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100句陶行知文集经典语录精选好句

来源:个性网名 发布时间:2023-10-06 10:49 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

陶行知文集名句16句的

1、《陶行知文集》摘录

(1)、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

(2)、A.④②③①  B.④②①③   C.②④①③  D.②④③①

(3)、A.“弄瓦之喜”指生了男孩  B.“椿萱并茂”指夫妻和睦

(4)、在未来的教育之路上,我们联系陶行知的教育思想理论来看当今的教育改革,仍具有很大的现实意义和指导意义,他的那些极具时代精神、创造精神,又极富人民教育思想的真知灼见,都体现了当今素质教育的精髓内涵,成为我们不断吸取教育改革营养的源泉,给予我们深刻的启示。

(5)、我爱书。我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。

(6)、  A.调节人对安乐的享受  B.制定婚姻冠笄的礼仪

(7)、对话伟大的头脑,与大师一起成长,让我们一起进行一次知识的旅行,一起进行一次思想的锤炼。大家都行动起来,进行我们今天的愉快阅读吧!

(8)、  A.春节  B.冬至  C.夏至  D.春分

(9)、我们自从跳进实际生活中去工作,便觉得真正的教育,必须使学者和人民万分亲近。

(10)、       内容简介:纵有千间房屋,夜间无外一床安宿,纵有万亩良田,一日终究只需三餐……本书是一本充满温暖力量的灵魂读物,收录毕淑敏2014年新作品,作者以烛光般温暖的文字引读者穿过漫漫长夜,把“幸福”作为一种正面的人生价值提出,教你构建合理期望,学习面对幸福把握尺度,在欲望和现实中找到平衡,收获丰硕愉悦的幸福人生。你,幸福吗?

(11)、解放他的眼睛,使他能看;解放他的嘴巴,使他能说;解放他的时间,使他能到大自然大社会去取得更丰富的学问;解放他的空间,不把他的功课排满,不逼迫他赶考,不和家长联合起来在功课上夹攻,要给他一些空闲的时间消化所学,并且学一点他自己渴望要学的学问,干一点自己高兴干的事情。

(12)、人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科罗廖夫

(13)、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。

(14)、2019年宁夏特岗教师备考群经验分享小学语文229分备考经验,9月27日更新

(15)、 《史记》是我国第一部纪传体通史,记录了很多不同时期的历史事件。下面哪个历史事件在《史记》中查不到?(D)

(16)、一个提出全民阅读的时代,应当是一个阅读的好时代。阅读的好时代是一个以读书为荣、以不读书为耻的时代。阅读的好时代是一个能够与世界各国比较国民阅读率且敢于承认不足的时代。阅读的好时代更是一个时时自省,永不满足既有阅读状况的时代。

(17)、(2)老师违背了关爱学生这一师德的灵魂,要求教师关心爱护全体学生,学重学生人格,平等公正对待学生;对学生严慈相济,做学生良师益友;关心学生健康,维护学生权益;不识刺、挖苦。歧视学生,不体罚或变相体罚学生。材料中,陈老师对

(18)、只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大。

(19)、  A.《礼记》  B.《中庸》  C.《大学》  D.《春秋》

(20)、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,美人不能动。

2、陶行知文集经典语录

(1)、关于调整宁夏回族自治区农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘笔试科目的公告

(2)、我们提倡读书,使这些同志不要像热锅上的蚂蚁,整年正月陷入事务主义,搞的很忙乱,要是他们有时间想想问题。

(3)、B.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺——《后汉书》

(4)、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著裴家勤译

(5)、 诚信是无形资产;诚信是无字招牌;诚信是无言口碑;诚信是无声广告。

(6)、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。——哈兹里特

(7)、C.不正确,应该征得萌萌的同意 D.不正确,幼儿只能由其监护人接送 

(8)、育才十字诀:一个大脑、二只壮手、三圈连环、四把钥匙、五路探讨、六组学习、七(集)体创造、八位顾问、九九难关、十(誓)必克服。

(9)、资料|宁夏2019年三支一扶考试全复习资料7月3日新内容,快来收藏!

