富兰克林发明了电
1、富兰克林的后一个冬天是在亲人环护中度过的。1790年4月17日，夜里11点，富兰克林溘然逝去。那时，他的孙子谭波尔和本杰明正陪在他的身边。4月21日，费城人民为他举行了葬礼，两万多人参加了出殡队伍，为富兰克林的逝世服丧一个月以示哀悼。本杰明·富兰克林就这样走完了他人生路上的84度春秋，静静地躺在教堂院子里的墓穴中，第一块墓碑立于富兰克林逝世时，碑文是：印刷工本杰明·富兰克林；第二块墓碑是群众为他后立的，碑文是：从苍天处取得闪电，从暴君处取得民权。这两句碑文概括了他一生中的两件辉煌的事业。
2、在1750年之前，旋转球起电器逐渐普及，形成了当时“科学表演”的重要道具。事实上，18世纪的“实验科学”并不像今天实验室中进行的那样，而是基本等同于“科学表演”，很多“节目”看起来颇为“哗众取宠”。比如刺激的“带电之吻”：演示者让一位女士站上绝缘板，通过旋转球起电器让女士带上静电，这时让旁边的男士去亲吻女士，就可以体验到亲吻“触电般的刺激”。
3、如果云层上的电荷聚集越来越多，和地面之间形成的电压越来越大，后它们击穿十几千米厚的空气，形成一条到达地面的导电通道，释放巨大的能量，这就产生了雷电。如果这条通道正好途经某个人的身体，放电电流会很大，数量级达到几十千安甚至百千安以上。那么大的电流流过受害者的躯体，首先伤害的是受害者的大脑和心脏。因为几毫安的电流就足以使人类的心脏发生心室纤维性颤动、停搏。雷电电流也会致使呼吸系统麻痹而停止呼吸，从而致人丧命。此外，雷电电流的极大的机械效应足以撕裂受害者的皮肤和肌肉，而强烈的热效应也足以烧焦受害者的躯体。这种雷击事故称为“直接雷击”。遭受直接雷击的人十有八九会死亡，即使没有死亡也会重度受伤。如果这条导电通道没有直接通过人体，相隔一段距离，比如击中了附近的一棵树，人体仍然有可能因为感应的电流而触电，称为“感应雷击”。感应雷击有时会比较弱，被击中者无大碍，受雷击大难不死的幸运儿大多数是这种情况。
4、 不可解的物理学难题，源于数学核心的悖论(2015-12-22)
5、富兰克林是美国历史上第一位享有国际声誉的科学家和发明家。
6、此外，二十世纪三十年代的研究人员和考古学家发现了一些内部装有铜片的盆，他们认为这些盆可能是古老的古代电池，用来在古罗马遗址发光。在巴格达附近的考古挖掘中发现了类似的装置，古代的波斯人也可能使用了早期的电池。但到了17世纪，许多与电力有关的发现，如发明了一种早期的静电发生器，正负电流的区别，以及作为导体或绝缘体的材料的分类。
7、 富兰克林的第一个重大贡献，就是发现了“电流”。他在1747 年给朋友的一封信中提出关于电的“单流说”。他认为电是一种没有重量的流体，存在于所有的物体之中。如果一个物体得到了比它正常的份量更多的电，它就被称之为带正电(或“阳电”)；如果一个物体少于它正常份量的电，它就被称之为带负电(或“阴电”)。(富兰克林发明了电)。
8、 富兰克林的这个实验，不仅在美国有很大的影响，而且影响到世界其他国家。
9、 在继电是谁发明的之后，1750年富兰克林的十大伟大发明提出了关于避雷针的建议，他把几米长的铁杆，用绝缘材料固定在屋顶，杆上紧拴着一根粗导线，一直通到地里。当雷电袭击房子的时候，它就沿着金属杆通过导线直达大地，房屋建筑完好无损。事实教育了人们，使人们相信了科学。避雷针相继传到英国、德国、法国，后普及世界各地。
10、到了公元1600年，英国医生吉尔伯特发现用摩擦的方法，不但可以使琥珀具有吸引轻小物体的性质，而且还可以使不少别的物体如玻璃棒、硫磺、瓷、松香等具有吸引轻小物体的性质。
11、屁股在椅子上蹭一下，会产生1800伏以上的电压；
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13、例如，大众交通、取暖、照明、电讯、计算等等，都必须用电为主要能源。来到二十一世纪，现代工业社会的骨干仍旧依赖着电能源。在可看见的未来，电能必是绿色科技的主角之一。
