滥竽充数造句一年级
1、滥竽充数造句子
(1)、
(2)、哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。(缩句)
(3)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
(4)、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
(5)、第二天，贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。
(6)、☞这份文学常识太全面了，替孩子存下吧，小学到高中都需要！
(7)、
(8)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
(9)、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
(10)、C.蜘蛛丝是一种天然材料并且为人们研究新型材料拓宽了思路。
(11)、我常常在互联网上查询学习资料、科学知识等，它帮我学习到好多好多的知识，而且十分快捷，真是太方便了。
(12)、不矛盾。“地球一下子变小了”突出了网络的神奇力量；“敞开了”形象地说明了网络中知识的丰富多彩，点明了网络在学习上的重要作用。
(13)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
(14)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
(15)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
(16)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
(17)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，后落荒而逃。
(18)、释义：效，仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
(19)、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
(20)、从出乎意料的牵牛花变化中，作者感受到了生命的力量，得到了乐趣。
2、滥竽充数造句一年级简单
(1)、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。
(2)、短文后一段告诉我们要____________。
(3)、在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。”他飞了过去，想问个究竟。
(4)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
(5)、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
(6)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
(7)、--------------- 小学语文 ---------------
(8)、示例:天上的云千姿百态:有的像老虎,有的像大象,有的像高山,有的像河流……
(9)、
(10)、
(11)、“太好啦！大好啦！”听妈妈说，我家的电脑可以上网了。我情不自禁地欢呼起来。
(12)、他不会买水果，买回的水果好多是滥竽充数的。
(13)、国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了。(改为被字句)
(14)、B.蜘蛛丝具有高强度、高弹性、高密度、良好的耐温及耐紫外线的特性。
(15)、鲁迅先生爱惜自己的时间。鲁迅先生爱惜别人的时间。(用关联词将两个句子变成一句话)
(16)、
(17)、我这些画作，只是为应付展览，随便拿出来滥竽充数的。
(18)、学贯中西：
(19)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
(20)、小学1-6年级数学公式汇总表，已整理，快收藏！
3、滥竽充数造一句话
(1)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
(2)、(解释)： 滥：失实的，假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
(3)、侧面描写。写人们看到他的样子觉得十分好笑，侧面衬托出贾岛推敲时全神贯注的神情，凸显了他做学问时严谨认真的态度。
(4)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
(5)、对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。
(6)、
(7)、学贯中西：
(8)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
(9)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
(10)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
(11)、滥竽充数也是数，不懂装懂也是懂，浑水摸鱼也能摸到鱼，只不过殊途同归罢了。
(12)、半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。
(13)、第二天，贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。
(14)、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
(15)、剑外忽传收蓟北：
(16)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
(17)、
(18)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
(19)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
(20)、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
4、滥竽充数造句10字
(1)、春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
(2)、
(3)、
(4)、怙恶不悛的罪犯能够沉思冥想他们通向更加美好未来的道路吗?
(5)、哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。(缩句)
(6)、用“ ”画出小松鼠的主意，用“∽∽∽”画出将来这里会是什么样子？
(7)、学习中出现问题，我们要及时补救，亡羊补牢，为时不晚。
(8)、C.“下”字说明作者是逆流而上，“向”字说明从洛阳到襄阳改走水路。
(9)、
(10)、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
(11)、几颗流星刹那间划(huà huá)过了漆黑的夜空。
(12)、
(13)、为什么作者说“即使没有花，兴趣未尝短少”？作者从哪里得到了兴趣？
(14)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。
(15)、
(16)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。今年很多地方受灾，可是粮食价格没有波动。酒味虽然淡薄，可是情意是深厚的。现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。姐姐没姐姐没有考上大学，可是她并不失望。
(17)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的每一句话，目不转睛地看着老师的每一个动作。
(18)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
(19)、春天把歌声藏在柳树的枝叶里。(改为被字句)
(20)、释义：冲冲，感情激动的样子。形容生气。
5、滥竽充数造句一年级上册
(1)、我们是少先队员，也是优秀的小学生。回忆是美好的，也是痛苦的。父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
(2)、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
(3)、(1)比喻句:
(4)、示例：(1)如果没有太阳，地球就会一片黑暗。
(5)、不管遇到什么困难，我们都应该沉着冷静，多分析(jīn xī)多思考。
(6)、他不会买水果，买回的水果好多是滥竽充数的。
(7)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
(8)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
(9)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
(10)、释义：戮，杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
(11)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。
(12)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
(13)、这可是精密仪器，维修时可不能用普通零件滥竽充数。
(14)、毫不气馁：
(15)、30老师让我们背诵课文，总有些同学滥竽充数。
(16)、“白帽子”能呼风唤雨，调节气温。(用呼风唤雨造句)
(17)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
(18)、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
(19)、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
(20)、你( )在什么地方，( )应该快乐的生活。
(1)、只有努力，才能成功。只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。只有不断努力，才能有美好的明天！只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
(2)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
(3)、卖珠宝的通常会把一些假货混在真货里滥竽充数。
(4)、1-6年级数学(上册)教案+课件+精品试卷(多版本)
(5)、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
(6)、春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
(7)、
(8)、语文4-6年级上册生字练字帖(可下载、打印)
(9)、不矛盾。“地球一下子变小了”突出了网络的神奇力量；“敞开了”形象地说明了网络中知识的丰富多彩，点明了网络在学习上的重要作用。
(10)、大家都知道他的水平，他在这个项目里完全是个滥竽充数的角色。
(11)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
(12)、
(13)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容生气。
(14)、因为正式题目的不会根据它的使用变来变去，所以这些字段应当成为题目的一部分。
(15)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
(16)、19选拔人才,要坚持宁缺勿滥的原则,宁肯拔十得甚至拔十得也不要滥竽充数。
(17)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
(18)、释义：方，方法；计，办法。想尽和用尽各种办法。
(19)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
(20)、
(1)、提示：他是一个勤奋好学、好奇心和求知欲很强的人，极富钻研精神。
(2)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
(3)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
(4)、
(5)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
(6)、(2)拟人句:
(7)、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
(8)、买珠宝的通常会把一些假货混在真货里滥竽充数。
(9)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
(10)、滥竽充数这则成语的滥是失实，与真实不符，引申为蒙混的意思;竽是一种簧管乐器;充数是凑数。指没有真才实学的人混在行家里充数，或是以次充好，有时也用作自谦之辞。
(11)、一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
(12)、
(13)、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
(14)、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。(改为感叹句)
(15)、14我这些画作，只是为应付展览，随便拿出来滥竽充数的。
(16)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
(17)、青春作伴好还乡：
(18)、他只会滥竽充数，平时不好好学习，老是留级。
(19)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
(20)、“太好啦！大好啦！”听妈妈说，我家的电脑可以上网了。我情不自禁地欢呼起来。
(1)、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
(2)、12他上课不会背课文，便滥竽充数，只动口型。
(3)、(2)月亮婆婆笑眯眯地从地平线上爬了上来。
(4)、
(5)、(1)上面的成语都是寓言故事，请你再写出四个这样的成语。
(6)、
(7)、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
