顿时造句子
1、顿时造句子四年级上册
(1)、家长和老师苦恼的是孩子造的句子总是兔子尾巴长。能用五个字说完的，孩子不会多加一个词，而且，造句的主语还基本上都是爸爸和妈妈！
(2)、原句：他从小好爱看电视，怪不得他能看得没带眼镜什么都看不清楚。
(3)、之后我们他们：“既然想到了亲人，那么我们还可以想到那些和亲人之外的人或者是事物呢？”
(4)、我：如果是一个镜头的角度，这一段的角度是怎么样的？
(5)、你看，语文书里的文章，当然不是给你当范文那么简单的，有时候更是进行心灵对话的绝好素材。要知道，文字终究不是舞文弄墨，真正好的文字，其实是思想的激荡呈现，情感的真实表达。如果能用心地与孩子一起学习、探讨一些好的文章，不仅能对孩子的写作有所帮助，更能使你们的聊天增加几分文采和乐趣呢。
(6)、那天上第七课《冬眠》，学生讨论了课后第三题之后，我又附加了一个与之相关的训练：用这道题里的带点词语“一般地说……但是……因此……”来说一段话，以体会说明文遣词造句的逻辑性。这难度比较大，但我的目的并不是要求学生一定要对，而是让他们尝试一下，哪怕是错的。
(7)、背范文一事受到很多诟病，我自己也不是完全赞同。但是，这样做也并非全然没有道理。所谓“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。肚子里积攒一些好文章，不仅可以解考试之急，日积月累，也可以产生“反刍”的效果：哪怕当时囫囵吞枣，假以时日慢慢咀嚼、消化，也可以变成自己的养料。
(8)、之：共三笔，不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。
(9)、原句：这个问题可以说是“见者见人，见者见智”
(10)、反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？……”
(11)、一个老人 一把小刀 一层玻璃 一个真理 一个梦 一本书
(12)、焦急—着急 急忙—连忙 后悔—懊恼
(13)、孩子可以根据现在学到的知识点来造句，比如说现在学到简单的陈述句，那么孩子可以选下面几张卡片摆放一个句子：
(14)、造句要自己脑筋，不要抄书上现成的句子。造句分为好几种：
(15)、喜欢上了文字，有了随手可得的参考范文。正如得了好的文房四宝和临摹字帖，心中也甚是雀跃地想挥洒一番。接下来，就是：写吧！
(16)、经我这么一说，彭易镇和大多数学生一样，若有所思地平静了下来……
(17)、登上山顶极目四望，只见群山连绵，此起彼伏，顿时产生会当凌绝顶的感慨。
(18)、对于动词来说，很多单词的动词式不是简单地加“ed”这么简单，而是一个特殊的词汇，所以孩子在背诵动词的时候，一定要背诵这种特殊过去式的动词。因此我们这套卡片会将两个时态通过正反两面印在卡片上。
(19)、这句话说明了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
(20)、12你要不虚度此生吗?那就得从抓今天、抓开始。
2、顿时造句子短一点
(1)、3姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
(2)、6一到夜晚，万盏灯火大放光明，一幢幢高楼大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫，一条条街道也都变成了皓光闪耀的银河。
(3)、她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
(4)、“shesawsome/wildcard/boyseat”
(5)、这天放学后，李老师骑着电动车经过一个正在施工的大楼，她看到在大楼旁边有一个身影，特别像蔡小春。
