附庸风雅造句子及解释
1、附庸风雅的用法
(1)、中考语文《骆驼祥子》名著导读及练习题梳理，收藏！八下名著《钢铁是怎样炼成的》阅读指导
(2)、参考答案:(1)有一个向卫君讲孔子坏话的人。(2)这就是我欣慰并感激您的原因。
(3)、苏轼点评文与可的竹画：“与可画竹时，见竹不见人。岂独不见人，嗒tà然(形容身心俱遣﹑物我两忘的神态。)遗其身。其身与竹化，无穷出清新。”请结合材料一的内容，概括文与可竹画“无穷出清新”的原因。(6分)
(4)、“与朋友交，就要只取其长，不计其短。”(或“交友要有选择，更要看重并学习朋友的优良品德”，或“友也者，友其德也”。)(2分)
(5)、B．陶渊明的成就主要是诗，他歌咏隐居田园，饮酒赏菊，乐天知命的闲适生活，意境恬淡，词句质朴自然。他被看做田园诗的开创者，唐代王维、孟浩然都受到他的诗作的影响。
(6)、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
(7)、课文共9段，总体结构是“总一分一总”式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；后总结全篇。条理清晰，纲举目张。全文可分为三个部分。
(8)、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
(9)、尽信书则不如无书：语出《孟子·尽心下》。原指完全相信《尚书》，倒不如没有《尚书》，后用以泛指不要迷信、拘泥于书本。
(10)、C.我看着那张笑意盈盈的脸，一股温暖的感觉蓦地涌上了心头。
(11)、D.亚马孙河，尼罗河，密西西比河和长江是世界四大河流。
(12)、作为诗歌为形式化的表达上，此诗的节奏、韵律与语词的选取都处于语词的中性状态，没有大红大紫、纯黑纯白的俗艳与锋利，在声音上，也是温和的、静雅的，甚至走向旖旎和慵懒；十一个“你”字，既突出了主题，又起到了“衬韵”的作用，在诗歌运行的过程中，“你”字的每一次出现，就像乐队演奏中的节点，以“频率”的方式突出了“我”的指向，这是一种形式美感与内容美感的深层次结合，是一种尚未被人们研究和认识的精妙之处。歌颂四月天，其实都是在向“你”倾诉，全诗只有一处破折号，这一处破折号写着：“你是爱，是暖，是希望”，什么样的希望呢？联系林徽因的知识背景，我们会更加明确这首诗艳丽的画面背后，有着理性主义表达的节制和书写的雅致，完全能够体现出古典英国诗歌的高贵气象
(13)、⑵珍羞：珍贵的菜肴。羞，同“馐”，美味的食物。直：通“值”，价值。
(14)、B.瑞典队伊布对着英格兰门将哈特吼叫咆哮，一副盛气凌人的架势。
(15)、(名著导读)四大名著常考题(附答案)，都是经典题型！你能答对多少
(16)、(1)集议论、描写、抒情于一体。(2)构思新颖独特。(3)语言朴实，意蕴深厚。(4)文笔细腻。
(17)、一个秋夜，王石谷到恽南田家中作客，一边喝茶，一边谈话。
(18)、⑺琼(qióng)楼玉宇：美玉砌成的楼宇，指想象中的仙宫。
(19)、(1)这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。
(20)、D.与中秋节前眼花缭乱的月饼展销相比，中秋节过后，林林总总的月饼似乎瞬间消失了。
2、附庸风雅的拼音和意思及造句
(1)、A.发表《我爱这土地》这首诗时第一次署名“艾青”，这是他的成名作。
(2)、D．陶渊明率真任情。来拜访的人不论贵贱，只要有酒就招待，自己如果喝醉了，就叫客人先回去。
(3)、(2)太宗闻而嗟叹，遽命所司为造，当厚加赙赠。(4分)
(4)、《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给人留下了深刻的印象。请你从下列人物、主要性格、主要事件中选出搭配不当的一项(A)
(5)、“此”是指题目所给文字材料；“你”是指考生，也就是写作者；写作任务是将阅读题目所给文字材料后的思考与感悟写成一篇文章。
(6)、长堤一痕：形容西湖长堤在雪中只隐隐露出一道痕迹。堤，沿河或沿海的防水建筑物。这里指苏堤。数词。痕，痕迹。
(7)、“附庸”是动词，追随之意，“风雅”泛指文化。但是在古代，“附庸”和“风雅”是两回事，而且两者之间没有任何关系。
(8)、A.章太炎对民族语文体系和书面文学体制进行了反思和批判，也引发了后世学者对中国现代文学理论价值的审视与思考。
(9)、B.有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有东窗事发之虑，也没有半夜敲门之惊。
