励志古文名句翻译
1、译：从小就想着报效祖国，而不是想着要封侯当官。)
2、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》
3、第二句的大意是：有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。故停顿是：夫︳君子之行，静︳以修身，俭︳以养德。
4、(2)大意：不排除外来干扰无法达到远大目标。致远：达到远大目标。
5、本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。(励志古文名句翻译)。
6、译文：叶公问子路：孔子是怎样的人，子路不回答。孔子说：“你怎么不说：他这个人啊，发愤时就忘记吃饭，高兴起来就忘记了忧愁，竟然连自己衰老了也不知道，如此而已。”
7、译：喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后又能用文章来表述这种快乐的，就是太守。
8、夫(fú)：段首或句语词，引出下文的议论，无实在的意义。
9、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。——《白居易》
10、28 人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
11、第九句：好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
12、英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。(励志古文名句翻译)。
13、15 石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
14、赏析开篇以“君子之行”的高标准道德规范要求儿子，明确提出修身养德的要求和具体途径。“静以修身”强调内心宁静对个人品德修养的重要作用，“俭以养德”强调物质生活的低要求对个人品德修养的关键作用。“非学无以广才，非志无以成学”：作者将立志.学习.成才三者紧密联系，告诫儿子要志存高远，勤学成才。“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”：从反面入手，劝勉儿子勤学励志，提高修养。本文的中心论点是“静以修身，俭以养德”，作者从学习和做人两方面进行了论述，强调一个“静”字，把失败归结为“躁”字，把“静”和“躁”进行正反对比论证，将立志.学习和成才三者联系在一起，告诫儿子要修身养性，勤学成才。(小结)：本文以父亲的身份告诫儿子读书修身，勤学励志.静心养德，要从“澹泊”“宁静”中下功夫，忌“淫慢”“险躁”。
15、极目前程春尚好，扬波东海傲江湖！朋友，你现在觉得自己的精神状态如何，是否依旧风华正茂，是否依旧自信！！有时，委屈自己一次就会宽容他人一世。当心灵趋于平静，精神便得永恒。
16、补充：宁静：这里指安静，集中精神，不分散精力。
17、《谏太宗十思疏》是魏徵于贞观十一年(637)写给唐太宗的奏章，意在劝谏太宗居安思危，戒奢以俭，积其德义。唐太宗初年励精图治，颇称英明，后来逐渐骄奢，追求珍宝异物，兴建宫殿园囿。魏徵就不断用前代兴亡的历史教训来提醒他。这一年魏徵连上四疏，《谏太宗十思疏》是其中的一篇。文章从比喻入手，通过成败得失的比较推论，归结到“可畏惟人”，指出争取人心的重要。这样反复开导，才讲出“十思”的具体内容，指出“十思”的积极意义。本文语重心长，剀切深厚，无怪乎唐太宗十分赞赏，亲写诏书嘉许魏徵，并把此疏放置案头，以资警惕。
18、(清钱泳《明日歌》)老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。(王勃)。求一首励志的古诗词,好是词励志照亮人生，创业改变命运！绊脚石乃是进身之阶。
19、(翻译)积累善行的人家，一定会有很多善的报应；积累不善(恶行)的人家，一定会有许多恶的报应。
20、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
21、译文：孔子说：“以前的事不要再评说了，做完的事不要再议论了，过去了就不要再追咎。”
22、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——李煜
23、燕雀安知鸿鹄之志哉。——司马迁《史记·陈涉世家》
24、孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也?”
25、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《道德经》
26、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。(诗经王风黍离)
27、①重点词语有：“与”，跟随；“驰”，疾行，这里是迅速逝去的意思；“日”，时间；“去”，消失，逝去；“枯落”，凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处。
28、译文：孔子说：“君子团结而不互相勾结，小人互相勾结而不团结。”
29、现代文学大师巴金，回顾一生创作道路时，多次坦诚地说，《古文观止》中的文章实在是终身难忘之启蒙导师。他在《谈我的散文》中说：“我后来写了二十本散文，跟这个启蒙先生很有关系。”现代语言学大师王力在《怎样学习古代汉语》中说：“学习古代汉语，我看要多读些好文章。可以读读《古文观止》。”
30、译：有志气的人活在世上，应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争，哪能只满足于处理好自己小家的小事呢?
31、译文：孔子说：“将知识默记在心，学习时，不感到满足;教人时，不感到疲倦，这些我做到了哪些呢?”
32、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)
33、人之为学，不可自小，又不可自大。——顾炎武
34、34 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》
35、知不足者好学，耻下问者自满。--林逋《省心录》
36、译文：孔子说：“仲由，教导你的道理都知道了吗?知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，这种态度是聪明的啊!”
37、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
38、元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
39、2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》
40、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。(三国曹操龟虽寿)
41、君子的操行，心绪宁静来加强修养，生活节俭来培养品德。不把名利看淡就不能明确志向，不平心静气就不能实现远大目标。学习必须静下心来，才干须要勤学苦练。不学习就无法增长才干，不立志就不能完成学业。过度懈怠就不能振奋精神，偏激浮躁就不能陶冶性情。年龄同时光一起飞逝，意志同日月一起远离，于是变成了枯枝落叶，大多不能融入社会，悲伤地居守偏僻简陋的房屋，(悲叹)又怎么来得及呢？
42、有益国家之事虽死弗避。——明·吕坤《呻吟语·卷上》
43、真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧尝胆励志》吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻鞋？”身自耕作夫人自织食不加肉衣不重采折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。
44、失敬!失敬!石中有美玉之藏，若以貌取人，岂不误了天下贤士!——《冯梦龙》
45、非学无以广才，非志无以成学。(三国诸葛亮诫子书)
46、“何夜无月？何处无松柏？”一句表达作者怎样的胸怀？
47、译文：孔子说：“学了，然后按一定时间去温习它们，不也愉快吗?有朋友从远方而来，不也愉快吗?别人不了解我，我也不怨恨(恼怒)，不也是一个道德上有修养的人吗?”
48、答：“闲人”可指闲来无事可做的人，依此解可看出苏轼被贬后失意落寞之情；“闲人”又可指有闲情逸致的人，自此我们又可看出苏轼不以被贬为意，仍旧有积极乐观旷达的人生情怀。
49、译文：我孤身一人奉命出使到之遥的安西。一路上，想起家乡的月，不免对月垂泪；踩着脚下的沙，更觉路途艰辛。漫漫长路，似乎要走到大地的尽头，正如当年张骞寻找黄河的源头。
50、译：自古以来，谁都难免会死的，那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧!
51、文章的名句是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
52、功名富贵笑谈中，回首一场春梦。——《汤显祖》
53、(翻译)：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是好的人。
54、大方无隅，大器晚成。大音希声，大象无形。——《道德经》
55、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
56、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。白雪歌送武判官归京作者：岑参(唐代)北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
