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120句班级公约手抄报简单又漂亮竖着画精选好句

来源:个性网名 发布时间:2023-09-29 12:11 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

班级公约手抄报简单又漂亮

1、班级公约手抄报简单又漂亮A4

(1)、尊敬师长,友爱同学,热情协助关心学习上有困难的同学共同进步!乐于为班级做好事。

(2)、49个充满活力、积极向上的孩子点缀着初二7班这一片天空,像是一只只雏鹰,翱翔于蔚蓝的天空。这是一个温暖的家,在这里,他们忙碌并快乐着,自信并坚强着,营造一个朝气蓬勃、阳光向上的班级文化氛围。

(3)、                              

(4)、空堂应保持室内安静,避免大声讨论,说话,不能乱下座位,有事请假。

(5)、班级公约按时到校,值日生应及时到责任区打扫仪容仪表规范,按规定佩戴好胸卡,队徽,升旗时佩戴红领巾带好学习用品,到校后自觉缴交作业,安排早读。不带手机、mpmp4等不该带的物品进校。上课认真听讲,不做与课堂无关的事情,积极思维,踊跃发言,按要求记好笔记。

(6)、三(2)班既教授学生学习广博知识,也引导学生学习做人做事的道理,定期召开主题班会,老师精心设计班会主题,如“关爱小伙伴、不欺负弱小”、“安全自护,从我做起”、“班级是我家、我要爱护她”等主题,鼓励学生踊跃发言,弘扬真善美,传递正能量,积极倡导做一个积极上进、身心健康的学生。在这样良好的学习氛围中,三(2)班集体学业成绩名列前茅,学生综合素质不断提升,在不到三年的时间里,无论是集体还是个人都获得了优异的成绩:班级荣膺迎元旦冬季花样跳绳比赛一年级组第一名(2012)、二年级组第二名(2012)、春季田径运动会团体总分第三名(2005)、春季田径运动会团体总分第二名(2004)、西园杯校园篮球联赛二年级组第一名(2006)。班级同学荣获合肥市举办的2017中国合肥体育舞蹈全国公开赛一等奖、合肥市第十一届青少年体育舞蹈锦标赛一等奖、2017中国合肥体育舞蹈全国公开赛一等奖,蜀山区举办的学生日记、微视频评比一等奖、2017年首届中小学生美术绘本比赛一等奖、区级“三好学生”,西园小学举办的课本剧比赛一等奖、小学生爱国主义讲故事比赛一等奖、2018年秋季研学活动成果展评微视频一等奖、艺术节速算秀一等奖等荣誉。

(7)、 生活:勤俭节约不挑吃,文明进餐讲卫生;按时作息精神好,预防疾病身体棒。

(8)、穿戴整洁,朴素大方,不烫发、不染发、不化妆,男生不留长头发。

(9)、上课铃响后,学生应立即进教室等候老师上课,停止其他一切与学习无关的事情(讲话、看课外书、嬉笑、打闹、睡觉);上课尊敬教师说明:本份公约包括要求、宣言、违约处理三个部分

(10)、  每天看书一小时。读书好习惯从现在开始培养。现在孩子们爱做的事情就是手捧爱书,细细品读。孩子们来班级后交谈的话题都是:今天你读了哪本书?

