食不甘味
1、食不甘味的意思是什么
(1)、造句：平直的生活淡而无味，曲折的生活五味俱全。
(2)、曹操的智能谋略，远远超过别人，他用兵像孙武、吴起那样，但是在南阳受到窘困，在乌巢遇上危险，在祁山遭到厄难，在黎阳被敌困逼，几乎惨败在北山，差一点死在潼关，然后才得僭称国号于一时。何况臣下才能低下，而竟想不冒艰险来平定天下，这是臣下所不能理解的第三点。
(3)、(出处)《战国策·齐策五》：“秦王恐之，寝不安席，食不甘味。”
(4)、读音：( shí bù xià yàn )
(5)、(出处)：三国·魏·曹植《求自试表》：“今臣居外，非不厚也，而寝不安席，食不遑味者，伏以二方未克为念！”
(6)、成语释义：索然：没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味(多指文章)。
(7)、先帝深虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐贼，才弱敌强也。然不伐贼，王业亦亡；惟坐而待亡，孰与伐之？是故托臣而弗疑也。
(8)、“臣受命之日，寝不安席，食不甘味”译文是：我接受这命令的时候，睡觉不觉得席子安稳，吃饭不觉得味道美味。
(9)、食不甘味，夜不能寐表示的是因心情不佳而导致生活上的一些不好的改变。
(10)、臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征。宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食；臣非不自惜也，顾王业不可得偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意也，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。谨陈其事如左：
(11)、释义：淡：薄，与“浓”相对。 菜肴因盐少而没有味道。亦泛指清淡无味。亦形容说话、写文章内容平淡，无趣味。
(12)、(近义词)心乱如麻、局促不安、惶恐不安、不可终日、心烦意乱、坐卧不安、惶惶不安、盲人摸象、提心吊胆、惊惶失措、坐立不安、七上八下、食不甘味、目瞪口呆、惴惴不安、惊慌失措、若有所失、踧踖不安
(13)、出处： 粗茶淡饭虽然难以下咽，却比大鱼大肉更有益于养生。
(14)、楚王曰：“寡人卧不安席，食不甘味，心摇摇而悬旌，而无所终薄。(西汉·刘向等《战国策·楚策一》
(15)、 高考结束后，由于考试发挥得不好，在分数还没出来之前，我总是食不甘味，坐立不安。
(16)、“臣受命之日，寝不安席，食不甘味”译文是：我接受这命令的时候，睡觉不觉得席子安稳，吃饭不觉得味道美味。
(17)、臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征。宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食；臣非不自惜也，顾王业不可得偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意也，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。谨陈其事如左：
(18)、除饮食外，该障碍还有许多影响因素，如压力会通过影响下丘脑-垂体-肾上腺轴的功能显著影响饮食行为。昼夜节律影响睡眠觉醒周期的长短和食物摄入量。昼夜节律的时间类型(时型)(早晨时间型、中间时间型、夜晚时间型)可能与饮食紊乱有关，并且夜晚时间型更具成瘾倾向。
(19)、《战国策·齐策五》:“秦王恐之，寝不安席，食不甘味。”
(20)、(近义词)如坐针毡、狼吞虎餐、寝食不安、食不遑味、狼吞虎咽、忐忑不安
2、食不甘味夜不安寝的意思
(1)、 狼吞虎咽忐忑不安如坐针毡狼吞虎餐寝食不安食不遑味
(2)、(解释)：形容心里有事，吃东西也不香。同“食不甘味”。
