一、描写追光者的句子积极向上
1、(适用主题)前途、克服恐惧、探索等话题
2、鸿鹄双飞意谓夫妻共怀远大的志向，比翼齐飞。双宿双飞意谓夫妻恩爱，像鸟一样同栖息共飞翔。宋•尤袤《全唐诗话》卷六：“眼想心思梦里惊，无人知我此时情。不如池上鸳鸯鸟，双宿双飞过一生。”夫妇同心意谓夫妻俩同心相随、相处、相和。和合双全意谓夫妻和睦相处，生活美满幸福。珠联璧合意谓夫妻才貌相当，两人的结合无缺。璧，即中间有孔的扁圆形玉器，泛指美玉。一双两好意谓夫妻双方姻缘和好。人称双美意谓夫妻的结合，堪称。天假因缘意谓上天赐予了如此好姻缘。清•黄宗羲《复秦灯岩书》：“然其至非言可传，天假因缘，或在异日。”亦作“天假良缘”、“天假凑和”。
3、请你做个坚强的人，像世界教你的一样。
4、你勤奋充电，你努力工作，你保持身材，你对人微笑，这些都不是为了取悦他人，而是为了扮靓自己，照亮自己的内心。告诉自己：我是一股独立向上的力量。早安！
5、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
6、看一朵长在黑暗的向日葵，因为遇见亿万星辰也无法比拟的阳光，而努力生长，疼痛绽放。
7、大雨可以延迟我们到达的时间，但不能阻止我们前进。——卢梭
8、君臣一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓山青。——苏轼
9、不是成功来的慢，是你努力的不够狠，加油。
10、(三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。)
11、当待春中，草木蔓发，春山可望，轻绦出水、白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊……
12、我有一瓢酒,可以慰风尘。——韦应物《简卢陟》
13、“追光教师计划”长期招募
14、在大海上航行，没有不带伤的船。——外国谚语
15、我从来都是把我想的代替事实，然后用事实来代替没发生的。
16、蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
17、众里寻他千百度，蓦然回首，
18、把句子写得生动些:灯光在水中晃动解答可以写成句子如下：五颜六色的灯光在波光粼粼的水中晃动。
19、开课证明：在中国教育报好老师平台开课的认证一份；
20、如何培养学生养成阅读的好习惯？
1、有什么事别一个人憋在心里，要记得跟我说事情，不管发生什么，我都会一直陪着你。——贺峻霖
2、天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。——比尔德
3、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
4、我走过的漫长的道路并不总是铺着玫瑰花的，有时也荆棘丛生。——季羡林
5、4白昼之光，岂知夜色之深。——尼采
6、人生的旅途罢，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——《鲁迅全集》
7、此后如竟没有炬火,我便是的光。
8、我会走得很远，远过这些山丘，远过这些大海，直到靠近星星。
9、不逼自己一把，是不会知道答案的。——贺峻霖
10、人生短短几十年，不要给自己留下任何遗憾，想笑就笑，想哭就哭，这爱，去爱，去抑制他们的意义。生活的痛苦有一是欲望没有满足，二是满意的。
11、暑假来临了，这是学生们期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。
12、雪窗外，泡一杯咖啡，坚持它很酷，就知道又想起了你。我希望你能理解。
13、若不趁起风时扬帆，船是不会前进的。——东野圭吾
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15、没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。
16、喜欢谈论痛苦的，往往是不识愁滋味的少年，而饱尝人间苦难的老年贝多芬，却唱起了欢乐颂。——周国平
17、(适用主题)生存与死亡、人生价值等话题
18、语用题中直接对概括压缩能力的考查。
19、故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。——《少年中国说》
20、(适用主题)征服困难、冲刺等话题
1、朱正廷与珍珠糖从来都不是单恋?
2、时间过得真快，我们得回家了，我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。一路上，我还沉浸在那快乐的时光中。
3、人生太短，应该是灿烂的生活，而不是晒黑的谎言；惊讶是双黄蛋，绝望是ShuangHuangLian；生活的生活，活得像向日葵，甚至是沮丧和向太阳。生命是短暂的，应该是灿烂的生活，而不是晒黑的谎言；惊讶是双黄蛋，绝望是ShuangHuangLian；生活的生活，活得像向日葵，甚至是沮丧和向太阳。
4、暑假生活，多姿多彩。祝大家过一个愉快，充实，有意义的暑假！
5、把重要的观念，方法写下来，随时提示自己。
6、(适用主题)随遇而安，珍惜光阴，保持淡然之心的话题。
7、观念改变：学会“写作性阅读”
8、(适用主题)高考奋斗，用功读书，自然。
9、(适用主题)笑对苦难，恬淡自然，豁达洒脱。
10、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
11、燕子嘴上的春泥，别看它点点滴滴，筑不成大厦，却能垒起幸福之巢。
12、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。——尼采
13、大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如，到外面却郊游，每天提心吊胆，生怕回来作业做不完，一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此，他们不能全神贯注地感受大自然的美。
