点缀造句六年级
1、点缀造句简短10个字
(1)、1小时候由于顽皮被开水烫伤的记忆刻骨铭心，至今想起来，我还心有余悸呢。
(2)、王老师的那句话使我刻骨铭心，成为我今后很长一段人生路上的座右铭。
(3)、⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的村舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡；C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。
(4)、①气势雄伟的长城，更是我们伟大祖国的象征。
(5)、(6)用“________”划出文章第五小节中的一句比喻句，这个比喻句把________和________比作________。
(6)、(1)不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
(7)、闪烁——________ 霸气十足——_____
(8)、第三类课程为民俗欣赏课:民俗表演、间杂技、国指画、国国画欣赏、术表演、间艺术欣赏、国民俗音乐赏析,以上课程可以前往宋城欣赏.
(9)、______________________________________________________________________________________________________________
(10)、(2)地大物博；物产丰富；巍峨挺拔；气势雄伟
(11)、1一个人的一生难得遇上一段刻骨铭心的爱情，因此，哪怕只有那么短暂的一瞬，也足以让一个丢失了灵魂的人，握着过上一生。
(12)、绿背黄纹的鸟，叫声缠绵重复；山雀，短促而嘹亮的鸣声；鹧鸪，忽断、忽续、忽近、忽远，鸣声缥缈不可捉摸。
(13)、读了课文,下面这些词相信你能选对(填序号)。
(14)、我的睫毛又密又长，尤其黑，一根一根的，就像被浓墨染过的一般。
(15)、请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。(3分)
(16)、有事情是要说出来的，不要等着对方去领悟。因为对方不是你，不知道你想要什么，等到后只能是伤心和失望，尤其是感情。
(17)、你们的想法都很好，尤其小明的，很有独创性。
(18)、以“春天来了，我多想……”开头，写下春天里你想做的事或愿望。
(19)、①仪式礼仪仪仗队②仪表仪容③贺仪谢仪④地动仪
(20)、(1)20世纪，人类的生活大大________，其________的程度超过了人类历史上百万年的总和。
2、点缀造句20字
(1)、宋侯寘《风入松》词：“少年心醉杜韦娘，曾格外疎狂。”元耶律楚材《请容公和尚住竹林疏》：“我容公禅师一条生铁脊，两片点钢唇，参透济下，没把鼻禅说得格外无滋味话呵。”老舍《骆驼祥子》二：“自己的车，当然格外小心，可是他看看自己，再看看自己的车，就觉得有些不是味儿。”
(2)、暑假一到，爸爸妈妈就带我来到了美丽新加坡，那里空气清新，马路旁绿树成荫，花花草草的香味扑鼻而来。我们游玩的第一站是新加坡著名的日间动物园。
(3)、
(4)、你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和(héhèhuò)吗？
(5)、( )的音韵( )的眼睛( )的彩衣
(6)、听了太多别人的故事,曾想一下,自己年少曾轻狂,为了爱情将妈妈与亲友尽负,纵使日后补救有方,伤害也难平,那种言不由衷的话语,不是刻骨铭心的浓烈,却是心酸绵绵的舒缓,象一条安静的河,流在你,我的心田,长流不息.
(7)、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
(8)、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基础。
(9)、第④段写雪景，突出它的，第⑤段写雪景，突的。(2分)
(10)、(1)我乘船旅行，突然乌云翻滚，大雨倾盆，真是“____________________，____________________”。
(11)、1曾经他们有一段刻骨铭心的爱，虽然他们现在分手了，然藕断丝连，他们怎能忘记那温馨岁月。
(12)、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句；
(13)、第 要围绕作文中心思想选择材料。第要选择自己熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。
(14)、生命的存在至少应有四个条件。________
(15)、妈妈，我们找你找了好久，现在终于找到你了，我要永远和你在一起。
(16)、太阳系只是银河系中一个极小的部分。________
(17)、提示：把自己当成大自然中的一种植物或动物，想象这种植物或动物在大自然中是怎样旅行的，融入自己的感受写下来。
(18)、你有6年级下语文书第二单元习作的好词佳句吗
(19)、近义词：格外、加倍、特别、越发、更加、十分、、相当
(20)、(4)示例：在美丽的花园中，我们既能欣赏到美丽的花儿，又能体会到园丁的辛勤。
3、点缀造句5字
(1)、D.顶礼膜拜——不屑一顾 荒无人烟——人烟稠密
(2)、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
(3)、(76)在别的花草树木都光秃秃了的时候，在寒冷的冬天里，冬青一直青绿着。在白雪的映衬下，显得更加青翠欲滴，给人们带来无限的生机，就像它的名字一样，越到冬天越青翠。
(4)、例：挨挨挤挤(AABB)
(5)、让你刻骨铭心，让你永远无法忘怀的口吃经历是什么呢？
(6)、人生有太多的遇见，擦肩而过是一种遇见，刻骨铭心是一种遇见。有很多时候，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。无论在对的时间遇见错的人，还是在错的时间遇见对的人，对于心灵，都是一次历练。
(7)、第要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。
(8)、人的堕落大多数是从贪婪开始发展而来的，如果精神世界已经很幸福了，又何必用物质再来点缀呢？
(9)、白鹭：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”(杜甫)。
(10)、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
(11)、蒙(méngměng)古包 勾勒(lēilè) 笨拙(zhuōzhuó)
(12)、造句：他年轻，精力旺盛，浑身有使不完的劲。
(13)、(12)天空并非纯黑色，倒是黑中透出一片无垠的深蓝，一直伸向远处，远处。我的视线很想穿透这层黑幕，很想刺探天之尽头是什么。
(14)、选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
(15)、作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到：
(16)、将下列课文中的词语补充完整，再按要求完成练习。
(17)、在本帖中，我们搜集了18幅令人捧腹却又确有创意的广告，以供各位赏析……
(18)、________________________________________________________
(19)、④大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。
(20)、生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网，它穿越时空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生，只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头，人生就变得充实。
4、点缀的造句怎么写
(1)、②我正在________(抄 吵 炒)写课文，窗外传来一阵________(抄 吵 炒)闹声，原来是那边有人正在卖糖________(抄 吵 炒)栗子。
(2)、他那黑长的寿眉弯下来像两个凉棚，使下面那双眼睛显得格外的精明和幽深。
(3)、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物；
(4)、一个堕落的失足少女站在街头点缀着这个繁华的城市，给我留下来了不可磨灭的影响。
(5)、天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉鸣声。(根据意思写词句)
(6)、④指引起人们的注意或重视。________
(7)、山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地漫天洒来，直把你全身淋透。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身？
(8)、一条白色的铁轨拉长冬天的痕迹。淡紫色的炊烟，清晰又杂乱，缭绕着候鸟的优美踪迹。一串深深浅浅的脚印沉浮于无边的雪野之上，刻骨铭心的记忆渐渐模糊了。
(9)、(1)把文中用拼音表示的词语用汉字写出来。
(10)、若是回眸，我永远回眸的只是那些苦涩的东西。因为那些快乐的、幸福的稍瞬即逝，只有那些悲伤的、苦涩的东西才能使我刻骨铭心。我反复在走过的地方回望，每次都能看到一些曾经遗落的东西，我总是轻轻拾起，然后存回记忆。
(11)、黑咕隆咚________ 隆重________
(12)、24岁女孩所嫁之人,都不是17岁时刻骨的那一个。
(13)、昨天的欧洲杯预选赛冷门不断，尤其是英格兰负于俄罗斯的比赛，1：2的结果简直令英格兰的球迷无法接受。
