见贤思齐造句和意思
1、见贤思齐的意思是什么意思
(1)、1乌合之众：象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
(2)、这些飙车族如果怙恶不悛，继续胡闹，必将受到法律的惩处。
(3)、较常用的是添加泛指的人称代词(one、we、you等)充作主语，或者从具体语境中合理地设想出适配的人物名词来作主语。
(4)、“光彩夺目的上球体直径45米，其观光层高达263米，是一个鸟瞰全市景色的佳观景回廊，当风和日丽时，举目远望，佘山、金山、崇明岛隐隐可见，真有‘登泰山而小天下’的感觉。”
(5)、阿辉凭着～的精神，历经多次挫折，终于开创了自己的事业。
(6)、他这种斤斤计较，～的作风令我不想与他合作。
(7)、 故：做人应以水为师，效其淡泊；以竹为友，慕其虚怀。见贤思齐，从善如流；亦谦卑为怀，有容乃大；不求以此而扬名，只求为教育之献薄力，即使杯水车薪，吾心足矣！
(8)、例如，在我国，谈到“海峡两岸”时，这个词组需要译成bothsidesoftheTaiwanStraits。这是因为我们所说的“海峡”专指“台湾海峡”，对于我国人民来说这是不言而喻的。但是，如果翻译时不补上“台湾”一词，外国读者未必知道这里的“海峡”是指哪一个海峡。
(9)、yí 化险为夷阿姨胰腺甘之如饴怡然自得贻笑大方
(10)、只举一个具体例子，许多地面筑巢的鸟类，当捕食动物，如狐狸等接近时，会上演一出调虎离山计。
(11)、有志竟成有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
(12)、yú 榆叶梅 愚公移山 渔歌子 多余
(13)、小文时常偷同学的钱，后来还～，偷老师的钱，结果被学校开除了。
(14)、造句现在先生既然得到原文，我的希望是给他们彻底的修改一下，虽然牺牲太大，然而功德无量。
(15)、柳开立定志向以后，每天都要用功诵读这两位大文豪的作品，不但熟练成诵，还逐字逐句体会文章的意思，揣摩篇章结构的奥妙。此后，柳开又模仿写作。他每写一篇，都要修改数次，但还是觉得自己写的文章不尽如人意。
(16)、例句:一般人看见名人，都忍不住啧啧称奇，似品论奇珍异兽一般好奇，呵，这是名成利就必付代价。
(17)、设计者从唐代诗人白居易一首脍炙人口的诗歌中获得灵感，巧妙地将11个大小不高低错落的球体从蔚蓝的空中串联至如茵的绿色草地上，而两颗红宝石般晶莹夺目的巨大球体被高高托起，整个画面浑然一体，呈现出“大珠小珠落玉盘”的诗情画意。
(18)、大家可以放心了，警方已将这几个～的歹徒绳之以法了。
(19)、那里展出的的东西~，使我们的眼睛应接不暇。
(20)、所谓～，如果没有人支持我，这个计划是不可能实现的。
2、见贤思齐齐的意思是什么
(1)、见贤思齐焉，出自《论语》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是说看到有德行有才能的人就向他学习，希望能在其中和他看齐。
(2)、除此之外，从意思表达上考虑，有时候必须补上汉语词语中隐含而没有明示、但对国人来说具有“不言自明”的限定意义的词汇。
(3)、《天游峰的扫路人》本文通过描写我在登天游峰时的所见所闻，刻画了一位质朴而充满自信的老人形象，表达了我对老人那种自强不息的精神和自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。
(4)、我们的祖国到处是一派~、生机勃勃的新气象。
(5)、心中有偶像，能启发见贤思齐的能量；眼前有目标，能激发勇往直前的力量。
(6)、来源元·无名氏《马陵道》第一折：“遮莫他盖世英雄，驱兵拥众。”
(7)、在金钱的诱惑下，小旺立刻弃朋友于不顾，真是～的小人。
(8)、(语法):连动式;作谓语、宾语、定语;指追求进步
(9)、“6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！”表达了作者对6年小学生活的眷恋，对母校的感谢、热爱、赞美。
(10)、例句：假如每个人都能严格要求自己，做到见贤思齐，那么就会形成良好的社会风气。
(11)、(语法)：连动式;作谓语、宾语、定语;指追求进步
(12)、他是公司里～的人物，凡事重要的事情都由他决定。
(13)、为了争着当总经理，这几个副经理无不～，互相排挤。
(14)、就算她不会悔罪，而且怙恶不悛，去命她来，因主的扇执正在主的手中。
(15)、得过且过：形容过一天算一天，不作长远打算。
(16)、来源《庄子·在宥》：“广成子南首而卧，黄帝顺下风膝行而进，再拜稽首而问。”《左传·僖公十五年》：“皇天后土实闻君之言，群臣敢在下风。”
