轻歌曼舞的意思解释
1、A．悬崖 赠予 朦胧 前功尽弃(达到极端)
2、_____________________________________________________________
3、★文中哪处描写了它又是笨拙的小毛虫？请用曲线划出(轻歌曼舞的意思解释)。
4、第六单元 舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖
5、落地大玻璃窗的右角边就是一早上去过的私家码头，
6、父亲说:“花生的好处很多，有一样可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
7、(语法)：联合式；作宾语；比喻美妙的歌舞。
8、这是我们常说：“字不离词，词不离句”。对词语的理解要尽可能多地引导学生在课文中的具体语境中去揣摩，这样的词语教学是一种感性的体会，胜于字词典中理性的解释。这也就是我们经常说的“联系上下文”理解。这种方法是教学中常用也是重要的一种方法。如，《小毛虫》文中“笨拙”一词，就需要联系前文领悟：小毛虫废了九牛二虎之力蔡挪动了一点点，”像周游了整个世界“其实才走了一点点，也就是”笨拙“的表现
9、A．襟漂带舞——襟飘带舞，意思是：衣襟和裙带随风舞动。
10、这首诗的名字有好几种说法，除了《代悲白头翁》以外，常见的是《代白头吟》。“代”是拟的意思，这是一首拟古乐府。
11、(解析)此题主要考查学生对省略号的掌握及运用。首先要了解省略号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，j结合所给句子判断省略号在句中的具体作用。
12、(飘然若仙)：飘然：神形潇洒的样子。神形潇洒好像神仙。形容人的动作潇洒自如轻盈优美。
13、翻译：为了给才子佳人们助学，演奏着轻松愉快的音乐，跳着柔和优美的舞蹈，忘记了时间的流逝。
14、(出自)：《新五代史·李袭吉传》：“金戈铁马，蹂践于明时。”
15、释义：李白年少的时候，梦见所用的笔，用这支笔能够写出漂亮的文章，
16、A项，“相辅相成”写法正确，意为“互相补充，互相配合”，注意“辅”是“辅助”的“辅”。
17、那晚的天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。
18、请你用曲线画出诗中所表现的诗人追求理想境界的诗句。
19、A．④①③②B．①②③④C．④②③①D．②④①③
20、出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔，头上生花，后天才赡逸，名声极大。”
21、那时上帝的调色板上，一定是五彩缤纷，七色斑斓了！
22、囊：袋子，此处指画套。用彩锦做装画的袋子，用玉石做卷画的轴子。
23、B海力布救了龙王的小女儿，贪财得到一块宝石。
24、原野无边无际，远处的天空比近处的树林还要低；江水清清，明月仿似更与人相亲。
25、据说他们是神与人之间的媒介，负责主持各种神道仪式，包括主持婚礼等等事宜。
26、“亮丽色彩”对应“灰暗色调”第二空应该选择②。
27、就菊花：指饮菊花酒，也是赏菊的意思。就，靠近，指去做某事。
28、铁索：大渡河上泸定桥，它是用十三根铁索组成的桥。
29、这几段话选自______的_________________，这是作者第____次去那里，时间是_________。
30、眉开眼笑(表示神态的词语)_______________ _________________
31、这几段话用小标题概括可以是______(吃花生 收花生 议花生)，是(详写 略写)的。(对的打√)
32、(锦囊佳制)：犹言锦囊佳句。指优美的诗句。
33、《好的方法读唐诗》(第2册)从诗圣杜甫的人生和诗入手，巧妙地将盛唐、初唐、中唐的诗人串联在一起，用生动、有趣、贴近孩子心理的语言带读者重返唐诗的世界，将美好的国学浸润给孩子。才华卓越而风采各异的诗人们纷纷登场，呈现出令孩子们沉醉不已的独特画卷。
34、(出自)：宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》：想当年金戈铁马，气吞如虎。
35、(飘然欲仙)：轻飘飘好像要超脱尘世变成神仙。形容洋洋得意。也形容动作优美轻盈。同“飘飘欲仙”。
36、轻歌曼舞 ( qīng gē màn wǔ ) 轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。曼：柔和。
37、此时电车早已开走，怎么办呢！只能先去电车的月台上询问工作人员！飞奔到那里，站员说如果有人拣了送到前方站点，那就没有问题了。
