家长教育孩子经典语录
1、成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
2、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
3、不要随便地怀疑别人——帮助孩子消除对他人的猜疑心。(家长教育孩子经典语录)。
4、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚——让孩子学会坦诚对到他人。
5、无论什么时候都不要说谎——帮助孩子戒掉说谎的习惯。
6、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
7、亲爱的女儿，上帝造人的时候不公平，女人的资本是漂亮，男人的天赋是聪明。你怎么能和一个笨人在一起?难道他不该每天换24种不同的方式夸奖你的美吗?他一定会骗你。我只希望骗得好一点，让你快乐，再骗得久一点，演得成了惯性，一辈子也就过去了。
8、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。(家长教育孩子经典语录)。
9、一个行为的反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
10、自我约束是对自己负责——纠正孩子自我放纵的恶习。
11、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
12、优点不说少不了，缺点不说不得了；找光明的教育是：优点不说不得了，缺点少说慢慢少。
13、包括自己的错误，这样的女人终归会赢得重视!
14、第一个男人教会了你风月情愁，后一个男人却给了你天长地久。
15、如果不是从事专门研究工作，那么，在学校学的知识大部分都会遗忘，但是，协作、感恩、创造力、想象力、忍耐力、反省能力等等，终会沉淀下来，而在这些教育方面，家长可以也应该发挥更大的作用。
16、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。——小托马斯·沃森
17、家庭教育，就是对“根”的教育，“心灵”的教育，只有“根壮”“心灵好”，状态好，才能“枝粗叶肥”，这恰是“庄稼养根，育人养心”！
18、身教犹如绵绵细雨，润物无声，恰似“此处无声胜有声”。
19、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
20、的确，美国的教育在理念上、方法上，都有其先进的东西，有值得汲取的地方，但是，我觉得，在借鉴美国经验的同时，中国家长应当首先补上家庭教育这一课；
21、能够管理自己是你将来成功的保障——让孩子从小学会自律。
22、一旦孩子出现问题，我们经常是指责学校、社会，而不是反思自己。当我们控诉应试教育的时候，我们是否反思自己也是一个积极的推动者？
23、如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。
24、让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级，病态。不要以为小的，有病的，就是好的。不要以为强大的，就都是坏的。不要以为小麻雀，小绵羊，小狗都是可爱的，也不要以为狮子，老虎，狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。
25、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
26、有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。
27、因此，我们不需要动辄讲美国，而是应当先把本民族优秀的教育观念继承下来，把正确的家庭教育理念发扬光大。
28、不要让孩子做物质生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隶。
29、有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑？惑不从师。其为惑也，终不解矣。
30、当你感到悲哀痛苦时，好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
31、你知道关心父母，这让我很开心——让孩子在体验中学会尊敬父母。
32、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
33、不能用昨天的观念，教今天的孩子，去适应明天的社会。
34、认为家庭教育是空洞理论，是听起来好听，用起来不管用；
35、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
36、你要学会融入集体中——让孩子学会与别人合作。
37、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
38、身教犹如绵绵细雨，润物无声，恰似“此处无声胜有声”。
39、从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。
40、不能用昨天的观念，教今天的孩子，去适应明天的社会。
41、心底秘密是人成长，成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
42、认为家庭教育就是学习的教育，学习的教育就是做作业，上补习班。
43、我想说，男人要有自信。他可以矮，但是走路挺胸;可以单眼皮，但眼睛要有光;可以戴牙套，但敢放声大笑。自信就是男人的帅，就是性感。
44、给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯，让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人，就不会彻底堕落，彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母，是不负责任的父母。
45、你可以哭，但是不能怂，永远也不能认输，哪里跌倒哪里爬起。
46、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
47、孩子的成长有三个关键期：第一个在3岁前后，第二个在9岁前后，第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期，后患无穷。
48、爱孩子就要给他插上能飞的翅膀，而不是使他的翅膀退化。
49、但是老师的作用也很重要，老师、家长、孩子究竟要怎么配合才能达到更好的教育效果呢？以下33条铁规律告诉您！
50、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
51、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
