一、风的古诗
1、《春夜喜雨》中的“随风潜入夜”、
2、解落三秋叶，能开二月花。
3、《望洞庭》中的“潭面无风镜未磨”、
4、三秋：秋季，一说指晚秋，农历九月。
5、写的是疾风骤雨，由“林端风怒号”可见雨势夹杂于疾风之中，将树林吹动地响声大作。“林端风怒号”借树的响动写风雨；“只觉钓船高”借渔船在溪水中的跌宕起伏，写雨中风高浪急；
6、《六月二十七日望江楼醉书》中的“卷地风来忽吹散”、
7、风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。译文：风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
8、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。少壮几时兮奈老何！
9、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。细雨鱼儿出，微风燕子斜。落花人独立，微雨燕双飞。
10、这首古诗当中精彩的就是后两句。“唯有南风旧相识，偷开门户又翻书”，前两句是写一个人读书感觉到有几分孤独，但是后两句诗人就把山间吹过来的风当作了旧相识。不请自来，不光推开了房门，还“翻书”，一点都没把自己当外人。
11、秋风引唐代：刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客先闻。译文秋风不知从哪里吹来，萧萧地送来了大雁一群群。清早秋风来到庭中的树木上，孤独的旅人先听到秋风的声音。
12、刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
13、忽然听得柴门狗叫，应是主人风雪夜归。
14、 ————《一剪梅·舟过吴江》
15、带有风的古诗如下：夜来风雨声，花落知多少。孟浩然：《春晓》风劲角弓鸣，将军猎渭城。王维：《观猎》野火烧不尽，春风吹又生。白居易：《赋得古原草送别》随风潜入夜，润物细无声。杜甫：《春夜喜雨》天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。——《敕勒歌》
16、《春日》中的“等闲识得东风面”、
17、《敕勒歌》中的“风吹草低见牛羊”、
18、梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。
19、此诗作年未得确证。有人认为，李峤、苏味道、杜审言三人一起在春天游泸峰山，山上景色秀美，一片葱郁。等及峰顶之时，一阵清风吹来，李峤诗兴大发，随口吟出了这首诗。
20、懂得了风是怎么来的和风的相关知识，其实在古诗中关于风的描写也特别多。
1、这首古诗当中的诗人也是如此。这里是他读书的地方，也是他生活起居的地方。看到天地间美丽的景色，看到雨后初晴凉爽的天气，心情也很好，但是也感觉到点滴的孤独。
2、东方的风是“明庶风”，
3、《渔歌子》中的“斜风细雨不须归”、
4、昨夜风兼雨，帘帏飒飒秋声。——五代·李煜《乌夜啼》
5、出自：唐代李峤的《风》。
6、在中国古诗中，“风”是一个重要的内容。在《小学生必背古诗70首》中，诗句中有“风”的古诗共18首，而以“风”为题目的古诗只有1首。特别有意思的是，这首唐代诗人李峤的诗，题目虽然是《风》，但却全文没有一个“风”字，“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”什么是风？它看不见、摸不着，却能吹落秋叶、吹开春花、吹起千层浪，吹斜万根竹。始终没有提及一个“风”字，但我们却可以从字里行间处处见到风的踪影。这首咏物诗就像一则谜语，把无形的风写的具体可感，表现出的艺术表现力。
7、柴门闻犬吠，风雪夜归人。
8、译文：我在高大的古树阴下拴好了小船；拄着拐杖，走过小桥，恣意欣赏这美丽的春光。丝丝细雨，淋不湿我的衣衫；它飘洒在艳丽的杏花上，使花儿更加灿烂。阵阵微风，吹着我的脸已不使人感到寒；它舞动着嫩绿细长的柳条，格外轻飏。
9、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
10、在《说文解字》中，“风”根据来的方向，分成了八种。
11、带着一份自然，带着一分惬意，在这里把风完全的拟人化了，却也成就了他笔下为诗意的自然。
12、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。——纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题·相见时难别亦难》等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词二首·其一》溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。——许浑《咸阳城东楼》云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——李白《清平调·其一》
13、所有与风相关的字，都采用“风”作偏旁。
14、大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！
15、夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)风劲角弓鸣，将军猎渭城。(王维：《观猎》)林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶：《塞下曲》)野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)随风潜入夜，润物细无声。(杜甫：《春夜喜雨》)城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。(苏轼：《水调歌头&#;明月几时有》)相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐：《无题》)天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)。
16、《江上渔者》中的“出没风波里”、
17、而《己亥杂诗》中的“九州生气恃风雷”，用风雷比喻变革，意义深刻，气势磅礴。
18、二月：农历二月，指春季。
19、前两句“解落三秋叶，能开二月花”，就“风”的季节功能而言：秋风能令万木凋零，春风却又能让百花绽放；诗中的“叶落”与“花开”，是事物发展到极态而自然产生的质变，外力的作用只能是加速或减缓其变化的速度。