14、 所谓放电就是正电流向负电的过程。富兰克林的这个说法，在当时确实能够比较圆满地解释一些电的现象，但对于电的本质的认识与我们现在的看法却相反。现在的看法认为：两个物体互相摩擦的时候，容易移动的恰恰是带负电的电子，如果它们是导体，由于人本身也是导体，过剩的电子或短缺的电子很容易从导体(人体)传到地下或得到补偿，因而摩擦后不显电性。
15、这在当时是一件轰动一时的大事。很多人都在重复富兰克林的这一实验。为什么富兰克林的这一实验会引起这样的轰动？因为当时社会上对于雷电有一种恐惧心理，大多数人认为雷电是“上帝之火”，是天神发怒的表现。富兰克林在美国费城的实验惊动了教会，他们斥责他冒犯天威，是对上帝和雷公的大逆不道。
16、电的发现可以说是人类历史的革命，由它产生的动能每天都在源源不断的释放，人对电的需求夸张的说其作用不亚于人类世界的氧气，如果没有电，人类的文明还会在黑暗中探索。
17、这是一项危险的试验，事实上，同时期有其他科学家进行类似的实验时被电击致命(如1753年8月6日电气和大气电研究的先驱、德国物理学家格奥尔格·威廉·里奇曼在进行雷电相关实验时遭雷击身亡)。至今仍有不少人对于富兰克林当年是否真的进行了这样的实验，或实验到底是如何进行，还心存疑虑。
18、1752年，富兰克林提出了风筝实验(。其他科学家在实验中，将系上钥匙的风筝用金属线放到云层中，被雨淋湿的金属线将空中的闪电引到手指与钥匙之间，证明了空中的闪电与地面上的电是同一回事。后来他根据这个原理，发明了避雷针。
19、一种是把玻璃棒用丝绸摩擦，玻璃棒能吸起像纸屑、木屑之类的轻小物体；
20、早提出电这个概念的是公元左右时期，古希腊哲学家泰勒斯拿家里的琥珀棒蹭小猫，发现琥珀棒。
21、1752年，富兰克林做了风筝实验，创造的许多专用名词如正电、负电、导电体、电池等，成为世界通用的词汇。并且，富兰克林提出了电荷不能创生、也不能消灭的思想，提出了电流这一术语，而后发明了避雷针。
22、电的发现可以说是人类历史的革命，由它产生的动能每天都在源源不断地释放，人对电的需求夸张的说其作用不亚于人类世界的氧气，如果没有电，人类的文明还会在黑暗中探索。
23、 1746 年，荷兰人莱顿在上述实验的启发下做成了莱顿瓶。什么是莱顿瓶？莱顿瓶是一个玻璃瓶，瓶的外面和瓶内均贴上像纸一样的银箔，把摩擦起电装置所产生的电用导线引到瓶内的银箔上面，而把瓶外壁的银箔接地，这样就可以使电在瓶内聚集起来。如果用一根导线把瓶内的银箔和瓶外壁的银箔连接起来，则产生放电现象，引起电火花，发生响声，并伴随着一种气味。
24、我们用的电池和伏特当初所制造的电池组，是运用相同的原理。电池的外壳都是由锌制成；锌的外面再会覆盖一层塑料或洋铁皮，以防止电池发生渗漏的情形。在电池里没有银片或铜片，而是在正中央有一根碳棒。
25、发现电的真相比放风筝的人复杂一点。它实际上可以追溯到两千多年。
26、他将这根玻璃棒用丝线悬挂起来，再将另一根与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近它，发现这两根棒相互排斥，于是他就把玻璃棒带的电，称为“玻璃电”(即正电)；
27、他改良了取暖的炉子，能够节省四分之三的燃料
28、1780 年的一次极为普通的闪电现象，引起了他的思考。这次闪电使伽伐尼解剖室内桌子上与钳子和镊子环接触的一只青蛙腿发生痉挛现象。严谨的科学态度使他没有放弃对这个“偶然”的奇怪现象的研究，他花费了整整12 年的时间，研究像青蛙腿这种肌肉运动中的电气作用。
29、 732年，美国的科学家富兰克林(Benjamin Franklin,1706～1790)认为电是一种没有重量的流体，存在于所有物体中。当物体得到比正常份量多的电就称为带正电;若少于正常份量，就被称为带负电，所谓“放电”就是正电流向负电的过程(人为规定的)，这个理论并不完全正确，但是正电、负电两种名称则被保留下来。此时期有关“电”的观念是物质上的主张。
30、学习的意义，不是寻求某个由谁订定的标准答案，而是深入思考，主动求出解答的能力。
