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126句小溪潺潺造句子精选好句

来源:个性网名 发布时间:2023-09-26 07:57 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

小溪潺潺造句

1、小溪潺潺怎么造句

(1)、小溪淙淙地流向河流、河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。

(2)、突然想起了一本书《芒果街上的小屋》。想起了那个大眼睛的女孩和她细细瘦瘦的影子。

(3)、人教六年级语文上册生字全整理:偏旁部首、组词造句

(4)、小蝌蚪很高兴,小猪开始为小蝌蚪画画。小猪画了几笔,手酸了,休息了一会儿,又画了几笔,口渴了,喝一瓶水。好不容易画好了草稿,准备涂颜色了,才发现彩笔没有带,它拍拍脑袋,不好意思地说:“小蝌蚪,明天我来给你的画涂颜色,你来这儿等我。”

(5)、比(塞   赛)   (拔   拨)河      严(厉   励)

(6)、人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然。(《世说新语》)

(7)、把下面的词语补充完整,再选词填空。(7分)

(8)、清清的溪水潺潺的流着,像仙女身上美丽的飘带。

(9)、潺潺的泉水走过山谷,在小溪中轻轻地流淌着生怕惊吓到溪中鱼儿。

(10)、放寒假了,我回到老家,发现一切都变了。楼房变高了,绿化变多了,环境变美了。不过当我来到长江边时,发现长江还是那么干净那么波澜壮阔,这让我想起了“惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。”

(11)、珍珍问(    )我今年十岁了(    )你呢(    )

(12)、                                

(13)、岛上的一位村长(     )地接待了我,带我去参观他们的农场。

(14)、栀子花可真漂亮,它的花瓣是一层层的,颜色是白色的,好像白白的雪花。

(15)、演出刚刚结束,会场上响起一阵(     )的掌声。

(16)、长辈们总是教育我们“莫等闲,白了少年头,空悲切”。以前的我还不懂,可自从上了六年级我才知道,要认真学习,考上一个好大学,将来找个好工作,而不是虚度年华。要踏踏实实地过完一生,做一个平凡而不平庸的人!

(17)、一阵微风吹过,片片水稻随风摆动,犹如金色的海洋。

(18)、清清的溪水潺潺的流着,像仙女身上美丽的飘带。她七弯八拐地在大沙滩上像蛇一样哧哧溜溜地寻找什么。小溪的水花和沙纹搓揉出一些细碎的呢喃。

(19)、小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前;大树是坚强的,它不畏狂风暴雨的打击,不畏严寒酷暑的煎熬,昂首屹立;灯塔是无畏的,它不怕无边黑暗的包围,不怕常年累月的孤独,永放光芒。

(20)、蜿蜒曲折、清澈见底的溪水从我脚下淌过,我这才回过神来,从美妙的音乐中探出头来,溪水在向我打招呼,我发现,在明丽的阳光下,她像一条银龙在翻滚,跳跃。

2、小溪潺潺造句子

(1)、小白兔和小灰兔是一篇童话故事,讲述了小灰兔和小白兔主动帮老山羊收白菜。当面对老山羊的答谢时,小灰兔欣然接受了老山羊送的白菜,吃完了还去要,小白兔不要白菜,跟老山羊要了一包菜子,自己种白菜,收了很多白菜,还送给老山羊一担白菜。只有自己种,才有吃不完的菜,这篇短文巧妙地寓热爱劳动的教育于生动形象的故事之中,告诉小朋友们要从小养成热爱劳动的好习惯,要做一个勤劳的人。

(2)、大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活。

(3)、西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是宝的肥料。

(4)、小猪的脸红了,这次他画的可认真了,很快他就画好了一只神气的大青蛙。

(5)、示例:(1)保护环境,保护地球,就是保护人类自己。(2)保护地球,给后代一个蓝天、碧水、绿树的世界。 

(6)、_____________________________________________________________________

(7)、人一生必要经受挫折,必要经受打击,还要经受烦恼的困扰。

(8)、"你放了我!"大老鼠挣扎着说,"我要是一跺脚,整个房子就塌了。"

(9)、                                                                                        200

(10)、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗;书籍犹如一汪清泉,能给干涸的心灵带来滋润。

(11)、           炊烟袅袅  鸡群觅食  硕果累累

(12)、国庆节时,我们一家人来到了福建东山岛,这里风景特别的美丽,晚上,我们来到了海边山上的观景台看夜景,山上有一条小溪,从山上流下来滑过岩石直入大海,月光透过树稍,斜斜地洒落地面,这简直就是:“明月松间照,清泉石上流”的真实写照啊!

