表示回答问题快的成语
1、表示回答问题快的成语有哪些词语
(1)、极值问题中，问小在选项中多为第二小的，问大在选项中多为第二大的(先代入验证)。
(2)、兴高采烈(形容高兴)：
(3)、给下列加点的词语选择正确的意思。(填序号)(8分)
(4)、第一部分(1)：作者运用排比、对比的手法引出问题：我们的日子为什么一去不复返呢？初步抒发了对时光匆匆的怅然若失之情。
(5)、(旋转)物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。
(6)、B.惊羡 幅度 附合 暄哗 附庸
(7)、(读音) (zhāngkǒujiùlái)
(8)、文中一连串的设问句具有抒情性，它们抒发了作者怎样的情感？
(9)、第三部分(5)：照应开头，再次提出“我们的日子为什么一去不复返呢？”这一问题。
(10)、提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。
(11)、( )死一生-( )分五裂=( )湖四海
(12)、
(13)、( )全十美-( )手八脚=( )顾茅庐
(14)、►小学二年级语文上册第一单元知识梳理，开学必备资料，预习帮手！
(15)、►二年级语文上册成语大全(附解释)，拿给孩子学习吧！
(16)、 故乡消失的风物有：老家屋后的梅林，迎着风霜绽放的梅花；妈妈洗菜、洗衣的水井，① ， ② ；长满水草的河渠，③ ；充满欧陆风情的的街巷、教堂；“我”北上求学时走过的通向江边的石阶道，④ 等。
(17)、
(18)、你知道吗？在上面的文段中采用了对比的写作手法。请认真思考一下，试将这一处对比的作用写在下面。
(19)、汗( ) 白( ) 笑( ) 哭( )
(20)、时针与分针一昼夜重合、成180度角22次，垂直44次。
2、表达回答问题快的成语
(1)、(1)给文中加点字注音。 散落 绽开 (2分)
(2)、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ ( )
(3)、课文中有两处使用了一连串的问号，问句找出来读一读，说说表达了作者内心的怎样的感受体会，这样表达有什么好处。
(4)、温暖-( )讨厌-( )失败-( )
(5)、A.涔涔(cén) 潸潸(shān) 赤裸(nuǒ)
(6)、(2)请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节，少使用一个成语。
(7)、
(8)、(解释)：智：智谋。紧急的时候，猛然想出办法。
(9)、②事实上，在3日鲁甸地震波到达昆明前57秒，昆明市区的软件用户也在第一时间收到了地震预警。这已是“地震预警”软件上线以来，继四川芦山地震、云南盈江地震之后，对于破坏性地震的又一次成功预警。
(10)、出处：宋·苏轼《与谢民师推官书》：“所示书教及诗赋杂文；观之熟矣；大略如行云流水；初无定质；但常行于所当行；常止于所不可不止。”
(11)、
(12)、标出文中的排比句，试谈它在文中所起的作用。
(13)、材料三：在华龙网2015年4月23日《世界读书日-重庆人爱读什么》主题调查中有如下结果：关键词：有用和无用。问题你喜欢读“有用”还是“无用”的书？其中59%的人选择职场技巧、实用工具书和对生活工作有帮助的书。41%的人选择文学、史哲等看起来对生活没有帮助的书。
(14)、(解释)：攘：排除。原就药的疗效而言。后多指安定内部，排除外患。
(15)、“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”用排比句式描绘春景，形象地表明了大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。
(16)、③洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。
(17)、C;(2分) A;(2分) C;(2分)
(18)、C.三番五次(fān) 优雅(yǎ) 勃勃生机(bó)
(19)、
(20)、(赤裸裸)形容光着身子，不穿衣服；形容毫无遮盖掩饰。
3、表示回答问题快的成语句子
(1)、我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。但公主在哪儿?
