骆驼祥子精彩片段摘抄200字
1、阅读名著，涵情养慧。请家长协助孩子在名著推荐目录中选读2-3本课外书籍，开学后可带到教室进行图书漂流。请同学们精读其中的1本，选取书中精彩片段逐日做好笔记摘抄，每天不少于250字，下学期开学时学校将组织检查，并根据笔记摘抄的内容字数、书写质量和版面精美程度进行评比和表彰。
2、服务社会和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动，付诸行动。寒假期间请参与的一次公益实践活动，并记录这次活动过程，一同分享成长的喜悦吧！
3、古往今来，文学作品中塑造的人物，往往有追求，有信仰，滋养了一代又一代的人。请从以下名著中任选一部，结合书中人物的相关故事，谈谈作品中人物的信仰。
4、共产d员，一个坚强的红军战士，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。
5、(3)本题考查名著常识。傅雷常常现身说法，教导儿子，想随处给儿子“做个警钟”，“做面‘忠实的镜子’”，是为了教导儿子，让儿子成为一个优秀的人，并且傅雷在教导儿子时是把对方当做一个能够在音乐、生活、思想等方面交流的对象，也会经常承认自身的不足，故看出他并不是想要使儿子成为他的影子，故A错误，选A。
6、自选阅读难度适当的中英文対照的书籍(至少2本)，整理其中的好词好句并掌想，以扩大自己的阅读面.增加词汇量；
7、这道题考查对名著基本内容的了解。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说主要讲述了主人公保尔·柯察金从一个在社会底层挣扎的贫苦少年，在朱赫来的影响下逐渐成长为一个为祖国和人民的事业奋斗毕生的无产阶级革命战士的历程。小说大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，在他身上凝聚着那个时代美好的精神品质：为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质。
8、 “古城聚义”是三国中少有的温情画面，刘关张三兄弟在经历了乱世中的大悲大喜之后，终于再度相逢，更加上有赵云等人的加入，使得刘备势力于此东山再起。请模仿刘关张三人的口吻，虚构一段三人重逢时的对话。
9、英勇无畏：保尔不顾个人安危，勇救朱赫来，表现了大无畏的牺牲精神。
10、A．《简•爱》中简•爱在舅父家里过了十年倍受歧视和虐待的生活，她不敢与经常欺负她的表哥对抗，也不敢公开指责袒护表哥的舅母。
11、河里没有多少水，可是长着不少的绿藻，像一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出些微腥的潮味。
12、C．《钢铁是怎样炼成的》中保尔永不言败，意志如钢铁般坚强，但他也有温情的一面，比如书中写到他是亲情、恋情、友情等。
13、奥斯特洛夫斯基(1904—1936)：前苏联著名无产阶级革命家、作家，布尔什维克战士。1904年7月30日出生于工人家庭，因家境贫寒，11岁便开始当童工，15岁上战场，16岁在战斗中不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日去世，年仅32岁。历时三载，克服难以想象的困难，创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。
14、初中语文|中考语文优秀作文：《温暖，从未缺席》(范文4篇)
15、初中语文考试重点题型(答题模板)全汇总，期中冲刺！
16、开展宣传教育。建立以家庭为单元的家校协同防控机制，把家庭防控责任落到实处。所有学生严格做好个人防护，少聚集，不扎堆，坚持养成戴口罩、勤洗手、常清洁、用公筷等良好生活习惯。
17、有一天，在发电厂那堆满木料的院子里，朱赫来拦住保尔，微笑着说：“你母亲说你爱打架。她说：“我那孩子就像小公鸡一样好斗。”朱赫来纵声大笑，似乎挺赞赏，“打架根本不是坏事，只是要弄清楚该打谁和为什么打。”
18、古有昭君出塞，今有“中美合作”。历史上，两国之间常常将婚姻作为一种外交手段，以达到某种政治目的，本节中的孙刘联姻便是个著名的例子。你如何看待这种所谓的“政治婚姻”？
19、 以上作业，要用各种形式留下来，开学备查。
20、 关于作者知多少？“三国”历史知多少？
21、初中语文：九年级上册读读写写注音+解释，暑期预习！
22、每人假期写一篇真情实感800字住宿生活感想，开学时收取纸质版。
23、谁也不敢招惹，连条野狗都得躲着，临完还是被人欺侮得出不来气！
24、A．在《格列佛游记》描述的小人国里，如果重要职位出缺，候补人员就会通过绳上跳舞比赛来决定谁接任这个官职。
25、“人宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上壮丽的事业--为人类的解放而斗争。”
26、一点恐惧，唤醒了理智；一点理智浇灭了心火；他几乎想马上逃走。