(13)、春天是万物苏醒的季节:小草从土里面探出了小脑袋,仿佛给大地披上了一件绿衣;树木也长出了绿色的叶子,近看像一条绿色的带子,远看像一把小小的伞;在春天的抚摸下,满山遍野的野花张开了眼,一朵,两朵,一丛,两丛……

(14)、示例:享受     建设     绳子     掩护      河堤

(15)、保护环境从小事做起,出门随身带可重复使用的手提袋;尽量少使用塑料制品;废弃的塑料制品好好回收,循环利用,不乱扔弃。(言之有理即可)

(16)、狼张开大嘴,仙鹤看到长满尖牙利齿的血盆大口,吓得浑身直哆嗦。但是还是鼓足勇气,把长嘴插进了狼的喉咙。

(17)、事实上,石桥比木桥好得多!可我还是喜欢那座破烂的小木桥,哪怕它已经变成了残次品,可它依旧承载了我半个童年。

(18)、山沟,溪水,小道,槐花,渐渐淡出了我的视线。

(19)、(2)如果你知道“嫌”字的读音,要查这个字的意思,要用        查字法。文中“嫌弃”是的意思。

(20)、《桂花雨》 琦君  特别 鲜美 完好 (答案不)          (1)至少前后十几家邻居,全都浸在桂花香里的。 (2)夸张句即可

3、小溪潺潺是什么意思

(1)、清澈的河水,终日缓缓地、潺潺地向远方流去,把我的思绪也一起带走。我爱这静静的河,爱它清灵的水,多少次我悄然独立,盈耳的只是琼琼的微响,向我诉说一个永无终结的故事。

(2)、       比喻   拟人   夸张   反问   排比

(3)、(1)清泉石上流   (2)烟花三月下扬州 孟浩然 (3)江枫渔火对愁眠  月亮已落下,乌鸦啼叫,寒气满天,对着江边枫树和渔火忧愁难眠。 (4)读书有三到  (5)非宁静无以致远  (6)当思来之不易  恒念物力维艰

(4)、沿着公路上山,一路迎着溪流,随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。在清澈见底的溪水中,有时还能看到活泼可爱生机勃勃的小蝌蚪呢!

(5)、                                                                      

(6)、màn yǔn chēng pàn jūn yì 

(7)、仙鹤终于为狼取出了那块小骨头。狼的喉咙也舒服了。仙鹤自豪的说:“你看我的医术多么高明啊!快给我报酬吧?”

(8)、10孤影琵琶溪水小桥楼阁香花幽幽清风中的雨月,像似谁在梦里与你相约那样,温文尔雅,静静如画里风情,意犹未尽的感觉连连不断地出现在梦里,出现在回忆的路途,怎么能在安静不再渲染你的一切景色,我真的无法做到。

(9)、我们吃的东西,都是农民辛勤劳作的成果,正如“锄禾日当午,汗滴禾下土”描述的一样,还有“晨兴理荒秽,带月何锄归”也写出了农民日出而作,日入而息的辛苦,所以我们要珍惜粮食,不能铺张浪费!

(10)、兔大夫用钳子钳住小熊的坏牙,费了好大的力气,累得满头大汗,也没能把坏牙拔下来。于是,兔大夫把小猴和小狐狸他们都叫来,大家齐心协力,才把小熊的坏牙拔下来。

(11)、今年暑假,我们一家来到荆州古城游玩,古城由一道坚固的城墙包围着,始建于春秋战国时期的城墙经过300多年的风雨洗礼,依然逶迤挺拔,完整又坚固。在城楼上放眼望去,却满眼都是一栋栋高楼大厦,一条川流不息的车流。不禁让我感慨:“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘”。

(12)、小溪就像一条缀满闪光宝石的飘带,深深扎在富饶而美丽的土地上。

(13)、10我愿意化作微风,吹拂你的秀发;我愿意化作溪水,凉爽你的脚丫;我愿意化作阳光,温暖你的掌心;我愿意化作丘比特,走进你的内心!我爱你!

