教育孩子感悟一段话
1、一个不懂审美的人，即便他才华横溢、富可敌国，却很难获得精神富足、有幸福感的人生。他们容易缺乏对美的感知和热爱，他们对生活没有品质的追求，他们的内心世界容易空虚、荒芜、乏味无趣。这些都是金钱和才华都无法弥补的。
2、孩子明确了学习的重要性，有了学习的动力和目标并不等于能自觉学习，因为他毕竟是孩子，缺乏自控能力，难以做到刻苦地学习。怎么办？那就得靠大人去督促。作为大人若答应孩子的事一定要想法子办到，绝不能说空话，日常生活、工作、为人处世更要率先为孩子树立榜样，赢得他对你的信任和尊重，在家务劳动和学习生活中培养孩子言行一致的品质，要求他做个诚实守信有责任心的人，从而增强他的自觉意识，把主观上的追求进步与实际行动结合起来。
3、生本课堂顾名思义就是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生
4、现在可以从室外转入室内了，让孩子把外面的感受和体验，转变成探索的行动。(教育孩子感悟一段话)。
5、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
6、时间过得真快，转眼已经是小学的第三个年头了。小琛的坏毛病、坏习惯再不努力改掉，真担心以后就不好改掉了，影响了你的学习。新学期里我们一起努力做个优秀的学生，懂事的好孩子，我们相信你一定不会让我们失望！
7、来源：刘继荣、张一凡《爱，让我们彼此听见》
8、教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯重要的信息来源。
9、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
10、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
11、瞧，有些父母会选择一个无风的小雨天，陪孩子撑着伞，穿着凉拖出去走走，让孩子在雨中打开自己的五感，让孩子全身心地感受雨天的独特魅力。
12、首先让孩子明白为什么学习，学习有什么好处。父母是孩子贴心的人，可随时随地把自己缺少文化知识带来的困惑告诉给孩子，也要用社会上成功人士的事例去说服他，让孩子真正感受到在这个知识经济时代学习文化知识的必要性和重要性。其次不能忽视道德教育。因为正确的道德认识、健康的道德情操、坚韧的道德意志和良好的道德行为习惯比追求一个高分数更重要，所以要把树立正确的学习观建立在做人和求知，劳动和生活统一的基础上，明确学习文化是生活的需要，社会的需要，更是做人的需要。
13、“你写作业就磨蹭，今天晚上都学习不许玩！”
14、大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。
15、不是所有的好习惯都是父母给的，要不为什么同一父母的孩子也可能有天壤之别；也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当，我的经历就是一个例证。
16、我们家孙x今年三年级了，他从入学以来，在老师和学校的共同帮助下，很快的适应了学校生活，渐渐的养成了良好的学习习惯，成了一名合格的小学生，在着3年多的时间里，我的感受就是：良好的家庭学习环境，造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，他将使人终身受益。
17、很高兴能与大家在一起探讨孩子的教育问题。说起教育孩子我们大家的愿望都一样希望孩子长大成为社会的有用人才。下面我就个人对教育孩子的感悟谈几点看法：
18、父亲的一举一动都在潜移默化地影响着自己的孩子，对孩子的成长有着独特的作用。
19、那时候，才觉得自己缺了人生中很重要的一课：“美的滋养课”。
20、近这些年，越来越多的人开始讨论「中国人审美如何糟糕」的话题，《中国式审美输在哪里？》《文盲不可怕，美盲才可怕》皆获得诸多共鸣。
21、第多理解孩子，多给孩子锻炼的机会，学会放手。
22、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
23、“望子成龙，盼女成凤”是所有家长们心里的一个期盼，我国古谚有：“染于苍则苍，染于黄则黄。”进入学校阶段是每个孩子成长开始的阶段，人的许多基本能力都是这个年龄阶段形成的，如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等，性格也在逐步形成。
24、作为家长，要和孩子一起读书。尽量在百忙的工作之余，每天抽出一些时间，和孩子进行亲情读书交流。鼓励孩子在看完书后，要多向自己和大人提出问题，家长也可有意识地考考孩子。对于孩子提出的问题，大人应认真回答，并可和孩子一起展开讨论，畅谈各自的见解。
25、少一点指责，多一点鼓励，少一点叹息，多一点关心，少一点抱怨，多一点苦干，少一点随意，多一点认真，你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光。
26、感悟：原来掌握命运的方法很简单，远离懒惰就行了。
27、对孩子说“谢谢”，是快乐的。看他眉毛弯弯，嘴角上扬，你会明白，这就是幸福的弧度；看他双眸晶莹，脸颊粉润，你会深深地知道，这就是幸福的光泽。
28、很多家长明白学习的目的也支持孩子的兴趣，但是当我们很高兴孩子有了喜欢的事情，还存在一种情况，那就是三分钟热度，有了热情，很快熄灭了怎么办？
29、通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。
