论语学而篇赏析感悟
1、2021年成都市新都区北星小学校“优秀学生导师”
2、2021年成都市新都区北星小学校月度“智慧教师”
3、《论语》是名列世界十大历史名人之首的中国古代思想家孔子的门人记录孔子言行的一部集子，成书于战国初期。因秦始皇-焚书坑儒(虽说是焚书坑儒，但是活埋的其实是一些方士及一些书本)，到西汉时期仅有口头传授及从孔子住宅夹壁中所得的本子，计有：鲁人口头传授的《鲁论语》20篇，齐人口头传授的《齐论语》22篇，从孔子住宅夹壁中发现的《古论语》21篇。西汉末年，帝师张禹精治《论语》，并根据《鲁论语》，参照《齐论语》，另成一论，称为《张侯论》。此本成为当时的读本，据《汉书·张禹传》记载：“诸儒为之语曰：‘欲为《论》，念张文。’由是学者多从张氏，馀家寝微。”《齐论语》《古论语》不久亡佚。现存《论语》20篇，492章，其中记录孔子与弟子及时人谈论之语约444章，记孔门弟子相互谈论之语48章。
4、 本轮疫情我们一家三口出现了核酸异常的情况，对于这样的结果一开始我们也想不通，居家期间没有接触他人，怎么会异常呢？可是现实就是这样，只能配合当地的防疫管理要求去方舱，到方舱后一家人分别进了3个舱，孩子的学习进度、身体健康与否等问题，使我变得很焦虑，但是每天看到大白们冒着被感染的风险，默默地运送物品、安抚病患，他们这样舍小家为大家的精神怎能不让人感动呢？渐渐地我也就不焦虑了，并与家人安心配合医护人员进行调节。现在我们都已返回家中，虽然天气渐冷，但心是暖的！这些逆行者的身影，温暖了我们每一个人，充满爱的力量。这就是今日之中国，强大的中国，团结的中国，有爱的中国！
5、论语的学而篇第一中共有十六章，我喜欢的就属里面的第四章孔子的弟子曾子的所说的。原文是：曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”翻译过来是：曾子说：“我每天多次反省自己;为别人出主意做事是否尽心尽力了呢?与朋友交往有没有做到以诚相待了呢?老师传授的学业有没有经常复习了呢?”(论语学而篇赏析感悟)。
6、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？“相信很多人都熟悉这几句话，但是你们知道它出自哪里吗？它就是中国古代巨著《论语》里的第一篇。这个寒假，我拜读了这本书，使我受益匪浅。
7、《论语》这本书是记录孔子和他的弟子言行的一本书。这本书一共有20个篇章，每篇都有它的意义。
8、曾参：孔子得意的弟子之在后世被尊为“宗圣”，称曾子，与复圣颜回、述圣孔伋、亚圣孟子一起配祀孔庙，合称“四配”。孔子去世的时候曾参年仅26岁，但他却是孔子的孙子孔伋(子思)的老师，可见他在孔子心目中的地位。子思又是孟子的老师，因些，曾参上承孔子之道，下启思孟学派，在儒家文化中具有承上启下的重要地位，对孔子的儒学学派思想既有继承，又有发展和建树。(论语学而篇赏析感悟)。
9、从这章里面我知道，一个人的要想提高自身条件，自身修养，就必须做到，吾日三省吾身。“吾日三省吾身”，书中说的是我每天都多次反省自己，对，一个人如果每天都从多次反省自己，你的修养一定会逐步提高。“为人谋忠乎?”是我们每一个人都应该反思的事情，做人不管对什么人都应该尽心经力的去帮助她。“与朋友交而不信乎”，这是我们现代社会每个人读需要反省的。我们中华民族的传统就是诚信待人，以诚信为主，而这一句就是教我们做人一定要诚实，诚实是金嘛!诚实的同时还要守信用，就应该应那句信者，诚也嘛;“传不习乎”。这句话翻译过来是老师传授的学业有没有经常复习呢!我觉得我做的有点欠佳，因为我不是一个自觉地人，对待什么事情都不能做到持之以恒。
10、 这句话作为《论语》开篇第一句，是我们学习《论语》的目标。对个人而言，学习是一辈子的事情，摆正学习的态度显得极为重要。我们要学会享受学习的过程，培养成长型思维，这也是一件很有乐趣的事情。不要着急追求结果，不要想着一步到位，“学而时习之”的过程，本就是一件快乐的事。在解决困难的过程中找到快乐，也就是要有终身学习的心态，即从错误和挫折中去学习，去体会其中的乐趣。
11、 好了，分享心得就到这里，请大家也各抒所解，让我们共同进步。
12、译文：孔子在河边上说：“逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。”
13、 现在我们通常用“礼仪”这个词，在古代的“礼”和“仪”，实际是两个不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念；“仪”是“礼”的具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。在中国古代，礼仪是为了适应当时社会需要，从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来，因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。时至今日，现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别。
14、《学而》是《论语》第一篇的篇名。《论语》中各篇一般都是以第一章的前二三个字作为该篇的篇名。《学而》一篇包括16章，内容涉及诸多方面。其中重点是“吾日三省吾身”；“节用而爱人，使民以时”；“礼之用，和为贵”以及仁、孝、信等道德范畴。
15、重拾国学经典源于2019年暑假，李书娟老师和另外几位老师在市民广场上发起了“国学经典诵读”活动，每天早上六点到七点，家长陪孩子大声诵读一个小时。为了培养孩子对经典诵读的兴趣，我带着孩子也开始加入这个队伍，说来汗颜，那时真的只是在陪孩子读，孩子小，读经典不求甚解，我也未曾深入。今天再次拿起《论语》深入去解去悟，感觉很玄妙也很神圣。
16、为学方面，总的要求是要学而时习之，言简而意赅。学习的目的是要到达，能够做到：贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。这样的话，虽曰未学，吾必谓之学矣。
17、 在学而第三章孔子就提到了“孝悌”，“孝”为先，父母是孩子亲近的人。以小爱承载大爱，所以对于亲近之人的爱是很有必要的。孩子需要被“擦亮”，有时只缺少一些契机。本学期的道德与法治课——《少让父母为我操心》，让学生切实回家做调查，了解父母一日工作的情况，从一开始的班级同学对父母工作的“一问三不知”，到后面直表父母的辛苦，这就在点亮他们的“孝悌”之心，其实就是在做感恩教育。孩子从开始的一味索取，到懂得感恩，就会更加孝顺。感恩的种子一旦发芽，就会不断延伸。
18、论语的学而篇第一***有十六章，我喜欢的就属里面的第四章孔子的弟子曾子的所说的。原文是：曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”翻译过来是：曾子说：“我每天多次反省自己;为别人出主意做事是否尽心尽力了呢?与朋友交往有没有做到以诚相待了呢?老师传授的学业有没有经常复习了呢?”
