集腋成裘聚沙成塔造句
1、集腋成裘聚沙成塔的诗句是什么
(1)、(举例造句)： 怕不是堆金积玉连城富，眨眼早野草闲花满地愁。元·钱霖《套数·哨遍》
(2)、3)在学习时我们应该集腋成裘多多积累好词佳句。
(3)、(解释)：怙：依靠，依仗;悛：改过，悔改。坚持作恶，不肯悔改。
(4)、1) 生命之树的绿意，由春的期待，夏的狂放，到秋的诚实，冬的淡泊，一叶、一叶地飘落;人生之书的页码，却聚沙成塔，集腋成裘，一页、一页地丰隆。
(5)、四年的时光，我的志愿足迹从盆地到高原，从城市到乡村，一路走来遇到了太多善良的人，也正是他们的鼓励和陪伴，让我一步一步的坚持到现在。公益组织和学校的老师们……还有我身边那些可爱的志愿者们，他们的陪伴是我坚持的动力。他们就像是我的亲人一样，在这个陌生的城市给予我温暖和帮助。
(6)、出自：西汉刘向《战国策·秦策四》：“积薄而为厚，聚少而为多。”意思是薄的积累起来就厚了，少的积累起来就成多了。
(7)、意思：指狐狸腋下的皮毛虽小，但聚集起来却能制成皮衣。比喻珍贵美好的事物积少成多。腋，腋下，指狐狸腋下的皮毛；裘，皮袍。
(8)、这个古文资料库，因为各界的集腋成裘，内容越来越丰富。
(9)、24)聚沙成塔，集腋成裘;精卫填海，支援难民;千万爱心，汇成爱河;万千祝福，众志成城。6世界难民日，大家齐给力，帮助难民重拾信心，迈步新生活!
(10)、腋，腋下，指狐狸腋下的皮毛;裘，皮袍。指狐狸腋下的皮毛虽小，但聚集起来却能制成皮衣。
(11)、了解时事热点，拓展国际视野。在近几年的中考真题分析中可见，文化的多元化，在试题中多处体现。(见2019年咸宁市中考真题分析)
(12)、《慎子·知忠》：“故廊庙之材，盖非一木之枝也;粹白之裘，盖非一狐之皮也。”
(13)、第二个学习伙伴是丁丽琪同学，在彰武县特岗教师招聘中取得了化学学科第一名的好成绩成功上岸。
(14)、“集腋成裘”和“聚沙成塔”还可比喻“积小成大”；跟积少成多有明显的区别。
(15)、2) 每天改变一点点，我们的每一次小小的努力虽然看不出有明显的变化，但是，“积土成山，集腋成裘”，量变的过程中必定会迎来质的飞跃。
(16)、该成语出自《慎子·知忠》：“故廊庙之材，盖非一木之枝也；粹白之裘，盖非一狐之皮也。”
(17)、 五天的紧张的学习过的好快呀，马上要跟老师说再见了。
(18)、 得知情况后，文华街道志愿者立即与交通局、城建站对接，并采用义务服务的方式，联系施工队，共同对这段路面进行修补。经过一整天的修补，困扰同心组居民的“心病”终于得到了解决，居民出行再也不会受影响，这条路会成为名副其实的“幸福路”。解决小问题服务群众，做好小事情造福群众，“圆梦百个微心愿”活动已成为文华街道倾听群众呼声、凝聚群众力量，解决群众困难的基础性工作。
(19)、这三个成语互为近义词，都表示积少可以成多。
(20)、01定期定额的投资，是一种集腋成裘的投资理财方式。
2、集沙成塔集腋成裘的意思
(1)、天天盼着……终于接到了王文涛老师的通知，当时太高兴了。于2016年7月24日如期到达苏北浮针工作室。
(2)、粤以庚子之年，戊寅之月，荆楚逢灾，九州落泪；余时幽身乡野，心亦感悲，何哉？常恨以文自许，无以报国；恃才自傲，难行效命。观白衣不辞于雷火，叹杏林忘私于汉南，生死作誓，慷慨陈言。易水燕歌，足惊天地之烈；湘江楚赋，乃杀神鬼之心。文庐陵曰：“时穷节乃见，一一垂丹青。”其言为谁？乃思疫生以来，炎黄同心，华夏一意，非我手足，孰可当之？值岁寒，凋人意，故余作此言也，追烈士之心，称侠客之义，尽文者之能，以昭大国之威，宣于世也。