30、对孩子的正面激励要具体，尽量赞扬其品质，不能空洞牵强。
31、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌
32、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
33、说了这么多，家长们应该学到不少知识吧。如果您还有其他育儿方面的问题，可以翻阅亲子育儿宝典系列和《心理育儿杂志》系列，里面囊括了许多常见的育儿问题以及解决方法，希望这些经验和建议能够得到您的采纳。孩子教育的感悟2古往今来的有关家教的成功事例告诉我们，家长是孩子的第一任老师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。因此，做家长的平时必须注重自己的言行举止，注重对孩子的教育、引导。我和大多数家长一样，“望子成龙，盼女成凤”，希望自己的孩子茁壮成长，有所作为。
34、其实，无数个“为什么”正是孩子学习的重要方法。作为家长，我们且记不要否定，而是学会多问孩子“为什么”，你可能会得到意想不到的答案。
35、明智的人，能在祸患未发生之时就加以防止，并能作长远考虑，消除未来的隐患。
36、凡会学习者，学习得法，则事半功倍;凡不得法者，则事倍功半。
37、平淡无味，润物细无声老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙水至柔至弱，滴水能穿石老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人
38、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
39、对于不信服的孩子，比如很多上中学的孩子，会举一些名人的例子来反驳我们(谁谁谁不上学不也好好的，不还是当了土豪，做了老板等等)；
40、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
41、作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的;作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的
42、比如，父母可以和孩子共读一本科普书，让TA明白下雨的奥秘。而且，家长不仅要告诉孩子“雨是从云中降落的水滴”等科学知识，还可以告诉孩子酸雨的形成以及危害等！
43、不要强迫孩子每天必须取得多少成绩,拿到什么奖励,只要自己的孩子尽力了,自我进步就行了,哪怕进步一点点,都是好事,就要应该去表扬孩子,激发他的兴趣和潜能。切记一点,千万不能拿孩子的不足和其他孩子的长处去比较,那样会打击孩子的自信心和积极性的。
44、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
45、 尊重孩子的成长，用平和的心态教育孩子心态平和。
46、我们的老师写了日记后，对孩子的表情都不一样了。
47、老师如果布置了需要家长配合的作业，我都要认认真真地与孩子一起完成。需要翻阅书籍的就去看书，需要上网搜集或是下载的资料也都按时完成。女儿要做手抄报，我就上网帮助她搜集资料，与她一起设计版面，陪着她一直做完。
48、这个试验的本意是让我们不要以貌取人。但实验的结果却让我们明白：即使是孩子，别人对他的态度很大程度上也会受到外表的影响。
49、成功教育的奥妙在于：先设立一个较低的目标，让孩子体验到成功的快乐，然后再追求更高一级的目标。让孩子反复体验到成功，就会使他们对成功怀有信心！
50、成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不一定能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。
51、父母是子女在生活中一切言行举止的早启蒙老师。
52、 多给学生自由发挥的空间，你会发现他们更多的亮点。
53、我女儿自幼胆小，在家里，我总是有意识地锻炼她的胆量，让她独居一室，起初她不敢，需要看着她入睡，后来在我的鼓励下慢慢习惯了一人独处，胆量逐渐提高。
54、对孩子的好习惯要不断暗示、激励和强化，对一些不好的负面的东西不能刻意强调，要力争淡化，避免形成动力定型。
55、好的学校也会有差生，差的学校也会有好学生。
56、成功的人做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事
57、在与孩子一起学习、生活的过程中，有时我也会遇到这样那样的困难，我苦口婆心地劝说与引导，却适得其反的现象时有发生。碰到类似的事情，我苦恼过，也思索过：我们做父母的不能总是指责孩子，也应该自己反思一下，看看问题出在哪里?或许，我们可以尝试换一种方式，这样孩子会更容易接受一些呢?其实，只要有爱心、有创意，家庭教育也同样可以富有情趣。家长教育孩子有哪些感悟“严”字当头，抓住小学关键期
58、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
59、不能光说不做，要求孩子做到的，家长首先要作好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大。有是他们提的问提难免把大人难住。大人不学习是不行的。
60、感悟：原来获得赏识很简单，养成好习惯就行了。
61、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
