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高中语文必背古诗词电子版【文案100句】

来源:个性网名 发布时间:2023-02-26 09:10 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

一、高中语文必背古诗词

1、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!

2、⑵识记并正确书写现代常用规范汉字

3、结句“一江春水向东流”,是以水喻愁的名句,含蓄地显示出愁思的长流不断,无穷无尽。

4、⑫“于嗟鸠兮”两句:比喻女子不要迷恋爱情。于嗟:感叹词。于:通“吁”。

5、王于兴师,修我甲兵。与子偕行!

6、⑤樯(qiánɡ)橹:这里代指曹操的水军。

7、佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。

8、散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

9、客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。



10、空山新雨后,天气晚来秋。

11、宰我、子贡善为说辞,冉牛、闵子、颜渊善言德行;孔子兼之,曰:我于辞命,则不能也。

12、夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

13、宋文帝草率用兵学黩武,效法汉将伐匈奴,没能够封山纪功狼居胥,却要仓皇向南逃,时时回头向北顾。四十三年前的旧事一幕幕,我登上山亭望江北,还记得,烽火连天鏖战苦,扬州一带遭荼毒。往事怎忍再回顾,拓跋焘祠堂香火盛,乌鸦啄祭品,祭祀擂大鼓。谁能派人来探问,廉颇将军虽年老,还能吃饭吗?

14、小知(zhì)不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝(zhāo)菌不知晦朔(shuò),蟪蛄(huìgū)不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,(此大年也)。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!汤之问棘也是已。穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥(yàn)安鸟笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。

15、民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?

16、译文:苦苦地寻寻觅觅,却只见冷冷清清,怎不让人凄惨悲戚。秋天总是忽然变暖,又转寒冷,难保养休息。喝三杯两杯淡酒,怎么能抵得住傍晚的寒风紧吹?一行大雁从头顶上飞过,更让人伤心,因为都是当年为我传递书信的旧日相识。

17、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

18、纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间。

19、已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

20、圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。



二、高中语文必背古诗词电子版

1、早岁那知世事艰,中原北望气如山。

2、子曰“小子何莫学乎《诗》?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。”

3、嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?

4、伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉!善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”

5、南阳刘子骥(jì),高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

6、《项脊轩志》(归有光)

7、元嘉帝兴兵北伐,想建立不朽战功封狼居胥,却落得仓皇逃命,北望追兵泪下。四十三年过去了,如今瞭望长江北岸,还记得扬州战火连天的情景。真是不堪回首,拓跋焘祠堂香火盛,乌鸦啄祭品,祭祀擂大鼓。还有谁会问,廉颇老了,自己还能吃饭吗?

8、①噫吁嚱(yīxūxī):三字都是惊叹词。

9、翻译:群山依旧,环绕着废弃的故都,潮水如昔,拍打着寂寞的空城。淮水东边,古老而清冷的圆月,夜半时分,窥视这昔日的皇宫。

10、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

11、感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。

12、行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

13、足蒸暑土气,背灼炎天光。

14、元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾③。四十三年,望中犹记,烽火扬州路④。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓⑤。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

15、国脉微如缕。问长缨何时入手,缚将戎主?未必人间无好汉,谁与宽些尺度?试看取当年韩五。岂有谷城公付授,也不干曾遇骊山母。谈笑起,两河路。

16、至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

17、哲理丨把石头种了,可得美玉和美妇

18、谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?

19、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

20、人生代代无穷已,江月年年只相似。



三、高中语文必背古诗词和文言文

1、及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰(xí)则有泮(pàn)。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

2、痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。

3、余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:”闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。

4、早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡!铁马秋风大散关。

5、⑶对作品进行个性化阅读和有创意的解读

6、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

7、"士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?"

8、臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来邳豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之众,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。

9、李氏子蟠,年好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作师说以贻之。

10、空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

11、壬戌之秋,七月既望①,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客②,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间③。白露横江,水光接天④。纵一苇之所如⑤,凌万顷之茫然⑥。浩浩乎如冯虚御风⑦,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙⑧。

12、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

13、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

14、⑴理解文中重要概念的含义

15、酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

16、戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五彩。日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。

17、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”

18、《报任安书》节选(司马迁)

19、雁门太守行(李贺)

20、翻译:听说在飞来峰极高的塔上,鸡鸣时分可看到旭日初升。不怕浮云会遮住我的视线,只因为如今我身在高层。

【axxzhouaxxyyflongdd】四、高中语文必背古诗词朗读

1、问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。

2、马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

3、老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

4、《锦瑟》:《锦瑟》一诗处于相当重要的地位。又因为此诗在主旨的表现上具有朦胧性,很多评论者都发出过“一篇《锦瑟》解人难”的慨叹,故而对此诗的理解有助于学生从更深层理解古典诗词的意境美,更有助于学生巩固本单元前面所了解到的古典诗歌的鉴赏知识和能力。

5、苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

6、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

7、单车欲问边,属国过居延。

8、座中泣下谁多?江州司马青衫湿。

9、石头城——唐·刘禹锡

10、⑧斯:则,就。而后乃今:然后才开始。培:凭。

11、沧州南,一寺临河干(gān),山门圮(pǐ)于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹(zhào)数小舟,曳(yè)铁钯(pá),寻十余里,无迹。

12、仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪书八章,世家列传凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉?然此可为智者道,难为俗人言也!

13、应念岭海经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽吸西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独笑,不知今夕何夕。

14、万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

15、晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

16、念奴娇·赤壁怀古(苏轼)

17、惯子如“杀子”!断送孩子前程的10种溺爱方式

18、(王补平资料精选)全初中各科学习资料、学习方法指导(不断更新中。。。保存备用!)

19、第一部分,从“蚕丛及鱼凫”到“然后天梯石栈相钩连”,主要写开辟道路之艰难。

20、背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。

【axxzhouaxxyyflongdd】五、高中语文必背古诗文72篇

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2、浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

3、自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。

4、狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

5、玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

6、欲收新麦继陈谷,赖有诸孙替老人。

7、056桂枝香·金陵怀古

8、所谓伊人,在水之湄(méi)。

9、教育部统编版语文教材大幅增加了古诗文的篇幅,高考语文试题对古诗文、传统文化的考查比重显著增加,充分体现了对中华传统文化的极大重视,在以后的教材和高考改革上,一定会有所体现。

10、杂说(韩愈)

11、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

12、子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

13、且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。

14、《逍遥游(节选)》(《庄子》)

15、《谏太宗十思疏》(魏征)

16、携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

17、第一部分写江上送客,忽闻琵琶声,为引出琵琶女作交代。

18、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。

19、鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

20、十三学得琵琶成,名属教坊第一部。

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