真诚。
5、文明礼仪伴我行简单画手抄报
(1)、活动结束对各班进行综合考评，表彰奖励。并举办“文明礼仪在心中”演讲比赛。拟表彰文明班级8个。先进个人50人。优秀文明监督岗20人。
(2)、这时，一串银铃般的笑声从门口传来，原来是一群少先队员们，他们手拿扫帚、桶子、抹布向永叔公园走来。他们有的扫走廊，有的扫报恩寺塔，有的擦石狮子，有的用网子打捞湖里的垃圾……他们的衣服弄脏了，汗水从他们脸上流下来，可他们却一点也不在乎。看着这一切，我感动了，和同学一起加入了他们的行列。
(3)、前苏联作家冈察尔说过，“礼貌是容易做到的事，也是珍贵的东西。”
(4)、慢慢的我就和她疏远了，我觉得我应该和简单单纯的女孩子一起玩，她多次想要和我说话，我都避开，后来小学毕业后，初中我们不在一个班里，很少有交集，初中没有毕业她就出去打工了，我上大学的时候回家，听说她被人拐卖了，日夜不停地有人看守着，在一个偏远的地方，有一天晚上她只穿着一条内裤借着上厕所的时候逃跑了，躲在树林里，一直到天亮之后才敢露面，被一个好心的大姐看到了，帮助她找了几件衣服，给了一些钱，让她坐车回到老家，在家待了没两年，父母就把她嫁出去了。
(5)、记得有人说过：“人”一撇一捺，写起来容易做起来难。”究竟该做一个怎样的人呢世界上没有两片相同的树叶。所以，每一个人对文明都有自己的答案，都有各自的标准，但我们有一个共同的道德底线，那就是做人要文明。
(6)、❖在公共场所讲话声音要小，不喧哗、不哭闹、不打扰别人。
(7)、她是一个守纪律、懂礼貌的好学生。她严格遵守《小学生行为规范》，见到老师，总会主动问候。她从来不和同学打闹，不会在公共场合大声喧哗。在家里，她经常主动帮助爸妈做力所能及的家务事。她是老师、父母眼里的好孩子。
(8)、主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。下面请看儿歌表演：
(9)、师德榜样。教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。
(10)、雄伟壮观的报恩寺塔，不时散发出一阵阵臭味，原来它的身体里被人们倒满了垃圾。碧绿的湖水不再清澈了，湖面上还时时漂着一条条死去的小鱼。我和同学爬上了至喜亭，一股怪味扑面而来。呀，居然有人在上面随地小便。我看着这些，心中真是又生气又难受：这些人怎么这么不文明呢?
(11)、主持人A：同学们，我们是未成年人，是祖国的未来，吸烟、喝酒、赌博特别有害于我们的身体发育和健康，而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成，阻碍我们以后的发展……
(12)、第5题：待人接物要遵守哪几个原则?答案：尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做;热情待人;真诚做人，不说假话，诚恳待人。
(13)、主持人A：好，同学们说的都很好，都说出了身边的一些讲文明懂礼貌的事例及一些不良的现象。我们的陆少游同学和陈宇豪同学给我们做了一些关于文明礼仪的flash和图片，下面就请他们上来给大家展示展示吧!
(14)、根据多方面评选，选出本园具代表性的四个文明宝宝。他们分别是：高靖凯小朋友、杨茜茜小朋友、王顺利小朋友、王成纲小朋友。
(15)、主持人A：感谢他们找出我们身边的不文明行为。下面请大家静下心来听一段徐玉叶同学为我们准备的配乐朗诵：《清洁天使》。
(16)、下面有请严子懿同学介绍一下关于文明礼仪的常识……
(17)、❖接待客人或做客时，能友好地与小客人相处，懂得谦让；离别时，知道礼貌用语。
(18)、他朝气蓬勃，活泼开朗，乐于助人，言行文明礼貌。他热爱篮球运动，总能在球场上看到他的飒爽英姿。作为一名班干部，他能主动纠正不文明的言行，是老师的好帮手；团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，是同学们的好榜样。
(19)、(4)角色体验：引导学生体验不同社会角色富有特征的工作生活，感受不同角色的礼仪规范。
(20)、比赛评选出一等奖3名，二等奖10名，三等奖10名，获奖名单
(1)、 0736-5303666(办公室)
(2)、路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。
(3)、演讲过程中，小选手们或引用经典，或以亲身经历阐述文明礼仪的深刻含义，充分展示了他们的才能和技巧。演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，紧扣主题，语言表达自然流畅，声情并茂，仪表端庄大方，表情亲切自然，演讲的每一个细节都引人入胜，感人至深，赢得了各位评委和在场观众的阵阵掌声。
(4)、我想，在我们的身边像小丽和这位小同学一样讲文明的人还有许多。然而，我们周围也有少数的人不讲文明，他们还没真正认识到文明的可贵。