(17)、解释盖世：压倒当世。超出当代所有的人。用以形容杰出的英雄人物。
(18)、看见有利可图，就不顾道义而去干。《汉书·樊郦滕灌傅靳周传赞》：“当孝文时，天下以郦寄为卖友。夫卖友者，谓见利而忘义也。”
(19)、譬如，翻译“三资企业”，如果不把它的具体内容“中外合资经营”(Chinese-foreignequityjointventure)、“中外合作经营”(Chinese-foreigncooperativejointventure)和“外商独资企业”(whollyforeign-ownedenterprise)交代清楚，而只是笼统地译成enterpriseswiththreekindsofinvestment，人家就不知道是哪三种investment。
(20)、洋洋洒洒写了七千多字，交大研究生六年中的许多经历瞬时浮现在了脑海，让自己陷入了回忆。虽然人生不可能再有这样的六年，但如果再有六年，我希望自己能够更加自律、更加有计划一点。
3、见贤思齐的下句是什么
(1)、小宇被车撞倒后就～，司机吓得连忙电召救护车。
(2)、作名词时，command-也有同样的意思，如：
(3)、(释义)：出卖好友的人，就是见到有利可图就不顾道义的人。
(4)、“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。”，让我们懂得了写作的重要方法一是要仔细观察，二要发现和别人没有发现和没有写过的特点
(5)、因为圆木拐杖不仅支撑着他的身体，也撑起了刘老师的乐观与自信。
(6)、TheTowerGardens,withhugetreesandanexcellentcommandoftheriver,isawell-knownscenicspotinthearea.
(7)、祖父疼爱大哥，～，连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。
(8)、yì 飘逸 抑制 毅力 屹立 异口同声 益友 友谊
(9)、怀：想念，怀念；仁：仁爱与正义；慕：向往，敬仰；德：人们共同生活及行为的准则和规范，品行，品质。
(10)、根据这样的理解和分析，将其译成下面的译文应该是合适的：
(11)、拐弯抹角：形容道路曲折，也比喻讲话不直爽。
(12)、《论语·里仁》：“见贤思齐焉；见不贤而内自省也。”
(13)、我2011年9月进入上海交通大学国际与公共事务学院政治学理论专业攻读研究生学位，2013年转入博士阶段学习，专业是公共管理，实际上是回到自己本科专业行政管理的一级学科。2017年博士毕业后进入上海师范大学哲学与法政学院行政管理系工作。
(14)、爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。
(15)、只要我们具有见贤思齐的精神，就能不断进步。
(16)、喻之以理：将自然界的事物作为描摹对象，在对事物细致入微的描写中阐述客观存在的事理。逝者如斯：:用以形容光阴如流水一去不返。
(17)、Fēi 咖啡 明辨是非 扉页 绯红 芳菲 飞沙走石
(18)、刚踏社会不久，接触了好多的人，每当和他们交谈都让我有一种见贤思齐的感觉。
(19)、来源明·冯梦龙《警世通言》卷二十七：“字势飞舞，魏生赞不绝口。”
(20)、苏格拉底平静地对弟子们说：“你们去麦地里摘一个大的麦穗，只许进不许退。我在麦地的尽头等你们。”
4、见贤思齐是什么短语
(1)、正方：我认为，这样的广告词改得巧妙。①像“默默无蚊”“骑乐无穷”，就幽默含蓄地向人们暗示这种产品的类别和特点；②这样的广告对消费者是有深刻影响的，往往在轻松一笑中就牢牢记住了这种产品，所以用成语来做广告是成功的！如果我是广告商，我自然也会这么做！
(2)、156任重道远：比喻责任重大,要经历长期的奋斗
(3)、他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
(4)、对汉语长句进行断句处理，是出于英语表达习惯的需要。
(5)、1仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。爸爸每天起早摊黑，~，辛苦。
(6)、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨《晓出净慈寺送林子方》
(7)、赞美老师的成语：诲人不倦、春风化雨 、为人师表 、因材施教
(8)、敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有~就惊惶逃窜。
(9)、Liú 留念 浏览 流淌
(10)、功德无量：工业和德行大得无法衡量。用来称赞人的功劳、恩德大或做了有益于众人的事情。