(3)、 鲁先生后来对我们说，我们的支持给了她很大的信心，促使她敢于接下这一艰巨的任务。其实，从一开始我们都知道鲁先生会接受任务，这是由她这一辈学者的使命感、责任感所决定的。
(4)、读音：( shí bù xià yàn )
(5)、《战国策·齐策五》：“秦王恐之寝不安席，食不甘味，令于境内，尽堞中为战具，竟为守备，为死士置将，以待魏氏。”
(6)、食不下咽：食物虽在口中但咽不下去，形容忧心忡忡，不思饮食。
(7)、对黎巴嫩8所主要大学的644名学生进行了基于问卷调查的横断面研究。参与者为18岁以上，未出现任何认知或慢性疾病的大学生，并且所有参与者均签署了知情同意书。社会人口统计学数据由2名训练有素的研究助理通过面对面的访谈来收集，并且所有参与者都填写了以下4份标准化问卷：耶鲁食物成瘾量表(YFAS)、感知压力量表(PSS)、晨晚问卷(MEQ)和匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)。
(8)、自从臣下进驻汉中，不过一周年而已，期间就丧失了赵云、阳群、马玉、阎芝、丁立、白寿、刘郃、邓铜等将领及部曲将官、屯兵将官七十余人；突将、无前、賨叟、青羌、散骑、武骑等士卒一千余人。这些都是几十年内从各处积集起来的精锐力量，不是一州一郡所能拥有的；如果再过几年，就会损失原有兵力的三分之那时拿什么去对付敌人呢？这是臣下所不能理解的第五点。
(9)、成语释义：淡：薄，与“浓”相对。菜肴因盐少而没有味道。亦泛指清淡无味。亦形容说话、写文章内容平淡，无趣味。食不甘味
(10)、建兴五年(227)，诸葛亮在向刘禅呈上《前出师表》以后，迅即率师进驻汉中。建兴六年(228)春，诸葛亮出师北伐祁山。魏国西部的南安、天水、安定三郡纷纷叛魏归汉。蜀军在占有陇右三郡后，以街亭、箕谷的失利而结束了第一次北伐。同年冬十一月，魏国大举进军东吴，魏将曹休为吴将陆逊所败，张郃东下，关中极为虚弱。诸葛亮认为进攻时机已到，准备全师出兵伐魏。但是，蜀中不少大臣，安于逸乐，对进军一事心怀疑虑，并且产生了不少非议。为此，诸葛亮再次上表，苦心孤诣，申明讨伐的决心；义正辞严，批驳非议的错误。因为这次上表后于第一次出师时的一表，故而后世称之为《后出师表》。
(11)、臣受命之诸葛亮诸葛亮日,寝不安席,食不甘味;思惟北征,宜先入南。
(12)、成语释义：象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。见“味同嚼蜡”。
(13)、为了完成这次任务，我们寝不安席、日以继夜的工作。
(14)、紧急军情,急如星火,大汗食不甘味,寝不安席。
(15)、寝不安席：睡觉也不能安于枕席。形容心事重重，睡不着觉。寝食难安qǐnshínánān：形容放心不下眼前的事，焦急到了极点，睡也睡不着，吃也吃不好的地步了。近义词：寝食不安；反义词：高枕无忧。作谓语、定语、补语；指心烦意乱。
(16)、 这道题我怎么也做不出来,搞得我寝不安席,食不甘味。
(17)、(出处)：《战国策·齐策五》：“秦王恐之，寝不安席，食不甘味。”
(18)、 鲁洁先生是南京师范大学资深教授，著名教育学家，是改革开放之后我国德育学科的开创者、奠基人，对近三十年来我国德育学科的发展做出了杰出的贡献。在新课程改革中，她主持制定的《品德与生活》《品德与社会》课程标准得到了社会各界，尤其是广大一线教师和小学生的认可，使德育课程与教材面貌一新。
(19)、食不下咽：食物虽在口中但咽不下去。形容忧心忡忡，不思饮食。近 义 词 ：食不甘味。
(20)、注释：形容心里有事，吃东西也不香。同“食不甘味”。
3、食不甘味寝不安席什么意思
(1)、狼吞虎咽忐忑不安如坐针毡狼吞虎餐寝食不安食不遑味
(2)、(近义词)心乱如麻、局促不安、惶恐不安、不可终日、心烦意乱、坐卧不安、惶惶不安、盲人摸象、提心吊胆、惊惶失措、坐立不安、七上八下、食不甘味、目瞪口呆、惴惴不安、惊慌失措、若有所失、踧踖不安
(3)、出处：清·曹雪芹《红楼梦》第14回：“忙的凤姐茶饭无心，坐卧不宁。”
(4)、(解释)：形容心里有事，吃东西也不香。同“食不甘味”。
