时而时而时而时而怎么造句四年级
1、用时而时而时而造句四年级
(1)、D从远处好像走来了一位老大爷，瞧，还背着袋子呢！
(2)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
(3)、( )忽然，鱼漂一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼被钓上来了。
(4)、是我国唐代著名的大诗人李白于天宝十二年秋游安徽省宣州时所作。诗人被迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味，孤寂之感倍生。诗中描绘了鸟尽云去，只有敬亭山与作者相伴的情景，整首诗表现的是作者在政治上遭受打击后，心情郁闷，到敬亭山寻求慰藉的孤单寂寞的心情。
(5)、这只小狗可漂亮了，身上的毛油黑发亮，四个小脚丫竟然是白色的，好像是在向人们炫耀它有多干净，贝贝的头上长着一对时而耷拉时而竖起的耳朵，一对滴溜溜的转动的大眼睛似乎在想怎么样抓住小偷。
(6)、( )山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
(7)、小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯；小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。
(8)、复习几种修改符号： 删除符号 改正符号 对调符号 移动符号
(9)、( )听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了.
(10)、这几天时而晴天，时而下雨，时而大雾弥漫，时而乌云密布，真是变化莫测。
(11)、形容风景的词语：山清水秀鸟语花香 花红柳绿 春暖花开 风景如画 百花齐放
(12)、天上的云，变幻多样，时而如花朵，时而如小鸟，时而又如猛兽。
(13)、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。
(14)、_________________________
(15)、( )那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
(16)、( )我们坐在河边的柳树下，把鱼钩甩向河里。
(17)、心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。
(18)、白云时而像翱翔的雄鹰，时而像奔腾的骏马，时而像一条绚丽的彩带。
(19)、( )我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。
(20)、②诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和群山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。?
2、时而时而时而时而造句简单
(1)、第4课《三月桃花水》教学视频、知识点 同步练习 类文阅读
(2)、( )然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋把他们放出来。
(3)、如果我是太阳，我将__________________,让_______________.
(4)、( )天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。
(5)、意思相同的词语：甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救
(6)、___________________________
(7)、3)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(红日东升，阳光灿烂，江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要红。)写出了江南色彩明丽的风光。
(8)、( )他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
(9)、习作《我的动物朋友》教学视频、习作指导、范文 同步练习
(10)、因为普罗米修斯具有无私勇敢、不畏强权的精神，所以人们十分敬佩他。(改成设问句)
(11)、北师大版1-6年级数学下册第一二三单元知识点、练习测试卷
(12)、这句话告诉我们只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平，只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。
(13)、( )大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。
(14)、( )星期天的早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼
(15)、7)、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。(排比，比喻)描绘野花的艳和多的特点。
(16)、人教版1-6年级数学下册第一二三单元教学练测(全)
(17)、游览路线是：沿途——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞。本文有两条线索，一是作者的游览顺序，二是以水(溪流)为线索。作者看到的景物的特点：洞口：像桥洞、很宽；外洞：宽敞；空隙：窄小；内洞：漆黑、大、有石钟乳和石笋。
(18)、傍晚，天空的东方出现了火烧云，它时而像奔跑的野马，时而像乖巧的绵羊，时而像狡猾的狐狸，时而像迷失的小鸟。
(19)、这两句诗既写了眼前之景，又抒情;并且从这两句话里体现了作者的孤独寂寞之情。
