古诗江南朗诵
1、古诗江南朗诵动作视频
(1)、杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。
(2)、《题大萸岭北驿》阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来？
(3)、作者：阿紫，中国当代著名诗人、词作家、朗诵表演艺术家。现为中华儿童文化艺术促进会专家委员会委员、中华文化促进会朗读专业委员会副秘书长、北京市妇女对外交流协会第三届理事会理事、北京市家庭建设促进会第三届理事会理事、全国职工电化教育艺术培训专家、北京市语言学会朗诵研究会团体理事、中国通俗文艺研究会理事、“凯叔讲故事”德育导师等。
(4)、在茂盛如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿摇着那漂亮的纱衣在莲叶间穿梭，尽情地嬉戏玩耍。一会儿在这儿，忽然又游到了那儿，哎，真说不清它们究竟是在东边，还是在西边，是在南边，还是在北边。
(5)、洛北风花树，江南彩画舟。——出自唐·孙逖《进船泛洛水应制》
(6)、忧心孔疚，我行不来！彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。
(7)、 林静华，播名豆豆，全民悦读陕西校园悦读会副主席，西安声动悦读会副主席，石岗文化艺术工作室主任，西京学院石岗国学院秘书长。曾荣获中国关心下一代工作委员会、中华人民共和国教育部、文化部共同主办的全国艺术人才选拔赛朗诵专业组银奖。
(8)、一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。
(9)、循阶除而下降兮，气交愤于胸臆。夜参半而不寐兮，怅盘桓以反侧。
(10)、垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。
(11)、石竹校区：南城区石竹新花园会所2楼宏远校区：南城区金丰路江南雅筑G栋A025号铺东泰校区：东城区东泰花园2栋113铺
(12)、吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
(13)、江南酒家卖酒的女子美丽无比，盛酒撩袖时露出的双臂洁白如雪。年华未衰之时不要回乡，回到家乡后必定要愁肠寸断。
(14)、江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。
(15)、小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来呵乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲呵在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头
(16)、王语曦：哦，我知道了，就像上次我们去荷花风景区看到的那样，层层叠叠的荷叶像绿裙子一样随风摆动，我们就可以说“莲叶何田田”，对吗？
(17)、篱下菊，醉把一枝枝。花水乞君三十斛，秋风记我一联诗。留着晚香时。
(18)、这首《江南春》，千百年来素负盛誉。四句诗，既写出了江南春景的丰富多彩，也写出了它的广阔、深邃和迷离。
(19)、朗诵者：卢静，国家普通话一级甲等，江苏省普通话水平测试员，江苏省朗诵协会会员，江苏省语言艺术专委会专家委员。曾任顾浩诗词中国名家公益朗诵会主持人，人民日报“大地之爱”名家公益诗会宿迁站统筹、朗诵者。近年代表指导作：宿迁市纪念五四运动100周年大型史诗朗诵《我是青年我在宿迁》，宿迁献礼祖国母亲70华诞《我和我的祖国》大型咏诵快闪，宿迁女性抗疫史诗公益朗诵《百年妇运光照前行》等。
(20)、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、古诗江南朗诵大全
(1)、大体这种民歌，纯属天籁，初的创作者未必有意为之，而自然显现一片大自然活泼的生机。余冠英先生认为“鱼戏莲叶东”以下四句，可能是“和声”。前三句由领唱者唱，而后四句为众人和唱。
(2)、刁斗皆催晓，蟾蜍且自倾。张弓倚残魄，不独汉家营。
(3)、《八月十五夜月二首》朝代：唐代作者：杜甫原文：满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。
(4)、回到洛阳以后，他写不少怀念旧游的诗作。六十七岁那年，写下三首《忆江南》，抒发他对江南的赞美、忆念之情。这是其中的第一首。
(5)、《落叶》早秋惊落叶，飘零似客心。翻飞未肯下，犹言忆故林。
(6)、译文：江南水上可以采莲，莲叶多么茂盛，鱼儿在莲叶间嬉戏。鱼在莲叶的东边游戏，鱼在莲叶的西边游戏，鱼在莲叶的南边游戏，鱼在莲叶的北边游戏。
(7)、江南好，秋野菊花黄。南陌碧空金世界，东篱粉黛秀鸳鸯。陶令咏诗章。
(8)、译文：梳洗完毕，独自一人登上望江楼，倚靠着楼柱凝望着滔滔江面。上千艘船过去了，所盼望的人都没有出现。太阳的余晖脉脉地洒在江面上，江水慢慢地流着，思念的柔肠萦绕在那片白苹洲上。
(9)、一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。
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(11)、词句注释：何：多么。田田：莲叶长的茂盛相连的样子。
(12)、人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。
(13)、惟有一篇杨柳曲，江南江北为君愁。——出自唐·无名氏《读庾信集》
(14)、循阶除而下降兮，气交愤于胸臆。夜参半而不寐兮，怅盘桓以反侧。
(15)、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
(16)、天共水，水远与天连.天净水平寒月漾，水光月色两相兼.月映水中天.人与景，人景古难全.景若佳时心自快，心远乐处景应妍.休与俗人言.
