教师格言座右铭简短解释
1、从众效应(conformity)：从众效应是指人们自觉不自觉地以多数人的意见为准则，作出判断、形成印象的心理变化过程。
2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”我已二十年没回故乡了。 (教师格言座右铭简短解释)。
3、有头脑的人会利用贝勃定律为自己减轻做事的阻力.小到商家的产品价格调整他们会小幅度上涨,在人们都接受以后再加价更多;大至谈判的技巧,一般有经验的谈判专家都是在谈判临近结束时才提出一些棘手的条件,而对方被一开始的优厚条件所诱惑,也就不怎么在意后来才知道的那些缺点了.
4、(星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。)
5、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
6、恐惧和焦虑可以起到和死神一样的作用，这就是情绪效应。实际上，在我们的生活中，这样的效应每天都在发生，只不过我们已经习以为常。
7、另外，因为我对f和h有点分不清，所以这里写成了fú南人，这种场景下的自我介绍不用太正经，吐槽一下自己也不错。
8、此实验对数十人进行过后，发现绝大部分人对第四组具好感，而对第三组为反感。
9、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
10、为什么说这部分关键呢，从心理学的角度来讲，能引起别人注意，被感兴趣的人只有两种，要么你有用，要么你有趣，两者都有就了。
11、(博学、耐心、宽容，是教师基本的素质。)
12、同是孙膑，为何落得两种境遇呢？就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。试想孙膑在这么一个集体中，如何施展大志呢？然而，又出现“而”了，又转向另一面了。而齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，可说计出即行，正得以充分发挥作用。可见，好集体不会埋没人才。
13、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
14、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
15、仿佛被什么击中，教室里瞬间安静，一双双亮晶晶的眼睛，左看看，右瞅瞅。好半晌，稀稀落落的几根手丫子犹犹豫豫地生长出来。
16、这是一个美国笑话，说的是有一位美国前总统和夫人可尼基去一家农场参观养鸡舍，夫人看见公鸡在母鸡身上踩蛋，忽发奇想问陪同的农场主说：你能否告诉我公鸡一天在母鸡身上尽多少次“丈夫”的责任？答：时时尽责一日十余次。夫人说：请把结论告诉总统。农场主过去给总统刚一说完，总统问道：每次都在同一只母鸡身上尽责任吗？答：次次更换伴侣。总统说：请把结论转告夫人。
17、1(教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基)
18、我们知道，我们每一个人都不是纯生物性的个体，而是一个个活生生的社会的人。在社会的大舞台上，每个人都扮演着一定的角色。那么，我们每一个人所显现的角色行为，又是由什么所“导演”的呢?
19、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。
20、首先是标签，顾名思义，就是给自己贴上几个个性词，通常是名词，也可以是形容词+名词，一般跟自己的技能，爱好，工作，身份，性格等有关。一个太少，四个太多，两三个就好，用来当你社交标签。
21、★演讲得失谈：(“演讲知识宫”的子栏目)。讲述自己(中学生时代)或名人的演讲取胜或失败的经历，要分析胜利或失败的原因，得出经验或教训；演讲实例要有可读性，分析的文字要有指导性。一篇文章围绕一个知识点写透即可，或谈“得”，或论“失”，不可面面俱到。每期1篇，每篇1200字以内。
22、固有的思路和方法具有相对的成熟性和稳定性，有积极的一面。是因为袭用前人的思路和方法，有助于人们进行类比思维，可以缩短和简化解决的过程，更加顺利和便捷地解决某些问题；