(10)、亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰贤者处世天下无道则隐有道则至今子生文明之世奈何自苦如此对曰潜也何敢望圣贤志不及也道济馈以粱肉，麾而去之。后为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌①，以为径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。不以家累自随，送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费，自给为难。今遣此力，助汝薪水之劳。此亦人子也，可善遇之。”公田悉令吏种秫②，曰：“吾尝得醉于酒足矣！”妻子固请种秔③。乃使二顷五十亩种秫，五十亩种秔。
(11)、⑸天上宫阙(què)：指月中宫殿。阙，古代城墙后的石台。
(12)、遵循自然的修行，到后会明白人生的道理，如果做了违背常伦和自然规律的事，会成为人生的污点。
(13)、成语语法：动宾式；作谓语、定语、宾语；含贬义
(14)、(2019山西朔州左玉二中第一次月考,4,★☆☆)依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是( )
(15)、文章两次引用陶渊明的诗句“结庐在人境，而无车马喧”有何用意?请简要分析。
(16)、下列选项中加着重号词语运用不正确的一项是( )
(17)、(解析)本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。ABD.正确；C.有误，“呕心沥血”形容费尽心血。不合语境；故选C。
(18)、B.退潮以后的海滩上，五光十色的贝壳俯拾即是。
(19)、(2)(示例)真正的学习，要把读书做学问同思考和实践结合起来。只读书，不思考，物我便不能合而为一；只读书，不实践，便是书的奴隶，易被错误思想所左右。
(20)、建议得分47分，属于三类文。优点①结构清晰、材料意识较强：开头由材料引入，再回扣标题；分论点一从做事出发，论证整体与细节的关系；分论点二从做事的过程着笔，强调概括和取舍的成就；后，立足青年人的写作身份，回扣开头。②材料典型、较为精准：列举“中国核潜艇之父”彭士禄对核潜艇从大处着眼到细节研究，终绘就我国海防蓝图；列举“精准扶贫”政策，突出d和政府建构全面脱贫宏伟蓝图的关系。
3、附庸风雅造句子及解释简单
(1)、②这就是“心静”的力量。“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来？
(2)、唐诗中有许多描写边塞奇异风光和将士戍边情怀的名句，请你任选一类写出连续的两句。
(3)、下列关于选文的理解分析不正确的一项是( )(3分)
(4)、诗人不是从实处落笔，而是从虚处落笔，通过想像把自己虚拟为“一只鸟”，借鸟儿与土地的关系来展开全诗的艺术境界，使诗的整体构架显得巧妙自然，使人浑然不觉。诗以“假如”开头，显得新奇，富有独创性，便于化人为鸟，把诗境推向虚拟的艺术境界。当然，诗中的“鸟”，仅是泛指，具有象征性，不像古诗词中那些实指(如杜鹃、鹤鸽等)。“用嘶哑的喉咙歌唱”，是一句引人注目、令人心动、值得品味和沉思的诗句，也是全诗中深化诗人对土地感情的一个奇异的亮点。这是当时悲壮的时代氛围(抗战初期)、诗人特殊的个性与气质(艾青自称是“悲哀的诗人”)以及诗人特殊的表达需要等等，共同作用于鸟儿形象而产生的审美意象。它大大提升和强化了形象的审美表现力—从中我们不仅能感到时代的氛围、诗人的个性和气质，更能感到诗人对土地的爱是如此的执著、坚贞和顽强。
(5)、(解析)本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。而感情色彩不合乎题意的更应该注意。ABC.正确；D.有误，萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇，与“老同学”矛盾。故选D。
(6)、这篇演讲在论证上的大特点，就是大量引用经典、格言。儒家的《礼记》《论语》、孔子、朱熹、曾国藩，道家的《老子》《庄子》，佛家的百丈禅师，都被作者拿来论证自己的观点。
(7)、B.旧社会人们常遭受饥饿，现在可以饱食终日了。
(8)、下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
(9)、C(解析：C项，“传达出作者对朝廷收复失地的信心”错，颈联写河湟百姓尽管身着异族服装，“牧羊驱马”，处境艰难屈辱，但他们并没有被征服，依旧白发丹心，永为汉臣。此处与后文的统治者醉生梦死之态形成强烈的对比，作者对统治者持批判的态度，并没有对其收复失地抱有信心。)
(10)、例如：第二间小屋作者先列出一组庞大的数字，给人们一个对事业的时间概念。文中：“适合你的事业不靠天赐，主要靠自我寻找”——是颇为耐人寻味的一句话，告诫人们适合自己的事业要自己寻找。
(11)、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。(李白《行路难》(其一))
(12)、征引：引用事实或言论、著作做根据;引用指推荐选拔人才