(5)、造句：这顿饭虽说也有鸡、鸭、鱼、肉，可是当伙计的都提心吊胆，食不下咽。 ◎欧阳山《苦斗》七三
(6)、高帝明并日月，谋臣渊深，然涉险被创，危然后安。今陛下未及高帝，谋臣不如良、平，而欲以长策取胜，坐定天下，此臣之未解一也。
(7)、成语出处：《战国策·齐策五》：“秦王恐之，寝不安席，食不甘味。”
(8)、高帝明并日月，谋臣渊深，然涉险被创，危然后安。今陛下未及高帝，谋臣不如良、平，而欲以长策取胜，坐定天下，此臣之未解一也。
(9)、成语释义：鸡肋：鸡的肋骨，没有肉，比喻无多大意味而又不忍舍弃的东西。比喻事情不做可惜，做起来没有多大好处。
(10)、(解释)：甘味：感到味道好。吃东西都觉得没有味道。形容心里有事，吃东西也不香。
(11)、(解释)：指对所学的古代知识理解得不深不透，不善于按现在的情况来运用，跟吃不东西不消化一样。
(12)、释义：形容心里有事，吃东西也不香。 同“食不甘味”。
(13)、成语释义：形容心里有事，吃东西也不香。同“食不甘味”。
(14)、(成语出处)《战国策·齐策五》：“秦王恐之寝不安席，食不甘味，令于境内，尽堞中为战具，竟为守备，为死士置将，以待魏氏。”解释：秦王听了很害怕，连睡觉都不能安枕，连吃饭都吃不出味道，于是就在国内下一道命令，把全部城墙都配备上作战的武器，加强边防的力量，并且招募敢死队，调兵遣将严阵以待魏军。
(15)、高考结束后，由于考试发挥得不好，在分数还没出来之前，我总是食不甘味，坐立不安。
(16)、夫难平者，事也。昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊手，谓天下已定。然后先帝东连吴越，西取巴蜀，举兵北征，夏侯授首，此操之失计，而汉事将成也。然后吴更违盟，关羽毁败，秭归蹉跌，曹丕称帝。凡事如是，难可逆见。臣鞠躬尽瘁，死而后已；至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。
(17)、曹操五次攻打昌霸而攻不下；四次想跨越巢湖而未成功，任用李服，而李服密谋对付他；委用夏侯渊，而夏侯渊却败死了。先帝常常称赞曹操有能耐，可还是有这些挫败，何况臣下才能低劣，怎能一定得胜呢？这是臣下所不能理解的第四点。
(18)、战国后期，有齐、秦、楚、燕、韩、魏七国，其中七雄之一的秦国是为强大，它经常侵犯其他国家。 有一年，秦惠文王派使者去见楚威王，要挟说：“如果楚国不服从秦国，秦国就要出兵伐楚。 楚威王闻听大怒，下令把秦国使者驱逐出境。 但楚威王又因实力不足而焦虑不安，如果强秦发兵入侵该如何办呢？ 恰在这时说客苏秦(曾任赵国相国、武安侯)前来拜他劝楚威王与赵、魏等国联合起来抗秦。 楚威王一听，十分高兴，说：“感谢你的妙计，我正为这件事‘卧不安席，食不甘味’呢，现在就按你的计策去做。”“食不甘味”，意为吃东西不辩美味，形容心中忧虑或身体不好。
(19)、曹操五次攻打昌霸而攻不下；四次想跨越巢湖而未成功，任用李服，而李服密谋对付他；委用夏侯渊，而夏侯渊却败死了。先帝常常称赞曹操有能耐，可还是有这些挫败，何况臣下才能低劣，怎能一定得胜呢？这是臣下所不能理解的第四点。
(20)、(解释)忐忑：心神不定。形容心神不安。也作“忐忑不定”。
4、食不甘味下一句是
(1)、(反义词)坦然自若、安然若素、安之若素、高枕无忧、安枕无忧、泰然处之、心安理得
(2)、《淮南子·泰族训》：晋献公欲伐虞，宫之奇存焉，为之寝不安席，食不甘味，而不敢加兵焉。
(3)、这道题我怎么也做不出来，搞得我寝不安席，食不甘味。
(4)、高祖皇帝的明智，可以和日月相比，他的谋臣见识广博，谋略深远，但还是要经历艰险，身受创伤，遭遇危难然后才得安定。现在，陛下比不上高祖皇帝，谋臣也不如张良、陈平，而想用长期相持的战略来取胜，安安稳稳地平定天下，这是臣所不能理解的第一点。
(5)、食不甘味的近义词：忐忑不安心神不安如坐针毡形容心神不宁,不得安生精神上的痛苦使人如坐针毡
(6)、造句：旧社会有很多人都过的是吃糠咽菜的日子!