31、富兰克林曾经与雷电有亲密接触。据说他将一把铜钥匙，系在风筝线的末端。风筝升入雷雨云层，闪电在风筝附近闪烁，雷声隆隆。一道闪电掠过，风筝线上有一小段直立起来，像被一种看不见的力移动着。富兰克林突然觉得他的手有麻木的感觉，就把手指靠近铜钥匙，顷刻之间，铜钥匙上射出一串火花。富兰克林大叫一声，赶紧把手远离了钥匙。他喊到：“威廉！我受到电击了！现在可以证明，闪电就是电”。
32、开始筹备一家学院，八年后学院成立，即为宾州大学的前身。与此同时，他开始研究电及其他科学问题
33、他发明了老年人用的双焦距眼镜，即能看清楚近处又能看清楚远处的事物
34、 电流现象的研究，对于人们深入研究电学和电磁现象有着重要的意义。
35、两情两悦的心动，可能会发生在一年四季；但有一个季节，适合和一切擦出火花，不仅被电还到处放电……
36、 富兰克林的十大伟大发明中，对物理学的贡献主要在电学方面，是探索电学的先驱者之一。为了对电进行探索，他曾经作过著名的“风筝实验”，在电是谁发明的上成就显著，为了深入探讨电运动的规律，创造的许多专用名词如正电、负电、导电体、电池、充电、放电等成为世界通用的词汇。
37、通过“捕捉天电”，证明天空的闪电和地面上的电是一回事。并于一年后制造出了世界上第一个避雷针。
38、意大利物理学家亚历山德罗·沃尔(AlessandroVolta)发现，特定的化学反应可以产生电力，1800年他建立了能产生稳定电流的伏打电池(早期的电池)，所以他是第一个创造稳定电荷的人。Volta还通过连接带正电和带负电的连接器并通过它们驱动电荷或电压，创造了第一次电力传输。
39、本杰明·富兰克林(BenjaminFranklin，17017--117)是18世纪美国的实业家、科学家、社会活动家、思想家、文学家和外交家。他是美国历史上第一位享有国际声誉的科学家和发明家。为了对电进行探索曾经作过著名的风筝实验，在电学上成就显著，为了深入探讨电运动的规律，创造的许多专用名词如正电、负电、导电体、电池、充电、放电等成为世界通用的词汇。他借用了数学上正负的概念，第一个科学地用正电,负电概念表示电荷性质。并提出了电荷不能创生、也不能消灭的思想，后人在此基础上发现了电荷守恒定律。他先提出了避雷针的设想，由此而制造的避雷针，避免了雷击灾难，破除了迷信。这个震惊世界的实验还被苏教国标版语文第九册(五年级上册)介绍，为第19课《天火之谜》。他是一位优秀的政治家，是美国独立战争的老战士。他参加起草了《独立宣言》和美国宪法，积极主张废除奴隶制度，深受美国人民的崇敬。他是美国第一位法国驻外大使，所以在世界上也享有较高的声誉。
40、成长启迪：有了朋友，人生才不会孤单，有了朋友，我们才可以在痛苦和危险之中获得一丝心灵的安慰。所以在任何时候，都不可以轻易与人反目成仇，而应该像富兰克林一样，尽量化敌为友。只有这样，我们的人生道路才会平坦，才不会崎岖不平。
41、1780年意大利医生加法尼通过从动物组织对电流的反应开始研究化学作用而不是静电产生的电流。他宣称动物组织能产生电。虽然他的理论被证明是错的，但他的实验却促进了对电学的研究。
42、人们外出时，总把琥珀首饰擦拭得干干净净。但是，不管擦得多干净，它很快就会吸上层灰尘。虽然许多人都注意到这个现象，但一时都无法解释它。有个叫泰勒斯的希腊人，研究了这个神奇的现象。
43、 电力是一种很容易传输的能量形式，能够适用于日以剧增，多不盛举的用途。
44、阿拉伯人可能是先了解闪电本质的族群。他们也可能比其它族群都先认出电的其它来源。早于15世纪以前，阿拉伯人就创建了“闪电”的阿拉伯字 “raad”，并将这字用来称呼电鳐。
45、1752年，富兰克林提出了风筝实验(。其他科学家在实验中，将系上钥匙的风筝用金属线放到云层中，被雨淋湿的金属线将空中的闪电引到手指与钥匙之间，证明了空中的闪电与地面上的电是同一回事。后来他根据这个原理，发明了避雷针。
46、英国老师揭示：私校学生更容易获得好成绩，原因是.....