23、狱寺：“我没有看见的，使自己的生命。”我当然不会忘记了！就因为这样，我才要在重要的地方使用自己的生命，难道不是吗！就算死在这里，我也不会退缩半步！ (岚之指环战)
24、古语云：得人心者得天下！只有真正俘获了员工的心灵，员工才会为企业的发展死心塌地地工作。在企业管理中多点人情味，少些铜臭味，有助于培养员工对企业的认同感和忠诚度。有了这些，企业在竞争中就能无往而不胜。
25、英国学者贝尔纳是一位有趣的科学天才，他具有天章云锦般的想象和深刻过人的洞察能力。据说，他在饭桌上的一席话所进溅出的思想火花，就是足够别人干一辈子的研究课题。他本人除在结晶学、分子生物学等方面做过重大贡献外，还在“科学学”等其它领域里放射出了创造的光芒。
26、能够结合实际，理解“智”“明”等字的含义及文字深刻内涵。
27、我开始觉得很奇怪，为什么大家突然间都开始买墨绿色的车?所以我就把我的观察与同事们分享。有一位女同事当时正好怀孕，听我讲完后就说：“我倒是没有看到很多墨绿色的车。可是近我发现，无论在哪里都会看到孕妇。我记得上个星期天在逛百货公司时，短短两小时就看到6个孕妇，台湾的人口出生率近是不是有提高呢?”我与其他同事异口同声地都说没发现孕妇有增加的现象，她看到那么多大概是很凑巧。
28、爱是好的教育，而表达爱的好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
29、某汽车销售公司的老李，每月都能卖出30辆以上汽车，深得公司经理的赏识。由于种种原因，老李预计到这个月只能卖出10辆车。深懂人性奥妙的老李对经理说：“由于银根紧缩，市场萧条，我估计这个月顶多卖出5辆车。”经理点了点头，对他的看法表示赞成。没想到一个月过后，老李竟然卖了12辆汽车，公司经理对他大大夸奖一番。假若老李说本月可以卖15辆或者事先对此不说，结果只卖了12辆，公司经理会怎么认为呢？他会强烈地感受到老李失败了，不但不会夸奖，反而可能指责。在这个事例中，老李把糟糕情况――顶多卖5辆车，报告给经理，使得经理心中的“秤砣”变小，因此当月绩出来以后，对老李的评价不但不会降低，反而提高了。
30、尔纳效应要求组织的领导者具有伯乐精神、人梯精神和绿叶精神，以组织的大局为先，以组织的发展为重，以工作的需要为急，慧眼识才，潜心育才，放手用才，大胆提拔任用能力比自己强的人，积极为有才干的干部创造脱颖而出的机会和环境。
31、★花季·交际：(青春校园故事，故事类文章)。叙述花季男女生健康向上的交际故事，要从故事中折射出一种正确的交际理念、方法或技巧。主题应积极健康，导向要正确，要体现出当今中学生青春、阳光的交际面貌；故事要生动，文笔要细腻，细节要丰满。涉及异性同学交往题材的，要注意导向，不可涉及恋情。2100字以内，一期2篇。
32、４．事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。
33、爱好就不用说了，可以用来寻找同频小伙伴，践行可以突出你一直在做的事情，能长期做一件事的人不简单，有不少好感加成。
34、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
35、营销过程中的需求变异放大现象被通俗地称为“牛鞭效应”。(指供应链上的信息流从终客户向原始供应商端传递时候，由于无法有效地实现信息的共享，使得信息扭曲而逐渐放大，导致了需求信息出现越来越大的波动。)
36、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
37、(倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。)
38、(上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。)
39、效应，又称为暗示效应，是指一个人要是地位高，有威信，受人敬重，那他所说的话及所做的事就容易引起别人重视，并让他们相信其正确性，即“人微言轻、人贵言重”。
40、提高生产效率的决定因素是员工情绪，而不是工作条件；职工是“社会人”。霍桑等人是在“经济人”的人性模式下进行试验的，试图找出工作条件与生产效率的关系。但随着实验的深入，“经济人”的假设受到动摇。霍桑终提出，人性模式是“社会人”，即职工不单纯追求经济收入，还有社会方面和心理方面的需求，如同后来的马斯洛指出的一样，需求是多层次的多方面的。因此，必须首先从社会心理方面来鼓励工人提高劳动生产率。
