翩翩起舞造句和意思
1、翩翩起舞造句大全
(1)、在国民d的统治下，人民过着暗无天日的生活。
(2)、疑问例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？
(3)、 部分试题具有开放性，故其答案具有灵活性和多样性。语言表述亦无须同本答案完全一致，正确即可。
(4)、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。画第一段冒号后面的内容。
(5)、韵母：o üe ɑnɡ 声母：ｗ f q sh 整体认读音节：yin ri yue
(6)、改成“被”字句：_________________________________________
(7)、 ___________________________________________________________________
(8)、 夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。
(9)、(8)如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 ，没有、没有、自然也不会有人。
(10)、还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会2分
(11)、(1)滥竽充数 (2)杯弓蛇影 (3)杞人忧天
(12)、(1)女排姑娘当年顽强拼搏，为祖国争了光。 ( )
(13)、对下面四句话所用修辞方法的判断，正确的是：( )
(14)、昆虫们又热闹起来了，竟惹得专业舞蹈家花蝴蝶也迈着轻盈的步伐翩翩起舞，只见昆虫们正在不停息地敲锣打鼓，高音歌唱家蜜蜂女士放开它的喉咙唱道：“虽然我和你马上要见面，但我还是想念你……”好美的混合乐，可与贝多芬的第九交响曲相媲美，连我都陶醉其中了。
(15)、杞( )忧( ) 邯郸( )( )( )底( )蛙
(16)、用“___”画出文段的中心句。它在文段中起________的作用。(2分)
(17)、今天教大家长长短短玩句子，把以上四点用在平时的作文中，文章就出彩了！
(18)、我能把意思相反的词语用线连起来。(连对一个1分，共5分)
(19)、⑸课外你一定读过不少思乡的诗，请你写下来。(少2句)
(20)、秋天一到，来欣赏枫叶的人络绎不绝。远远望去，那枫林简直就是一片火海，红通通的闪闪发亮，既像孩子的一只只小手在风中尽情地招摇，又像一只只火红的蝴蝶在翩翩起舞。
2、翩翩起舞怎样造句
(1)、 闻鸡起舞(翩翩起舞) 没精打采 恍然大悟 风尘仆仆 一本正经 芬芳迷人
(2)、 复制链接内容粘贴到浏览器打开下载文档打印
(3)、二类文(15-17分)： 能够抓住同学特点，通过比较具体的事情夸同学，内容完整，意思表达得较清楚，能写出对同学的佩服。语句比较通顺，用上标点符号，书写字迹较工整。
(4)、秋风扫落叶，枯黄的树叶离开了养育它的母亲，像一只只蝴蝶翩翩起舞，滑入河中。后，随着流水飘向远方。秋高气爽，此时漫步河边，真是美哉。
(5)、秋天的时候，小狐狸哼着歌儿来到田地里。它把自己种下的蔬菜小心地收回来，用新鲜的蔬菜做了好大一桌子的美味佳肴，邀请森林里的好朋友们来品尝。看着朋友们大快朵颐的样子，小狐狸甜甜地笑了。
(6)、圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买 卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
(7)、秋，是高高的蓝天，无一丝杂尘，任心飞翔；秋，是远方金灿灿的田野，稻谷飘香，纵收丰收的喜悦；秋，是映澈蓝天，北飞大雁，带去幸福的小溪；秋，是翩翩起舞，扇动金色翅膀的落叶。
(8)、材料的组织包括两项内容：一是对材料的安排，使文章“言之有序”；二是对材料的处理使文章详略得当。方法有：
(9)、无关乎这些事情，因为历史不会轻易改变，宗教也是。终，我是普什图人，他是哈扎拉人，我是逊尼派，他是什叶派，这些没有什么能改变得了。没有。
(10)、翩翩(____)(____)( )( )丧气光影( )( )
(11)、A.你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
(12)、第2句。荷叶 大圆盘。颜色，形状，碧绿大圆盘。
(13)、填入下列横线处的句子，表达效果好的一句是：
(14)、又白又胖 又细又长 惊天动地 改天换地
(15)、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。( )
(16)、这一刻，我们的血液是和着另一种音乐翩翩起舞。
(17)、风乍起，吹皱一池的春水，也吹开了我的心房。“怦怦怦……”你听见我的心儿正在不停地“打鼓”吗？那是既紧张又害怕的跳动声，因为今天是我们足球队比赛的日子。
(18)、读短文，选择( )里恰当的字和词。
(19)、下面各组句子中使用的修辞手法一致的是( )。
(20)、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？所以一切全靠人们的辛勤劳动。( )
3、翩翩起舞造句佳答案
(1)、我能帮图片找到名字。(连对一个1分，共9分)
(2)、爷爷年纪大了，总是自言自语，看上去很孤单。
(3)、不论…还是…无论刮风下雨，我还是要去上学。无论是语文，还是数学我都学得很好。
(4)、Ａ、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(《春》)(排比。突出了春花的鲜艳美丽。)
(5)、贪婪 窃读 借鉴 玷污 梳理 欺凌 馈赠 皱纹
(6)、C.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——李白
(7)、用拟人手法：
(8)、A.三国 曹植 B.宋 陆游 C.三国 诸葛亮
(9)、 比喻：打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。
(10)、小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。
(11)、A、茵苗在学习上之所以有这么好的成绩，是因为她平时刻苦学习的结果。
(12)、①那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。
(13)、鲜艳美丽的花朵犹如披着彩衣的少女翩翩起舞；
(14)、③ 第一句中“园”字写错，“园”应改为“圆”；； ．脸蛋“像个大皮球”比喻不当，“大皮球”看出小松的可爱，小小年纪的小松，脸蛋不仅圆，而且还应是白里透红，像个“大苹果”； 第二句话与全段内容关系不密切，从全段看，只是介绍小松的外貌可爱，没有写性格特点。这句话应删去。 “穿着”与“一顶小海军帽”搭配不当，海军服可以“穿着”，海军帽只能“戴着”； “小海军帽”后面的句号用错，“小海军帽”后面不应断句，因为后面的内容还是介绍他的外貌很神气。句号应改为逗号； 词序颠倒“极神气了”应改为“神气极了”。
(15)、准确(性) 《一幅画像》 短句 书皮 包书纸 ① ①
(16)、雪，如白蝴蝶一样翩翩起舞、优雅地悄然飘落，犹如仙女散花，柳絮一般洒落满地。
(17)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
(18)、Ｂ、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。
(19)、我军侦察员换上敌军士兵的衣服，大摇大摆地走进敌军的兵营。
(20)、这欢快的舞蹈，动人的鼓乐，让大家心驰神往，忘怀一切。
4、翩翩起舞词语造句
(1)、(2)激光不但可用于科研、军事、医学方面，而且可用于通讯、教育、宣传等方面。
(2)、第一层：___________________________________
(3)、Ｄ、纺车总是安安稳稳地呆在那里，像露出头角的蜗牛，像着陆停驶的飞机，一声不响，仿佛只是在等待，等待。
(4)、分析：第二句写清什么时候，有多少，什么样，从哪儿，怎么样。
(5)、本学期，我们积累了许多像扬长避短、深入浅出等由反义词构成的成语，你能写几个这样的词吗？(少写4个)