20、但这时一点风吹来，消解了这种内心的苦闷。“唯有南风旧相识，偷开门户又翻书”，诗人很长时间一直在这里苦读，孤独之感是少不了的。但南风的到来，就如同老相识一般随意的开开门，如同关系密切的老友一般。
1、③千尺浪：浪高千尺，形容波涛汹涌。
2、我经常会把喜欢的诗词抄下来做为书签，后就再放两张我的座右铭吧。
3、《春晓》中的“夜来风雨声”、
4、野火烧不尽,春风吹又生。——白居易《草》
5、大自然当中的风是一种神奇的现象，我们都不知道风长什么样子，因为确实看不到。但是所到之处，却能让我们感受到它的存在。就如同唐代诗人李峤在那首的《风》当中所描绘的那样，“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜”。
6、出自：五代李煜的《乌夜啼·昨夜风兼雨》。
7、①解落：脱落，凋谢，这里指把树叶吹落。三秋：秋季的第三个月，即农历九月(季秋)。古人把农历七月称孟秋、八月称仲秋、九月称季秋。
8、“能开”，“开”，是唤醒，是催生，是召唤，在寒冬中沉睡的花儿，在风儿的轻轻抚摸下，睁开惺忪的睡眼，伸伸懒腰，又将迎来一个美丽、美好、美妙的春意。风之温情让人舒坦。
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10、译文：昨夜风雨交加，遮窗的帐子被秋风吹得飒飒作响。
11、春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。渔歌子张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。赋得古原草送别白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
12、译文：去年春天，就在这扇门里，姑娘脸庞，相映鲜艳桃花。今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。
13、春风就像贵客一般，所到之地立刻繁华起来。春风吹来时融化千山的积雪，吹过后留下万国的花香。
14、炎热未消的初秋，一阵清凉的风肃肃吹来，山谷林间顿时变得清爽凉快。它吹散了山中的烟云，卷走了山间的雾霭，显现出了山上涧旁的人家房屋。凉风来来去去本来没有踪迹，可它的吹起和停息却好像很有感情，合人心意。当红日西下，大地山川一片寂静的时候，它又自松林间吹起，响起一片松涛声。
15、如果形容妈妈的漂亮，但是全篇不能出现“漂亮”二字，怎么表达呢？
16、译文：春风忽地吹起，吹的那池塘春水泛起涟漪。
17、诗中风夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)风劲角弓鸣，将军猎渭城。(王维：《观猎》)林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶：《塞下曲》)野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)随风潜入夜，润物细无声。(杜甫：《春夜喜雨》)城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。(苏轼：《水调歌头•明月几时有》)相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐：《无题》)天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)
18、秋风刮起，白云飞。草木枯黄雁南归。秀美的是兰花呀，芳香的是菊花。思念美人难忘怀。乘坐着楼船行驶在汾河上，划动船桨扬起白色的波浪。吹起箫来打起鼓，欢乐过头哀伤多。年轻的日子早过去，渐渐衰老没奈何。
19、《风》解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。(作者)：李峤(朝代)：唐(体裁)：五言绝句(格律)：○平声●仄声⊙可平可仄△平韵▲仄韵本作的韵脚是：六麻；可"九佳(半)六麻"通押。解落三秋叶，能开二月花。●●⊙○●，○○●●△过江千尺浪，入竹万竿斜。⊙○○●⊙，●●●○△(注释)：三秋：晚秋，指农历九月。二月：早春，农历二月。(赏析)：这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
20、中秋月(晏殊)十轮霜影转庭梧此夕羁人独向隅未必素娥无怅恨玉蟾清冷桂花孤中秋月(苏轼)暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、风的古诗和咏柳的古诗
1、《十一月四日风雨大作二首.其一》宋代：陆游
2、茅屋为秋风所破歌(杜甫)八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞度江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。床床屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。。
3、出自：唐代严武的《军城早秋》。
4、能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
5、而《题临安邸》中的“暖风熏得游人醉”中的“暖风”一词，不仅指大自然中和煦的风，还引申为由歌舞所带来的令人痴迷的“暖风”。“暖风”一语双关，表面上是写游人陶醉于西湖美景之中，实则描写统治阶级的醉生梦死。
6、春晓孟浩然唐朝春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。绝句僧志南南宋古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。观猎王维唐朝风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。赋得古原草送别白居易唐朝离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。逢雪宿芙蓉山主人刘长卿唐朝日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。春夜喜雨杜甫唐朝好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
7、宋代诗人也有一首古诗写精彩的风，14个字当中用拟人的，带给诗歌本身迷人的色彩，让我们读后都会心一笑。
8、春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.