(13)、(3)活动三:现场劝阻活动。5月31日,学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。候车室里,一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老大爷说几句劝阻的话。(2分)
(14)、C．初居/人不知种稻/先生谓地多水/宜种稻/教以种植之法/由是稻绝美/胜他县
(15)、(7)因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地第一等人。
(16)、“嘶哑”表达了作者什么感情？如果用“嘹亮”好吗？为什么？
(17)、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)
(18)、(3)至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷
(19)、为金氏父女能平安离开，鲁达在店门口“坐了两个时辰”，阻止店小二拦截金氏父女。在惩治恶霸镇关西的时候，采取先激后打的策略，引郑屠先动手，并当众质问郑屠，让大家了解“拳打郑屠”是正义之举。不慎失手打死郑屠后，他随机应变，称其诈死，而后安然脱身。这些都表现了鲁达的勇而有谋、粗中有细的性格特点。
(20)、B.东房房客是个饱学之士，为人谦和，气度不凡，真是个附庸风雅的谦谦君子。
4、附庸风雅成语的意思是什么
(1)、C．唐太宗读了《刘聪传》，对书中故事很有感触，感慨道，“人之读书，欲广闻见以自益耳”，于是，以刘聪这件事为鉴戒，停止修建宫殿。
(2)、A．每往必酣/饮致醉/弘欲邀/延之坐/弥日不得/延之临去/留二万钱与渊明/
(3)、蔚然而深秀者：表并列渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间：表承接而年又高：表递进得之心而寓之酒也：表递进若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑：表承接野芳发而幽香，佳木秀而繁阴：表承接水落而石出者：表承接朝而往，暮而归：表修饰四时之景不同，而乐亦无穷也：表因果往来而不绝者：表修饰临溪而渔：(有争议)Ⅰ.当“临”为动词时，表顺接Ⅱ.当“临”为介词时，表修饰溪深而鱼肥：表并列泉香而酒洌：表并列杂然而前陈者：表修饰起坐而喧哗者：表并列太守归而宾客从也：表承接而不知人之乐：表转折
(4)、赢得生前身后名 (4)只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁
(5)、C.几个少先队员不约而同地站了起来，给抱小孩的阿姨让座。
(6)、(1)给加点字注音，按照拼音写出汉字。(3分)
(7)、B．陛下，“陛”是帝王宫殿的台阶。臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者请他们代为转达，后来“陛下”就成为对帝王的尊称。
(8)、“嘶哑”表达了作者什么感情？如果用“嘹亮”好吗？为什么？
(9)、日语翻译：柄(がら)にもなく风流人(ふうりゅうじん)ぶる
(10)、⒌浊浪排空(古：冲向天空；今：全部去除掉)
(11)、名校：衡水中学发布的暑假温馨提示，震惊中学圈！
(12)、C.王教授学识渊博，写起文章来便能随便地断章取义。
(13)、“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，形象地表现出诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。(2分，意思对即可)
(14)、文中第③段画线的句子运用了怎样的论证方法，有什么作用？(4分)
(15)、⑿不应有恨，何事长(cháng)向别时圆：(月儿)不该(对人们)有什么遗憾吧，为什么偏在人们分离时圆呢？何事：为什么。
(16)、结合材料内容，下列说法中能支撑材料二观点的一项是(3分)
(17)、(11)凡职业都是有趣味的，只要你肯做下去，趣味自然会发生。
(18)、(2)否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
(19)、徐先生对绘画的要求既在艺术领域给我们带来启发，也在其他社会生活领域给我们以启示。请写一篇文章，谈谈你对此的思考与感悟。
(20)、敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处得很融洽。
5、附庸风雅造句子及解释简短
(1)、A.三位学生虽然都是外校的学生，但他们的表演对我校的师生并不陌生。(修改：将“他们的表演”和“我校的师生”调换位置。)
(2)、⑦近,南京大学模式动物研究所徐璎带领的生物钟研究团队发现,当一种名为PER1的基因发生突变时,可能会导致夜食症。人类作为高级的哺乳类动物,有3个PER的基因,分别是PERPER2和PER3,它们各自精准地控制着人体的不同功能。PER1控制吃饭,PER2控制睡眠。在正常情况下,PER1和PER2是保持同步的,以保持睡眠和饮食周期的均衡。但是如果其中一个基因发生突变,使得机体的各种生物钟不能步调一致,就会出现夜晚该睡觉却又想吃饭的症状。