14、概念是逻辑思维的基础。明确概念是逻辑思维重要的第一步。高考题中经常考查对概念的理解分析。
15、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。
16、少年负壮气，奋烈自有时。
17、每一种创伤，都是一种成熟。
18、月色与雪色之间你是第三种绝色。——余光中
19、人不是因为没有信念而失败，而是因为不能把信念化成行动，并且坚持到底。
20、(2)说明性语段，一般通过抓说明对象的特征来概括段意。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、形容追光者的词
1、如果你的阅读缺乏“写作学方面”的注意，这样的阅读，当然也就不会有太多的写作方面收益。所以，你天天看新闻，未必会写新闻稿。为什么呢？因为你的阅读取向是获取资讯，至于“怎么写新闻稿”，则完全在你的关注之外，当然也就无法对你的新闻写作带来帮助。
2、文案背景‖句子很脏但很现实
3、若逢新雪初霁，满月当空，下面平铺着皓影，上面流转着亮银，而你带笑地向我步来，月色与雪色之间，你是第三种绝色。——余光中《绝色》
4、清洁工拿起靠在墙上的大扫把,微笑着,走到墙角让我过去.我瞥了她一眼,大步流星地走过去.她尴尬地低下头,委屈地努起樱红的小嘴.(有些还有神态描写.小学时写的一个句子,现在稍作加工给你)
5、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。
6、上述材料，触发你怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的感想。
7、(解读：每个人都无可替代，天生我材必有用。)
8、此外，有的核心关键词具有多意性、模糊性，如“语言”“智慧”，在写作时，需要选择一个切入点，一种角度，如谁的语言、哪一门类的语言、哪一方面的智慧，并且全文一以贯之，不及其余，这样才能化大为小，化虚为实，笔力凝聚，写深写透。
9、酒入豪肠，七分酿成了月光。余下三分啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐。——余光中《寻李白》
10、正因为没有翅膀，人们才会寻找飞翔的方法。——《排球少年》
11、待我成尘时，你将见我的微笑。——鲁迅(解读：今年热映电影《八佰》让这句话更火了。)
12、谁终将声震天下,必长久深自缄默。
13、能够做好每一个选择、每一件事，尽可能做到。哪怕路途再艰难，还是要一往无前的走下去。
14、有阳光的地方就会有阴影，所以有阴影的地方也一定会有阳光。绝望的颜色越是浓厚，在哪里也一定会存在耀眼的希望之光。
15、一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。
16、要知道，每颗钻石在被发现前，都要经受埋藏尘埃的寂寞时光。
17、下段通过整合描写意象时使用的动词“蔓发”“可望”“出水”“矫翼”等，提炼出上位概念“生机萌发”，以此来概括终南山春日的特点。
18、碰到一个新异的词语，试着造个句子运用一下；
19、只有相信自已，才能赢得别人的信任和肯定，为走向成功缩短距离。
20、其实我一直在你身边守候,等你靠在我肩上诉说,会不会有那么一天,你的温柔都属于我,我不会再让你难过,让你的泪再流！
【axxzhouaxxyyflongdd】五、带有追光的励志句子
1、云彩离别和重逢的经历，有眼泪和微笑的哲理。——纪伯伦《眼泪和微笑》
2、普通人成功并非靠天赋，而是靠把寻常的天资发挥到不寻常的高度。
3、此词通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇景，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡脱俗的人生理想。上片着眼于雨中，下片着眼于雨后，全词体现出一个正直文人在坎坷人生中力求解脱之道，篇幅虽短，但意境深邃，内蕴丰富，诠释着作者的人生信念，展现着作者的精神追求。
4、29日，一个人想事情真的想找一个人来陪。一个人失去了自己。不知道还有追逐的预计。
5、暑假是令人期待，令人向往的，每次快到暑假，同学们总是心不在焉，开着小差数着时间，期待着暑假的来临，我也不例外，因为暑假是快乐的，自由的。
6、加油，不要想自己失去了多少时间，要从现在开始努力，一切就不算晚。
7、今天太阳也东升，而后西沉，早晨盛开的花儿也将凋谢；今天的太阳也西沉，而后东升，阳光照射之处遍地花开，但却已非昨日之花。
8、世界以痛吻我，要我报之以歌。——泰戈尔
9、追求享受是人的本能，但也要有所节制。
10、当你足够努力，幸运总会与你不期而遇。
11、请时常保持你内心的光，因为你不知道谁会借此走出黑暗。
12、安河桥上没有追光者，童话镇里没有温柔乡，贝加尔湖畔没有化身孤岛的鲸，我的世界也不会再有你。直到现在我才知道，你不是北京，我也不是西雅图。
13、再次告诉那些情绪低迷，对生活没希望的朋友。这个世界上比我们悲惨的人多着去了，他们都没有悲伤，我们更没资格去悲伤…记住，谈悲伤，你还不够格…若要悲伤，请在悲伤后站起来，因为你悲伤一次就是欠下坚强一笔债……
14、诗歌鉴赏评价观点：解说印证概念。
15、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
16、我希望提起我不是年龄小，而是有实力。——刘耀文
17、比较，就是要确定事物之间、现象之间或特征之间的相同点或不同点，比较的过程就是分类。通过分析我们可以发现，三则材料共同指向“信息过载”这个核心关键词，这是它们的相同点；分别从“信息过载产生的原因”“信息过载的危害”“如何解决信息过载”的问题”三个角度来探讨“信息过载”，这是它们的不同之处。
18、如果有一天，不再喜欢你了，我的生活会不会又像从前那样堕落，颓废…我不想再要那样的生活，所以，在我还没有放弃你之前，请你,至少要喜欢上我。
19、生活很苦，但幸好刘耀文是草莓味的。——刘耀文
20、快乐的暑假终于到了，我可以开开心心痛痛快快地玩一顿了！当然，在这之前，我也会好好安排一下我的暑假生活，使我过个既快乐又充实的暑假，我快乐的暑假生活。