(3)、娄老师课题为七年级上册3《物质的密度》，课堂伊始，娄老师先让学生区分了桌上的立方体组，充分调动了学生的学习热情。接着，进行了有趣的科学探究实验，充分提高了学生的动手能力，真正实现了在“做中学”，整堂课层层递进，架构明了，条理清晰，使学生对“密度”这一概念有了真正的理解与认识！
(4)、 符老师巡讲只有一天半的时间，剩下的只有靠自己来摸索了。我怀着试试看的态度开始调节，没想到效果真的那么好，大家都说浮针太神奇了。但是越扎遇到的病种越多，困难当然也是越来越多，有的扎完了反复，有的没有效果，急得我就盼望着跟师早点儿来到。今年7月份终于接到了王文涛老师的信息，当时真的好激动呀，恨不得马上飞到李振老师那里。
(5)、近，小侠上课时总是心猿意马，思想不集中，作业错题也多，看来要和她好好谈一谈，问问到底是啥原因。
(6)、示例：如今弄多少是多少，也只好是集腋成裘了。——清·文康《儿女英雄传》第三回
(7)、由于这个巧妙的调虎离山计，削弱了敌人大本营的兵力，使他顺利达成了这次进击的任务。
(8)、“外面阳光很好，我想出去看看。”下半身瘫痪的易地搬迁户李寿乾，与年老的父母一起居住在福裕园安置小区，自从搬迁至赤水居住后，他就没有下过楼。得知他的心愿后，双龙社区几名d员志愿者赶至李寿乾家中，实现他“想出去看看”的愿望。
(9)、五天转眼即逝，这五天我再次感受到了浮针人的敬业精神和浮针的神奇。李老师这里的病人都是疑难杂症，都是经过多方求医没有效果情况下来到这里，也都在老师的手底下逐步康复了。看老师的调节过程就像是在雕琢一件艺术作品，仔细触摸每块患肌，扫散直到把患肌清除干净。我有点嫉妒老师的病人，他们生病是不幸的，遇上老师他们又是幸运的。
(10)、几名志愿者合力把他抬到车上，向着今天的目的地——赤水市游客中心进发。到达目的地，志愿者推着他的轮椅，一边观看路途的风景，一边向他讲解，李寿乾开心的像个小孩子一样。看着花池中怒放的鲜花，他情不自禁的伸出手去触摸……“这是我搬到这里两年多来第一次出去，能出去看看风景，心情很好，谢谢志愿者们实现了我心中的梦想。”李寿乾高兴的说。
(11)、杨老师课题为八年级上册3《物质的导电性与电阻》，一开始，杨老师从身边的科学出发，并提出了“生活中为什么不用铁做导线？”使学生切实感受到科学来源于生活也服务于生活的思想。接着，引导学生探究影响导体电阻的因素，将看不见的电流，转换为看得见的电流表示数。使每个学生切实参与到课堂中，成为课堂的主人，对科学有了新的认识！
(12)、其中，在第一个步骤“讲解”时候，需要授课教师能够精准抓住该知识点的有效特征；第二步“举例”时，倘若能够在课前精心准备具备典型性、符合时事热点、具有时代性的例句，势必事半功倍；第三步，做题环节，即提炼和讲解相结合。此时，需要授课教师能够树立中考的敏锐度，有效链接中考；第四步，评价体系，及时反馈，实现教、学、评一体化。
(13)、13)基金活期定额投资具有相似临时储蓄的特性，能集腋成裘，平摊投资利息，降低局部风险。
(14)、积少成多常用于口语；“聚沙成塔”有时也用于口语；使用的次数较低；“集腋成裘”用于书面语。
(15)、译文：原来建筑回廊庙宇的木材,它不是一株大树的树枝，而是用了很多树的树干；纯白的狐皮大衣,它不是用一张狐狸的皮子，而是用了很多狐狸皮的腋毛才制成的。