(3)、(3)第③句病因是前后矛盾，删去“以上”或“大约”。
(4)、荡然无存(dàngránwúcún)：荡：洗涤；荡然：干净的样子。全都毁坏，消失尽净。形容东西完全失去，一点没有留下。
(5)、A．小说开篇写周大勇想把上级的决定告诉支部委员与干部们，又不舍得立刻叫醒他们，表明周大勇做事犹豫不决、优柔寡断。(“周大勇做事犹豫不决、优柔寡断”错，周大勇看到战士们的疲倦不忍心叫醒他们。)
(6)、考生可以结合文字材料阐述自己对于“致广大，尽精微”的具体理解，可以是艺术创作领域的，也可以是社会生活领域的,在这范围内写作，都属于符合题意。在写作时，要扣紧“广大”和“精微”，并准确解读其含义，将理论联系具体生活实际，写出自己的见解。
(7)、(1)节选部分有哪几个细节描写了母亲深爱乳儿？请结合诗句简要概括。
(8)、《你是人间的四月天》的一至四节句式结构基本相同，形成复沓，构成对称的乐章，将心中的爱以一幅幅四月天丰美的画面作比，节奏明快"排比的句式将画面连接，情感如水面涟漪层层叠叠荡漾起伏，作品不仅美而且易于吟咏，朗朗动人"诗的第五节/你是爱，是暖，是希望，/你是人间的四月天！”是收束的乐章，以抽象的爱、暖、希望来比喻心中的你，极尽盛赞，美不胜收“你是人间的四月天”与诗的开篇呼应，重复中有变化，诗情回旋而流转，毫无滞涩之感。
(9)、③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。(隐曜一作：隐耀；淫雨通：霪雨)
(10)、(2)直抒胸膜，表达了诗人和朋友的情谊，在特别的日子且相聚，表达了诗人欢快与喜悦之情。
(11)、下列加点词语的解释，不正确的一项是( )
(12)、⑷怀旧：怀念故友。吟：吟唱。闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康 、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。序文中说：自己经过嵇康旧居，因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。
(13)、一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(14)、(1)今田兴奉其土地兵众，坐待诏命；乘此际推心抚纳，结以大恩。
(15)、作者在第八段中剖析了生活中常会遇到的感叹“做工苦”这个实例，说明要“从劳苦中找出快乐来”，很自然地点到了“乐业”的“乐”。接着，更深入一步，论述“乐业”的道理，分四点论述“凡职业都是有趣味的”，这是作者的经验之谈，令人信服。紧接着又引用孔子的两句名言进一步证明“人生能从自己职业中领略出趣味”(即“乐业”)，“生活才有价值”，“这种生活”才算得“人类理想的生活”。
(16)、倒装句：至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。(正常语序应为“于途歌”“于树休”。状语后置句)醒能述以文者，太守也。(述以文：述之以文，以文述之，即是省略句，又是倒装句，属状语后置句。)
(17)、语文学习贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。
(18)、遇到事情，不去苦恼抱怨，不去烦躁惊慌，而应该稳住阵脚、静下心来、凝神细思，寻觅解决之道。同时也应严格自律，经历艰难困苦的历练，通过读书荡涤浮躁之气。(4分)
(19)、根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)
(20)、面对人生中的困难和挫折，我们要像李白《行路难》(其一)里说的那样，对未来充满信心和希望：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(1)、(解析)本题考查词义的理解，注意平时的积累。做本题时注意结合语境揣摩词语意义。(1)“嘶哑”句中就是词语原意，指声音沙哑。(2)“汹涌”句中就是词语原意，水猛烈地向上或向前翻滚。(3)“激怒”句中就是词语原意，激动愤怒。(4)“深沉”句中就是词语原意，深厚执着。
(2)、(6)《归去来兮辞 并序》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是：______________，_________________。
(3)、它连接着远处的山，吞吐长江的流水，水波浩荡，无边无际，或早或晚(一天里)阴晴多变化，气象千变万化。
(4)、⑤冰窗花，你盛开在故园窗棂上的，不只是花，更是人生路上愈走愈远的梦幻，带着我的牵念和期望。
(5)、品读第一节,思考:第一节包含的意象有哪些?表现了春天大自然的哪些特点?
