一、校园诗歌
1、西风吹一阵，桂花别苑开。
2、在古老的楼道里回响，清脆而悠长
3、光耀了我们可爱的共和国
4、尊重老师的同学们，这里，有的是
5、如今，53岁的他已在北京大学做了21年的教授，同时仍是多产的诗人。两次见他，他都穿着那件洗旧的牛仔裤，两手插着衣兜，走起路来轻快自在，谈笑间自然流露的真性情让人觉得诗人就该这般模样。
6、六原名史若菲，女，2015年6月出生，居住在河北秦皇岛，2020年底随着妈妈加入傲夫诗社，开始接触口语诗并爱上。
7、副总编：小芹、木乔、时培余
8、在她的呼唤下，我缓缓向前，就像那迷途的雁儿，
9、星期二明亮读诗：清凌竹叶、孙明亮
10、学生知道，自己不会随心
11、而关于诗歌教育，臧棣早在上世纪90年代便已着手开设诗歌课程。在他看来，“人与语言的关系是一辈子摆脱不掉的，培养和语言的关系就很重要。比如你是要写描述性的事物，还是隐喻性的东西，你怎么理解这个世界，这个东西的合理性在哪儿……诗歌不一定有确切的答案，但它是对生命的一种探索，一种觉醒，法律、经济不会告诉你这些，只能从感性的文本世界中获得”。
12、彼时，北京大学未名诗歌朗诵会的地点也发生了极富戏剧性的变化。先是从百年大讲堂转移到容纳400人的电教报告厅，后又撤至容纳300人、条件简易的二教，后退守容纳150人、设施极其简陋的生物楼……其他高校的状况概莫如是，甚至更为惨淡。校园诗歌的冠冕就这样从无上“神坛”一阶一阶地滚落。
13、在我所服事的地方常常有毕业季。我看到很多次的初遇和离别，所经所历，有很多欣喜也有不少伤愁。每个人的人生只有一次，大学生涯也只有一次，你的这些年，同样也是我的那些年。当看着你们的来与去，笑与泪，我有深深的共鸣，我们所经历的是奇妙的旅程，不是因为大学生活丰富多彩，而是因为我们有主有召会和同伴。
14、黄娃娃穿的是金色的衣裳
15、推荐：顾秀萍鲁嘉琪石维平
16、在这绿油油的草坪上蹦跳着。
17、黄娃娃带来了健康和营养
18、大同的“五月诗会”还惊动了我国诗人邵燕祥，看到《文汇报》上刊载的大版报道，他激动地给宋士广老师寄了一本自己的诗集，扉页上写道：“看了报纸上的报道，觉得你们学校从领导到同学都置身一定的人文气氛中，令人欣慰……每个中学生都是诗人，在正常的年代，几乎没有人没有在青春年华写过诗，心里没有萌动，感染过诗情的……”
19、又有多少人正在醉醺醺的呢？
20、虽没有夏那么欢快，虽没有秋那么甜蜜。
1、李圆圆，女，高中二年级学生，爱好写作和绘画。
2、“樱花是春天的一缕缕魂魄吗？／冬眠雪藏，春光略露些许／樱花则一瓣一瓣地应和开放／艳美而迷幻，音乐响起／万物在珞珈山上依次惊醒复活”
3、静谧，安详，温暖，像母亲的怀抱。
4、鸡蛋里的蛋黄|刘芊芊Dora
5、但相较于网上的热闹，曾负盛名的复旦诗社却庭院寂寂。
6、啊！晨曦缓缓来到这美丽的校园，你可曾知道
7、中国绿色诗歌写作倡导委员会
8、同学们纷纷地跑到了操场，
9、终于回到了人生的乐园。
10、为培养学生对中华民族传统文化的热爱，山东师范大学善国实验小学(滕州善国小学)五六年级开展了“秋之韵”主题诗词创作大赛。
11、密林深处书声琅琅鸟儿都醉了,