47、他多少有些名气之后，组织了读书会，没有多少书可读，于是号召大家把自己的书拿来放在一起，让会员们都可以读，这就是公共图书馆的雏形，后也发展为美国第一座公共图书馆，他看道路泥泞，组织修路，觉得路上不干净，商议路两边的人集资雇人清扫路面，他觉得大家应该重视教育，于是组织办学校，这学校也成为美国第一所公立学校，有医生想建一个医院，让病人来医院看病，穷人富人都可以来，找他求助，他利用自己的影响力募资，利用小小的计谋让议会同意建设，计谋就是让议员们有一个乐善好施的好名声，到后来他甚至加固城防，组建军队。干了如此多的事情，开创了各种先河，到现在我们都沐浴在他的影响力之下。
48、 暗物质其实就是科学家YY出来的理想情人(2015-12-30)
49、物质中的电效应是电学与其他物理学科(甚至非物理的学科)之间联系的纽带。物质中的电效应种类繁多，有许多已成为或正逐渐发展为专门的研究领域。
50、1746年，一位英国学者在波士顿利用玻璃管和莱顿瓶表演了电学实验。富兰克林怀着极大的兴趣观看了他的表演，并被电学这一刚刚兴起的科学强烈地吸引住了。随后富兰克林开始了电学的研究。富兰克林在家里做了大量实验，研究了两种电荷的性能，说明了电的来源和在物质中存在的现象。在十八世纪以前，人们还不能正确地认识雷电到底是什么。当时人们普遍相信雷电是上帝发怒的说法。一些不信上帝的有识之士曾试图解释雷电的起因，但从未获得成功，学术界比较流行的是认为雷电是气体爆炸的观点。在一次试验中，富兰克林的妻子丽德不小心碰到了莱顿瓶，一团电火闪过，丽德被击中倒地，面色惨白，足足在家躺了一个星期才恢复健康。这虽然是试验中的一起意外事件，但思维敏捷的富兰克林却由此而想到了空中的雷电。他经过反复思考，断定雷电也是一种放电现象，它和在实验室产生的电在本质上是一样的。于是，他写了一篇名叫《论天空闪电和我们的电气相同》的论文，并送给了英国皇家学会。但富兰克林的伟大设想竟遭到了许多人的冷嘲热讽，有人甚至嗤笑他是想把上帝和雷电分家的狂人。富兰克林决心用事实来证明一切。1752年7月的一天，阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就要来临了。富兰克林和他的儿子威廉一道，带着上面装有一个金属杆的风筝来到一个空旷地带。富兰克林高举起风筝，他的儿子则拉着风筝线飞跑。由于风大，风筝很快就被放上高空。刹那，雷电交加，大雨倾盆。富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线，父子俩焦急的期待着，此时，刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝，立即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激动，大声呼喊：威廉，我被电击了！随后，他又将风筝线上的电引入莱顿瓶中。回到家里以后，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。富兰克林关于天上和人间的电是同一种东西的假说，在他自己的这次实验中得到了光辉的证实。风筝实验的成功使富兰克林在全世界科学界的名声大振。英国皇家学会给他送来了金质奖章，聘请他担任皇家学会的会员。他的科学著作也被译成了多种语言。他的电学研究取得了初步的胜利。然而，在荣誉和胜利面前，富兰林没有停止对电学的进一步研究。1753年，俄国著名电学家利赫曼为了验证富兰克林的实验，不幸被雷电击死，这是做电实验的第一个牺牲者。血的代价，使许多人对雷电试验产生了戒心和恐惧。但富兰克林在死亡的威胁面前没有退缩，经过多次试验，他制成了一根实用的避雷针。他把几米长的铁杆，用绝缘材料固定在屋顶，杆上紧拴着一根粗导线，一直通到地里。当雷电袭击房子的时候，它就沿着金属杆通过导线直达大地，房屋建筑完好无损。1754年，避雷针开始应用，但有些人认为这是个不祥的东西，违反天意会带来旱灾。就在夜里偷偷地把避雷针拆了。然而，科学终于将战胜愚昧。一场挟有雷电的狂风过后，大教堂着火了；而装有避雷针的高层房屋却平安无事。事实教育了人们，使人们相信了科学。避雷针相继传到英国、德国、法国，后普及世界各地。