(7)、(示例)：如果不用辩证唯物主义观点去研究古代文化遗产，就会食古不化。
(8)、秦惠文王闻报，忧心忡忡，寝食难安，食不甘味，动员全国，修缮战守的器具，境内严加防守，同时招募死士，任命将领，以待来敌。
(9)、读音：( wèi tóng jiáo là )
(10)、读音：( nán yǐ xià yàn )
(11)、食不甘味，是说吃东西辨不出味来。以此来形容忧虑不安和操劳忙碌。由此还引申出“食不辨味”、“食不遑(也作皇)味”、“食不知味”、“食不终味”等成语。
(12)、食物成瘾患病率为1%。食物成瘾与年龄呈负相关，与BMI、咖啡因摄入量呈正相关。此外，食物成瘾得分在居住方式和吸烟状况上存在显著差异。
(13)、 《战国策·齐策五》：“秦王恐之寝不安席，食不甘味，令于境内，尽堞中为战具，竟为守备，为死士置将，以待魏氏。”
(14)、(英文)：havenoappetiteforfood
(15)、食物成瘾与感知压力和睡眠质量呈显著正相关，与时型呈显著负相关。多因素分析显示年龄、吸烟状况、BMI、感知压力和睡眠质量与食物成瘾保持显著相关。
(16)、明.冯梦龙《东周列国志》第七十一回：“今敌国侵凌，边境骚动，吾君寝不安席，食不甘味，以三军之众，托吾两人，冀旦夕立功，以救百姓倒悬之急，何暇与亲旧饮酒为乐哉？”
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(18)、读音：( shí bù gān wèi )
(19)、《后出师表》，当作于蜀汉建兴六年(228)，比《前出师表》晚了一年。此时正值诸葛亮第一次北伐中原未取得预期成果之时。为消除各方阻碍，在第二次北伐临行之际，诸葛亮向后主刘禅献上了这篇《后出师表》。
(20)、读音：( chī kāng yàn cài )
5、食不甘味,夜不能寐是什么意思
(1)、 有一年，秦惠文王派使者去见楚威王，要挟说：“如果楚国不服从秦国，秦国就要出兵伐楚。楚威王闻听大怒，下令把秦国使者驱逐出境。但楚威王又因实力不足而焦虑不安，如果强秦发兵入侵该如何办呢？恰在这时说客苏秦(曾任赵国相国、武安侯)前来拜他劝楚威王与赵、魏等国联合起来抗秦。
(2)、造句： 这道题我怎么也做不出来,搞得我寝不安席,食不甘味。
(3)、睡眠质量差、压力升高和夜晚时间型的结合可能共同影响食物成瘾的发展，因为它们的影响可能是累积的。具体而言，夜晚时间型的个体有更高的压力水平，压力会影响生理反应进而诱导人们过度摄入食物，并且压力过大会降低睡眠质量；除此以外，夜晚时间型的个体还更易在夜间进食，这种行为容易导致睡眠质量变差，而睡眠不足会增加个体第二天的食物摄入量。这些因素的相互影响共同增加了食物成瘾的可能性。
(4)、已有研究发现饮食行为与压力、睡眠质量，时型有关，但没有将这三个变量纳入同一个研究，探讨食物成瘾与之的具体关系。因此基于前人研究，该研究假设：食物成瘾可能与压力、睡眠质量或时型等单一因素有关，也可能与这三个因素的特定组合有关，并且这些因素反过来又交织在一起。研究目的为确定黎巴嫩大学生的食物成瘾患病率，评估大学生中食物成瘾、压力、睡眠质量和时型之间的终关系。
(5)、今天要给大家讲的是战国后期的故事，在战国后期分东南西北上中下，有齐楚秦燕赵魏韩七个国家，这七个国家并称战国七雄，也就是战国强大的七个国家。七雄之一的秦国是为强大的。它经常侵犯其他的国家。有一年秦惠王派使者去见楚威王，要挟说，如果楚国不听秦国的号令，不服从秦国，秦国就要出兵伐楚了。楚威王听到了这个消息，大怒，下令把秦国的使者驱逐出境。但楚威王又因为自己的实力不足而焦虑不安，