(2)、一连串的问句，层层推进，使文章到达高潮，强烈地表现了作者的慨叹、无奈、不甘虚度时光，也是在呼吁人们珍惜时间。将时光的流逝写得十分有感染力。
(3)、(1)这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说 ，
(4)、《匆匆》是一篇 (体裁)，作者是现代作家 。文章紧紧围绕“ ”二字，细腻地刻画了 。他写过的同一体裁的作品有 、 。
(5)、文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。
(6)、
(7)、比较下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(8)、朱自清(1898-1948) 江苏扬州人，近代著名散文家、诗人、民主战士。其散文以朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽著称，极富真情实感。代表作有散文《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》，著有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，杂文集《标准与尺度》《论雅俗共赏》，文艺论著《新诗杂话》《诗言志辨》等。
(9)、
(10)、亡羊补牢(出自寓言故事的)：
(11)、运用了排比的修辞方法，强调了我们当时的高兴，为下文把妈妈当成公主做了铺垫。
(12)、时间的流逝本是人们司空见惯的平常现象，为什么作者能写得如此感人？
(13)、(2)话虽平常，意义却很深刻。 ( )
(14)、作者把时间流逝写得感人，主要是运用了一连串比拟性描写，“太阳他有脚啊”，他会移动，还会跳跃。在作者眼里，时光是有生命的，是一个充满灵性的人。他轻轻悄悄地来，匆匆忙忙地去，我们洗手、吃饭、默默躺在床上时，他和我们形影不离，转眼间又无影无踪。面对时光流逝，作者感到“茫茫然”，想“遮挽”它，后，只能“掩着面叹息”。让我们能真正感受到时光的流逝，心理上引起共鸣，对“时间之流”心存敬畏，感慨流逝之快，决心珍惜时间。
(15)、D.刹那间(chà) 歉疚(jiū) 鞠躬(jū)
(16)、(1)今人不见古时月，今月曾经照古人。——李白
(17)、要是题目和材料在两页，可以把试卷用格尺撕开，放到一页上去看。
(18)、用“ ”画出不是一类的词语(4分)
(19)、(3)去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。——欧阳修
(20)、(2分)不能。“目前”表示在现有情况下，以后有可能会改变，如果去掉的话，就不符合原意，不能体现说明文语言的准确性。
4、表示回答问题快的四字成语
(1)、药都银行李云：我一边看教材一边看视频课程，我发现这些知识经过老师的讲解变的很容易理解，比去年我自己埋头看书的效果好太多了。经过老师的讲解专业课变的不那么难了。
(2)、
(3)、
(4)、选项有升降，大小不必看，答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。
(5)、第一部分(1)：作者运用排比、对比的手法引出问题：我们的日子为什么一去不复返呢？初步抒发了对时光匆匆的怅然若失之情。
(6)、忽然，我发现妈妈就在我们身后，微笑着望着我们。
(7)、股( ) 未( )
(8)、D.消受 堂皇 薄弱 涔涔 钮扣
(9)、作者是如何将不易察觉的时光流逝写得生动形象的？
(10)、D.两个文段给了我们一个启示：给别人提意见要注意方式。
(11)、作者把时间流逝写得感人，主要是运用了一连串比拟性描写，“太阳他有脚啊”，他会移动，还会跳跃。在作者眼里，时光是有生命的，是一个充满灵性的人。他轻轻悄悄地来，匆匆忙忙地去，我们洗手、吃饭、默默躺在床上时，他和我们形影不离，转眼间又无影无踪。面对时光流逝，作者感到“茫茫然”，想“遮挽”它，后，只能“掩着面叹息”。让我们能真正感受到时光的流逝，心理上引起共鸣，对“时间之流”心存敬畏，感慨流逝之快，决心珍惜时间。
(12)、确乎 空虚 不禁 挪移 觉察 叹息
(13)、空间型图形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模拟题干。
(14)、(4) ，童稚携壶浆。《观刈麦》
(15)、 ”的呐喊，表现了诗人崇高的理想和济世情怀。
(16)、(2)去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护
(17)、用排比的句式，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。“我们的日子为什么一去不复返呢?”运用设问的方法，表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
(18)、潸潸：
(19)、材料二：中国人已经不迷信中国传统文化，对传统书籍很冷淡；中国人又不太情愿相信西方文化，对西方文化半信半疑，只懂皮毛；中国人对当前的泡沫文化很无奈，甚至很反感。
(20)、长( zhǎnɡ)大 散(sàn)步 似(sì)乎
5、形容回答问题 快的四字词语有哪些
(1)、
(2)、 (7)如果你已经修炼到宠辱不惊。那么。穿什么都不重要。它都不会让你紧张。只是对于我这等道行不够之人，穿得宽松些，本身就是对紧张的挑战了。
(3)、(旋转)物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。
(4)、出处：郭沫若《苏联纪行日记·六月廿七日》：“她把说明小册子的英文部分似乎已经读得来倒背如流了。”
(5)、答：作者运用设问、比喻、排比、拟人等修辞手法，将不易察觉的时光流逝写得形象生动，富有感染力。
(6)、加强：轻度(重复)，强度(旁人不行，没我不灵)
(7)、(1)“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是指一种丝织的带子，“万条”指的是“柳树的枝条”。(√)
(8)、A.齐威王和景公都善于纳谏，能理解大臣的良苦用心。
(9)、
(10)、真的,那时候,连我也忘记了她就是我的妈妈呀!