(11)、(解释)：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
(12)、造句：不专心致志地学习，什么技能都学不会。
(13)、前面说到过，当时我们硕士入学的时候，交大当时对研究方法的强调应该说走在了前面，
(14)、造句：见贤思齐是说好的榜样对自己的震撼,驱使自己努力赶上。
(15)、(出自)：孔子·战国《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
(16)、《论语》记录了孔子的言行，有不少精辟的语句：
(17)、所谓“加词”，在本文里系指因句子结构需要而增加主语，以及因内容表达需要而添加必要的词语。
(18)、苏格拉底的要求有两个：一是：摘一个大的；二是：只许进不许退。“只许进不许退”的意思是要求弟子一直往前走，没有回头的重新选择的机会。
(19)、1引颈受戮：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
(20)、混水摸鱼：比喻趁局面混乱时取得不正当的利益。
5、成语见贤思齐的意思
(1)、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 一树寒梅白玉条，迥临树咱傍溪桥。
(2)、造句：人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担，真是任重道远。
(3)、孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，是我国古代的大教育家和思想家，儒家学派的创始人。他在政治思想上主张“仁者爱人”、“克己复礼”，在教育方面提出“有教无类”、“因材施教”等主张，相传有弟子三千，贤弟子72人，曾整理过《诗》《书》《易》《礼》，编写过《春秋》。贤弟子有：颜回、子路。
(4)、造句：如去岁兖州之变,西报指斥疆臣,谓其祸国殃民,肉不足以啖狗彘。
(5)、见贤思齐：见到贤人就向他学习，希望能和他看齐。
(6)、我们的心灵境界升高了，凝视神圣榜样的热情点燃了，我们就要设法见贤思齐了。
(7)、读音：(chéng shí shǒu xìn)
(8)、古人用黄纸写字，写错了，用雌黄涂抹后改写。比喻不顾事实，随口乱说。
(9)、(释义)：见到贤人，就应该向他学习、看齐，见到不贤的人，就应该自我反省(自己有没有与他相类似的错误)。
(10)、一是在团队中实现个人成长。大多数人的博士生活基本都是一场艰苦的探索，这时候团队就很重要。一方面，博士生一般是生活在导师团队中的，导师的指导、同门的交流对于博士生的学术成长意义重大。如果一个博士生能够经常抓住各种机会在团队中学习，是有很大的成长空间的。这种成长不仅存在于博士期间，也会延续到博士毕业工作后。比如，导师就关心我们工作后的项目申报工作，经常以一对一或者集体讨论的形式进行申报指导，许多同门也获得了和省部级项目资助。另一方面，博士生的班级扮演着重要的角色，同学之间相互交流、相互关心，形成良性互动，有助于大家身心健康，也可以促进学术成长。我们班级的同学以前会一起打羽毛球，一起交流学术、生活上的各种难题，分享生活中的喜悦，一直延续到了现在。
(11)、在这～里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
(12)、这篇课文作者苏叔阳(谁)深情地回忆了刘老师的三件事笑谈腿疾、板书、放风筝，为我们讲述了一位开朗、乐观、有着顽强生命力，对生活和事业充满热爱和追求的刘老师。理想的风筝承载着他对生活和事业的无限热爱和追求。
(13)、由于这个巧妙的调虎离山计，削弱了敌人大本营的兵力，使他顺利达成了这次进击的任务。
(14)、李明设计的服装～，在本地服装界十分突出，所以很受消费者欢迎。
(15)、我们的心灵境界升高了，凝视神圣榜样的热情点燃了，我们就要设法见贤思齐了。
(16)、不择手段：指为了达到目的，任何方法或手段都用得出来。
(17)、翻译是个“仁者见仁，智者见智”的问题，可以“百花齐放”，在比较中作出译文高下的评判。
(18)、得寸进尺：得到一点后还想得到更多。比喻贪得无厌。
(19)、心中有偶像，能启发见贤思齐的能量;眼前有目标，能激发勇往直前的力量。
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(1)、造句：祸不单行，那个私立中学因为吃了一家钱庄的倒帐，发不出薪水了。
(2)、同时，在阅读材料中积累写作可以用的词汇也是好的方法。我记得有一篇文章中，一段里就有4个表达“A对B有…的影响”的词组。如果觉得阅读内容是口语中常考的话题，也可以记下一些观点，尝试用自己的语言表达。