12、一起走过风吹的校园，你可曾看到矫健的身影
13、关于诗歌的宣传标语经典润心灵，书香溢校园。诵读经典诗文，传承华夏文明苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。心系书协，振兴东华。中国书法，字里千秋。为中华之崛起而读书。
14、这里，有的是，努力学习的“三好学生”
15、咨询热线：0632—5500200
16、你我应像深秋的小花一样在这时开放！
17、窗明几净的教室里，传出的是琅琅读书声。
18、向着那火红火红的太阳，在飞翔。
19、在这里，有一缕缕温暖明媚的阳光。
20、原来是同桌回答了问题。
1、(江西九江)黄豆逗(1首)
2、陪伴老师度过每个辛勤的瞬间
3、后一只和我告别的时候
4、鸟儿站在树枝上轻轻地哼着歌，，
5、让我欢乐，也让我也迷茫。
6、星期四校园诗歌：时培余(不定期)
7、是啊，学校课程改革也好，校园文化建设也罢，只有关注了学生的意愿，尊重了学生的创造，激发了学生的兴趣，才会有生命力，这正是大同人的传统和氛围，这也正是大同校园诗歌真正的魅力所在。
8、连枝头栖息鸣叫的鸟儿，
9、投稿|五六年级语文教师
10、为了举办诗歌比赛，孙浩东还去找过分管教学的副校长郭金华，当谈到比赛资金问题时，郭校长表示学校一定会大力支持，甚至还提议搞个“大同五月诗会”，一届届传下去，形成传统。
11、路行忽闻稻飘香，硕果累累欢声扬。
12、在蜿蜒曲折的小路旁，馥郁且芬芳
13、(广东顺德)张晗雨(1首)
14、星期三诗人自选：李旸碧宇
15、供稿：三一班三四班三五班
16、但愿你我未曾忘记，珍藏这美的时光
17、好像我向来如此罢了罢了亦不必再提
18、复旦大学中文系副教授张新在其所著的《20世纪中国新诗史》中写道：“90年代以后，诗歌除了原先的压力之外，又受到了物质主义、享乐主义大潮的冲击。真正的诗人越来越少。”或也因此，记者在寻找联络90年代“在现场”的诗人时也颇艰难。
19、惹得那同桌的女生，，每天都在把我抱怨
20、更不会到什么山就唱什么调。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、校园诗歌短诗4句
1、如今，樱花已谢，珞珈山上一片新绿，当初少年也年近现已是位诗人、作家、主编。这几十年间，李少君经历过校园诗歌的盛况，也见过它的落魄，而今也迎来了“转折”——校园诗歌仿佛又热闹了起来，诗歌活动一茬接着一茬，越来越多的人参与或围观。
2、聂焱、一莲、来来、时培余、碎笔‘
3、漫步校园思何处，月华如霜，清冷胜去年。明月愈圆人孤寂，遥望人家徒犹羡。独倚楼栏风萧瑟，对月小酌，醉把嫦娥比。桂树飘香人陶醉，黯然惟叹玉兔知。
4、庚子国泰民安，千年中华吉祥！
5、在波澜壮阔的大海里遨游
6、星期五短诗精粹：郑玮、慕雨、紫陌雪寒
7、传统文化是我们老祖宗给我们留下的宝贵遗产,是我们的骄傲,例中国的四大发明.而现在传统文化面临着失传的危险,作为我们学生,应该把传统文化的精髓发扬光大.现在校园暴力越来越多,而手段也越来越残忍,为了祖国的花朵能够长大,所以我们应该促进校园的和谐.