(10)、首先,陶先生所倡导的教育理论和方法与新课程理念不谋而合,陶先生提出“教学合一”,“先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学”、“教的法子必须根据学的法子”、“先生须一面教一面学”。他认为好的老师不是教书,也不是教学生,而是教学生学。教学一方面要老师负指导的责任,一方面要学生负学习的责任。对于一个问题,不是要老师用现成的解决方法来传授学生,而是要把这个解决方法如何找来的过程,组织好,指导学生,使学生以短的时间,经过类似的经验,自己将这个方法找出来,并且能够利用这种经验来找别的方法,解决别的问题。

(11)、A.“食补”  B.“药补”  C.“药膳”  D.“食疗”

(12)、▲为了全面推行普及教育,陶行知号召“全国小学生总动员做小先生”,提倡“小先生制”。图为陶行知在“山海小先生总动员大会”上讲话。 资料图

(13)、根据《贵州省高中名校长赵金稳工作室“与书香为伴,与智慧同行”读书活动》方案的要求,我们以“主题阅读、经验提炼、智慧成长”为阅读主题,工作室全体成员、学员一起来阅读《陶行知文集(上、下)》这本专著。为了实现阅读的有效性,我们以周为时间单位,由学员担任周主题阅读中心引读员,负责编辑一期读书简报,把每个学员的读书感言、体会、心得或者反思进行主题编辑,配合原著关键句子、段落的内容摘录,与阅读有关的名句,名人轶事、图片等引领大家一起完成原著的阅读和理解。从2018年1月29日开始为第一周,2018年3月19日至2018年3月26日为第八周,也是后一周。第一周(2018年1月29日至2018年2月4日)的引读员是赵金稳,引读内容为1913年-1926年的第1至30篇,即由《伪君子篇》到《学生的精神》;第二周(2018年2月5日至2018年2月11日)的引读员是周金华,引读内容为1913年-1926年的第31至51篇,即由《新教育评论之使命》到《试验乡村师范学校答客问》;第三周(2018年2月12日至2018年2月18日)的引读员是张凌华,引读内容为1927年-1930年的第1至20篇,即由《教育改进》到《晓庄试验乡村师范的第一年》;第四周(2018年2月19日至2018年2月25日)的引读员是牛开江,引读内容为1927年-1930年的第21至38篇,即由《中国教育改造自序》到《捧着一颗心来,不带半根草去》;第五周(2018年2月26日至2018年3月4日)的引读员是陈芳,引读内容为1931年-1935年的第1至30篇,即由《如何可以不做一个时代落伍者》到《科学训练要从幼稚园开始》;第六周(2018年3月5日至2018年3月11日)的引读员是李枝玉,引读内容为1931年-1935年的第31至64篇,即由《手脑相长》到《文化网》;第七周(2018年3月12日至2018年3月18日)的引读员是艾金,引读内容为1936年-1946年的第1至40篇,即由《十二月运动与五四运动》到《育才二周岁前夜》;第八周(2018年3月19日至2018年3月26日)的引读员是刘霖,引读内容为1936年-1946年的第41至72篇,即由《办学如治国,眼光要远》到《为新中国之新教育继续奋斗》。

(14)、忐忑中,想不起从什么时候起,浮华的日子,收获了灵魂的虚无,

(15)、好教育应当给学生一种技能,便他可以贡献社会。换言之,好教育是养成学生技能的教育,使学生可以独立生活。

(16)、《中华人民共和国宪法》规定,人民行使国家权力的是(   )。

(17)、A.“军人”和“军医”B.“教授”和“助教”C.“校长”和“教师”D.“法警”和“警察”找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力,下列选项中填入数列“()、32660”空缺处的数字,正确的是(B)

(18)、 汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁?(B)