38、 那么，如何让词语教学变得生动而高效呢？我认为，在教学过程中因词而异，采取灵活多样的教学方法引导学生感悟，可让词语教学起到事半功倍的效果。首先得教给学生多种理解词语的方法，学生掌握了多种理解词语的方法后，遇到词语理解就能很好地结合多种方法，再挑选出适合自己的理解方法去体会和感悟了。我们研究的学习方法的多样化，在这里就得到了充分的体现。
39、(解析)本题考查了学生对汉字的正确书写。根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断并学以致用。
40、我还依稀记得当年艳照门事件后，尽管不少网友八卦出张柏芝拍照时很可能处于已婚状态，作为被绿的一方谢霆锋却始终对此事一言不发。尽管3年后两人还是离婚，谢霆锋的形象却一路扶摇直上，不仅在事发后赢得了好丈夫的名声且形象并未受损。
41、(4)有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。
42、释义：微妙在于智阅历智调控，触类旁通，阴阳通了，就有了玄机，玄机就能转化成各种力量，这时，巧夺造化自然不在话下。
43、(风韵犹存)：形容中年妇女仍然保留着优美的风姿。
44、寄 言 全 盛 红 颜 子 ， 应 怜 半 死 白 头 翁 。
45、宋 欧阳修《醉翁亭记》：“射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。”
46、我三十年前刚刚踏上东瀛的土地时，便马上慕名而去。以后我女儿，我双方的父母来日时也都立刻带他们前去箱根，领略那湖光山色的旖旎风采……
47、跟随着那个台风狂想曲的前奏，快板和终曲，这次我们也似乎在旅行中地演奏了一曲箱根畅想曲～
48、本题的易错项为C项，“工伤事故”写法正确，“工伤”是指“在生产劳动过程中受到的意外伤害”，“工商”是指“工业和商业”，请注意区分两者。
49、找出第一段中描写动作的词语，并写出家乡人表现什么品质？
50、(盈盈伫立)：盈盈：仪态美好的样子；伫立：长时间地站立。体态优美的女子长问题时站立着。
51、联合式；作谓语、宾语、定语；用于描写战争，也作战况激烈
52、(2)他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”( )( )
53、选文的第二自然段主要是( )描写，突出了母亲挣钱十分不容易。
54、年年岁岁繁花依旧，岁岁年年看花的人却不相同。
55、(诗中有画)：形容长于描写景物的诗，使读者如置身图画当中。也形容诗的意境优美。
56、根据对选文后一自然段(画横线)的理解，判断对错打√×。
57、皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在讨论，说今年是一个丰收的好年景。
58、D．“不曲不挠”改为“不屈不挠”、“别出心栽”改为“别出心裁”
59、下列词语中没有错别字的一项是( )
60、低年级学生的思维发展以形象思维为主，对于一些离他们生活经验较远的词语，一般可借助画图来理解。如，《歌声》中的“礁石”，《自相矛盾》中的“矛盾”等，均可在教学时几笔勾勒出具体的形象帮助理解。
61、答案：舍己为人 心地善良 有爱心有勇气
62、(2)这句话说明母亲看到儿子后很不好意思，觉得自己在这样的环境中挣钱很丢人，所以她很吃惊地望着母亲。
63、(锵金铿玉)：比喻音节响亮，诗句优美。同“锵金鸣玉”。
64、B C解析：本文是针对春夏秋冬四个季节的不同方面进行描写的，不分主次，所以是并列关系，目的是为了更好地表达四个季节都有各自特色的美这个中心。
65、(1)______________________________________________________________(2)__________________________________________________________________(3)_________________________________________________________________
66、将军：指东汉时期的外戚梁冀，他曾任大将军一职，为人跋扈、奢侈。根据《后汉书·梁冀传》记载，梁冀曾大兴土木，建造宅府。
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68、成语解释 一听见鸡叫就起床练剑。形容有志报国之士奋发图强；也比喻抓紧时间不懈努力。鸡：鸡鸣报晓。
69、(释义)：回想当年，他领军北伐、收复失地的时候是何等威猛。
70、《左传·襄公三十一年》：“文王之初，天下诵而歌舞之。”
71、艳照门中另一位主角阿娇当时的男友麦浚龙，也做出了同样的选择，并未谴责陈冠希更对阿娇做出了保护的姿态，也在当时为自己赢得了不少女性观众赞赏声音。