(11)、 安全:生命宝贵要珍惜,防火防电防跌伤;安全法规要记牢,出现事故莫慌张。

(12)、                              

(13)、风雨同舟三年载,一眨眼我们进入了四年级,来到一个崭新的教室,于是一家人又凑在一起商量,怎样才能将我们的家“装修”得整洁又舒适呢?假期里同学们完成了优秀的习作,何不拿出来展览一番,让大家都学习学习呢?于是我们在“语文园地”中共享了陈扬、李晟睿等同学的优秀作品。十一假期里同学们向长辈学做点心,壁毯上的活动角“点心秀巧思”中展示孩子们的杰作,看着大家拍摄的制作过程,我们都垂涎三尺呢!学校开展了“塑造文明,细节先行”活动,四年级有一项养成排队守纪的好习惯的活动,我们班级的周月朗和殷琛骅同学在这一方面做得可棒了。瞧,榜样栏里,他们挺拔的身姿,规范的动作,精神抖擞的样子,真是同学们的好榜样啊!节约是我们中华民族的优良传统,近阶段学校开展了“学习身边好榜样,吹响节粮集结号”德善品格活动,很多同学通过本次活动,意识到了节约粮食的重要性,在“光盘行动,从我做起”的打卡活动中,纷纷响应号召,努力做到光盘。这不,光盘的同学光荣上榜啦,照片上那一个个鼓鼓囊囊的腮帮子,一张张灿烂自豪的笑脸,真是太棒了!我们的光盘照组合成一颗爱心,因为我们都是爱班级爱集体的孩子。一个温暖的家,怎么能没有书籍和绿化呢?我们的书架上摆满了各类书籍,同学们乐于分享,在这个简易的蓝色小书架前,我们的阅读量增加了,知识面拓宽了,连原来一些不爱看书的同学也渐渐地爱上了阅读。图书管理员杨溪和徐睿婕是有心人,特意把绿化架放在了两个书架之间,这样看书眼睛疲乏了可以看看绿色,让眼睛及时得到休息。

(14)、生活俭仆、讲究卫生、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰。

(15)、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;

(16)、 上课认真听讲,不做与课堂无关的事情,积极思维,踊跃发言,按要求记好笔记。

(17)、不乱扔垃圾,纸屑,见到脏物主动拾起,扔进垃圾桶。

(18)、遇到大困难时,要善于寻求帮助,借鉴他人,获取成功。

(19)、我的阅读之旅:比一比谁读的书多,看看谁是我们的阅读之王。把自己阅读的心得体会写下来,画上自己喜欢的形状。

(20)、  思维导图的运用,让学生们更能将知识内化,并且触类旁通,达到举一反三的效果。并且对逻辑思维的培养,有着重要的作用。

2、班级公约手抄报简单又漂亮竖着画

(1)、    乌鸦反哺,小羊跪乳。母亲节到了,学校提供了精美的贺卡,我给妈妈一个小惊喜,在上面写上我想对妈妈说的心里话,感谢妈妈的养育之恩,希望她会喜欢。

(2)、自主学习,勤动手脑; 专心听讲,认真思考。

(3)、放学后快速下楼(不得在教室逗留),有秩序地进入食堂,并且礼貌用餐,不挑食、不浪费。

(4)、                              

(5)、中午到班后,要自觉进行学习,但午休铃响后务必放下作业,开始午休。午休时间不允许在教室里制造声音(如:说小话)、随意走动,预备铃响之前不得离开教室。

(6)、    暑假的时候,我们还有机会参加夏令营。这是我们暑假军事夏令营的精彩瞬间。

(7)、上课坐姿端正,遵循“三个一”,一寸、一拳、一尺远看书写字。

(8)、 (5)学会慎独。不经允许,不随便进入别人的房间,不随意翻取别人的抽屉、壁橱等;

(9)、 (3)不口出狂言,恶言;同学之间遇到争论的地方,要学会: (A)谦让;

(10)、 锻炼:两课两操要参加,动作规范做好操;持之以恒是关键,体魄健壮素质好。

(11)、分为班级制度文化与班级非制度文化(含班级反制度文化)两种成分。按照班级成员的认同程度,分为班级虚形文化(体现社会要求但尚未被班级成员内化的文化,又称纯制度文化)与班级实体文化(班级实际具有的文化,又称素质文化)两个层面。

(12)、    这是我们在品德课上的作品,在品德课上我们不仅学会了很多常识还有很多有关于科技的知识。看我们的科技手抄报,标本,变废为宝。在课上我们讲故事,演小品。既懂得很多道理,又学到很多的知识。丰富多彩的课堂形式,让孩子们爱上了学品德。同时我们立志培养出品德高尚的小学生。走出社会后每一个孩子都能拥有一颗善良的心,一份高尚的品格,一种高素质的人生。