(16)、 “圆梦百个微心愿是文华街道在开展新时代文明实践试点工作中的一项创新性工作，我们广泛收集群众的各种需求，明确责任人和责任时限，在第一时间满足群众需求，全力打通服务群众的后一公里。在下步工作中，我们将持续深化此项活动，不断扩宽群众微心愿的收集渠道，细化圆梦工作措施，满足群众各种需求。”文华街道d工委副书记吕良映说。
(17)、在学习时我们应该集腋成裘多多积累好词佳句。
(18)、只举一个具体例子，许多地面筑巢的鸟类，当捕食动物，如狐狸等接近时，会上演一出调虎离山计。
(19)、杨老师今天的课堂任务主导词为“辨析”。从复习“现在进行时”导入课堂开始，过渡到辨析任务型知识点，再到课堂回顾总结，整个课堂的流程清晰完整。
(20)、意味深长的话语告诉我们日积月累、打好基础的重要性。成功固然是令人羡慕的，而打好基础却是艰苦寂寞的，一步登天只是一种幻想，一口吃成个胖子更是不可能的。正所谓：求木之长者，必固其根；欲流之远者，必尽其源；思久之安者，必积其德义。历史也反复地证明了这一点：马克思为写《资本论》，阅读了1500本参考书籍，在他脑中积累了取之不尽、用之不竭的资源，终铸造了恢弘气势的资本之论；荀子说“积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。”苏步青在参加会议时抓紧空隙时间完成了《仿射学微分几何》；杰克伦敦把词句抄在纸片上，挂在窗帘、衣架上，抽出空闲时间念一念，写文章时得心应手；正是腹有诗书，气才自华；因为厚积，才能薄发。
3、集腋成裘,聚沙成塔
(1)、这些飙车族如果怙恶不悛，继续胡闹，必将受到法律的惩处。
(2)、早在年前，学翼国际集团就关注到各地一线医疗单位急缺医用耗材、防护用品等抗击疫情的医疗用品，全球各分支公司的各国员工当即自发捐款，由集团统一组织在世界等地购买筹集、捐赠及转运医疗物资。其中，定点捐赠给中心的5万只KF94防护口罩初在印尼雅加达各药店，分销商采购筹集后，计划从当地捐赠回国，但在转运期间先后遭遇经办人员限制入境、航空公司航班舱位紧张等一系列困难，经过学翼国际集团全力协调沟通，在经历了多日多批次空运后，终委托厦门象屿速传供应链发展股份有限公司从韩国辗转将该批物资运抵中心，历经磨难，实属不易。
(3)、《平时经》说，“平时不学习，遇事没主见。”
(4)、造句：善加利用零碎时间，聚沙成塔，同样可以完成许多事情。
(5)、(解释)聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。
(6)、9)他们同心协力，希望能集腋成裘，为本地办一所大学。
(7)、集腋成裘：狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。出自《慎子·知忠》。
(8)、厦门市基督教三自爱国运动委员会、厦门市基督教协会向中心捐赠200件纯牛奶、功能饮料、花生牛奶、八宝粥各150箱等一批慰问品。
(9)、4) 哦!也许是吧!反正我一刻也没闲着,每天都做着自己喜欢的事情,积铢累寸,积少成多,积年累月的如此这样,就能积沙成塔,集腋成裘了。
(10)、29)我们要坚持试点先行、逐步推广，通过渐进式、累积式改革，集腋成裘、积微成着，赢得终的成功。
(11)、作为一个习惯，我们给这篇文章加上了若干层的。
(12)、释义狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。
(13)、(反义词)狗熊掰棒子、杯水车薪、一口吃个胖子
(14)、通过这几天的学习，让我进步很大。李老师又进一步的纠正和规范了扫散动作。提高了患肌触诊技巧以及患肌的进针点如何选择。能熟练掌握再灌注方式的选择和操作原则，能够通过巧妙设置的再灌注让调节由点到线，由线到面。