(17)、齐眉举，彩侍紫霞记。天上九朝岛冉冉，尊前一笑玉差差。人唱自家词。
(18)、江南好，时夏正采莲。绿盖丛中花灿灿，妍葩径下叶田田。鸳侣醉留连。
(19)、江南好，贵是人和。三顾草庐成伟业，一分疆土听川歌。万古永堪磨。
(20)、《关山月》朝代：唐代作者：李白原文：明月出天山，苍茫云海间。长风几，吹度玉门关。
3、古诗江南朗诵的背景音乐
(1)、洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。柳暗魏王堤，此时心转迷。
(2)、这是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。
(3)、《采薇》朝代：先秦作者：佚名原文：采薇采薇，薇亦作止。
(4)、吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉，早晚复相逢。
(5)、《汉乐府·江南》写的是江南人采莲的事情。每到秋天，莲花凋谢，莲子成熟。采莲成为江南人的重要工作。
(6)、兽狂顾以求群兮，鸟相鸣而举翼，原野阒其无人兮，征夫行而未息。心凄怆以感发兮，意忉怛而惨恻。
(7)、纯属天籁，自然淳朴地显现一片大自然的勃勃生机。这种文化经典给我们现代诵读者以无限的想象、丰富的情感体验，高雅的意境之美。
(8)、随风隔幔小，戴雨望林微。十月清霜重，飘零何处规。
(9)、首句江南好，开门见山，实话实说。一个好字，饱含着诗人深情的赞叹。次句风景旧曾谙，抚今追昔，说明江南风景之美是当年自己亲身感受到的，是熟悉的。这一句既落实好字，又点明忆字。
(10)、大家好，我叫王语曦，来自民师院附属第一小学二(6)班。今天我要和妈妈一起诵读《江南》。
(11)、闲梦远，南国正芳春.船上管弦江面渌，满城飞絮辊轻尘.忙杀看花人！闲梦远，南国正清秋.千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟.笛在月明楼.
(12)、载脂载辖，还车言迈。遄臻于卫，不瑕有害？我思肥泉，兹之永叹。
(13)、江南好，心醉尚幽兰。风飐蝶衣疑举舞，露沾娥面似妆鸾。芳蔻万千般。
(14)、妈妈：对的对的，读完这首诗，仿佛一股夏日的清新迎面扑来，想着就令人觉得清爽。我们感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时，自己的心情也变得轻松起来。这首诗中没有一个字是写人的，但是我们又仿佛如闻其声，如见其人，如临其境，感受到了一股勃勃生机的青春与活力，领略到了采莲人内心的欢愉和甜蜜。这就是这首民歌不朽的魅力所在。
(15)、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
(16)、钟仪幽而楚奏兮，庄舄显而越吟。人情同于怀土兮，岂穷达而异心！惟日月之逾迈兮，俟河清其未极。
(17)、松下矛亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。行人无限秋风思，隔水青山似故乡。
(18)、王语曦：妈妈，妈妈，我有点等不及了，您能和我一起朗诵这首诗吗？
(19)、垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。
(20)、《采薇》朝代：先秦作者：佚名原文：采薇采薇，薇亦作止。
4、古诗江南朗诵配乐纯音乐
(1)、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
(2)、吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
(3)、挟清漳之通浦兮，倚曲沮之长洲。背坟衍之广陆兮，临皋隰之沃流。
(4)、江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。
(5)、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(6)、可：在这里有“适宜” 、“ 正好”的意思。
(7)、带有江南韵味的现代诗句,风格依旧可自选：古风,唯美,凄凉
(8)、戍客望边邑，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。
(9)、《望月有感》朝代：唐代作者：白居易原文：自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。
(10)、虽信美而非吾土兮，曾何足以少留！遭纷浊而迁逝兮，漫逾纪以迄今。情眷眷而怀归兮，孰忧思之可任？凭轩槛以遥望兮，向北风而开襟。
(11)、《关山月》朝代：唐代作者：李白原文：明月出天山，苍茫云海间。长风几，吹度玉门关。