9、古体诗是诗歌体裁。从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。四言是四个字一句，五言是五个字一句，七言是七个字一句。唐代以后，称为近体诗，所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古；七言古体诗简称七古，而三五七言兼用者，一般也算七古。四言诗，在近体诗中已经不存在了，虽不加“古”字，但不言而喻，就知道是古体诗。《诗经》中收集的上古诗歌以四言诗为主。两汉、魏、晋仍有人写四言诗，曹操的《观沧海》、陶渊明的《停云》都是四言诗的典型例子。
10、风，既有自然界的风的含义，也有多种象征意义。在这18首有“风”的诗，描写自然界的“风”的诗是
11、 ————《玉楼春》
12、何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客先闻。
13、译文：姿态美好举止轻盈正是十三年华，活象二月初含苞待放一朵豆蔻花。看遍扬州城十里长街的青春佳丽，卷起珠帘卖俏粉黛没有比得上她。
14、李峤写的这首诗“风”，就能很好的展现诗人的奇思妙想。解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
15、参考资料来源：百度百科——风(唐代李峤诗作)
16、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
17、这首诗的意思是:能吹落晚秋树上的叶子，能吹开早春二月的花朵。经过江面时能掀起千尺高的巨浪，吹进竹林时能使万根竹子倾斜。
18、秋风不知从哪里吹来，萧萧地送来了大雁一群群。清早秋风来到庭中的树木上，孤独的旅人先听到秋风的声音。
19、绝句·古木阴中系短篷
20、夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然《春晓》
【axxzhouaxxyyflongdd】五、风的古诗
1、风雨送人来，风雨留人住。
2、 ————《鹧鸪天》
3、我统一了天下啊衣锦还乡，
4、整首诗的每一句开头都没有主语，给人一种猜谜语的感觉。同时，又可以看成是有主语的，标题“风”就是主语。通过这种布局，使得整首诗富有趣味，并能与读者互动，调动了读者的思维。
5、清早秋风来到庭中的树木上，孤独的旅人先听到秋风的声音。
6、昨夜风兼雨，帘帏飒飒秋声。
7、春风如贵客，一到便繁华。来扫千山雪，归留万国花。
8、作者：元结(古有仁帝，能全仁明以封天下，故为《至仁》之诗二章四韵十二句)猗皇至圣兮，至惠至仁，德施蕴蕴。蕴蕴如何？不全不缺，莫知所贶。猗皇至圣兮，至俭至明，化流瀛瀛。瀛瀛如何？不虢不赩，莫知其极。斋
9、西北的风叫“不周风”，
10、这首古诗就是宋代诗人刘攽的《新晴》，全文只有28个字，描写了一个书生的读书境界。
11、好风凭借力，送我上青云。——《红楼梦》薛宝钗风休住，蓬舟吹取三山去。——李清照白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂团蝶阵乱纷纷：几曾随逝水？岂必委芳尘？——曹雪芹相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。——李煜昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。——晏殊好像就记得这么多了，都是高中时候学的了。
12、译文：野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。
13、译文：昨夜雨虽然下得稀疏，但是风却劲吹不停，酣睡一夜仍有余醉未消。
14、人生自是有情痴，此恨不关风与月。
15、因此，“解落”与“能开”，把风的温存柔情表现得淋漓尽致，重新唤醒人们对美好生命的感念。而后两句“过江千尺浪，入竹万竿斜”，则是围绕“风”的所到之处，呈现的不同景象来描写：风过江上时，则水面波浪滔滔；入竹林时，只见竹竿一齐倾斜。
16、离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.
17、日暮苍山远，天寒白屋贫。
18、在不同的古诗中，发现同样的意象，在同样的意象中，细分不同的意义，进行比较与思考。这样，你不仅成为了古诗中的“追风少年”，也从这种“非连续文本”的研读中，开始了你的研究之旅。
19、译文：天空黑暗，大风卷着江湖上的雨，四周的山上哗哗大雨像巨浪翻滚之声。溪柴烧的小火和裹在身上的毛毡都很暖和，我和猫儿都不愿出门。
20、过江千尺浪，入竹万竿斜。