(13)、  阅读好习惯的培养,不仅在读,也在写,将自己学到的看到的好词好句,记下来,运用到自己的文章中,才是真的学以致用。这是属于我们自己的作文集。我们在语文吴老师的指导下,自己创作自己编辑,欢迎大家来阅读。

(14)、 认真做好作业、值日、大扫除工作。值日生要把班级打扫干净,离开时要关灯、关窗、锁门。

(15)、上课认真听讲,不做小动作。勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问,按要求记好笔记。

(16)、 (7)学会感恩,善于、勇于回报。 对国家、社会、时代感恩。

(17)、 离校:值日卫生勤打扫,离校熄灯关门窗;高高兴兴上学来,平平安安回家去。

(18)、诚实谦虚,有错就改。同学间有合作意识和竞争精神。

(19)、课间礼貌活动,不追逐打闹。上下楼梯靠右走,不滑楼梯。

(20)、3积极参加集体劳动,认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作;

3、班级公约的手抄报

(1)、学校是学生放飞梦想,自由翱翔的蔚蓝天空,班级更是学生成长和发展的重要土壤。为了给学生营造快乐学习、全面发展的良好环境,让班级成为每一位学生温暖的家,成为每一位老师的幸福乐园,为此,我校开展了“班级文化创特色,美丽教室展风采”为主题的班级文化氛围布置评比活动。

(2)、不搞恶作剧,不拿同学的学习用品出气。不准带与学习无关的物品到校,否则一律没收。

(3)、保持教室环境卫生整洁,地上无纸屑,桌椅清洁整齐,堆放有序。

(4)、                              

(5)、中国传统文化广博精微,让孩子们从小接触、了解传统文化对他们的学习、成长有着诸多意义。一年级七班本次以“美丽的传统文化”为主题,通过对传统文化展示,让孩子们了解传统文化、学习传统文化,进而使得自己在生活、学习方面的能力得到提升。

(6)、“得阅读者得语文,得语文者得天下!”在这大语文时代,从小培养孩子的阅读显得尤为重要。五(1)班的书柜每一个格里都摞着满满当当的课外书。这些书都是班里的孩子捐助的“共享书”。从一年级开始,在语文老师的引领下,家长们的支持下,这个班的“小书虫”比比皆是,仅仅是一个暑假全班同学就“啃”掉了193册书。孩子,爱阅读吧,书籍是治愚的良药!

(7)、 读书节的重要环节之经典诵读大赛,孩子们站在舞台上,克服自己的紧张情绪,大胆的展示自己的读书成果,看图中的我们在诵读《匆匆》和《明日歌》背诵经典美文,传承中华文化。我们团结一心,共同为了一个目标而奋斗,每一位同学都是重要的组成部分,缺一不可。

(8)、遵守纪律,不打架,不说脏话,不欺凌小同学。

(9)、    我们的班级每一个孩子,都有一个职务,大到班长,副班长,小到柜子柜子管理员和电灯管理员。不管是什么职务,我们的目的都是为了管理好我们自己的班级,班级里的每一位同学都取长补短,发光发热,每个人都是管理者,每一个人也都是被管理者,我们的管理能力和服从能力都能得到锻炼,每一个孩子在班级里都有很强的存在感。班级需要我,我很重要。

(10)、维护班级荣誉,不说有损班级荣誉的话,不做有损班级荣誉的事。

(11)、第六板块是松风吹茵露,小青松们展示了自己的素描作品,苍翠的小青松们迎风生长,雄气勃发。

(12)、进校:穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候有礼貌。

(13)、为了孩子们有更大的舞台可以展现自己,我们在教室的白墙上开辟了新的栏目——“我型我秀”。这里是孩子们展示优秀书法作品、优秀手工作品的天地,使孩子们能尽情地展示自我,同时也是对其他同学的一种促进。

