无私奉献的新颖题目
1、结尾句或段作用：篇末点……题；总结全文，首尾呼应，照应前文或标题；内容上揭示了中心主旨。令人深思，给人启示或意味深长，留有思考的余地，或让人回味无穷。
2、(5)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。马致远《天净沙。秋思》
3、引用：“被爱情遗忘的角落”引用文学名篇做题，表现作者作为一个差生，常被遗忘，没能得到老师的关怀，同学的帮助的遗憾。“已所不欲，勿施于人”引用孔子的话作题，生动再现文章的主题。(无私奉献的新颖题目)。
4、作诠释：这是对事物特征进行解释的一种说明方法。
5、逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。
6、(9)_____________，浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)
7、注：时间、空间、逻辑顺序三种，就做的题目来看，多数是逻辑关系。方法是排除、代入。
8、 任务1：学生四人一组，结合老师对作文的立意解析，阅读自己及组员的习作，充分交流讨论自己及同伴在作文中的优点与不足。组内评分，拟写评语。(无私奉献的新颖题目)。
9、分论点三：扶贫路上，幸福之美(黄大发、黄文秀)
10、新时代浙年，在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿，在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员；90后青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号；之江实验室智能超算研究中心团队，35岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的国际高奖项——戈登贝尔奖……
11、荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间，造就了一种永恒——无比动听的歌声，一种永恒的美；飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间，也造就了一种永恒——对光明的追求，一种永恒的精神；流星划过天空的那一瞬间，也造就了一种永恒——不屈于黑暗的行为，一种永恒的气概……这些事实告诉我们：瞬间可以造就了永恒。
12、 第五组题目有些偏题，所写的三个句子，没有很好地体现明确的分论点，形式上也不够齐整。希望该组同学再认真深入地思考，修改。
13、《桃李无声下自成溪》感恩老师的作文素材时间流逝，您无怨无悔;信守承诺，您不离不弃;乐于付出，您无私奉献;爱岗敬业，您尽心尽力。念师恩永不忘，真诚的说声：老师您辛苦了!
14、至此，一篇规范上乘的经典议论文就算写好了。
15、“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”
16、奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
17、 我无论作什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 巴甫洛夫
18、每段的分论点写完后，就进入使用论据进行论证的阶段。论证方法无非有事实论证、引用论证、比喻论证等几种。我们可以写一些事例作为事实论证，引用相关的名人名言作为引用论证。但是这不能算是高水平的论证，每段论证中一定要有自己的论述，这一点重要，否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力，事实证明，自己的论述越多的文章，分数往往也越高。
19、论点。(是一句完整的表明作者立场观点的话，简练不复杂)(00012年考过)
20、总有一天，我们的民族会发出更加耀眼的光芒，威震整个世界，使中国越发强大，超越一切。总有一天，全世界的人都会成为我的榜样，包括我自己。希望全中国的人民，为了自己的国家，为了民族的荣誉，振作起来，从小事做起，让我们现在开始珍惜清洁工的劳动果实，从现在开始保护环境吧！
21、(文中照应：今天的中国，奉献无所不在，无时不有。……高扬“信仰的力量”，激励更多人在奋斗中体味快乐，在付出中收获甘甜，并由此远离精神困顿、道德焦虑和价值迷失。)
22、(文中照应：“大道不孤，大爱无疆。”中国人民秉承“天下一家”的理念，用新中国成立以来援助时间集中、涉及范围广的紧急人道主义行动，谱写了同舟共济、守望相助的大爱篇章，展现了中国人己立立人、己达达人的价值追求，为全球抗疫注入了中国力量、中国信心。正如总书记深刻指出的：“命运与共，集中体现了中国人民和衷共济、爱好和平的道义担当。”)
23、宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
24、说明文中也留心一下题目的好处？还有第一段的作用？(必答的是引出说明对象，激发阅读兴趣，其他的要根据文章具体分析)
25、 任务4：学生代表上台发言，展示本组学习成果。
26、⑾双关：“为生命画一片绿叶”，“绿叶”既是故事中画家为一个病人画的青翠树叶，更是小作者从中感受到的求生的“希望”。