(6)、要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。、
(7)、(1)今遣此力，助汝薪水之劳。此亦人子也，可善遇之。
(8)、立足于整体，着眼于部分有助于我们更好地完成目标。2022年北京冬奥会开慕(幕)式中，二十四节气的开场视频；冰立方中脱胎的奥运五环；雪花中点燃的奥运火炬以及闭慕(幕)式中的“折柳送别”，这些匠心独具的设计将中国式烂漫与现代科技相结合，展现了从容自信的大国形象。而这样的呈现都离不开立足于整体，着眼于各个舞台，将中国之美带给世界。
(9)、第一组素未谋面，是指从来没有见过。社燕秋鸿，燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同，比喻刚见面又离别。分析：“社燕秋鸿”必须是见过面，而语境中父亲和刚出生的孩子从来没有见过面，因此选择“素未谋面”。
(10)、这首诗通过对春天的所见所感，表现生命的春天有着旺盛的生命力，充满了渴望和追求，也抒发了作者的欢乐、忧戚之情。
(11)、(解析)本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。ABC.正确；D.有误，风流人物：指对一个时代有很大影响的人物。望文生义。故选D。
(12)、D．警卫员为周大勇给旅首长送肉打掩护，既体现警卫员对首长的敬畏，又从侧面突出旅首长心系战士、大公无私的伟大形象。
(13)、(5) 写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
(14)、(解析)本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。ACD.正确；B.有误，荡气回肠：形容文章、乐曲十分婉转动人。对象错误。故选B。
(15)、贸然：轻率的样子。指遇事不经深思熟虑，随便就决定做法。典范：被认为是值得仿效的人或物在某方面的表现和基本特征是正规，合乎规范的。彬彬有礼：形容文雅、有礼貌的样子。彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。漠不关心：态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡。随心所欲：随着自己的意思，想要干什么就干什么。随，任凭；欲，想要。一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。贤达：有才能、德行和声望的人。自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。擂，打鼓。恪守：严格遵守。自持：控制自己的欲望或情绪。矫揉造作：形容过分做作、极不自然。矫，把弯的弄直。揉，把直的弄弯。附庸风雅：为了装点门面交结文人，参加有关的文化活动。涵养：能控制情绪的功夫。轻而易举：形容事情容易做，不费力气。絮絮叨叨：形容说话啰嗦，唠叨。徒有其表：空有其外表，不实在。随机应变：随着情况的变化灵活机动地应付。机，时机，形势。扭捏作态：具有娇揉造作或夸张的性格;不是天然或自然的。
(16)、(3)连月不开 (4)春和景明
(17)、(初中语文)7-9年级文言文实词一览表，有用！
(18)、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
(19)、下列句子中的加点词语运用不正确的一项是( )
(20)、A．陶渊明博学多识。他擅长写文章，《五柳先生传》中五柳先生的形象被当时的人认为是他自己的真实写照。
(1)、讲解：“中国人”指广大的中国人民。“然而”一词表转折，满腔热情地歌颂了“并不失掉自信力的中国人”。这是一个承上启下的过渡句，由直接反驳转向正面立论，提出论点。
(2)、(9)敬业主义，与人生为重要，又与人生为有利。
(3)、⑨科学家通过实验发现,一些抗抑郁药物对于70%的夜食症患者很有帮助。研究表明,托吡酯是一种安全、有效的调节夜食症的药物。另外,有科学研究显示,夜食症患者体内两种与睡眠和胃口有关的激素——褪黑素和瘦素的含量较低。与此同时,与精神压力有关的激素皮质醇的分泌则较高。这意味着患者可以通过服用褪黑素和瘦素来促进睡眠和减少饥饿感。
(4)、C．《子瞻和陶渊明诗集引》一段，从苏轼给苏辙的信中可以看到，陶渊明在出仕和归隐之间的矛盾、愧疚的复杂情感。
(5)、B.他做了好事也枉然，因为人家根本不领情。
(6)、这首诗通过对春天的所见所感，表现生命的春天有着旺盛的生命力，充满了渴望和追求，也抒发了作者的欢乐、忧戚之情。
(7)、③小信成则大信立,故明主积于信。(《韩非子》)