(6)、“老师不是为彭易镇辩护什么，老师说的也是自己的心里话啊！其实，喜欢一个让我们欣赏的人，或不喜欢一个让我们讨厌的人都是很正常的。何况，彭易镇说的只是一个‘句子’而已，再说他也声明是假的。我觉得他造的句子没什么大问题，是有些同学的想法可能存在问题。要是我们偏要把正常的句子说成‘下流’，那岂不是冤枉了他？万一他想不开，觉得反正被我们说成‘下流’，以后句子就乱写，话也乱说，真的变成了‘下流’，那可真的是害了人家了！我们可不能‘以小人之心度君子之腹’哦！……”
(7)、4切开西瓜，立刻露出了红色的瓜瓤，同时淌出了西瓜汁，只见瓜瓤里嵌著一颗颗乌黑的瓜籽。这时，我早已馋得口水直流，恨不得马上就咬一口。
(8)、几个月前，我和一位从事互联网教育的朋友交流，他无意中告诉我，以前儿子的作文经常被老师批评，但是仅仅过了一个暑假，就起色不少，不仅得分高了，有时还会老师当成范文。
(9)、多美的一幅场景！正是写景的范文不是？于是有了我和孩子的下面一段对话。
(10)、6进入森林，仿佛跳进了一个绿色的海洋，立刻便被它吞没了。
(11)、《文言文二则》一课,常以课文内容填空或翻译重点词句的形式考查。
(12)、他拿起本子，开始念了。张张嘴却又没发出声音来，一副欲言又止的样子。大家静静地等待着，教室里的空气有些凝固，看得出彭易镇有些紧张又有些兴奋，好像还在犹豫着什么。他抬头看了看大家，又看了看我。
(13)、揠苗助长 亡羊补牢 守株待兔 叶公好龙
(14)、查生词，辨词意，造好句……这样的流程看似简单，孩子却可以在一个个生词的学习中，感受、挖掘文字、词语的魅力。必要时还得学习一点贾岛的“推敲”精神。
(15)、说到这里，也许有人会问，只要经常写，自己觉得写得好，看上去也不错，就可以了，是不是写作框架和规则都不重要了？
(16)、我懂了！摔跤比赛上，一个摔跤手看到身材魁梧的对手，觉得自己可能会技不如人，他吓得一溜烟逃走了。
(17)、如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
(18)、没有规矩，不成方圆。所以，千万别觉得老师给的写作框架和规范似乎太死板，是让人崩溃的”标准答案“。有了这些框架和规范，可以让一开始完全没有写作概念的孩子，初步掌握写作的“先迈左腿再迈右腿”，只有掌握了这些口令和能力，进而做得好了做得精细了，以后孩子才会在文字世界里翩翩起舞起来。
(19)、所以，今天我也把一段时间来辅导女儿写作文的干货心得总结一下，与大家共勉。
(20)、一阵狂风横扫天地，顿时飞沙走石，尘土飞扬。
3、顿时造句怎么写
(1)、“刘记者”见原形败露,顿时面红耳赤,从人群中溜了。
(2)、看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!
(3)、原句：我难忘童年的回忆是敌人把我的裤子掉下去。
(4)、课堂上，读完句子后，孩子们就要用“一边......一边......”造句了，先是让同桌相互的练习，接着举手全班交流。
(5)、现在的家长也会给孩子买作文选，无奈书海浩瀚，不知道哪一本更好？其实，眼下就有一本“必读”作文选，好而不贵——那就是孩子书包里的语文书。
(6)、分析烟花，霎时，顿时，忽然，过了一会儿，一会儿工夫这中间有很多表示时间的词汇，针对这些词汇可以考虑时间发展顺序写。
(7)、李新马上起立说：“老师，彭易镇说的是真话，这是下流的真话！”
(8)、原句：他的班主任很严厉，他的儿子一见到班主任就哭。
(9)、这里描写了祥子的外貌,从“铁扇面似的胸”和“直硬的背”可以看出祥子的强壮。
(10)、17苦了，歇歇心，将苦涩的味道遗弃;累了，停停脚，将满身的疲倦彻底抛弃;烦了，闭上眼，将烦乱的心情立刻丢弃;冷了，多添衣，祝大雪节气更如意。
(11)、钻(zuān)进去 筋(jīn)疲力尽 街坊(fáng)
(12)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(13)、愿意—乐意 挡住—拦住 认真—仔细
(14)、再比如说，同桌，知道我爱喝牛奶上学的时候给我带了一瓶牛奶。顿时我感动。