27、第二种题目就是论点，这种写法很特别也很醒目，大多数情况下效果很好，读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感，比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。
28、(1)校学生会成立新社团“悦读会”，要拟一则招新启事。请你围绕“阅读带来审美愉悦”这一宗旨，为启事写一段话。要求：语言简练，有吸引力。
29、利用比喻，突出强调科学素养能提升人们辨识虚假宣传、抵御虚假骗局的能力。
30、(3)天下缟素( ) (4)群臣怪之( )
31、jū gōng jìn cuì，sǐ ér hòu yǐ
32、(6)如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
33、 余雪梅主任对棕北中学2019年中考、七八年级期末考试的数据进行了分析，并表达了虽然棕北中学仍然在各项指标均取得了区内公办学校第一的成绩，但从区域发展的角度看，学校也面临着巨大压力，提醒组长们要带领全体老师，传承和发扬棕北精神，为棕北的发展继续努力。
34、 第四组题目很扣题，分论点的写作也很整齐，但是要注意在后两个分论点中，第一要注意不能写成“只有历经磨难才能成功”，偏离题意；第二要注意“红船精神”的分析，需紧扣立意，不可太泛。例如以我们以前的写作中，提及的“工匠精神”“女排精神”“抗美援朝精神”等，这些精神里包含的概念和话题有很多，具体到每一道作文题，我们切题尽量要小而准。
35、(12)________________，胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
36、⑩那一年冬天，我有了第一个孩子，趁春节回家探望父母，遇上特别寒冷的天气。南方没有暖气，屋子里跟冰窖似的，母亲急得不行，半夜打着手电去镇上敲商店的门，硬是让人家卖给她一个暖水袋。不想回家途中，雪路很滑，母亲连摔了好几跤，卧床几天后方康复。
37、文学作品的分值在(14分——16分)，可以用多一些的时间，但是不能超过20分钟。这种类型要细心并且能够弄懂作者的意图，好看清楚文章的层次性，就是段与段之间的关系，一般情况下，开头引起，文章后面的几个段落或者并列，或者层层递进，后结尾处总结全文，卒章显志。文章的主旨从题目和全篇的字里行间都能显示，只要你留心，你定能成功。(2013年、2014年、2015年加重了文学作品的分值，共16分)
38、 “班级计划围绕这段话展开讨论，请结合你的感悟和思考写一篇发言稿”，这一任务限定了写作身份为学生，阅读对象为老师和同学，写作内容限定为对材料中四句名言的感悟和思考。“发言稿”限定了写作体裁，写作形式要符合发言稿的格式，开头有称谓，结尾有收束语。
39、例句：藤，木的典范、水土的凝铸、生命的阐释，像不羁的狂草，有重笔的轻染，有淋漓的汁点。《古藤》2011年中考。答：运用了比喻和排比的修辞手法(1分)，排比形式工整，感情强烈，层层深入地赞颂了古藤是木的典范，凝聚了天地间水土的精华，阐释了生命的内涵(1分)，比喻生动形象，讴歌了古藤生命的顽强与不屈(1分)，表达了作者对古藤的敬仰和赞美之情。(1分)
40、快来看看今年的作文题目，你对哪道题“文思泉涌”？
41、例：也许你很聪明，也很勤奋，但你却没有成功。你知道这是为什么吗？让我来告诉你：因为你没有机遇，或者你有机遇，但是你没有及时抓住它。
42、 热爱祖国，这是一种纯洁、敏锐、高尚、强烈、温柔、有情、温存、严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。
43、童年(对童年的回忆与留恋，对童年美好生活，童真童趣的向往……)
44、“1+1=？”悬念迭起，把读者的好奇心充分地调动起来。所以，精彩的标题就是优秀文章的一个标志，它让人通过这扇窗户就能窥探文章的神韵，从而令人产生强烈的震撼力量。
45、 对比：如：“痛并快乐着”，成长的旅途中，会遇到各种各样意想不到的事情。有时，沉重的打击，巨大的挫折会使自己痛苦万分；但毕竟长大了，慢慢地学会了应对自如，学会了坚强，于是快乐溢满心中。
46、(4)蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。
47、雷锋对后世影响大的是以其名字命名的雷锋精神，雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。它影响了后来一代一代的中国人。
48、⑼仿拟：“将睡眠进行到底”，仿电视剧“将爱情进行到底”，生动地刻画了小作者受作业的压力而缺少睡眠，于上课时偷偷打瞌睡的趣事。
49、 后，经过三年的语文学习，你的素养和文字功底一定可以让你临场有超常发挥的。
50、(答案)是“我”对母亲的承诺；是“我”对母亲盼望子女回家心情的理解；是“我”对家庭亲情的眷恋。
51、人物描写的五种类型：外貌描写，语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。
52、以上八个标题，或白云清风，或黑夜红尘，或星光灿烂，或浪花飞溅，或情思绵绵，或欢歌飞扬，语言优美，形象鲜活，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，给读者创造出无限的驰骋想象的空间。同时，很容易拨动读者的心弦，使之产生情感上的共鸣，具有极强的艺术魅力。
53、对比，是人物刻画中常用的手法。对比可以是同一人物的前后变化，也可以是不同人物的不同表现。请分别结合(甲)(乙)文段，简要分析。(3分)