51、在1600年，英国医生威廉·吉尔伯特(WilliamGilbert)用拉丁语“电”来描述某些物质相互摩擦时所施加的力量。几年后，另一位英国科学家托马斯·布朗(ThomasBrowne)写了几本书，他用“电”这个词来描述他根据吉尔伯特的工作进行的调查。
52、他用金属丝把一个很大的风筝放到云层里去。金属丝的下端接了一段绳子，另外金属丝上还挂了一串钥匙。当时富兰克林一手拉住绳子，用另一手轻轻触及钥匙。于是他立即感到一阵猛烈的冲击(电击)，同时还看到手指和钥匙之间产生了小火花。
53、 一张图看懂暗物质(2015-12-17)
54、 电的发现和应用极大的节省了人类的体力劳动和脑力劳动，使人类的力量长上了翅膀，使人类的信息触角不断延伸。
55、真正对电有一种模糊的发现的人其实是古埃及人，但是他们并没有解释出相关的原理和过程。直到数千年以后越来越多的人开始对这一项开始研究，直到了1752年富兰克林做了风筝的实验，创造出来很多专业名称并解释了电的产生过程，这才正式地发现了电。
56、经过仔细的观察和思索，他注意到挂在颈项上的琥珀首饰在人走动时不断晃动，频繁地摩擦身上的丝绸衣服，从而得到启发。经过多次实验，泰勒斯发现用丝绸摩擦过的琥珀确实具有吸引灰尘、绒毛、麦秆等轻小物体的能力。
57、1831年法拉第發現當磁鐵穿過一個閉合線路時，線路內就會有電流產生，這個效應叫電磁感應。是法拉第的一項偉大的貢獻。並由此他發明瞭世界上第一台能產生連續電流的發電機。以後的發電機都是根據同樣的電磁感應原理製成的。
58、 伏打电池可以说是伏打赠给19 世纪的宝贵礼物。
59、此后，这种电击来自放电，便没有人怀疑了。尽管18 世纪初，人们已经发明了验电器，可以判断一个物体是否带电，但在当时人们仍往往用自己的身体去检验电是否存在，甚至有不少人以能受一次电击为荣。
60、富兰克林年轻的时候，曾在一家小印刷厂里工作，他把所有的积蓄都投在了那里，因为他特别想得到为议会印文件的工作，但他却受到了另一个议员的干涉。那个议员既有钱又能干，是印刷厂里的重要人物，他讨厌富兰克林。
61、其实自然界中就存在着电，只是我们没有发现和利用而已，所以准确的说电不是发明的，而是被富兰克林发现的。那他是怎么发现了电呢，这一切都离不开他喜欢放风筝。这也说明了兴趣的重要性，人是可以在自己感兴趣的领域里面发现很多东西的，这对于我们培养青少年的兴趣和探索的欲望很重要。
62、他发明了摇椅，改进了路灯。发现了墨西哥湾的海流。制定了新闻传播法。先绘制暴风雨推移图。发现人们呼出气体的有害性。先解释清楚北极光。被称为近代牙科医术之父。先组织了消防厅。创立了近代的邮信制度。创立了议员的近代选举法。发现了感冒的原因。发明了颗粒肥料。设计出夏天穿的白色亚麻服装，设计了早的游泳眼镜和蛙蹼。此外，他对气象、地质、声学及海洋航行等方面都有研究，并取得了不少成就。发明玻璃琴(GlassHarmonica)，于1763年发明，它是一组放置于水平纺锤中的玻璃器皿，经由演奏者的脚踏板使纺锤中充满水，再经由手指精巧的摩擦而发出声音