(15)、朱老巩明白过来，是调虎离山计，一时气炸了肺。
(16)、《平时经》说，“人生输赢、尽在心态，心态决定成败，智慧决定输赢。”
(17)、语法复习课，甚至接下来的备考课，是否就无需如同上新课时注重朗读？个人认为，英语课堂上，朗读必不可少。开口朗读有助于增强学生的语感，这一点毋庸置疑。朗读，不一定局限于读对话、读课文，也可以是读单词、读句子等，总之，引导学生在英语课堂上张口朗读，我们一定会收到意料不到的效果。
(18)、反义词：疏散，涣散，分散，分开，支离，散布
(19)、 www.education.com
(20)、22)所谓集腋成裘、众志成城，这个基金会急需各界人士的支持。
4、集腋成裘、聚沙成塔
(1)、它们是有价值的，由于它们的不作为此工作的一部分而变更，所以在此处就不提了，但它们是包含于OID材料中的。
(2)、当你和真正关爱你的人在一起时，这才是快乐，同时这也是爱与友谊的真正。
(3)、中国人民解放军在众寡悬殊的形势下，采取集中力量打歼灭战等战术，终于赢得了战争的胜利。
(4)、近义词：集腋成裘、积少成多、积土成山、持之以恒等。
(5)、首先，选择正确的教育机构。经过很多在光华教育培训后顺利上岸的师姐和光华教育在阜新的口碑，让我毅然决然的选择了光华教育。来到这更加让我确信了这次选择是多么正确。我不是阜新本地的，蒋校长像照顾小孙女一样照顾我，为我联系住宿的地方，诸多的地方帮助我，让我在这感受到了像家一样的温暖。
(6)、不积小流，无以成江海 不聚集小溪流，是汇不成大江和大海的。
(7)、我并不否认这些事实，只是不同意你给它们赋予的。
(8)、集腋成裘，聚沙成塔。在所征集到的”微心愿”中，有一些是通过个人力量无法完成的，但是众人齐心，微小也能变成巨大……
(9)、听课结束后，郑老师对两位老师的教学设计给予了充分的肯定，强调了学生活动在课堂中的重要性，并对课堂中的还可优化之处进行了分析和指导。
(10)、成语出处：《妙法莲华经方便品》：“乃至童子戏，聚沙为佛塔。”
(11)、厦门大有智荟文化传播有限公司捐赠茶叶36罐、养生壶12个。
(12)、16)如今弄多少是多少，也只好是集腋成裘了。
(13)、3) 我们平日里只要多观察，时间久了，写作的素材也就自然集腋成裘了。
(14)、中华人民共和国必须镇压一切反革命活动，严厉惩罚一切勾结帝国主义、背叛祖国、反对人民民主事业的国民d反革命战争罪犯和其他怙恶不悛的反革命首要分子。
(15)、我做志愿者的过程，并不是一帆风顺，周围总有一些声音在质疑“为什么要做这些？”“有意义吗？”“是不是为了荣誉？”这些声音让我原本坚定的心产生了动摇。每次献完血，从血液中心骑共享单车回航空港校区，每次都是十几公里的路程。以前我还挺乐在其中，但是现在一个人的踽踽独行，让我感到前所未有的孤独、疲惫。
(16)、集中近义词：齐集，鸠集，凑集，纠合，会合，蚁合，相聚，鸠合，集合，纠集，召集，聚积，聚会，聚合，集结，会集，群集，荟萃，密集聚集
(17)、日积月累 每天积攒一点，每月累加一点。；
(18)、我不会忘记学院老师对我的关心，也不会忘记血液中心两位老师每次在我遇到困难时的帮助。
(19)、新年伊始，祝愿光华教育越办越好！希望有更多的光华教育学员早日上岸！
(20)、清李宝嘉《官场现形记》第十一回，：“也有二百的，也有一百的，也有五十的，居然集腋成裘，立刻到捐局里坟了部照出来。
5、集腋成裘和聚沙成塔的区别