(14)、初二5班是一个团结奋进、温暖和谐的大家庭。学习上,我们勤奋好学,力争上游。文体活动上,我们也不甘示弱,奋发进取。同学们总能以饱满的热情参加各项活动,如运动会、绘画、摄影、歌唱、象棋、演讲、朗诵等,成绩优秀。教室后的班级口号“搏击长空,翱翔”体现了同学们积极进取的决心和对美好未来的憧憬。班级教室设有图书角、风采展示栏、荣誉栏、信息栏、科普角、学习园地、班级公约等。

(15)、上课坐姿端正,遵循“三个一”,一寸、一拳、一尺远看书写字。

(16)、在左边画一文本框,并画上边框,再写上对应的内容,如下图所示:

(17)、保持室内各组与教室卫生,按时清理打扫,不乱扔粉笔。

(18)、它参与了多种力量,是众多因素的有机反应,但教师在这里却是一个关键的因素。教师(特别是班主任)对班级的领导方式,与“班风”有着密切的关系。

(19)、约定是大家针对班级状况和发展需要,共同约定的一些规范行为的措施。

(20)、黑版右侧设公告栏,张贴课程表、临时通知等。

4、班级公约手抄报简单又漂亮 模板

(1)、做数学题时,要看清题目要求,争取一道题也不能错,若有错处积极改正,要细心认真。

(2)、卫生角:整齐摆放的卫生工具,培养孩子们良好的卫生习惯。

(3)、这时,同学Saiya走了过来,她扶了扶眼镜,用英语很认真地说:“Weiming,你们中国人真的是一个特别勤劳的民族。”“是的,你是怎么知道的?”我很好奇地问。“我去过你们的北京,也去过唐人街,看到到处都挂着招牌,上面写的是‘早点’,那一定是在提醒大家,早点,再早点,千万别迟到。”我差一点没忍住,耐心跟她解释说,那是“早餐店”。

(4)、认真值日,不得以任何借口逃避。值日生离开教室时要排好桌椅,关好门窗。

(5)、三(2)班组织开办了“家长大讲堂”,邀请家长走上讲台,讲述“如何拓展知识面”、“如何与孩子说话”等教子心得,讲述对班级建设和学校发展的期待,同时班级广泛收集来自家长的信息,真诚吸纳家长的意见,优化教育教学。班级和家长建立了不同类型的“家校联系群”,教师可通过分享学生学习、生活精彩片段等,让家长及时了解学生在校情况;家长也可以通过群分享孩子家庭生活、学习等情况,拉近家庭与学校之间的时空距离。通过加强沟通联系,促进师生家长以更加饱满的热情,投入西小组织的各项活动,或代表学校奋力争先创优,全力以赴助力学校发展。家长的参与活跃了课堂气氛、丰富了教学资源,升温了学校与家庭、老师与家长之间的感情,实现美丽叠加,促进教学相长,如师生和家长积极联系,踊跃报名参加研学、运动、竞赛等活动,组织学生参观中科院合肥分院、高等院校等科研机构,通过身体力行与科学探索的融合,进一步锻炼其体魄,强壮其筋骨,领略其深邃,开阔其视野,文明其精神,培植其理想。

(6)、不带零花钱,不在校园里吃零食,否则─律没收。

(7)、按时完成各科作业,不拖拉,不用老师多操心。

(8)、带头讲卫生,饭前便后勤洗手,注意个人卫生。

(9)、整个绒布板报上展示的都是同学的风采、同学的作品,同学在学习生活中你追我赶的过程记载。一张张图画充满童趣,一幅幅书法苍劲有力,一份份学生读书小报让人赞不绝口。“图书角”中,一本本精美的图书、一个个温馨的提示让小小的图书角成为了孩子们阅读的乐园。

(10)、第四板块主题是咬定青山不放松,展示了我们班的班级公约,学会倾听、互相帮助、举手发言、排队有序、轻声说话、保持清洁。要求所有人严格按照要求约束自己,养成好的习惯,形成好的班风。

(11)、 课间休息期间安全是根本,一定要做到不追逐打闹,互相提醒,互相监督;

(12)、认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯;

