教师个人格言大全
1、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
2、 处天外遥望，地球很小；居体内思察，心域极宽。
3、不要抱怨读书苦，那是你去看世界的路(深度好文)(教师个人格言大全)。
4、做教师主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
5、衡水中学家长会视频看哭无数人！学生辛苦，父母更不易！
6、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
7、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的高境界。
8、桃李满天下，师恩如海深。桃李不言，下自成溪。
9、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
10、务学不如务求师。-----西汉·杨雄《法言》
11、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。(教师个人格言大全)。
12、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
13、做教师主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
14、在知识的舞台上，渊博的教师也是谦虚的学生。
15、唱响青春，放飞梦想|第一届校园十佳歌手大赛
16、10不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
17、释义：单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人难遇到。
18、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
19、4科学技术就像空气和水一样，弥漫渗透到社会肌肤的每一个毛孔和细胞。它对人类文明所产生的物质影响和非物质影响是无可估量的。孙明哲
20、“知行是一个功夫的两面，知中有行，行中有知，二者不能分离，也没有先后。与行相分离的知，不是真知，而是妄想；与知相分离的行，不是笃行，而是冥行。”(早提出“知行合一”)
21、始终用赏析的目光看学员，始终用包容的心理状态应对学员。
22、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
23、记忆像是掌心里的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
24、“视其所以，观其所由，察其所安”(因材施教)
25、“教师的威信首先建立在责任心上。”——教师职业道德
26、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
27、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对幸福的国王也不羡慕。
28、所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。
29、@泰戈尔：不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
30、教师必须谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
31、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子可谴责的行为。
33、“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭”(因材施教)
34、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
35、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
36、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
37、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
38、有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
39、10老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
40、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)经典教师格言篇“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
41、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
42、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”(三纲领)
43、 学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
44、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》
45、山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋力往上攀。
46、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
47、看完了，你就再也不会吵架了！一个能让家里不吵架的秘诀！
48、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
49、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
50、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
51、为别人照亮道路，自己必须放出光茫，这就是人的大幸福。
52、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
53、“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”(严于律己)
54、“不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。”(启发式教学)
55、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
56、看完这六张照片，什么事都想开了！值得所有人看看
57、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
58、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
59、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
60、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。——陈金红
61、钱靠自己赚，路靠自己走，苦靠自己尝，事靠自己扛！
62、 教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
63、1路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。──屈原
64、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
65、“做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。”
66、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上伟大的事业之一。——乌申斯基