(11)、(赤裸裸)形容光着身子，不穿衣服；形容毫无遮盖掩饰。
(12)、定远农商行柏杨：听朋友推荐报了力锐视频班。买了视频课程回来自己看，不得不说，课程真的很详细，老师讲课也特别认真，尤其是会计老师，讲的真的很好，每一个知识点都说的特别详细，我觉得上完会计课我都能去给企业代账了。
(13)、( )光十色-( )事无成=( )面八方
(14)、
(15)、D.消受 堂皇 薄弱 涔涔 钮扣
(16)、释义：倒着背诵像流水那样顺畅，形容诗文等读得很熟。
(17)、A的增长率为a，B的增长率为b，则a、b的混合增长率介于AB之间，不用计算。
(18)、作者把时间流逝写得感人，主要是运用了一连串比拟性描写，“太阳他有脚啊”，他会移动，还会跳跃。在作者眼里，时光是有生命的，是一个充满灵性的人。他轻轻悄悄地来，匆匆忙忙地去，我们洗手、吃饭、默默躺在床上时，他和我们形影不离，转眼间又无影无踪。面对时光流逝，作者感到“茫茫然”，想“遮挽”它，后，只能“掩着面叹息”。让我们能真正感受到时光的流逝，心理上引起共鸣，对“时间之流”心存敬畏，感慨流逝之快，决心珍惜时间。
(19)、(4)此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼
(20)、例句如下：轮到面试时，李三出人意料地对所有问题对答如流。
(1)、绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。
(2)、一连串的问句，层层推进，使文章到达高潮，强烈地表现了作者的慨叹、无奈、不甘虚度时光，也是在呼吁人们珍惜时间。将时光的流逝写得十分有感染力。
(3)、①柳条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
(4)、(1)各朝代统治者对文化的限制让中国始终无法形成代代沿袭的阅读传统。(2)中国人对文化不感兴趣，阅读意识薄弱。 (3)中国人阅读具有功利性，不能根据自己的兴趣爱好阅读。(3分)
(5)、药都银行王东蒙：考入银行的学姐和学长都推荐安徽力锐教育，我就选择了安徽力锐的视频班，果然，配套着视频中老师的讲解，和安徽力锐的配套书籍，能够掌握重点，节省时间。
(6)、
(7)、蓝蓝的天上飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着；远处，有一片绿色的竹林；竹林边开放着一朵朵粉红色的野花，这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！
(8)、应答如注：对答象流水一样。形容答话很快,很流利。作谓语、定语、状语;指思路敏捷。
(9)、
(10)、画“ ”的句子运用了 的修辞手法。仿照这句话再写两个这样结构的句子。
(11)、广德农商行第一名阮欣欣：因为之前我一直重点复习的专业课，包括力锐的视频课程和教材练习复习了好多遍。回答起来也比较轻松。后来成绩出来之后自己都万万没想到能考第一。专业课复习的扎实，选择了力锐做我的帮手，这个是我认为关键的。
(12)、我是根根晶亮的银线，神把我从天qióng撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。
(13)、语句排序先进行首尾句猜测，注意运用关联词判断。(也可以找出连贯的两句，然后排出他项，很多题目不知道首尾句也可以用此得出正确答案。)不能完全信任选项分布，选完读一遍才行，或者看前三个顺序对。不要纠缠不清，得不偿失。