(13)、我们在祖国的庇护下成长着。终有一日,我们要融入那抹耀眼的红色,为祖国的建设出一份力!一个个刚劲的方块字,一幅幅美丽的图画,一句句美好的祝愿,将“九州方圆,普天同庆”的喜悦深深地驻进了每一位队员的心里。

(14)、接着,她请我写下凯娜两个字,然后她照着写,她一笔一划地写着,显然很是吃力,笔画顺序完全错误。我看她写汉字,就像在看她画画一般。好不容易,她“画”完了,我看了看:“呀,这个‘娜’,双耳旁变成了单耳旁!”“什么?”凯娜一头雾水,于是我就用手指了指,并指出错误的地方。她比较了一下,恍然大悟,不好意思地笑了。

(15)、公物:公共财产,人人有份。时时爱护,友谊长存。

(16)、通过优化班级环境布置,引入中国具特色的脸谱,让学生们浸润在深厚的具有个性化的氛围中,感受中国文化的博大精深,给人一种精神上的振奋,从中不断吸取丰富的营养,积淀文化的底蕴。

(17)、防火、防电、防煤气中毒,不到危险地方活动。

(18)、 运动让自己更加健康,多运动,让你更魅力;

(19)、 集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。

(20)、“先做人,后做事”,人字虽简单的,但需要老师从一点一滴的事情去培育。做好自己,就是对祖国妈妈生日好的礼物。奋斗吧!祖国的花朵们越努力越美好!

5、班级公约手抄报简单又漂亮一等奖

(1)、尊重劳动果实,不要在教室内随地吐痰,扔废弃物,并请自觉维护环境卫生。

(2)、       趣味运动会上我们变身成为风一样的女子和音速小子。你是否已为我着迷?每一位孩子为了班级的荣誉都拼尽全力,努力奔跑,我们也许不是快的,但是我们曾努力了,就是棒的。班级凝聚力得到了再一次的升华。

(3)、一种好的班级领导方式,对于学生的身心发展有着极大的鼓励作用。当前,我们大多数的小学采用的都是专制型的领导方式,它在很大程度上抑制了学生的创造性,使学生丧失了自觉性,阻碍了学生的主动行为。

(4)、课前准备好学习用品,上课铃响教室保持安静,专心听讲,大胆举手发言。

(5)、第七板块为华茂青松,展示了班级部分优秀班级之星,他们介绍了自己的学习和生活,爱阅读爱劳动,兴趣广泛。希望大家能学习身边的榜样,成长为更优秀的自己。

(6)、六(8)的班级文化氛围布置更有“延伸”的作用。“学习园地”和“图书角”这两块栏目挨得极近,于是乎,孩子们就把在“学习园地”上张贴不下的一张张精美无比的阅读手抄报张贴在“图书角”的右侧,一来让更多孩子的作品能够得到展示的机会,二来也将“图书角”的位置范围、阅读范围、以及书籍本身的底蕴无线延伸……这种设计给孩子、给班级文化氛围增添了一种遐思,一种无尽的韵味。

(7)、班规守则:随时提醒孩子们谨记班级公约,做文明的小学生。

(8)、“我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹有很多,风景也不错。”多么优美的旋律,多么朴实的话语。再过几天就是我们祖国妈妈70华诞的日子。在这举国欢庆的日子里,行知小学三(2)班的孩子用自己的双手打扮着自己的教室。一盆盆绿植祝愿祖国母亲繁荣昌盛,处处充满阳光;一条条班级公约,向祖国妈妈发下誓言,他们愿做好的自己,长大后为祖国的发展贡献力量。

(9)、学习:上课专心勤思考,作业工整按时交;各种课程都重要,学会学习讲方法。

(10)、升旗:队列整齐,表情严肃。牢记国耻,反省错误。

(11)、轮到值日故意来晚和不到的同学,由组长责令其下次的值日。

(12)、“规正可为圆,矩正可为方”,民主化、科学化、精细化自我管理制度,是三(2)班的获得各项荣誉又一制胜法宝。制定切实可行的班规公约,使班级工作做到有章可循有据可依,培养孩子们的思想自觉和行动自律。

(13)、                              

(14)、穿戴整洁。勤洗澡,勤换衣。早晚刷牙,饭前便后要洗手。

(15)、让我们一起听班级文化解说,看美教室风貌,感受美班级吧!

