发颤造句
1、发颤造句子四年级
(1)、7)教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
(2)、然而似乎是一种宿命，在整整一个世纪之后，我们不能不说，皓首穷经的中国人尽管始终把与世界接轨作为自己奋斗终身的目标。
(3)、再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
(4)、流动的彩云在空中时时作翩翩的摆舞，似乎是微笑，又似乎是微醉的神态。绝少有板起青铅色的面孔要向任何人示威的样儿。
(5)、课文中用“奋力”“一会儿……一会儿……”“攀着铁链”“手脚并用”等词语，既突出了爬天都峰的艰难，又表现了他们不怕困难的勇气。
(6)、Thoughitwasstrong,itstillwouldshakewhenelephantswentby.
(7)、1开源的提倡者将用户带到我们的社区，我们自由软件的积极分子应当挑起重任将自由这个议题带到他们的关注点中。
(8)、画 的句子是：“他的画往往寥寥几笔，就栩栩如生。” 画 的句子是：父亲作画哪怕有一点小毛病，他宁可重新再画。
(9)、造句。 不是……而是……这本书不是我的，而是小明的。
(10)、第四段(第８-１０自然段)：写爬上天都峰后，“我”和老爷爷互相道谢。
(11)、(72)它，是一只洁白、可爱的小兔。我在天桥上走着，忽然发现一个小商贩在卖兔子。那可爱的小白兔呵！两只长长的耳朵时不时警觉地竖起来，又松垮地放下去；一双又红又亮的大眼睛用惊奇的眼神望着，但又带着忧郁……
(12)、说明有了“我”和“老爷爷”的互相鼓励，才使我们有了爬天都峰的勇气和决心，使“我”和“老爷爷”爬上了天都峰。
(13)、不过美国太空总署朗利研究中心的安娜。麦高文表示，近年来，有两项发展重新挑起飞航界对大自然的兴趣。
(14)、一方面，对于因反方而挑起来的绝大多数网民的情绪明显表现得反应迟钝和顾虑重重，这使得正方的理论家们被网民众口一词指斥为站在了资本和权势者的立场。
(15)、第二段(第２自然段)：写天都峰的高和陡。
(16)、“我”开始不敢爬，后爬上去了。课文是怎么把“我”爬山的过程写清楚的？
(17)、他在佛罗里达州汗流浃背，而我们在这里却冷得发抖。
(18)、(113)蝈蝈儿发声的时候，两只翅膀就又开又合，翅膀一振动就发出了悦耳动听的声音，像一个歌唱家。
(19)、爆炸冲击波使含有有毒气体的蘑菇云腾空而起。
(20)、(39)圆圆的大脸盘上，两侧长着两只小耳朵，就像小手端个大脸盆似的。
2、发颤造句简单一点
(1)、第三段(第３-７自然段)：写“我”在一位老爷爷的带动下，爬上了天都峰。
(2)、香蕉含有丰富钾，又饱肚又低脂，可减少脂肪在下半身积聚。
(3)、(117)他气得张口结舌，两只手直颤抖，半天才喊出话来。
(4)、胆战心惊 (dǎnzhànxīnjīng)：战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。
(5)、爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
(6)、118)像蜡烛燃烧亮丽的生命，像春蚕献出一生的忠诚，像梅花吟唱早春的歌声，像朝阳播撒智慧的火种。教师节，衷心祝愿辛勤的园丁幸福安宁！
(7)、成熟，不是看你的年龄多大，而是看你的肩膀能挑起多重的责任。真正的幸福是一点一点争取的，是一天一天积累的。不要伤害爱你的人，也不要让你爱的人受伤害。
(8)、居然：表示出乎意料；竟然。造句：没想到我居然考了全班第一名。
(9)、老爷爷为什么要谢“我”？“我”为什么又要谢老爷爷？
(10)、10重复练习是无可替代且千金难求的。常规练习是练得越多越好，但精深练习并不适用道等式。投入更多时间练习是有用的，但前提是你必须处于佳位置。更重要的是，一个人每天能进行多久的精深练习似乎是有普通限制的，每天练习3至5小时。
(11)、“我”开始不敢爬，后爬上去了。课文是怎么把“我”爬山的过程写清楚的？
(12)、(97)说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”。
(13)、课文中用“奋力”“一会儿……一会儿……”“攀着铁链”“手脚并用”等词语，既突出了爬天都峰的艰难，又表现了他们不怕困难的勇气。
(14)、我们多么渴望摆脱那些有损于这一美色的障碍，多么渴望挣脱老于世故和瞻前顾后的庸俗作风，多么渴望听任这令我们心醉神迷的大自然的差遣。爱默生
(15)、(50)院中桃花正盛，杏犁雪白，回廊拐角处趴着一只花猫，注目在桃杏之间。顺着它的目光忘去，有两只黄鹂在树上叽喳，神态悠然。
(16)、(99)离我不远的花园边上，蹲着一个老农民，他那饱经风霜的脸上，布满了深深的皱纹，两只小小的眼睛有点浑浊，他的手，有小薄扇那么大，每一根指头都粗得好像弯不过来了，皮肤皱巴巴的，有点儿像树皮。
(17)、64)璀璨银河，搭起神话桥梁；皎皎月华，播撒温柔情意；轻轻摇扇，扑捉飞舞流萤；炎炎夏日，送来清心祝福。愿你快乐过小暑，幸福乐无数。
(18)、54)一个军礼，把刚强尽显；一身军装，把豪情展现；一首军歌，把志向放飞；一声军人，把热血铸就；一句祝福，把真心播撒，建军节到了，愿军人朋友们节日快乐。
(19)、这谏官的谏言挑起了朝臣中敏感的神经，顿时朝堂中群臣纷纷互相攻击指责。