(3)、翻译长句时要按照它们所包含的内容层次，作相应的“断句”处理。
(4)、下面就这两种情况，分别谈谈英译时怎样处理汉语的长句子。
(5)、“……雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲……反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。”
(6)、在第一个句子中，“从唐代诗人白居易一首脍炙人口的诗歌中获得灵感”被处理为插在主语(Thedesigner)和谓语(hadelevenspheresarrayed)之间的状语(从形式上看，也可以说是“非限制性定语”)。
(7)、《夹竹桃》是一篇文质兼美的散文，描写了万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃花期长、韧性可贵、花影迷离的动人情景，表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。
(8)、来源《孙子·计篇》：“攻其无备，出其不意。”
(9)、造句：这是能让你我都获益匪浅的一项合作。
(10)、“大的①”指的是麦地里确实存在着一粒大的麦穗。大的②指的是弟子们在麦地里所能见到的，所能把握住的那粒大的麦穗
(11)、(译文)：看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行或才干的人就要自己内心反省是否有和他一样的错误并加以改正。
(12)、力争上游(lì zhēng shàng yóu)
(13)、勤能补拙指勤勉努力能弥补天资上的不足。勤能补拙，只要你多付出心力，一定有成功的机会。
(14)、例如下面一句汉语，可以有多种断句译法，这里仅提供一种译文，供参考：
(15)、①、……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。
(16)、出处：春秋·孔子的弟子及再传弟子《论语·里仁》
(17)、居安思危：处在安定的环境中，要想到可能出现危险或困难。
(18)、(解释)贤：德才兼备的人；齐：相等。见到德才兼备的人就想赶上他。
(19)、如若他们怙恶不悛，继续胡闹，那时，全国人民忍无可忍，把他们抛到茅厕里去，那就悔之无及了。
(20)、(出自)：《左传隐公六年》：长恶不悛，从自及也。
(1)、后补充一些考场上的注意点。笔试考试前会有贴手环、存包、上厕所、检查身份和安检这些事情，所以一定要按照要求的时间来考场。但也不用太早来，不然就会坐在座位上半小时以上，等待所有人安检完毕。
(2)、第二是研究思维的养成。找到理论和现实间的差距(gap)，说出自己的困惑(puzzle)，进而提炼出自己的研究问题，应该是我这阶段学习的一个大的体会。本科期间也在老师的推荐下阅读了一些经典著作，但是当时还没有形成比较明确的问题意识，对大部头著作的理解在很大程度上是碎片化的，很多时候只能记住一些重要的概念，如《使民主运转起来》中的社会资本等。不过，在研究生学习期间，随着课程的推进和阅读的积累，自己慢慢找到了看书的感觉，有意识地找经典著作的研究问题，并尝试用自己的语言来概括出来。博士期间去旁听研究生的研究方法课程则进一步强化了这种思维。现在回想起来，阅读的过程让自己不知不觉地培养起了研究的思维，这对后来博士阶段和目前的工作中开展研究工作是大有裨益的。
(3)、这个英语译句，从形式上看，一是改变了汉语句子的原结构，二是添加了“隐含”的主语thetoweringrestaurant，从而构建了一个不同于汉语原句结构、但意思完全相符的英语句型。
(4)、二次大战中，因为盟军使用调虎离山之计，才能顺利地在诺曼第登陆成功。
(5)、集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。
(6)、汉语一句话译成了四个英语句子，意思一层扣一层，表达清晰流畅。
(7)、③月光下的夹竹桃叶影参差，花影迷离，可以引起作者许多的幻想。
(8)、(释义)：三个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。我选择他善的品德向他学习，看到他不善的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。
(9)、莫泊桑(真心一心)拜福楼拜为师。一天，他带着自己写的文章(诚心)请福楼拜指导，福楼拜对他循循善诱，(耐心悉心)指导。福楼拜强调指出：学写作光(细心)仔细观察还不够，要发现别人没写过的特点。莫泊桑(专心)地听,把老师的话牢牢记在心里,以后,他仔细观察,积累了大量的写作素材,并对词进行(精心)筛选,终于写出了不少有世界影响的名著。