(19)、A.《左传》B.《战国策》C.《史记》D.《汉书》

(20)、C.采用“动画方案”设置D.采用“幻灯片切换”设置

3、陶行知文集名句16句的作者是

(1)、教师张某拒不执行学校的教学计划,随意安排教学内容和教学进度。张某的做法(   )

(2)、文化钥匙要使学生得到重要的四把:一是国文;二是外国语;三是数学;四是科学方法——治学治事之科学方法。与其把学生当作鸭儿填入一些零碎知识,不如给他们几把钥匙,使他们可以自动的去开发文化金库和宇宙之宝藏。

(3)、作一个整个的人,有三种要素:要有健康的身体——身体好,我们可以在物质的环境里站个稳固。要有独立的思想——要能虚心,要思想透彻,有判断是非的能力。要有独立的职业——要有独立的职业,为的是要生利。

(4)、教师没有爱,教学也没有激情。没有课堂上师生间心的相通、情的交融,也就不可能产生教学所需的智慧和吸引学生的技巧。只爱一部分学生,意味着对另一部分学生冷漠,那是偏爱,偏爱是一种非理智的情感。陶行知特别反对“纯以面貌美丑为取舍”的选拔法,他办育才学校施爱于所有难童,包括有生理缺陷或有病,孩子才是真正的爱。”由此我想到,教师对学生的爱应是一种理智的诚实的公正的稳定的师爱,它是高尚情感和科学的严格要求相结合的产物。陶行知称学生为“爱人”,说明他的教育思想,是把爱和教育视作天生的结缘。教师爱学生,就有教育,学生爱教师,于是教育产生效果。

(5)、导语:人人都说,书是人类一辈子的伴侣和朋友。下面是我收集的《陶行知教育名篇》读书笔记范文,欢迎阅读。

(6)、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之。

(7)、《格列佛游记》(英)乔纳森.斯威夫特著杨吴成译

(8)、 台湾自古以来就是中国的领土,早在三国时期吴国大将卫温就曾到过台湾,当时的台湾叫什么?(A)

(9)、A.随意前注意B.随意后注意C.无意注意D.有意注意

(10)、A.算盘  B.计算器  C.算筹  D.结绳

(11)、 “谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。”一句里的“庠序”指的是(B)

(12)、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。

(13)、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以说必须和现实社会接触,使所读的书活起来。

(14)、教师的职务是:千教万教,教人求真;学生的职务是:千学万学,学做真人。

(15)、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。

(16)、我一生大的爱好是读书,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。——

(17)、A.《望溪文集》  B.《岸堂文集》  C.《澹庵文集》  D.《嫏嬛文集》

(18)、A.10世纪末  B.12世纪初  C.13世纪末  D.15世纪中叶

(19)、▲1929年春,为发展江苏北部乡村小学教育,陶行知派晓庄师范学生李友梅等到淮安创办新安小学。陶行知写信鼓励师生,要用“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神坚持办学。 资料图

(20)、宁夏事业单位(特岗)面试方法攻略,柳老师结合自己经验给出的建议,9月17日更新!

4、陶行知经典语录摘抄

(1)、③玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。  ④去年元夜时,花市灯如昼。

(2)、《中庸》提出的行为目标对于经世致用、为人处世、探索真理、提升境界等社会人生的方方面面,不无益处。这些行为的目标是什么?(A)

(3)、A.创造性B.独立性 C.自主性 D.随机性 

(4)、                 作家:毕淑敏    

(5)、如下图所示,在Excel中单击单元格E2,欲求出甲班20名学生成绩的标准差,应输入的公式是()

(6)、 金庸《射雕英雄传》里描述过成吉思汗西征围攻撒马尔罕的事件。撒马尔罕是中亚历史名城,曾经是丝绸之路上连接中国、波斯和印度的枢纽。请问撒马尔罕位于今天的哪个国家?(A)