62、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
63、良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培养起来的。只要我们有耐心有毅力持之以恒。我们相信每一个孩子都能够发出自己耀眼的光芒。孩子教育的感悟3“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿，作为孩子的母亲，这样的心愿我同样也有。但是，如何才能实现这个愿望呢？在此，我谈一下自己的心得和体会。
64、试将理想的父亲和理想的母亲对比一下。父亲以宠爱孩子为好，而母亲在必要时要牢牢管束孩子，有时也要加以严厉的斥责。父亲老是吵吵嚷嚷，过于严格，孩子就会对他敬而远之。而母亲怎么严厉，只要出自于一片爱心，孩子仍然寸步不离跟着她。——池田大作
65、凡事都要有个计划，学习也一样——让孩子学会制定学习计划。
66、 在教育理念中，要把孩子教育好，关键的就是亲子关系要处理好。
67、看到别的孩子能优雅地弹奏钢琴，轻松地敲打着架子鼓，下笔如飞地挥洒着笔墨...自家的孩子看着就有想学的冲动，能没有吗？但是，这也是很多孩子容易混淆轻松的事和快乐的事——一切看似都很简单轻松。所以父母需要让孩子知道这些都是苦练后的结果。比如弹钢琴，可以让孩子看到琴房的孩子，每天都要练习一段时间，如果孩子体验了之后还是希望学习，那可能真的喜欢，或者说孩子知道喜欢的事情后面需要付出...让孩子全面了解一件事情之后，孩子的学习性更容易坚持。
68、勇气使我们抵抗我们所怕的危险和所感的突祸，对于这种四面受敌的人生是很有用的;所以我们好及早使得儿童具备这种武装，武装愈早愈好。——洛克
69、他们质疑学校教育，抨击网络弊端，甚至夫妻之间相互指责。可谁会想到，在那深灰的抑郁里，只能生长出锐利的尖刺，哪里能培育出温厚的感恩之心呢？
70、第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。
71、很多家长让孩子只关注学习，反而阻碍了孩子真正的学习能力。我以前接触过一些给出国留学的孩子寄送东西的家长，他们寄送书籍、证件、食品等等。
72、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴
73、 教师是一座桥，架设在童年与成年之间，学生从这座桥上路过，跨过人生幼稚无知旳江河，使彼岸不再遥远，让理想变为现实。
74、有的网友觉得，如果研发成功，那简直是太方便了，男人一涂一抹就避孕了。甚至有人开玩笑说：以后谁要惹我。我先给他涂个半勺！让他不孕不育。
75、我不禁感慨：“那么多人都表扬过你，怎么没见你飞起来？”
76、妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！
77、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是可靠的和保险的办法。洛克
78、作为孩子家长，要带孩子，还要工作，每天有忙不完的事儿。但孩子的教育问题却刻不容缓，在你每天洗碗做饭、做家务、上下班路上等碎片时间看看这10句话，就知道孩子心理问题的形成原因啦。
79、多让孩子接受艺术方面的熏陶和培养，以提高孩子对艺术的鉴赏力和对美的领悟力。
80、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
81、不盲目跟风所谓的“不让孩子输在起跑线上”等之类的“教育名言”，培养孩子爱运动、爱读书的习惯即可，不强求孩子参加所谓的才艺补习。
82、平淡无味，润物细无声。老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书，时时处处给学生启蒙水至柔至弱，滴水能穿石老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。
83、 儿童有好玩旳天性，他们对世界充满了好奇心和强烈旳探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩旳天性，勾起他们旳好奇心并激发起他们强烈旳探索欲望。
84、我们都知道，家庭教育是我们每个人的启蒙教育，为我们一生的成长奠定基础。所以，我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。夫妻之间的相互尊重，长幼之间的关爱和互敬，家庭成员之间的和睦相处，会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中，带给孩子。不要随意向孩子承诺自己做不到的事情，从小培养孩子做一个诚实守信的人。
85、感悟：原来保持明亮的方法很简单，只要常常更新就行了。
86、 让咱们以平静安逸旳心态研究教育，让咱们旳一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下神圣旳职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟旳性命历程。
87、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
88、“挫折教育”不是非要让孩子“上刀山，下火海”，经历苦难，如果困难超出孩子的承受能力太多，孩子没有办法做到，可能会因为遭受到的打击过大而对自己失去信心。
89、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
