关于教师的美文
1、也许，以前的坏运气过完了吧！以后的日子里，又遇到几个好老师，有的老师给了我关怀，有的老师给了我平等，但都不如陈校长给我的分量重，他给了我两件礼物，一是尊重，二是自信。(关于教师的美文)。
2、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
3、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
4、在九月的故事里，每一集都格外神奇；在九月的乐章里，每一曲都悦耳动听。
5、现在我正带学校的文学社团，说的确切一点，我现在的幸福，就是看到社团所有的成员们，都能大胆的写作，把自己的所见所闻所感记录下来，用他们的眼光和手中的笔，写出更多更好的文字。当他们的文章获奖或者发表，受到家长和老师肯定的时候，就是我得到大幸福的日子。(篇四：感受教师节)教师节又来了，没到这个时候都会心情激动，毕竟是自己的节日，这是很多人都羡慕的。
6、朱老师有着一头棕黄色的头发，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，扑闪扑闪的。在那微微上翘的鼻子下有一张能说会道的嘴。
7、走进教学楼，琅琅的读书声响彻整个校园。我被浓浓的青春气息包裹着，在孩子们激情四射、元气满满的晨课的宣誓声中，我打开教室的白板，一丝不苟地在黑板上写下每一个字，每一笔都融进了对一个个年轻生命的激情。
8、每当孩子们感到困惑的时候，您总是不厌其烦，
9、为了不损及莫大的成功，神不能不渗近一滴苦涩的味儿。——希尔提
10、临下课，给学生们背了李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》和《将进酒》“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月……”“与君歌一曲，请君为我倾耳听……”后两句突然背不出来。教室停顿了数秒，陈同学大声地背了出来。于是我笑，学生们与我一起笑，教室掌声雷动。在清悦的下课铃声里，学生们拥着我欢呼雀跃地出了教室。
11、有一位当老师的同学说：老师，应当做好三件事。一是要有敬业精神，用心去教；二是要有高尚的人格，以身作则；三是丰富的知识面，去开拓视野。这三件事做好，就会成为一名优秀的好老师，深觉有理。谨以此言送给所有的老师们，顺祝教师节快乐。(篇六：写在教师节)从小就不是好学生，所以从来不讨老师喜欢。当然，让我喜欢的老师也不多。甚至，对老师还有那么一点点的恶感。
12、在山区小学工作那三年，是我记忆中美好的一段时光。之后，我被调入牛街民中，从此开始了我的初中教学之旅。初中生处于成长的叛逆期，常常出现各种各样的问题，学校临时的杂事又多，要花更多的心力去应对，我的工作更复杂和繁重了。
13、有人说，人生有三不朽：立德、立言、立功。人过要留影，雁过要留声。退休后，我要行走江湖，我要独抒性灵，我要继续耕耘，我要去播种那新的希望……
14、我与学生们一起欣赏刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》
15、我的科学老师----李老师，是我们的副班主任，有一次，上科学课要做实验，用到了很多材料，有：两个测试导体或绝缘的机器，铁片，塑料片等等。同学们都兴奋地跳了起来。李老师生怕实验失败，那就丢脸了，她把这些材料一个一个地测试，亮灯就表示这种材料是导电的，不亮灯是不导电，这种材料就是绝缘体。李老师让我们看导电还是不导电，“亮”！“不亮”！“不亮”！声音在教室里回荡着！
16、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
17、高尔基曾经说过：“爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”王晶不断地揣摩这句话的涵义，细细品味其中的奥妙。一句普普通通、简简单单的话，却道出许多育儿的方法和教育幼儿的理念。
18、幸福是一种感觉，只要心是满满的，生活随处是幸福，哪怕是一杯冰茶，一碗热汤，或是一轮美丽的落日，都能够给人幸福的感觉，只要你有心，自然可以从生活中品味到幸福的滋味。
19、课桌上，难题犹如乱糟糟的大雁，她用粉笔写在黑板上，犹如吹起了口哨，乱糟糟的大雁便排得整整齐齐。
20、 用力做事，可以做成，而用心做事，可以做好。我知道教育的路是漫长的,我将在这漫漫长路中，用我的爱心、真心、耐心、信心，好好教书育人，好好爱我的学生，好好珍惜我的幸福!
