多姿多彩造句形容风筝
1、用多姿多彩写一句关于风筝的话
(1)、 。
(2)、周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。
(3)、_________________________________________________
(4)、第二段中“这种形状的耳朵聚音，利于收听声音”，“这种形状”指的是 整个耳朵往前拢着，既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。
(5)、改为“被”字句:它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
(6)、朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
(7)、和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
(8)、我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。
(9)、大熊猫就像喝醉了的人似的，懒懒地躺在地上晒太阳。
(10)、公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
(11)、熟练—(娴熟)惊疑—(疑惑)柔和—(温和)慈祥—(和蔼)
(12)、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。
(13)、朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
(14)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
(15)、那么请别破坏花草，因为花草是美好生活的装饰.
(16)、天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。
(17)、( )的妈妈 ( )的家庭 ( )的伙伴
(18)、裆(裤裆)俘(俘虏)企(企业)筹(筹措)矜(矜持)
(19)、严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
(20)、殊(特殊)段(段落)瑞(瑞雪)卷(一卷)损(损失)
2、多姿多彩造句形容风筝的美
(1)、大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；
(2)、假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。
(3)、成语释义：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
(4)、均匀—(匀称)厚实—(结实)兴奋—(高兴)空寂—(空旷)
(5)、熟练—(生疏)镇定—(慌张)崭新—(陈旧)慈祥—(狰狞)
(6)、第二段末句“从科学角度讲，这种形状的耳朵聚音，利于收听声音”的主要表达效果是( C )
(7)、(高高)的山峰 (好奇)的心情 (缓缓)地流
(8)、______________有______________。
(9)、反映了妈妈关心下一代的成长，希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。
(10)、舍近求远：( )( )( )
(11)、漫天风沙(③)长夜漫漫(②)漫无目的(①)
(12)、意愿：大家的意思。
(13)、选童年，就是选“成长”，本文的选材很常见也是对小作者的考验——如何表现出“内心深处的思考与体验”，这是本文要用心呈现的，读罢，我们能感觉“表现得不错”。
(14)、 我们学校举办活动。
(15)、假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
(16)、赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；
(17)、 C.与下文点明“聋子”形成强烈对比，突出小说主题。
(18)、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”
(19)、知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力(挖掘)就越觉深不可测
(20)、膛(胸膛)截(截取)踉(踉跄)肋(肋骨)霹(霹雳)
3、多姿多彩能形容风景吗
(1)、漫天风沙(③)长夜漫漫(②)漫无目的(①)
(2)、一(扇)窗户 一(所)学校 一(辆)汽车
(3)、简单—(复杂)危险—(安全)机敏—(迟钝)薄弱—(坚强)
(4)、无论发生什么事情，他们都会(商量)着解决。
(5)、我的理想是当一名人民教师，所以想做一个书本风筝。
(6)、②上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。
(7)、(黑暗)的地方(蓝悠悠)的天空(圆而粗)的柱子(成群)的知了
(8)、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 阳光 ，那快乐就是 驱散所有的黑暗 。
(9)、《燕子》阅读答案文中描写燕子外形特点的词语有哪些
(10)、她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野。
(11)、赛(比赛)拳(打拳)荐(推荐)媒(媒体)笔(毛笔)
(12)、橙(橙子)挨(紧挨)愧(羞愧)译(翻译)滥(泛滥)
(13)、五彩斑斓：斑斓：颜色驳杂，灿烂多彩。表示颜色好看，色彩相当丰富。
(14)、如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
(15)、一(架)桥梁 一(行)楷书大字 一(份)便当
(16)、我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。
(17)、改为“被”字句:它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
(18)、②_____________在___________________________。
(19)、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
(20)、畜(畜牧)提(提取)登(登山)罐(罐子)恢(恢复)
4、多姿多彩造句形容风筝的样子
(1)、写生命就是写你写我——这样的选材这样的立意，富有积极意义。
(2)、友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；
(3)、文章先写国画的美丽，再写“我”的联想和妈妈对“我”的希望，后写了“我”的决心。
(4)、在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，
(5)、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 你珍爱自己的生活环境吗？那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。
