念念有词造句子六年级
1、用念念有词和技高一筹造句
(1)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
(2)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
(3)、老师正在讲课时，发现小玲在下面念念有词说着什么，于是老师就让小玲回答问题，她果然答不上来。
(4)、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
(5)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
(6)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容生气。
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(8)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(9)、C动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
(10)、B.如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去中山公园玩。
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(13)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
(14)、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
(15)、(出自)：明·吴承恩《西游记》：“手里捻珠，口内念念有词，往那巽地上吹了一口气，忽的吹降去，便是一狂风。”
(16)、(1)老师正在讲课时，发现小玲在下面念念有词说着什么，于是老师就让小玲回答问题，她果然答不上来。
(17)、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
(18)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
(19)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
(20)、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
2、念念有词造句30字
(1)、小学生练字楷书结构30法+5000常用字字帖
(2)、病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
(3)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
(4)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
(5)、雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
(6)、吃着小小炒的炒饭，我念念有词：“日照饭碗冒白烟，鸡蛋米饭在眼前，口水流下三千尺，幸亏小小不收钱。”小小，你真是上得了厅堂，下得了厨房啊！
(7)、(19)记得有一次，和一姐们儿去KFC,排队的时候我听她口中念念有词，一个鸡腿汉堡，一对鸡翅。。。，好不容易轮到她了，一开口就笑翻了所有人，她本想说“小姐，来个鸡腿汉堡”，可话到口中竟成了“小腿，来个汉堡”。
(8)、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
(9)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
(10)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
(11)、造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。
(12)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
(13)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
(14)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
(15)、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
(16)、外研版英语3-6年级(下册)精品教学课件PPT
(17)、推荐理由:《红岩》描写在人民解放军进军大西南的形势下,重庆的国民d当局疯狂镇压共产d领导的地下革命斗争。着重表现了齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产d人在狱中所进行的英勇战斗,虽然后惨遭屠杀,但却充分显示了共产d人视死如归的大无畏英雄气概。
(18)、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
(19)、我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?
(20)、B天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
3、用念念有词造句六年级
(1)、阅读方法:这篇文章可以和《匆匆》一文进行对比阅读,在阅读中体会朱自清的散文在整体构思、写作手法、语言艺术等方面的特点。
(2)、练习：____________________________________
(3)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
(4)、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
(5)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
(6)、阅读方法:这部作品很感人,读起来引人入胜。我们阅读时可以摘抄自己喜欢和令自己感动的片段,仔细品读,感受共产d人的精神。
(7)、练习：____________________________________
(8)、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
(9)、阅读方法:这本书是一部散文诗集,适合我们朗读感悟,边读边体会,结合自己真实的感受来理解诗句的含义,更好地提升自己的情感态度。
(10)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(11)、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
(12)、我随手拿起一本小说，百无聊赖地翻了两页，又把它放回原处。正想走开，一转身，看到窗边有一个女孩，低垂着眼眸，仔细地读着手中的书，阳光打在她的头顶，黑发垂落在肩上，微微反光。女孩的嘴角轻轻翘起——在她看来，读书是一件如此令人开心的事。
(13)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
(14)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
(15)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
(16)、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
(17)、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
(18)、(6)古时学者多念念有词，常说这个经义，那个礼法，而往往缺乏一个客观的尺度和准确的分寸，如果学学钱氏知人论世的态度和办法，必有所收益。
(19)、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。
(20)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
4、念念有词仿写成语
(1)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
(2)、练习：____________________________________
(3)、这个巫师嘴里念念有词，想利用这些把戏来麻醉人们。
(4)、 (语法)：偏正式；作谓语；含有讽刺诙谐意味
(5)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
(6)、天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
(7)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
(8)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
(9)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
(10)、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
(11)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
(12)、他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。
(13)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
(14)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
(15)、练习：____________________________________
(16)、A.爷爷把他多年的收藏一件件地拿出来给我看。
(17)、《军神》第16~25自然段常作为课内阅读出现。另外,沃克医生的情绪变化也经常考到。
(18)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，后落荒而逃。
(19)、烛(烛光) 导(开导) 住(住房) 鸥(海鸥)
(20)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
5、用念念有词和自言自语造句
(1)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
(2)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
(3)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
(4)、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
(5)、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
(6)、他是一名家庭顾问，然而他自己的家庭生活却一团糟。
(7)、(8)吃着小小炒的炒饭，我念念有词：“日照饭碗冒白烟，鸡蛋米饭在眼前，口水流下三千尺，幸亏小小不收钱。”小小，你真是上得了厅堂，下得了厨房啊！
(8)、(9)他曾嘲笑过那些临刑前还在念念有词地做着祷告的人.
(9)、A.如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(10)、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
(11)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
(12)、仿写句子是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:
(13)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
(14)、30套《伊索寓言》全英语学习资料包(动画片++MP3+PDF)
(15)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
(16)、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。
(17)、练习：____________________________________
(18)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
(19)、湘少版英语3-6年级(上册)课堂内外习题卷(有答案)
(20)、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
(1)、练习：____________________________________
(2)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
(3)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
(4)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
(5)、一位梳披肩发的姑娘，此时已顾不及去整理那有些散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿铰了。
(6)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
(7)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
(8)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
(9)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(10)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
(11)、(16)拨拉算盘子儿时,口中还念念有词,后来我才知道是口诀。
(12)、《短诗三首》中作者表达的情感、《绿》的思想感情和写作特点、《白桦》中白桦在各种场景中的美,这些内容都会以课内阅读的形式考查。
(13)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(14)、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。
(15)、经验(yàn) 欧洲(zhōu) 造纸术(shù)
(16)、练习：____________________________________
(17)、(15)刑珑无奈之下,嘴里再次念念有词,喷出一口心血,顿时元气大伤,他也顾不得了,若让叶纯缘逃走,实在是後患无穷(源自造句网)。
(18)、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。
(19)、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
(20)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
(1)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