(15)、 而且这孩子情商还是挺高的，竟然还知道说老师越来越美，老师看了顿时开心得不得了。看来，往常的孩子真的是很心爱，做的题也是让人一会哭一会笑。网友们，你们怎样看待小学生的奇葩答案呢？
(16)、除了上面这套现成的单词册之外，我还给您提供一个自己DIY单词积木的模板。其实等你给孩子用这套单词册的时候就会发现，这里面280个单词量有时候还是不够的，如果学习新的单词怎么办？
(17)、16她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
(18)、他终于念了出来，但速度很快声音很小，给人的感觉含糊不清，我站在讲台前更是没听明白。可是他旁边的一些同学却听到了，几个男生忍不住竟一起笑出声来。
(19)、2一阵微风吹过河面，河面上立刻荡漾起一圈圈波纹，阳光洒在河面上，河面亮闪闪的犹如长长的锦缎。
(20)、我：很好。其实这是写文章的一个重要手法，像是拍电视的推拉摇移，让人有现场感。你平时也可以试试看。
4、顿时造句子10个字
(1)、一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
(2)、原句：有的女人坐地铁的时候，不知不觉被偷看了。
(3)、刚才还是晴空，现在顿时雷身声大作，忽然刮起了风。
(4)、丰富的单词词卡给孩子学习造句、学习语法提供了各种可能，这也加深了孩子学习英语单词、语法的乐趣。
(5)、一位孩子站起来：“我觉得第一句好像更好，因为有人情味。让我看了很想知道，为什么他们又哭又笑，到底发生了什么？”
(6)、看见他的壮举，顿时雷鸣般的掌声从四面响起。
(7)、下课后，李老师直接找到校长，反映了蔡小春破坏课堂纪律的情况，要求把他调到其他班级去。校长答应先调查一下。
(8)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
(9)、(3)躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
(10)、叮铃铃，下课了，操场上顿时人声鼎沸，真热闹！
(11)、1从遥远的北方卷来了夹着沙土的狂风，立刻那高高的蓝蓝的深秋的天，就成为灰黄的颜色了。一切的景物变了色，太阳避的一点影子也看不出了。顶在头上的天，好像渐渐地成为沉重的，压了下来，要压在人的头上。
(12)、我就索性让孩子去操场尽情的玩耍，虽然，就算我不说，孩子们也是会这样做的！
(13)、(免责声明：图片来源于网络，内容归原创者所有，侵权请联系删除)
(14)、这套WordBrick词卡的编排是经过精心设计的，正面和反面的单词都有所关联。基本上它有下面几种形式：
(15)、(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。
(16)、按理说，由于用“一边......一边......”造句的时候，所选取的动作必须是两个动作同时发生了，而且要符合健康的积极行为习惯，孩子们这样说，也是很准确了。
(17)、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
(18)、原句：那个官员把一枚导弹挂在运动员的胸前。
(19)、《你才是孩子语感启蒙好的老师！别等进了小学才后悔没早发现这点~》
(20)、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了。
5、顿时造句子四年级简单
(1)、小学生作文《逃亡生涯》，黑暗地下室，紫色的手臂，老师立刻报警
(2)、不是每个人都知道，情商比智商常常来得更重要！喜欢一个人没有错，有错的，或许在于表达，或许在于行动……
(3)、比如说我选drank，然后让憨憨在词卡里选择合适的单词，然后根据这个过去式的单词拼一个句子，这样他就要加上主语和宾语。
(4)、5我心里顿时绽开一朵花。那感觉就像在炎炎的烈日下劳作正值饥渴难忍之时，忽然饱餐了一顿黑子红瓤的蜜桃西瓜，心里甜滋滋，清爽爽，痛快极了。