19、论语中，给我印象深的几则，莫过于“子欲居九夷。或曰：“陋，如之何?”子曰：“君子居之，何陋之有?””“子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言。””“子曰“三人行必有我师。””第一则说孔子想住九夷那蛮荒之地去，大家觉得奇怪，就去问他怎么去住那么落后的鬼地方呢?他却答“君子住在那，又怎么会闭塞落后呢?”此话又说到了两个方面，一是君子不回在乎外界环境的好坏，毕竟自身内心的清净重要于外界环境的清净。二是人改变环境，还是环境改变人，有一则小故事说把胡萝卜放到开水里，胡萝卜变软了，把鸡蛋放水里，蛋清蛋黄都凝固了，把咖啡豆磨碎了放开水里，水就成咖啡了，这足以说明三种对于外界环境的态度，是“穷忍着，富耐着，睡不着眯着。”直到被环境慢慢改变还是与环境对抗，亦或者是如咖啡豆一般的改变环境，孔子正是说，君子能到九夷去像咖啡豆一般的改变环境，那里就不会闭塞落后了。
20、论语教会我们从另外一方面看问题，学了就要运用，在实践中使用，因此学习虽苦，但是生活中通过学习能使事情容易不是个快乐的事吗？学而时习之。有志同道合的朋友来看望自己，可以交流心得，不也是快乐的事吗？
21、9 曾子曰：“慎终追远，民德归厚矣。”大意是说谨慎地对待父母的去世，追念久远的祖先，百姓的道德风尚就会日趋淳厚了。儒家不信鬼神，却很重视丧祭之礼。把丧祭之礼看作尽孝的情感寄托和表现。认真实行丧祭之礼，又可潜移默化的培养人们的道德情感，使“民德归厚”，社会安定。
22、比如其中有这样一句话：”日知其所亡，月无忘其所能，可为好学也已矣。“子夏的这句话意思是：”每天学习不知道的知识，每月都不忘自己学过的知识，这样就算是好学之人了。“这里我还看到了一个叫孙敬的好学之人，他经常把自己关在屋子中，不分昼夜，废寝忘食地读书。
23、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
24、子曰:“道千乘之国,敬事而信，节用而爱人，使民以时。”
25、第二句“有朋自远方来，不亦乐乎？”夫子一生遇到了太多“道不同不相为谋”的统治者，遇到了无数志不同道不合的当政者，也遇到了一些嘲讽、奚落他的隐逸者。但是夫子心中也有他的朋友圈，如郑国的子产、齐国的晏婴、卫国的籧伯玉、陈国的司城贞子等，这些都是夫子内心敬重愿意与之做朋友的人。当然，这里的“朋”也指那些来自四面八方、志向笃定、心念虔诚的孔门弟子，比较突出的有四科十哲、七十二贤。孟子说“君子有三乐”，第三种快乐就是“得天下英才而教育之。”也许这才是夫子真正忘我的快乐。
26、《学而》里面还有很多名句，值得我去学习。它教我做人、做事的道理。
27、正如孔子所说修身学习是无止境的，人的一生是学习的一生，希望大家在任何时间，任何地点，只要有机会就不要放弃学习。 示例 我有力量释放了你，叫你达到～的愿望。(老舍《四世同堂·三十四》)
28、11 子曰：“父在观其志，父没观其行，三年无改于父之道，可谓孝矣。”本章是说父亲在，儿子不能独立处事，所以观其志；父亲死了，儿子独立处事，所以要观其行。在三年之内能不改变父亲生前的所为，就可以说是孝了。这里把“无改于父之道”看作孝的第一位要求。清人批评这一说法，认为不是以不改为孝，而要看父之道是否正确。所以不改，是因为正确的，如果不正确，朝死而夕改也可以。当今社会下，孝更应顺应时代潮流，创新精神与之相协调。
29、译文：孔子说：“在多个人的行列里，其中一定有人可以做我的老师。我选择他的优点向他学习，发现他的缺点(如果自己也有)就对照着改正自己的缺点。”
30、选自《论语·微子》。谏：挽回，改正。过去了的已经无法挽回了，但未来的还来得及。说明人应抓住以后的时光，奋发努力，而不要沉浸在对过去的追悔之中。