(16)、                              

(17)、  学校给我们的推荐书单,有指导的阅读,便于我们发现适合自己阅读的图书。让阅读更有针对性,计划性。培养阅读习惯,从选一本适合自己的好书开始。

(18)、 虚心使人进步,骄傲使人落后,多倾听,敢发言;

(19)、 班级中营造积极向上的学习气氛,学会合作,学会互助,共同进步。 班级学习目标:09年中考(1)班级平均分达到苏州实验中学一批录取分数线。

(20)、举止大方,言行文明。穿着应朴素大方、整洁干净。禁止奇装异服,烫发、染发、佩戴首饰、耳环、留长指甲、穿拖鞋,禁止化妆、披头散发、穿超短裙、高跟鞋,禁止男生留长发或无故剃光头。对人接物要有礼貌,不说脏、粗话。严禁到mpmp4到学校。非住宿生严禁带手机到学校,住宿生严禁带手机到班级。一经发现或有人举报,做没收处理,待学期结束后归还。

(1)、初一11班是一个充满活力与朝气的班集体。看,同学们正聚精会神地听讲。窗台上,一盆盆绿色植物使班级显得生机盎然。每位同学都带来一盆自己喜欢的绿植,为它浇水,细心养护,与它一起成长。课余望望窗台上的花花草草,不由让人心旷神怡!

(2)、 自习课、阅读课保持静谧,如有问题需要讨论,讲话的声音以第三人听不到为佳。

(3)、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;

(4)、讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,持续教室干净。

(5)、    职务无大小,尽责重要。我是柜子管理员,我正在认认真真的把柜子门关好。

(6)、 举止文明,是高素质的表现,一定要做到不打架,不骂人,讲团结,讲礼貌;

(7)、                              

(8)、书写姿势正确,眼离书本一尺,手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。

(9)、                              

(10)、专心听讲、不随便讲话、用心动脑、用心发言,不开小差。

(11)、上课听到铃声,快步坐到位子上,安静坐好,等候老师上课。听讲:坐端正,眼睛看老师,耳朵专心听讲,边听边思考,不懂的地方等老师讲完再举手提问。同学发言时要仔细听,如有不同意见,等同学讲完后再举手发言。

(12)、四十一个健康、活泼、好学的孩子好似四十一棵正在成长的小树苗,组成了一四班这个乐观向上、朝气蓬勃的集体。茁壮成长的小树预示着他们未来将无限可能,在这个爱的大家庭里,孩子们可以快乐的生活、学习。社会主义核心价值观带领着一四班的孩子积极、努力的朝着未来前进!加油吧,一四班的孩子们,你们的未来在等着你们!

(13)、   有段时间老师病了,没能来给我们上课,我们十分想念她,一起做了祈福卡片,希望老师早日康复。因为我们离不开您。

(14)、 养成阅读习惯;积极参与学校各项活动,增强综合素质。

(15)、起床铃响后快速起床、整理床铺、叠被子,在8:00以前进入教室学习,不得借故不进教室。

(16)、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课;

(17)、课堂上遵守纪律,认真听讲,按老师要求做好笔记。

(18)、做好值日生,保持教室、地板、地段干净整洁。

(19)、过了一会儿,她忽然说:“你的名字怎么写?”于是我把我的名字写在纸上,她看见我的“彭”字和“微”字,眼睛瞪得溜圆了:“这两个字太难写了,这简直就是两块墨水在上面。”我认真地告诉她,汉字不是简单的硬邦邦的符号,它们就是一个个有生命的可爱的“字宝宝”。

(20)、班级就是我们的第二个“家”,良好的班级环境、文化建设,使我们更加团结,上进。这就是我们温暖的家,我们将在这里开心地学习,快乐地成长!

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