21、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在古代真的，对于老师的定义就是无私的。仁爱的都说老师像辛勤的园丁。向无私的春蚕潜移默化的教导着我们。可是我觉得老师是一位开采者，发现这同学们的优点与缺点。缺点她来传授变成优点。然后让优点发光发亮。歌颂老师的美文篇7没有华丽的舞蹈，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，是您耕耘的犁头；三尺讲台，是您奉献的战场；一块黑板，是您辛勤的付出。从办公室到教室，从教室到办公室，短暂而又漫长的路，日日夜夜，春夏秋冬，您的一头青丝变成了白发，您高大的身躯不再挺拔，您说话的声音不再那么清脆……
22、以前，大家总是说：“我好想和老师分别呀！”但现在真正面临分别的时候，我们却十分不舍。
23、或许是我不够时尚、不会欣赏生活，所以对这样的庆祝方式颇有微词。学生对老师的尊重，不能在这一天倾泻无余，而应该渗透在共同学习、共同相处的点点滴滴之中，体现在对老师人格和劳动成果的尊重上，把尊敬老师道德操守和学无止境的态度结合起来，让老师分享学生成功的喜悦，领略甘为人梯的自豪。
24、(作者简介：陈倩倩，女，80后，三塘铺中学特岗教师。)
25、我是一名幼儿教师，每天和孩子生活在一起。虽然有的时候会因为孩子的调皮生气，也会因为工作很累而埋怨。但是当看到孩子们稚嫩的眼神，我所有的生气和埋怨都没有了！可能有的人说：你们幼儿教师多轻松啊，不就是看看孩子嘛！可是只有加入到我们行列中的人才真正懂得其中的酸楚。
26、但是，有的时候人生就是一个要学会放弃。以前的时候自己放弃过很多，但是也无关大小(大部分还是一些细小的事情罢!)。这一次，我也算是放弃了，但是又不能这么说。因为做选择的不是我，而是我的父母，但是有时候我们往往就是这样，父母做的许多决定，却是需要我们去承担，却像是这一次......
27、白成丽，女，彝族，1983年12月生。弥渡县新街中学教师。大理州作家协会会员。曾在《散文诗》，《云南经济日报》，《大理日报》等报刊杂志上发表多篇(首)散文，诗歌。作品入选《中国彝族当代诗歌大系》，《当代彝族女性散文选》，《大理日报丛书1982一一2012》，《大理新世纪彝族文学作品选粹》等选本。
28、起床后，我就把花摆在了家里客厅显眼的位置，还用手机拍了照片，马上上传到了我的微博上，附上说明：幸福就是一名教师在教师节的时候收到花和祝福的短信，幸福中……
29、我把灿烂的年华献给了三尺讲台，演绎了对教书育人的执着与热爱。蓦然回首，我发现是学校是讲台滋长了我的梦想和希望。我与同事和学生风雨同舟，携手共进，砥砺前行。我让学生感受了一米灿烂阳光，学生却让我收获了青春的生命。我已经知足，我要感恩。感恩父母和家人对我的支持和关爱，感恩祖国和学校为我的学习成长塔建了平台，感恩学生和家长对我的赞扬和抬爱，感恩同事和朋友们对我的关注青睐。我和一届又一届同一个讲台的“站友”在一个办公室备课改作业，交流心得体会。我们情同手足，相互关照，其乐融融，让我感受到了兄弟姐妹们欢聚一堂的温暖。