(20)、 我站在天都峰脚下抬头望 啊 峰顶这么高 在云彩上面哩
3、时而 时而 造句
(1)、《语文园地四》教学视频、知识点 同步练习
(2)、从百来码以外一个伸出在海水中的小小的沙滩角上，时而传来卡宾枪朝天砰的一响。
(3)、小乌龟的头时而伸，时而缩，时而长，时而短。
(4)、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
(5)、( )第二天，村里的老老小小都赶来看热闹，有人说，这是天鹅。
(6)、英语发音不标准？快来领学而思国际音标课程！
(7)、是一篇写景物的记叙文。记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光。表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。课文先总述七月的天山是游人理想的地方；接着分述了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇异美景；后作者抒发了对天山美景的赞美之情。
(8)、( )他14岁开始自学数学，每天坚持自学十小时，从不间断。
(9)、( )我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，大声喊：“我们钓到鱼了。”
(10)、只见，烟花直冲天空，渐渐地舒展开来，形成了无数朵时而红，时而黄，时而绿的繁花。然后，那烟火好似流星，从天而降，心里别提有多高兴啦！
(11)、23触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。(体会加点词语的好处，用加点词语(逐渐)造句)
(12)、观赏—欣赏 蜿蜒—绵延精湛—精深 安慰—安抚 耽误—耽搁 均匀—匀称
(13)、她，其貌不扬，中等个子，一头长长的卷发，时而披肩，时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜，看上去既斯文，又有学问。
(14)、在矢量旋转时，合矢量的振幅时而变大，时而变小，因而强度作脉动变化。
(15)、D从远处好像走来了一位老大爷，瞧，还背着袋子呢！
(16)、(1)如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。第二组的第二句加上了“根本”则更说明了海龟的灾难，完全是由于“我们”违背了自然规律而造成的，否则，海龟本来是不会受到伤害的。
(17)、( )嵌上滚珠，( )钉上铁钉，冰尜(gá)都不会开裂。
(18)、它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
(19)、(2)轻而清的东西£缓缓上升 变成了天 重而浊的东西 慢慢下降 变成了地
(20)、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变调子。
4、时而时而时而时而造句子怎么造
(1)、细碎的日影 幽静的密林 五彩缤纷的野花 耀眼的霞光 绵延的锦缎 绚烂的彩虹
(2)、 江南好，
(3)、本文采用了移步换景的写法，重点从水、树、花三个方面展示了天山的景物。课文是总分总的结构。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。这句话把雪峰比作白缎子，把云彩的影子比作银灰色的花朵。
(4)、第一：为小海龟受到了不应有的伤害，另一方面更是为了自己明知故犯的一种深深的悔恨。
(5)、固定成本是为任务设置的成本，它不随任务的工期或资源所花费的工时而改变。
(6)、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变幻调子。
(7)、每个人的生活都是丰富多彩的，时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐，无论你走到哪里，它们都将伴你左右。
(8)、他的嗓音，因祈祷，啜泣和诅咒而发生了很大的变化，时而温柔恳切，听来动人，时而粗声气近乎嘶哑。
(9)、词牌名：渔歌子 忆江南 长相思 念奴娇 水调歌头
(10)、异：体裁形式不同(前两首是诗，后一首是词)
(11)、(1)通过对敬亭山景色的描写，抒发了诗人因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。
(12)、A两个四(2)班的同学一起参加了志愿者的活动。
(13)、李明迅速站起来，大步的走上讲台，熟练的讲起故事来。
(14)、_________________________
(15)、给予—赋予 沉稳—深沉开阔—广阔 装饰—点缀 耀眼—刺眼 违背—违反
(16)、( )一阵大风过后，接着落下豆大雨点。
(17)、款待—接待 鼓动—鼓舞启示—启迪 隐蔽—躲藏 沉寂—寂静 凶恶--凶狠
(18)、___________________________________
(19)、( )嵌上滚珠，( )钉上铁钉，冰尜(gá)都不会开裂。
(20)、( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。
5、时而时而时而时而怎么造句 四年级
(1)、(2)《纪昌学射》这个寓言故事对我很感兴趣。
(2)、( )他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。
(3)、习作二《我的奇思妙想》教学视频、习作指导、范文 同步练习
(4)、(1)：，，！(2)夸张 小明跑得比兔子还要快几十倍！
(5)、他今天全身穿着新衣服，鞋子也是新的，分明是________________.
(6)、部编版四年级语文下册教材课后习题参考答案(全)
(7)、这个下午，我时而吃吃零食，时而看看小说，过得很自在。
(8)、天上的云真是千变万化，时而薄若丝棉，时而堆积如山，时而又变化出可爱的小动物，真是令人遐想。