(1)、 李美和同学的朗诵极富感情，有着抑扬顿挫之感。她欲用此文，抒发心中那独属于新一代青年人的，对时事的关切之心，对在战疫中做贡献之人的崇敬，以及对未来的责任感。
(2)、东晋鸠摩罗什《妙法莲华经·方便品》：“乃至童子戏，聚沙为佛塔。”
(3)、因编辑需要文字和图片之间无必然联系，仅供读者参考。
(4)、集腋成裘是一个成语，读音是jíyèchéngqiú，指狐狸腋下的皮毛虽小，但聚集起来就能制成皮衣。比喻积少成多。
(5)、成语解释：聚：聚集。把细沙堆积成高塔。比喻积少成多。
(6)、听闻擅长信息技术的闵昌祥老师在各大网站搜索了一些时事热点英文阅读，并印发与各位英语教师共享，互帮互助，精诚合作；针对听力训练尚未统早读学生疲于张口的现象，大家各抒己见，集思广益；年轻好学的李静老师询问“中考真题分析”和外文网站，积极进取，值得点赞。疫情尚未完全解除，居家学习效果欠佳，复学后的班级调整....我们似乎面对很多困难，但是，我想说的是，集结我们一切的力量，做我们一切所能做的，我们必然是，棒的团队！古人云，天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
(7)、本次郑青岳老师来我校的指导交流活动，为科学教师提供了一个学习交流和研讨的机会。而且郑老师严谨认真的治学态度，几十年如一日的坚持，也使各位教师对教学工作有了更深的思考，受益匪浅！进一步激发了各位教师奉献人生的激情和干劲！
(8)、译文：甚至于小孩子做游戏，也能聚沙为佛塔。像这样的各种与佛结下善缘的人都已注定将成就佛果。
(9)、他是同为无偿献血宣传大使的金高峰老师。在12岁的时候，他失足从四楼摔下来，身体失血过多，生命垂危。送到医院时，需要马上输血调节，危急关头是一位医院的护士给他献了血。他说，如果不是她，我活不到现在。也就是从那时起，他立志也要献血救人。因为贫血，他一直没能成功献血。直到他35岁才献出了人生第一次血。从那时起他就开始坚持献血，至今已经15年。在这里，我看到了，从受血者到献血者的转变，看到了一场爱心的接力。
(10)、意思：一点一滴地积累起来，就会由少变成多。
(11)、东晋鸠摩罗什《妙法莲华经·方便品》：“乃至童子戏，聚沙为佛塔。”
(12)、当下，人们对健康的渴求越来越强烈。拥有健康，才能拥有一切，才能挑起生活的担子，才能对社会有所贡献，才能享受生活带来的幸福。然而，反观现实生活中，不少人对此却不以为然，生活缺乏规律性，容易忘乎所以。早在春秋战国时期，我们的“至圣先师”孔子就认识到了不良生活习惯对人健康的危害，他说：“人有三死，而非其命也，己取之也。夫寝处不适，饮食不节，劳逸过度，疾其杀之。”意思是说，人有三种死亡是不正常的，它不是上天的安排，而是不良生活习惯造成的。即不能够按时睡眠，按时起床；不节制饮食，胡吃乱喝；无限制的游乐或劳逸过度；长此以往，疾病就会侵袭人身，而致人于死地。老子倡导“道法自然”，认为只要遵从自然规律，就能保持身体健康。现代科学研究也证明，人体的生命活动是在生物钟的严格控制之下有节制地进行运转的。如果顺从它、遵循它，就会容颜焕发、活力显现；如果不顺从它、违背它的规律行事，就会形槁颜枯，生命暗淡甚至死亡。为此，我们一定要在饮食、起居、工作、学习以及生活各方面养成一种定时、定量的规律性，并保持始终。这样才能在大脑皮层建立良好的条件反射系统，进而身体各种功能发挥佳效应。
(13)、关注学生心理，做好疏通引导。基于当前的疫情特殊时期，个别学生存在心理恐慌，或是中考前夕的压力，都需要得到及时的关心和疏导。