30、了解到这些后，我不禁为曾国藩学校领导们敏锐的洞察力和超强的前瞻力以及踔厉奋发、笃行不怠的实干精神而暗自叫好。“致广大而尽精微”这句话，放诸四海而皆准，大至国家，小到个人，此法皆可依。
31、转学到了南村乡中，是我人生的一次大转折。因为我遇到了一个好老师，陈志忠老师，严格的说，他没教过我课，因为他是校长。陈校长，为人铁面无私，别说学生，老师见到也有些惧怕。他为人公正，不攀权贵，不凌弱小，学风严谨，以身作则。
32、高中毕业不久，我就走上了民办教师的岗位，在重庆合川石龙金龙山小学初七八级一班任数学物理化学等课程。学校坐落在丘峦之巅，远离尘嚣，简陋不堪，生活不便。初为人师，我诚惶诚恐，如临深渊，如履薄冰，每堂课我都讲得满头大汗，学生却如坐针毡。经过一年的打拼，我总算送走了这一届毕业生，学生成绩说不上好，但我已尽力，却也无愧于心。校长发现我强语文，就调我至蛟龙初中任八一级两个班的语文课，还兼任一个班班主任。学校在一个乡场上，由古老的戏庙演变而来，校园的坝子里有两棵遮天蔽日的黄桷树，小学初中混为一校。我没有经过专业培训，在教书育人的工作中时常感到力不从心，感到迷茫和无奈。好在我的求知欲十分强烈，1980年我参加了高考，考上了江津师范学校。
33、星期三下午我们找了一会儿。没有找到我们跟老师说了老师让我们星期四才去找一找。到了星期四早上我们没有找到下午找到了那个人我们和他谈了一会儿就去找了她的班主任他们的班主任也同意了，去见我们的班主任也就是杨老师，我一直以为老师会骂他批评他，虽然嘴上说老师很温柔。到了办公室见了老师老师确实很温柔地对那个男孩儿说话。那时候我知道啦，老师也有温柔的一面。
34、作为教师，我觉得蔡老师是一个成功的教育者。他像一盏明灯照耀我前进，启迪我走向成功，把我从一名“坏学生”，教育成优良生。初二的时候，我思想没有开窍，做什么都为所欲为，结果什么都“坏”，一无所长。但蔡老师并不这么看我，而是教育和引导我，并且努力的挖掘我的“闪光点”，给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时，他就让我出尽了风头。渐渐的，在老师的“重拳之下”，我终于“甘败下风”了。学习成绩突飞猛进，各方面都表现不错。还有谁说我一无所长，是“坏学生”呢?我今天有这样的成绩，都是老师引导我的结晶啊!
35、“桃李满天下”，是老师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，祝敬老师康乐如意，青春永葆。(教师节，感谢老师的语句)
36、史老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
37、那一刻，王晶的心深深地被孩子感动了，面对孩子灵动的心，她竟如此迟钝，孩子们用自己的“语言”讲述着自己的思想，向成人描绘着这个美丽的世界。在孩子纯洁的童心指引下，她终于发现这个世界是多么的美妙!是爱的力量，阻止她为阳阳修改图画，又是爱的力量，让孩子告诉她这个美丽的童话，教会她从另一个角度看世界。她发自内心的呼喊：“可爱的宝贝们，叫我如何不爱你们啊!”