(14)、老师高兴地说(    )你真是一个好学生(    )

(15)、河水,溪水,都不能一下子饮尽,想一下子饮尽河水的人,反倒会被河水所害。

(16)、晴天,溪水晶莹透亮,太阳照在水面上,水光一闪一闪的,像是夏夜一颗颗闪亮的星辰;雨天,调皮的雨珠儿并没有掩没小溪的风采,它们跳进溪水里,溅起一圈圈波纹,那不正是“大珠小珠落玉盘”吗?

(17)、七月阳光明媚,岚气雾云缠绵于峰身,溪水在怪石飞泄跳跃,遍地呈现出盎然的春天气息,万木吐翠,嫩草苔藓遍布于整个山谷缠绕山腰,似绿被翠毯,此景,此情,为这壮观浩瀚俊秀含情的境地注入了无限的灵性和活力。

(18)、                 热烈      热情

(19)、(1)分析句式结构。首先分析句子的大结构,其次分析句内的小结构。弄清楚这些,在仿句的时候,就可以有意识地按例句中的结构去造句,这样,就有了明确的针对性。

(20)、即使天旱,这条小溪也不会干涸。村民平时靠它来灌溉田园,清洗衣物,点缀风景。有时,它只有细细的流泉,从石头缝里穿过。我和一群六七岁的小朋友,喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹,我们并不是捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。

4、潺潺溪流造句

(1)、先要读懂句子。出示的例句抓住了景物特点,用比喻的修辞、优美的语句,拼凑勾画出一幅画。

(2)、夜幕降临的时候,喷泉喷出的水珠,有的像仙女散花一样美丽,有的像火树银花般灿烂,有的像一把把美丽的小扇子,还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态,五彩缤纷!

(3)、(3)行色匆匆  惹人讥笑  兴高彩烈  自做自受      (      )(      )

(4)、英(   )无(   )     精(   )报(   )   文质(   )(   )

(5)、涓涓细流的小溪轻快地流向河流,河流连绵不绝地流向大海,大海的波涛汹涌澎湃。

(6)、喜欢落日西沉,喜欢不再刺目的日光斜斜地射过来,把身影拉得细细长长。

(7)、交易(     )    轻易(     )    平易近人(     )    易名(     )

(8)、                                

(9)、因为他以前的头发很漂亮,现在全部掉了,变得难看,难过。

(10)、(bó báo)的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

(11)、                                                              。

(12)、中秋之夜,我们一家人在天台上,吃着月饼,看着空中那一轮圆圆的明月倒映在美丽的梅江河面,天空无云,澄澈无比,仿佛连一点灰尘也没有,这让我不禁想起了“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”

(13)、猫妈妈可真开心呀,竖起大拇指夸奖小猫:“小猫,小猫,你真棒!”

(14)、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(15)、《去年的树》是一篇童话,按照事情的发展顺序讲述了大树和小鸟的故事。

(16)、我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句)

(17)、《乡下人家》:描绘了乡下人家院落的景色画面,表达了作者对乡村生活的向往和喜爱。

(18)、(2)《月光曲》这篇课文讲述了音乐家         在         河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲,听到他们因                  而无法参加演奏会,于是为                                       

(19)、沿溪钓鱼,山色桥影,桑竹人家,春风春日,皆在溪水里,人与溪水与鱼儿一样的鲜活。胡兰成

(20)、示例:口是心非 同甘共苦 积少成多 反败为胜   (1)村民过桥。(2)那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 (3)示例:花儿绽放笑脸,快乐地迎风招展。 (4)示例:教室里响起了雷鸣般热烈的掌声。 (5)江南大地被春风吹绿了。春风把江南大地吹绿了。(6)开展“手拉手”活动可以增进友谊。 (1) 泥丸 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 粉碎了国民d围剿中国革命的企图,是中国革命转危为安(2)贝多芬 莱茵 买不起音乐会的票 失明的姑娘和她哥哥 《月光曲》 

5、小溪潺潺地流着改为拟人句

(1)、据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹(yíng yín)的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄

(2)、每柱山每条沟均林木森森,溪水潺潺,都是人们 徒步露营的好去处。

(3)、                                                                                        500

(4)、你可别瞎吃,小心晚上又闹肚子。(    )

(5)、与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。《荀子》

(6)、                                                                   。(2分)

(7)、                                                                  

(8)、(2)犹虑 魁梧 滋闰 威胁 眷恋 岔道             (      )(      )