(7)、 中国省名的由来源远流长,有取省中重要城市之名的,如福建以福州、建州各取一字得名;有以省名蕴含深意的,如辽宁以辽河流域永久安宁得名;有以名胜为名的,如青海以青海湖得名;有以山川之势得名的,如河南、河北以在黄河之南、之北而得名,山东、山西以在太行山之东、之西而得名。请问,宁夏以何得名?(B)

(8)、欣怡能用规则来约束自己的行为,认为规则是的,是不可变更的,并表现出对规则的服从。根据皮亚杰的道德认知发展理论,欣怡的道德发展水平处于()。

(9)、     速读法。速读法就是对所读的书报,不发音、不辨读,而是快速浏览。这就要求学生在快速浏览中集中注意力,作出快速的信息处理和消化。

(10)、       内容简介:《教育的奇迹:十八让人刻骨铭心的教育故事》以青少年的成功教育为中心,从家长、老师和学校三个方面阐述了成功教育的要旨和方式。全书提供给读者十二个成功教育的典范,从著名的美国盲女作家海伦·凯勒到中国的女神童周婷婷,无一不是成功教育下的奇迹。

(11)、(2)下面是鲁迅《祝福》中祥林嫂形象的描写?五年前的花白的头发、即今已经全白,全不像四十上下的人;(到结尾)一手拉着一支比她更长的竹竿,下端形裂:她分明已经纯手是一个乞丐了。请用文章论及的“逼真”和“如画”这两个艺术批评标准,简要分折。

(12)、要求:请帮助陈老师设计一个“我们要去春游了”的教育活动,写出活动目标、活动准备和活动过程。

(13)、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。

(14)、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

(15)、C.不合法,任何经营场所不得向未成年人出售烟酒

(16)、书籍是好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。

(17)、 商不在巨,讲诚则兴;店不在大,守信则名。

(18)、A.时习  B.笃行  C.博学与专精  D.勇猛奋发

(19)、重视教育的“逐步成长性”特点,为学生营造“正确合理的”生活。

(20)、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

5、陶行知文集经典段落

(1)、  C.使人交往正常化  D.指导人们如何射乡食飨

(2)、C.水可载舟,亦可覆舟  D.为君之道,必须先存百姓

(3)、  A.殷商  B.西周  C.春秋  D.战国

(4)、 我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

(5)、C.忽视了对幼儿的正确引导 D.忽视了对幼儿特长的培养 

(6)、(2)诵读经典的古诗文。老师教学时的出口成章,让学生深深地折服,发自内心想像老师一样多背古诗文,自主学习自然就落到了实处。在作业不多的情况下,坚持每周背诵2—3首古诗,积累内化。

(7)、 被称为我国大的古典艺术宝库的石窟是(A)

(8)、鄙视书、不读书,是深重的罪过。由于这一罪过,一个人将终生受到惩罚;如果这一罪过是由整个民族犯下的话,这一民族就要因此受到自己历史的惩罚。

(9)、C.使学生养成锻炼身体的习惯D.为国家输送优秀体育人才

(10)、C.是当今电子工业和计算机业的王国,也是传统利造业聚集的地区

(11)、C.应依法追究民事责任 D.可免于追究法律责任 

(12)、好的书籍是贵重的珍宝。(m.taiks.com)——别林斯基

(13)、  A.天人合一  B.天人之分  C.天行有常  D.存天理、灭人欲

(14)、作为一种常用的课程教学方法,讲授法的主要局限在于()。

(15)、C.不正确,学校应当量大限度地为数师提供条件保障

(16)、问:请结合材料,以学生观的角度分析李老师的行为并提出另—种对“差生”的正确处理方式.

(17)、(1)老师违背了爱岗敬业的本质要求,要求教师对工作高度负责,认真辅导学生。材料中,陈老师对发育差的没有认真教育。

(18)、  ③范仲淹拜李泰伯为“一字师”  ④鲁肃对吕蒙刮目相看

(19)、A.人参  B.冬虫夏草  C.灵芝  D.田七

(20)、子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”反映了孔子提倡一种(B)的教学方法

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