38、我们的一部分学生，喜欢带着虚伪的面罩，他们在教师节为你祝福、送礼，别的日子骂你凶狠、卑鄙，甚至为了宣泄自己的情绪，极尽谩骂侮辱之能事，散布污浊肮脏之流毒，学期的那篇“新评××二中”的帖子至今还在阴魂不散、贻害人间。如果我们的学生不能改变认识，不能客观地评价老师，这样的教师节还有什么意义呢？
39、金字塔是用一块块的石头堆砌而成的。——莎士比亚
40、老师，我还要把您比作慈祥的母亲。因为是您，把每一个同学都当作自己的孩子，嘘寒问暖，奉献您无私的爱；因为是您，在我们受到挫折时给我们鼓励，在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼。
41、在知道我的情况后，他用了三招就改变了我的人生。第一招，表扬；而且表扬的有理有据，增强了我的自信。第二招，提干；先后给我提了班长、学生会主席，这样，自己不学好，就不好意思管别人。第三招，加压；以前从来没有自己奋斗的目标，陈校长帮我树立了目标，硬是在一年半不到的时间里，把我的学习成绩从倒数提到了全校二十多名。
42、老师，我要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，您总在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留的把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了我们；因为是您，总以自己的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
43、是啊，退休的生活态度决定退休的生活轨迹。喜欢钓鱼就要到河边水库鱼塘去，喜欢游山玩水就要到大自然中去。想要生活彩虹美，必须认真去描绘。“育翁”刚退休时曾对我说：退休离岗之初还真有点滴的难舍在心间，牵挂的情绪也会洒满心田;告别讲坛，也还有些许怅然若失的遗憾在蔓延，因为昨天的荣誉越来越遥远……
44、爱在滋生，在蔓延，像播撒在孩子心田的一粒种子，
45、让我轻轻地告诉你，二十年的生活，是学习的生活，是你们相伴的生活，是你们言传身教，教我们长大的生活。我们是一杯淡淡的白开水，父母是那水杯，用永恒的爱包容了我的一切，而你们，我的老师则是那家乡的龙井茶，给了我淡淡的清香永久的芬芳。
46、人民教师这个职业决定了我们每天的工作是琐碎而繁忙的，是平凡和枯操的，是酸甜苦辣的；是笑着坚强面对还是无奈地得过且过，还做天和尚撞天钟呢?在心中我曾做过取舍，但理性告诉我，我选择前者。虽然每天做着重复繁琐的事情，但我想没有哪行不是重复着做的，要自己用发现美的眼睛去寻找教育中的快乐，把这些平凡的日子看成人生的阅历。慢慢品尝着、回味着。也正是这样繁琐劳苦的日子。使我觉得做任何事情都要从小事做起。用心去做，认真对待每一天的工作，看似平凡，其实不然。正因为是这些繁琐而平凡事，让我真正体会到了教师这个职业所应付出的心血和教师这个职业的崇高性。
47、投稿邮箱：2302215357@qq.com
48、因为淘气，手心没有少挨老师的教鞭，因为上课睡觉，头上可是经历过粉笔头、黑板檫，教科书等诸多教具的洗礼。因为作业未完成，曾经在教室外连着站了三节课。所以，当学到赞美老师“呕心沥血诲人不倦”的文章时，心里总是不以为然地否定。不过对老师还是有一种泛之心底的害怕。
49、老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。(明人看清路了，老师也燃尽了。)
50、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
51、老师，我要感谢您，感谢您给予我们知识，让我们不在黑暗中迷路；感谢您教会我们用自己的大脑和双手去实现人生的自我价值；感谢您教会我们如何营造一生！
52、还有一次，您刚刚被调来教我们，我们写作文完全没头绪，您总是一点点教我们学习写作的方法，还亲自为我们选作文书，虽然我们口头上说不喜欢您，但在我们心里您是伟大的。这一件件事都在我心中留下了不可磨灭的印记。
53、小铃微笑着，把那束金色的的菊花插在老师工作的笔筒上。小铃喜上眉梢，高兴地回校上课了。
54、★关于幼师的美文欣赏:我骄傲,我是一位幼儿园老师
55、其实从钢琴的学习中，我也同样是了解了很多的东西。当然啦，我所指的不只是那些“do”，“re”，“mi”......因为我只是喜欢有的时候感悟一些东西，所以我更喜欢的是心灵上的学习和进步，但是这种进步实在是不容易，因为我只有去体会过他的时候，我才能真的有所感悟，我的心灵旅程才会更进一步。