(6)、自从臣下进驻汉中，不过一周年而已，期间就丧失了赵云、阳群、马玉、阎芝、丁立、白寿、刘郃、邓铜等将领及部曲将官、屯兵将官七十余人；突将、无前、賨叟、青羌、散骑、武骑等士卒一千余人。这些都是几十年内从各处积集起来的精锐力量，不是一州一郡所能拥有的；如果再过几年，就会损失原有兵力的三分之那时拿什么去对付敌人呢？这是臣下所不能理解的第五点。
(7)、(出处)：《战国策·齐策五》：“秦王恐之，寝不安席，食不甘味。”
(8)、读音：( shí bù gān wèi )
(9)、(示例)：清·吴趼人《痛史》第十一回：“只有我觍然面目，偷生人世。所以食不甘味，麻衣茹素，稍谢罪戾。”
(10)、注释：形容心里有事，吃东西也不香。 同“食不甘味”。
(11)、(近义词)寝食难安、如坐针毡、惶恐不安、不可终日、心神不定、心烦意乱、食不甘味
(12)、释义：东西不可口或者喉咙有恙因此而不能吃下东西。
(13)、 中午在学校会议室里就上午4节课所发现的问题进行讨论，及时听取上课老师和小学生代表的意见，编写组也充分交流，拟定每一个环节的修改思路。下午又听了两节课，然后再接着讨论。记得当时讨论的是《四通八达的交通》这一课，大家觉得这一稿贯彻了鲁先生提出的“见物又见人”的思想，即讲交通的发展，不能只讲交通设施的进步，还要讲交通发展背后人的努力，比上一稿有进步。但课文列举了交通系统各个岗位上人们辛苦工作的场景，意思是有了，但还不具体，不感人。该怎么办呢？大家一时都没有想到好的思路。这时，鲁先生从她那厚厚的文件袋里翻出“春运售票员的一天”这篇文章，大家传阅之后，都觉得豁然开朗。如果前面各个岗位上辛苦工作的场景是“面”的话，这个生动感人的故事，就是一个“点”，点面结合，教材一下子生动起来。
(14)、 2011年秋天，鲁洁先生找我及其他同事到她家里商议，征求我们关于是否接受小学统编教材编写的任务。我们都知道鲁先生当时的难处，81岁高龄的老人家头一年才做完第三次肿瘤手术、大病初愈；多年生活在一起的女婿突发脑溢血别她而去，白发人送黑发人。另一方面，老人家解放前加入地下d，拳拳报国之心从未稍减，更重要的是，老人家热爱儿童，愿意为儿童贡献一切。作为弟子，我们对先生的处境感同身受，对老人家的使命感、责任感也是体察至深。当时表态，如果先生接受了任务，我们一定全力以赴辅助先生去完成。
(15)、根据下列两张图片提供的信息，分别猜出两个成语。
(16)、(解释)：甘味：感到味道好。吃东西都觉得没有味道。形容心里有事，吃东西也不香。
(17)、(出处)：三国·魏·曹植《求自试表》：“今臣居外，非不厚也，而寝不安席，食不遑味者，伏以二方未克为念！”
(18)、《后出师表》，载于三国时期吴国张俨的《默记》，一般认为是诸葛亮的作品，《出师表》(《前出师表》)的姊妹篇。这篇文章立论于汉贼不两立和敌强我弱的严峻现实，向蜀汉后主刘禅阐明北伐不仅是为实现先帝的遗愿，也是关系到蜀汉的生死存亡，不能因“议者”的不同看法而有所动摇。全文以议论见长，传达出一股忠贞壮烈之气。
(19)、(出自)：清·陈撰《玉几山房画外录》卷下载恽向《题自作画册》：“可见定欲为古人而食古不化，画虎不成、刻舟求剑之类也。”
(20)、这道题我怎么也做不出来,搞得我寝不安席,食不甘味。