8、一起走过风吹的校园，你可曾想起那灿烂的笑脸
9、你我应像深秋的小花一样在这里生长！
10、特邀评论：蔡启发、曙磐、孙明亮
11、后祝大家生活明朗，学业有成，继续带着对万物的感悟度过美好的校园时光！
12、雨把泥泞的小草、小白菊
13、张嘉宸，笔名：火烧鹰，男，2008年9月出生，就读于江西省上高外国语学校初二年级，喜欢阅读与写作。有作品入选新世纪诗典，作品散见于《中国青年作家报》《诗潮》《流派诗刊》《佛城诗歌》《童诗日历》等刊物上。
14、睡醒过来的花朵，吐出了芳香。
15、她能把生气的妈妈爱哭的我
16、本身就是一种幸福和美丽
17、上下楼梯，第一；不要追逐，不可拥挤。打闹玩耍，危险游戏；生命可贵，倍加珍惜。通过走道，不可拥挤；上操下操，特别注意。不追不闹，不急不躁；靠右慢行，记牢。同学们，莫忘记；上下楼梯要守纪。莫拥挤，莫挽手，莫搭肩，莫溜杆，时刻记心间。
18、您好，我是拥军2133035,希望我的回答能让你满意,祝您全家快乐,工作顺利。知荣明耻创文明，从善如流携手行。?激浊扬清辞陋习，中华美德永相承。??践行荣耻媪和翁，共创和谐万寿宫。?举止言谈皆得体，夕阳更美乐融融。??和谐社会不分家，事事关联你我他。?"八耻八荣"融万众，文明素养共升华。?
19、赠予你，我亲爱的学校。
20、(山西永济)张心馨(2首)
【axxzhouaxxyyflongdd】五、校园诗歌
1、在这里，我们在老师的导航中探索。
2、假如你不知道，那么我可以告诉你，这里有绿树荫荫，这里有鲜花丛丛，这里有虫鸟唧唧，这里的风景如画，这里就是我们的校园，这里就是我们绿色的家。
3、校园的冬，虽没有春那么柔嫩。
4、让夏天的校园，有了跳跃的音符。
5、(江西上高)张嘉宸(2首)
6、2006年9月18日。。。我们学校要进行迎新晚会，急需关于歌颂青春校园新生的诗歌朗诵稿以及配乐。。。※※大学校园朗诵常用的一首诗:《相信未来》食指当蜘蛛网无情地大学校园诗歌朗诵:
7、好比一代人有一代人的诗歌，一代青春也自有其姿态及意义。这种无人喝彩的尴尬，倒促使胡续冬等开始思考些超出所谓“校园范儿”的东西，“比如到底需要以什么样的写作姿态、写作策略来回应正在发生的社会剧变”。大约在1994年，他们约好了似的，几乎同时由高蹈的才气型写作转向冷静的分析型写作，从狭窄的抒情传统迈进了现代诗艺的门槛，“投身于一种当时心目中更复杂、更具反讽意识、更有历史纵深和日常细部的写作之中”。
8、但终究还是有的，比如诗人胡续冬。
9、天高云舒展，才悟秋已来。
10、昆虫也羡慕双减|鲁诗语
11、appreciateautumnal
12、诗歌6—16首，通联，个人简介(控制在200字内)，个人清晰照片2张；
13、小学是人们接受初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年。主要教授课程有语文，英语，数学，思想品德，美术等。
14、白的，像一片冰冷的火苗
15、我们就是在这知识的殿堂里实现理想。
16、在这热闹之处，校园诗歌兀自哼着高高低低的旋律，回响着时代的声音。
17、(12篇作品，您可以选择其中8篇进行投票)
18、所以，让我们一起出发吧，少年朋友们，写出我们全新的诗歌，那关乎我们生命的个体！
19、其中缘由，北京大学中文系副教授姜涛认为，“经过这么多年经济的高速发展，文学的需求正在慢慢复苏。而校园中的95后们一般从小学诗，文学素养都比较好，视野更加开阔，起点就很高。另外，他们这一代一方面不会为温饱忧虑，但另一方面也面临着社会转型变迁中的很多无奈，他们的内心更丰富也更复杂，与内心有对话感的诗歌就容易成为他们的一种表达方式。”
20、哪里闻不着这些醉酒的书香呢，