(9)、                                                                             

(10)、                                                                     

(11)、《卖火柴的小女孩》也是一篇童话主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。

(12)、因为偶然的造句游戏,我知道自己的感觉尚不蒙钝。因为被鼓励的小画尝试,我多了动力去把画画坚持学下去。

(13)、男:几度阴晴,几度离合,我们爱你不变的史册。

(14)、闪闪(  )(  ) (  )(  )地阔

(15)、我们沿着弯曲的山路一级一级向上爬,清澈的溪水唱着歌,弹着琴弦欢快地往下流。它们碰到悬崖,就聚集成一条条美丽洁白的瀑布飞流而下。流到平坦的地方,就汇聚成一潭潭清水像光滑的绸缎缓缓地流动。

(16)、文章是小学五年级的课文。对于小学生来说,预习导图一定要有如下几方面:

(17)、授权     健康     苍蝇     淹没      提问     

(18)、道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

(19)、母爱是温暖心灵的太阳,母爱是滋润心灵的雨露,母爱是灌溉心灵的沃土,母爱是美化心灵的彩虹。

(20)、按照声母顺序连一连(声母表的顺序),看看这是什么删除。

(1)、虎        圈            占据有利地位,处于优势         打头阵

(2)、我的心飞出了窗外,飞出了“鸟笼”,飞出了地球。在月球上,我和嫦娥一起玩捉迷藏。在火星上,我和外星人一起唱歌。在水星上,我和奇妙的生物一起看美丽的银河……但幻想永远是幻想,根本无法让我的心得到满足。

(3)、(1)惊心动魄:                                                            

(4)、第8自然段:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

(5)、                                                                  

(6)、哎!如果心中的欲望能冲破理智和言语的控制,奔向自由,那么,那一定是一个没有泪水、苦恼、打骂的世界。

(7)、这个故事告诉我们不能盲目地跟从,遇事要有主见。

(8)、nà mèn         dīnɡnínɡ         xīnshǎnɡ          máodùn 

(9)、他老是这样故意附和(hé hè)着,真不知道他俩什么时候才能和(hé hè)好如初。

(10)、苹满溪,柳绕堤,相送行人溪水西,回时陇月低。烟霏霏,风凄凄,重倚朱门听马嘶,寒鸥相对飞。

(11)、说到名人,大家的第一反应该就是霍金、海伦.凯勒、邱少云、刘翔等这样的大人物,可是似乎他们都太遥远了。在我们的身边,也有着一些地方上的“名人”,今天我要说的,就是我家乡的名人“李糖画”。

(12)、改为“被”字句:                                                            

(13)、老师评语:小作者想象丰富、想法新颖,且敢于表达自己真实的想法,将自己想要的生活与现实作对比,突出自己的烦恼,可谓独具匠心。

(14)、外公拉着我走向小木桥,我又哭又闹的不要上去,外公便拉着我,对我说:“孩子,人生是充满了挑战的,若是你连这一个小小的木桥都上不去的话,那你以后又能自己单独闯过多少事情呢?”我听后,将一只脚踏在那破旧的的小木桥上。“吱呀——吱呀—”它开始微微地摇晃了起来,我吓得连忙把脚收回来。外公见了,扶着我说:“来,我扶着你走。”就这样,我被外公拉着在小木桥上转了两三圈。等我走习惯了之后,竟自己一个人慢慢的在桥上奔跑了起来。

(15)、璃(玻璃)希(希望)瞻(瞻仰)怖(恐怖)蟀(蟋蟀)荟(荟萃)

(16)、4:尝试缩减文字,仅用关键词,记录文章完整内容,并且通过这张思维导图完成文章的复述。

(17)、(1)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。(缩句)

(18)、男:我爱你中国,爱你春天的小草,夏日的碧波。

(19)、风儿吹醒了树叶,树叶叫醒了花儿,花儿在树叶绿色的背景下美丽的绽放。

(20)、                                                                              

(1)、(4)南朝四百八十寺,                              。(1分)

(2)、2019秋部编版六年级语文期末精选卷(3)

(3)、他找到了蒙头大睡的野猪:“喂!快停止你的呼噜!指给我一条回家的路途。”野猪生气地眨眨眼,转给了小老虎半个屁股。

(4)、小溪的水清得很,连其中的每一粒石头都能看的清清楚楚。

(5)、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞。

(6)、树木林立,汇成树林,树林片片,汇聚森林,森林蔓延延绿波如涛。

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