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韩愈的诗晚春【文案32句】

来源:个性网名 发布时间:2023-03-05 16:03 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

韩愈的诗晚春

1、白笴夜长啸,爽然溪谷寒。鱼龙动陂水,处处生波澜。天借一明月,飞来碧云端。故乡不可见,肠断正西看。

2、此诗之寓意,见仁见智,不同的人生阅历和心绪可能有不同的领悟。

3、《晚春》是唐代文学家韩愈的诗作,全文:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

4、 自古以来,很多诗人通过诗词表达惜春之情。春天一旦逝去,装扮春天的花朵也将完成它们的荣耀使命,凋谢殆尽,归于尘土。《红楼梦》中,林黛玉望着从树上凋零的花瓣,伤感不已,发出了柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞的一声叹息。在这位敏感而专情的林黛玉眼中,柳絮和榆钱都是无情之物,只顾展示自己的芳菲,而不顾桃花和李花的飘零。

5、所写之事:从题目看是写晚春景色,所以诗歌应该是写暮春时分郊游所见。不过诗人用拟人手法,从写草木争奇斗艳,杨花榆荚漫天飞舞留春惜春,别有趣味。

6、(解析)  要求学生在理解是跟内容的基础上。 首先指出修辞方法。然后具体分析。结合“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思”分析,运用了拟人的修辞。“草树”有“知”,惜春争艳的场景描写,反映了是自己对春天大好风光的珍惜之情,“草树”本属无情物,竟然能“知”能“解”还能“斗”,想象奇特。 结合“惟解漫天作雪飞”分析运用了比喻修辞。 把“杨花榆荚”比作“雪花”,生动形象的写出了杨花榆荚飘落的情景。

7、南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。

8、说这首诗平中翻新,颇富奇趣,还在于诗中拟人化手法的奇妙运用,糅人与花于一体。“草木”本属无情物,竟然能“知”能“解”还能“斗”,而且还有“才思”高下有无之分。想象之奇,实为诗中所罕见。末二句尤其耐人咀嚼,读者大可根据自己的生活体验进行毫无羁绊的大胆想象,使人思之无穷,味之不尽。

9、  这是一首描绘暮春景色的七绝。乍看来,只是写百卉千花争奇斗艳的常景,但进一步品味便不难发现,诗写得工巧奇特,别开生面。诗人不写百花稀落、暮春凋零,却写草木留春而呈万紫千红的动人情景:花草树木探得春将归去的消息,便各自施展出浑身解数,吐艳争芳,色彩缤纷,繁花似锦,就连那本来乏色少香的杨花、榆荚也不甘示弱,而化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列。诗人体物入微,发前人未得之秘,反一般诗人晚春迟暮之感,摹花草灿烂之情状,展晚春满目之风采。寥寥几笔,便给人以满眼风光、耳目一新的印象。



10、春天不久就将归去,花草树木想方设法挽留春天,一是争奇斗艳,人间万紫千红。

11、此诗题一作“游城南晚春”,可知所写乃春游郊外所见。仅就描写暮春景色而言,此诗可谓有情有趣,亦不落俗套。诗人全用拟人手法,糅人与花于一体,不说人之惜春,而说草树亦知春将不久,因而百花争艳,各呈芳菲。凑热闹的还有朴素无华的杨花榆荚,像飞雪一般漫天遍野地飘舞。人言草木无情,诗偏说它们有知,能“知”能“解”还能“斗”,而且还有“才思”高下有无之分。想象之奇,实为诗中所罕见。这是此诗明白有趣之处,堪称平中翻新,颇富奇趣。

12、片片驱鸿急,纷纷逐吹斜。到江还作水,着树渐成花。越喜飞排瘴,胡愁厚盖砂。兼云封洞口,助月照天涯。暝见迷巢鸟,朝逢失辙车。呈丰尽相贺,宁止力耕家。

13、碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

14、将花草树木赋予了人的思维、人的情感和人的动作行为,使那些花草树木有了留春惜时的生命特征。这一拟人手法的运用,极有效地表达了诗人珍惜春天和时光的美好情怀。

15、参考:开头两句写花草树木探得消息,得知春天用不了多久就要离去,为了将春天多留些时日,各自都使出了大的本事,争芳吐艳,各显美丽姿色。霎时,万紫千红,春色满园。

16、怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。

17、(答案) 运用拟人、比喻手法,生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飘舞,加入了留春的行列,作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。

18、此诗之寓意,见仁见智,不同的人生阅历和心绪可能有不同的领悟。

19、参考:运用拟人、比喻手法,生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飘舞,加入了留春的行列,作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。

20、(解析) 考查对诗句的赏析。“百般红紫斗芳菲”,这句话的意思是:想方设法竟相争妍斗艳。“草树”本属无情物,竟然还能“斗”,所以一个“斗”字,运用了拟人的修辞,把花朵人格化,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。诗人通过“草树”惜春争艳的场景描写,反映的是自己对春天大好风光的珍惜之情。

21、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

22、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。

23、向东遥望长安家园路途遥远,思乡之泪沾湿双袖难擦干。

24、杨花榆荚无才思,             。

25、导读:什么样的作文,才算是优秀的作文呢?真实,真情,才是作文的灵魂。写作,鼓励回归生活,希望同学们用心观察生活,去发现生活的真、善、美,发现生活中平凡的感动。从一棵草开始,从一朵花儿开始,从一声鸟鸣开始......请你用文字记录下来,谱写为生活的赞歌。广阔的生活,永远是你理想的作文素材!

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27、芳菲:形容花的芳香。杨花榆荚:杨花就是柳絮,榆荚,榆树的荚又叫榆钱。

28、(3)结合写作背景,后两句诗从另一角度思考,似乎是在启示我们什么?

29、此诗为《游城南十六首》中的一首。该诗创作于公元816年(唐宪宗元和十一年),韩愈年近半百时。

30、汴泗交流郡城角,筑场十步平如削。短垣三面缭逶迤,击鼓腾腾树赤旗。新秋朝凉未见日,公早结束来何为。分曹决胜约前定,百马攒蹄近相映。球惊杖奋合且离,红牛缨绂黄金羁。侧身转臂着马腹,霹雳应手神珠驰。

31、入春才七日,离家已二年。人归落雁后。思发在花前。

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