(10)、我们每个人应该向身边那些优秀的人学习，这些优秀的方面不仅包括，学习上的，工作上的，还有个人品质与做人的态度与方法，多向那些比自己才华出众的人学习，常常反思自己的不足之处，这样才能使自己更快的成长，成长为更加优秀的自我。
(11)、由于～地在外航海，阿水开始厌倦海员的生活了。
(12)、竹径通幽处，禅房花木深。(常建：《题破山寺后禅院》)
(13)、(语法)：连动式；作谓语、宾语、定语；指追求进步
(14)、听力其实不太难，主要是需要集中注意力。考前自己模拟的时候可能偶尔开小差，但真实考试的时候还是能够集中的。需要注意的地方就是单复数、大小写、字数限制、拼写等等，要尽量避免“听对了，但是一不小心答错”的情况。
(15)、10千方百计：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
(16)、博士阶段我从政治学理论专业转到了公共管理专业，尽快从政治学的研究套路转向公共管理的研究套路，是我入学后博导彭勃老师一直叮嘱我注意的事情。研究生的后一个暑假，我就有幸作为学院英文项目的coordinator参与了杨浦区街道的调研，也就是从那个时候起与目前从事的基层治理研究结上了缘分，但当时并没有意识到。
(17)、举足轻重：形容处于重要位置，一举一动都会影响大局。
(18)、在学习研究方法的过程中，还有一个值得一提的项目——哈佛燕京学社与大陆知名大学合开的质性研究方法班。当时，导师彭勃老师将这个项目的链接推介到群里，鼓励我们去申请。我抱着试一下的心态去申请，结果有幸成为了第一届20名正式学员之并于2015年6月在南京大学进行了半个月的学习。在学习的过程中，我也带着自己两项关于越南和爱国卫生运动的研究参与了进来。在南京的十四天里，我们一群人读了很多paper，讨论了很多问题，听到了多的有意思的研究，并且积累下了深厚的友谊。直到现在，我们还在进行着学术交流，包括分享学术文献、科研信息等等。
(19)、我们每个人在学习上都需要有见贤思齐的精神，这样才能取得更大的进步。
(20)、这次工作坊让我有了三个想法。第感受到了全英文教学的紧凑感，在老师的鼓励下准备申请出国交流，后来也顺利拿到了CSC资助，不过后来经过综合考虑放弃了。第我利用这次工作坊中讨论和学习的成果在2016年重拾关于越南改革的写作，终将文章写了出来，并参加过几次会议进行过学术交流，也算是对自己研究生阶段学习科研工作的一个总结。第从我个人学习质性研究方法的体验看，主要还是看个人兴趣和研究的需要。而且学到了之后好要去实操，这样才能够加深理解，尤其是我写完有关越南的文章后这种体会更加深刻。不过，作为新时代的研究者，肯定是“武器库”内武器越多越好。
(1)、天游峰——武夷山第一险峰的特点是：高、险。扫路人的特点是自强不息、充满自信、豁达开朗、热情好客
(2)、苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
(3)、《莫泊桑拜师》为我们介绍了虚心好学、勤学苦练的莫莫泊桑泊桑，循循善诱、教导有方的福福楼拜楼拜。福楼拜三次教导莫泊桑的内容是：肯吃苦，勤练习 细心观察 持之以恒，善于发现事物的独特之处。课文告诉我们①仔细观察，②发现特点，③善于写作，④贵在坚持是提高写作水平的必由之路。
(4)、阅读没有太特别的方法，技巧就是不要一个词一个词读，要一段一段读，掌握大意；还有就是单词量在阅读中很重要，单词量如果太小的话，做起来是吃力的，所以建议大家还是背单词。
(5)、成语释义：原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机，明争暗斗。
(6)、回顾自己的研究生六年，其实感觉自己的规划并不是地清晰，很多时候的选择显示出了强的“诱致性”色彩和“渐进主义”色彩，主要体现在读书、写论文、发论文上。读硕士的很多时候都是跟着身边的同学一起上课，一起纠结论文。读博士的时候，一方面导师不断督促我在研究方法、研究论文和田野调查上往前走，另一方面我的同学和同门都相当优秀，我能够借鉴他们的部分经验来不断完善自己。如果不能看着这些“明牌”一步步往前走，可能对于我这样一个有时候比较拖延和没方向感的人来说，按时毕业是不可想象的。如果要从六年的研究生生涯和短暂的职业生涯中，非要找到一些有感触性的东西，我觉得我会归结出以下几个要点。
(7)、他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而~。
(8)、小强的动作很敏捷，~，这次比赛应该是稳操胜券。