27、B．《骆驼样子》中祥子用积攒了三年的钱买了一辆新车后，车却被溃败的逃兵抢走了，人也被抓走了。
28、初中语文|初中语文常考成语大全300个，每次考试都能用的上！
29、这一段人物描写，从装束、体态、身段，到靠力气吃饭的人所引以自豪的体能、体力以及品性人格都写得很精彩，把一个活生生的男主人公祥子呈现在我们面前。对于这份普通的职位、男主人公祥子将每个细节与动作都琢磨了、仅仅花了两三个星期的功夫就可以慢慢适应研究跑法、说明男主人公祥子对这方面还是很有研究的、通过动作细节等方面滴描写塑造了人物。
30、初一上学期，学生分为12个添置图书小组，每个小组按照计划所设的类别进行图书购置。现班级拥有思想、哲学、历史、文学、社科、工具书等各类图书共计142册。图书购置标准主要参照统编本教材课文推荐阅读书目，如学习《说和做》，则会相应购置与闻一多的代表作《死水》《红烛》等，让学生做到课内课外相结合。每周二下午第三节为共读时间，全班同学共读《骆驼祥子》《海底两》《红岩》《创业史》《哈利波特》《基地》等书，课上语文教师会根据学生的阅读进度进行相应的读书指导，学生也会采用给书中主要人物写小传、画思维导图的方式来进行阅读的反馈，还会在随笔中谈自己读书的感受。
31、保尔性格：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服。
32、相信这次实践活动，会让你进一步领会所学知识，提升观察生活、分析解决生活中的实际问题的能力，达到学以致用的效果。结合所学的有关知识，请你对参加这次公益实践活动的收获进行简要总结评价。(200字左右)
33、机智勇敢； 嫉恶如仇； 顽强拼搏
34、初中语文：《儒林外史》《简爱》名著导读！转给孩子看一看！
35、这次实践活动，让你感受到了课堂之外的无限风景，也有很多精彩的片段，给你留下一段段深刻的记忆！请把这次公益实践活动过程中的一个精彩片段记录下来，与大家一起分享。(100字左右并附上3-4张照片)
36、寒假中，请家长、学生严格按照学校及上级疫情防控工作要求，特别注意以下几点：
37、祥子来自农村，立志买辆自己的车，做独立的劳动者。但用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走；第二次，他还没攒足买车的钱，钱就被孙侦探敲诈走了；接着，车厂厂主的女儿虎妞对他的“爱情”又给他的身心带来磨难；而用虎妞积蓄买的一辆车在虎妞难产死后，则又卖掉以料理虎妞的丧事。在经过多次挫折后，并随着祥子心爱的女人小福子的自杀，终于吹灭了他心中后一朵希望的火花，从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的流氓地痞无产者。通过这个悲惨的艺术形象，人们对半封建半殖民地的旧中国有较深的理解，并启发人们认识造成祥子悲剧的社会根源
38、(2)整理个人文集，选出适宜作品上传，完成综合性学习任务“岁月如歌”。
39、仰卧举腿20个×3组、平板支撑登山20个×3组
40、挣扎绝望：保尔因伤病失去战斗的能力，无法实现自身价值，于是他用枪口对准自己的眼睛。但后他战胜了懦弱，重拾生活的勇气。
41、(答案)示例一：我选保尔·柯察金。他追求世界上壮丽的事业——人类的解放。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前。即使全身瘫痪，双目失明，他也没有放弃。可以说，他为人类的解放事业奉献了全部精力和整个生命。
42、读书至此，卧龙孔明终于出山，三国乱世也将揭开新的一幕。请用现代汉语描述一下刘备三顾茅庐这个故事。
43、好也不行，歹也不行，这条路上只有死亡，而且说不定哪时就来到，自己一点也不晓得。
44、现实与虚构结合，既有强烈的自传性，又是小说
45、(1)研读写作之“学习扩写”专题，了解扩写的作用，明确扩写的要求。
46、江姐：在重庆中美合作所渣滓洞集中营里，面对特务头子沈养斋的威逼利诱，面对敌人的各种酷刑，江姐大义凛然，义正词严地痛斥敌人的罪行。没有表现出一丝的恐惧和胆怯，是英勇中国人的代表，表现出共产d员坚贞不屈的革命气节和崇高精神，值得每一个中国人学习，值得每一个中国人尊敬。可见她的追求对光明和胜利。
47、“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”
48、 阅读计划：《三国演义》第十三回到第十六回 概括故事情节：
49、每句写篇读书笔记，可以结合生活实际谈感受，每篇200—300字(共20篇)
50、B．《水浒传》中智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式，宋江等好汉诱使杨志上钩而全然不露痕迹，体现了宋江的足智多谋。
51、B．《海底两》是凡尔纳的“海洋三部曲”之它讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。