63、富兰克林不仅是一位优秀的科学家，而且还是一位杰出的社会活动家。他一生用了不少时间去从事社会活动。富兰克林特别重视教育，他兴办图书馆、组织和创立多个协会都是为了提高各阶层人的文化素质。正当他在科学研究上不断取得新成果的时候，由于英国殖民者的残暴统治，北美殖民地的民族解放运动日益高涨。从1757到1775年他几次作为北美殖民地代表到英国谈判。独立战争爆发后，他参加了第二届大陆会议和《独立宣言》的起草工作。1776年，已经七十高龄的富兰克林又远涉大洋出使法国，赢得了法国和欧洲人民对北美独立战争的支援。1787年，他积极参加了制定美国宪法的工作，并组织了反对奴役黑人的运动。富兰克林说：我们从前人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一项发明为别人服务，而这种事我们应该自愿地和慷慨地去做。
64、电是一种自然现象，是一种能量。自然界的闪电就是电的一种现象。电是像电子和质子这样的亚原子粒子之间产生的排斥力和吸引力的一种属性。它是自然界四种基本相互作用之一。电或电荷有两种：我们把一种叫做正电，另一种叫做负电。
65、电是个一般术语，是静止或移动的电荷所产生的物理现象。在大自然里，电的机制给出了很多众所熟知的效应，例如闪电、摩擦起电、静电感应、电磁感应等等。
66、 我们与上帝的距离只差一台量子计算机(2015-12-16)
67、富兰克林生前身后自然流传着很多故事，这个带电风筝的故事就是其中之一。作为流传已久的经典传说，很多美国人深信不疑。在国内，作为语文教科书里的“老段子”，同样人尽皆知。可是这到底是个神话还是真有其事呢？
68、爱迪生发明灯泡前已有发电机了。历史背景如下:
69、1749年，富兰克林做了有名的风筝雷击实验，证明了闪电是一种放电现象。这个大胆的实验引发了无数人的崇敬，富兰克林甚至因此被赞誉为“现代普罗米修斯”。该实验不仅在美国有很大的影响，而且影响到世界其他国家。
70、1752年，富兰克林提出了风筝实验(。其他科学家在实验中，将系上钥匙的风筝用金属线放到云层中，被雨淋湿的金属线将空中的闪电引到手指与钥匙之间，证明了空中的闪电与地面上的电是同一回事。后来他根据这个原理，发明了避雷针。
71、1752年，本·富兰克林(BenjaminFranklin)用风筝，钥匙和风暴进行了他的实验。这只是证明闪电和微小的电火花是一回事。
72、1752年，富兰克林提出了风筝实验，其他科学家在实验中，将系上钥匙的风筝用金属线放到云层中，被雨淋湿的金属线将空中的闪电引到手指与钥匙之间，证明了空中的闪电与地面上的电是同一回事。后来他根据这个原理，发明了避雷针。富兰克林让别人做了多次实验，进一步揭示了电的性质，并提出了电流这一术语。富兰克林对电学的另一重大贡献，就是通过设计1752年著名的风筝实验，“捕捉天电”，证明天空的闪电和地面上的电是一回事。
73、主要成就：通过风筝-雷电试验，证明了闪电的本质是电。并发明了避雷针。领导美国独立战争，参与起草美国《独立宣言》和宪法。第一位驻外大使(法国)，并取得法国支持美国独立。早提出电荷守恒定律。
74、在几年后，有传闻和一些书籍称富兰克林用风筝替代了铁棒，做了这个著名风筝雷电的实验，但是缺乏充足的证据。后来有研究者发现富兰克林本人也从来没有正式承认做过这个实验。尽管对于富兰克林是否做过风筝实验存在争议，但是有一点可以肯定的是，富兰克林即使做过风筝实验，也肯定不会和传说中的一模一样。
75、电是因为任何物质都是由带电微粒组成的，只不过构成物质的正负电量相等，所以整个物体不显电现象，若把物体的正负电荷分开，物体就带电了，分开正负电荷简单方法就是"摩擦起电”。
76、1752年，富兰克林提出了风筝实验，其他科学家在实验中，将系上钥匙的风筝用金属线放到云层中，被雨淋湿的金属线将空中的闪电引到手指与钥匙之间，证明了空中的闪电与地面上的电是同一回事。后来他根据这个原理，发明了避雷针。