(5)、她品学兼优，团结同学，热心助人，同学们都愿意接近她；关心师长，经常主动帮老师、家长做事。
(6)、班会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”
(7)、我喜欢沉浸在以自己对文明礼仪的理解而勾勒出的图画中，那是秋风中的梧桐安静独立，地上铺满一层落叶，虽有风，但叶子的灵魂并不随风飘起，而是安详地被落日金黄的余晖铺满全身。法国人一向怀旧，而我却不，因此礼仪之中更多透露出中华礼仪的底蕴、文化的痕迹。让人矜持典雅之余，感受其中散发的文化墨香。这是心与心的契合，无关距离，无可限制。
(8)、站姿：站立是人基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
(9)、文明礼仪教育要遵循礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合的原则，使家庭教育与学校教育取得一致，形成合力，做到教育原则一致，内容互补。组织广大教职员工认真学习各种礼仪规范，普及生活礼仪、社会礼仪、教学礼仪、学习礼仪等基础知识，使他们了解掌握日常礼仪常识，以“学为人师、行为世范”为准则，时时、事事、处处做学生的榜样;通过“家长学校”等多种形式，加强对家长礼仪意识的教育，充分发挥家长的“身教胜于言教”的作用;要努力取得全社会的认可、理解和支持，让文明礼仪教育活动真正走进社区、家庭;要充分利用公益活动、寒暑假等时机，倡导学生走出家庭，走进乡村，宣传礼仪知识，实践礼仪行为，做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
(10)、那么，如果你对他没有好感，确定不会和他发展任何亲密的关系，就应该果断而坚定地拒绝他，明白地表示你的不悦，反感，甚至愤怒。让他知道在你这里不会占到任何便宜，弄不好还会身败名裂。
(11)、“校园之声”广播站开办“文明校园”系列报道，宣传报道活动进展情况，宣传学习活动中涌现出先进事例，用身边人、身边事教育学生。
(12)、4月23日是第24个“世界图书和版权日”，中国图书馆学会号召全国图书馆界一起行动，坚持以新时代中国特色社会主义思想和d的十九大精神为指引，引领社会阅读新风尚，开创全民阅读新时代。
(13)、有一句话是这样说的;如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去金钱，你不算失败，因为人生的价值不在财富;但如果你失去了文明，那你是彻彻底底地失败了，因为你已经失去了生命的真谛。我们中华民族自古以来是一个注重品德教育，个人修养的民族，因此，拥有美德，讲究文明，就成为我们每个人心灵中不可缺少的一部分。
(14)、各班以“整顿班级秩序、创建文明校园”为主题召开主题班会。
(15)、她尊敬师长，团结同学，待人热情，乐于助人，行为举止优雅大方，能坚持使用文明用语；从不高声对人说话，从不在教室、楼道内追逐打斗，大声喧哗，有礼貌的进出办公室，不随便翻阅老师办公室里的书籍。
(16)、根据行为的表现形式不同，可以把法律行为分为积极行为和消极行为。积极行为，又称“作为”，指以积极、主动作用于客体的形式表现的、具有法律意义的行为。消极行为，又称“不作为”，指以消极的、抑制的形式表现的具有法律意义的行为。
(17)、于2016年4月21日开展“我棒”礼仪细节养成实践情况记录活动。
(18)、有一种美飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是种可以吸引灵魂之美。
(19)、主持人B：看来这个还真难不倒你，那有一个“程门立雪”的典故不知道你听过没有?
(20)、⑶校园内还有哪些不文明现象?我们该做到什么?
(1)、女裸父画是十年前发生的事，是画家李壮平以女儿李勤为模特而创作出绘画人体艺术。在当时引起了轩然大波，被社会和人们广泛关注。而现在讨论这个话题，有一定的伦理道德和绘画艺术上的意义。
(2)、愿我们的同学们都成为讲文明，懂礼貌的青少年。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学从自身做起，少说漂亮话，多做实在事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生。
(3)、儿歌：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不用谢，别客气，你我同进步，团结友爱记心里。
(4)、暑假期间，我骑车去范婷玉家，俗话说“天有不测风云，人有旦夕祸福”真是一点没错。在回来的路上，天公不作美，突然下起了倾盆大雨。我找了个地方多雨，准备等雨小了再走。可转眼已5点多了，雨竟然越下越大。我心急了，眼泪和雨水混在一起。就在这时，两个大姐姐和一个叔叔从我身边擦过。