41、难道我们受过的耻辱还不多吗？那鸦片战争、甲午战争和那“华人与狗不得进入”的公告牌...看到这里，你难道不感到偾概？
42、“请把自己的座右铭写在纸条上，给大家分享。”
43、所谓安慰剂，是指既无药效、又无毒副作用的中性物质构成的、形似药的制剂。安慰剂多由葡萄糖、淀粉等无药理作用的惰性物质构成。安慰剂对那些渴求调节、对医务人员充分信任的病人能产生良好的积极反应，出现希望达到的药效，这种反应就称为安慰剂效应。使用安慰剂时容易出现相应的心理和生理反应的人，称为“安慰剂反应者”。这种人的特点是：好与人交往、有依赖性、易受暗示、自信心不足，经常注意自身的各种生理变化和不适感，有疑病倾向和神经质。
44、★名人故事会：(名人故事类文章)。名人是如何利用伶牙俐齿惩恶扬善的，是如何利用交际手段化解难题的(古今中外均可，尤其欢迎时下热门人物的故事稿)。行文要求有情节、有环境，故事完整、生动、可读。1000字左右，每期口才与交际方面的选材，隔期发1篇。
45、由此可见，通过帮助别人来彰现自己的长处，这种双赢的智慧可以促进我们自身的发展。
46、纲：要是眼睁睁的看着重要的同伴死去，就算是死，我也不能瞑目。(雷之指环战)
47、鸟笼效应是一个著名的心理现象,其发现者是近代杰出的心理学家詹姆斯。1907年,詹姆斯从哈佛大学退休,同时退休的还有他的好友物理学家卡尔森。一天,两人打赌。詹姆斯说:“我一定会让你不久就养上一只鸟的。”卡尔森不以为然:“我不信！因为我从来就没有想过要养一只鸟。”没过几天,恰逢卡尔森生日,詹姆斯送上了礼物——一只精致的鸟笼。卡尔森笑了:“我只当它是一件漂亮的工艺品。你就别费劲了。”从此以后,只要客人来访,看见书桌旁那只空荡荡的鸟笼,他们几乎都会无一例外地问:“教授,你养的鸟什么时候死了？”卡尔森只好一次次地向客人解释:“我从来就没有养过鸟。”然而,这种回答每每换来的却是客人困惑而有些不信任的目光。无奈之下,卡尔森教授只好买了一只鸟,詹姆斯的“鸟笼效应”奏效了。实际上,在我们的身边,包括我们自己,很多时候不是先在自己的心里挂上一只笼子,然后再不由自主地朝其中填满一些什么东西吗？
48、鲶鱼效应对于“鲶鱼”来说，在于自我实现。鲶鱼型人才是企业管理必需的。鲶鱼型人才是出于获得生存空间的需要出现的，而并非是一开始就有如此的良好动机。对于鲶鱼型人才来说，自我实现始终是根本的。
49、但有人经过观察研究却发现，一些爱讲“诚信为本”的人，往往是坑蒙拐骗者；爱说“知足常乐”的人，往往是贪欲无度者；爱谈“廉洁从政”的人，往往是贪污受贿者；言称“执法如山”的人，往往是贪脏枉法的人；标榜“爱民如子”的人，往往是损害群众利益的人。这些说法不一定都正确，但这些现象在社会上是确实存在的。
50、(当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。)
51、禁果效应也叫做“罗密欧与朱丽叶效应”，越是禁止的东西，人们越要得到手。这与人们的好奇心与逆反心理有关。
52、没有说明理由的等待比说明了理由的等待时间更长(Unexplainedwaitsarelongerthanexplainedwaits)；
53、(不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。)
54、(为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的大幸福。前苏联捷尔任斯基)
55、君不见那些巧言花语的商业广告，哪个不是美丽的谎言。那些贪官在东窗事发前，哪个不是一副清正廉洁的装扮。那些大搞权色交易的淫棍，哪个不是道貌岸然。这种金玉其外、败絮其内的包装，以及口言善、身行恶的两面人，欺骗性极强，危害性极大。
56、能够背诵课文，创编名言激励自己，感受传统文化魅力。
57、其实“进门坎效应”也能在生活的各个方面中得到运用，这需要我们慢慢去摸索和体验。可以在与周围人们的交往中使用，让他人从心底里愿意接受你提出的观点。在实际生活里灵活地用好这个心理学小原理，经由沟通交往的过程，一步步地迈进他人的“心田”，给对方留下亲切友好的印象
58、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
