教师格言幼儿园老师
1、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。
2、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
4、★早上7:00，老师早早到达幼儿园了，期待孩子们的到来，细心安排孩子们的早餐
5、愿乘风破浪，甘面壁谈十年书。幼儿教师教育格言用爱倾听每一个孩子心底的声音。
6、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。
7、以上问题不难看出家长的疑虑，老师这一天都做了什么呢？
8、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
9、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
10、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!
11、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
12、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
13、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
14、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
15、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
16、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。
17、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
18、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
19、 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
20、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
21、爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
22、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
23、 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
24、 用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
25、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
26、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
27、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
28、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
29、老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。
30、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
31、爱是好的教育，而表达爱的好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
32、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
33、 外面的世界有多精彩，学生的世界就有多可爱，我愿沉浸在学生的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
34、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。
35、关爱每一个孩子，他们的成长是我大的快乐！
36、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
37、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮
38、教师的大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
39、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
40、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
41、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中美丽的花。
42、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
43、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
44、在知识的舞台上，渊博的教师也是谦虚的学生。幼儿园教师格言尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
45、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
46、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
47、——陶行知我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
48、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
49、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
50、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮
51、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
52、 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
53、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
54、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
55、公正办公，做廉洁教师;探索教学，做创新教师;举止得体，做文雅教师。
56、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
57、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
58、如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。
59、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——(美国)布鲁纳...
60、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校重要、崇高的任务之一。
61、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
62、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。
63、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
64、幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照顾。
65、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
66、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
67、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
68、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。
69、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
70、不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