(5)、《一个矿泉水瓶能有几种用途？|童话课《烦恼的大角》》
(6)、李老师顿时心堵了、眼涩了，她赶忙对蔡小春说：“老师有事先走了，你要听你哥的话，好好写作业啊。”
(7)、9海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。
(8)、原句：她误会药的信息，不小心吃药一天六次。
(9)、阅读方法:这篇文章结构清晰,内容浅显易懂,可与《真理诞生于一百个问号之后》进行对比阅读,从文章的写作特点、主要观点、议论方法、文章结构等方面比较二者之间的异同,从而多方面多角度地了解议论文的写作特点和叙事方法。
(10)、好几位学生举手说了自己造的句子，有正确的，也有不正确的，我都一一作了点评。正当我想结束这个训练时，坐在后一排平时很少回答问题的彭易镇竟主动地举起手来。他可是个不喜欢学习和做作业的男生，此时的举动让我感到有些惊喜，我微笑地示意他回答。
(11)、“思维穿越了历史长河，看到了历史人物，还可以看到什么呢？你要有自己的思考，不要跟随别人的思维角度，你要敢想、敢和别人想的不一样！”
(12)、坊fāng(街坊) fáng(磨坊)
(13)、第二种方式是完形填空。这种方式是我给憨憨拼出一个句子，但是空一个单词，然后让娃找合适的单词填进去。
(14)、同样是上教版二年级下册语文书，有一篇《聪明的牧童》，我读了一下子就很喜欢，我对妞感叹：这个牧童不仅是聪明，简直是智慧啊。妞摇头晃脑地回答我：是啊，以无解之答，回应无解之问，我们老师说的。
(15)、 《人物描写一组》重点段落常以课内阅读的形式出现,描写方法及对句子的理解常以填空的形式出现。
(16)、引证：郑振铎《取火者的逮捕》：“宙士并没有立时发作。”
(17)、晚上睡不好，白天起得早；无聊上上网，顿时成国宝。
(18)、小时候，我们学习写作文，老师经常会让我们去找一些“作文选”，按照文体和内容，背下几篇范文，考试的时候可以有“套路”了。
(19)、人教版3-6年级英语(下册)课件+教案+试卷
(20)、八点钟到了游乐场的烟花开放，顿时人声鼎沸，有人告诉我们美丽的烟花绽放天空中有的像笑脸，有的像绽开的紫罗兰……
(1)、立刻：他～醒悟过来。剧团一到，～就来了许多的人。
(2)、寒风裹挟着鹅毛大雪，纷纷扬扬，铺天盖地，大地顿时银装素裹，分外妖娆。
(3)、出处：杨沫《青春之歌》第二部第四章：“星期天的早晨，被柳树包围的五里庄的小河边，来了十几个旅行的小学生，就顿时异常热闹起来了。”
(4)、“据我观察，一般地说，她是喜欢我的，但是我没有去问她，她也没有来告诉我，不知道她是不是真的喜欢我，因此，我想亲自去问她。”
(5)、原句：她对朋友说骗话，谁都不相信这个磨人。
(6)、又有一个同学说：“妈妈一边睡觉，一边打呼噜！”这位同学说完，全班哄堂大笑，关注到了家人，而且很符合实际，不错！
(7)、一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
(8)、我再问大家：“如果你是读者，是不是和这位同学的感受一样？”
(9)、因为他感觉自己太瘦弱了，可能会打不过对方。
(10)、一群群小鱼游过湖面，平静的湖面顿时漾起了一道道波纹。
(11)、小学生作文太霸气，看红了老师，羞愧了家长，网友：棒子5元一个
(12)、我正考虑着该从什么角度来辅导她，所以没有立即回答她。可没想到第二天她回家来，一口气说了很长的一篇《看妈妈烧菜》的口头作文，从开端到经过到结尾，都比较完整。
(13)、极短的时间；忽然之间：～天空出现了五彩缤纷的礼花。
(14)、家人下楼点燃鞭炮，顿时满城近带鞭炮声，震耳欲聋，花炮升腾五彩斑斓，整个城市沉浸在烟花爆竹声中。
(15)、听到北京申奥成功的消息，中国人顿时欢呼起来。
(16)、一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
(17)、小明抬头看着天空，想起天气预报说今天是雷雨天气，忽然才发现自己出门没有带伞，顿时有了想回家的想法。