(20)、福利丨新人教部编版语文1~6年级(上)精选期中试卷47套(含答案免费领！)
3、发颤造句简单短句
(1)、它似乎是虚无飘渺，看不到，摸不着。可是追根究底，它似乎又是万物的起源。
(2)、(2) 说话时让人全身发颤,不说话时只需冷冷地远远看上你一眼,也叫你骨子里抖上几分。
(3)、统编版四年级语文上册《语文园地一》教学视频+知识点+图文解读
(4)、课文中用“奋力”“一会儿……一会儿……”“攀着铁链”“手脚并用”等词语，既突出了爬天都峰的艰难，又表现了他们不怕困难的勇气。
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(6)、填量词。一筒胶卷 一架照相机 一辆电车 一家杂志社 一个纸团 一位摄影师
(7)、1一份祝福挑起两地心愿，三生有幸认识四五好友，六六大顺快乐七八项，九九重阳正值十月旬上。祝你学习九九向上，祝你事业九九放光，祝你爱情九九甜畅！
(8)、我知道你能挑起一百多斤的担子，但是我不想让你干这么重的体力活，毕竟对你来说，念书、考大学才是重要的。
(9)、你认为宋庆龄是一个什么样的人？答：我认为宋庆龄是一个诚实守信的人。
(10)、猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
(11)、终于：表示经过较长过程后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。
(12)、恐怖片旨在引起观众强烈的感官刺激，挑起神经撕裂般的紧张，影片把主角置身于似乎无法逃离的险境中来制造悬念。
(13)、统编版四年级语文上册第9课《古诗三首》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读
(14)、59)接吻是把缠绵的情话表达，是把真挚的思念播撒，是把甜蜜的幸福呵护，是把美的爱恋倾诉，是在和绚烂的爱情拥抱。国际接吻日，吻住爱人的双唇，让爱情的世界灿烂花开。
(15)、(3)那是一位年过半百的老人，一张饱经风霜的脸，两只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神;头发很却很整齐。
(16)、精益求精：本文指父亲作的画已经出色了，却还要追求更加，好了还求更好。
(17)、那时候他没喜欢过其他人，没有厚脸皮，没经历任何过大事，是个土了吧唧的男孩，心里编织着和这个女孩的未来。只要她点点头，就会猴急地把自己的一辈子交到她手里任她差遣……可是她没看上。江南
(18)、99)微笑是花朵，盛开在脸上。文明是阳光，照亮了心头。爱心是河流，流淌在血管。快乐是种子，播撒在心田。和谐是清风，真爱在人间。
(19)、我之所以封印你体内的妖神之力，是因为相信你本性纯良不会做出为害苍生之事。你却执迷不悟，自诩神尊，率领妖魔和蛮荒众人挑起仙魔大战，致使死伤无数。你以为仗着是我的弟子，我就不会杀你了么？――白子画。fresh果果
(20)、那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇摆，在蓝色天幕上闪耀。
4、发颤造句10字
(1)、照样子写一写。热闹热热闹闹 冷冷清清 清清楚楚 明明白白 轻轻松松 红红火火
(2)、仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。仿写的时候同时还要注意事物的特点，把事物的特点展现出来，句子内容才不空洞。
(3)、懂得了困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习、互相鼓励、共同进步的道理。
(4)、统编版语文1-6年级上册生字练字帖(带拼音、笔顺)
(5)、66)但我今天依然奔赴在芒种的路上，播撒生命的元素，让九月不再像摇曳青春的生命，深入浅出。
(6)、人教版数学四年级上册第五单元(可下载)，快来看看你能考几分？
(7)、统编版四年级语文上册快乐读书吧《很久很久以前》图文解读
(8)、锋利：(工具、武器等)头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。
(9)、得道多助：坚持正义就能够得到多方面的支持。
(10)、防御的概念是抵御，在抵御中包含有等待，我们认为等待是防御的主要特征，同时也是防御的主要优点。
(11)、(5)要说那两只眼睛呀！滴溜，滴溜，真像那大荷叶上的两颗水珠子……
(12)、第三段(第6-7自然段)：讲猎狗被带走，小麻雀得救。
(13)、假日里，爸爸带“我”爬天都峰；看到天都峰如此高和陡，“我”有些发颤，途中遇到老爷爷，“我们”互相鼓励，互相汲取力量；后“我”和老爷爷都登上了天都峰。
(14)、画横线的句子是：高尔基拿了张报纸，按……对着他微笑。(要画完整，不能多画或少画)
(15)、似乎是师父知道师兄师姊们早已饥肠辘辘疲惫不堪，所以安排一个地方让他们进食与休息。
(16)、(1)课文写老麻雀时，运用了比喻的修辞手法，通过细节描写描绘出了老麻雀“临战”时的状态和表现，体现出了它的勇敢和无畏。相关句子见第5自然段。
(17)、看！又有一片飘落下来，它似乎是一只翩翩起舞的黄蝴蝶，在空中飞扬。眼看就要落到地面了，一阵风刮来，又那向蔚蓝的天空飞去。诺，不是又有一只“蝴蝶”飞来了吗？
