一、如何培养孩子自信心
1、用别人家孩子的外在表现比较自己家孩子，往往会扼杀自己孩子的自信。
2、当孩子在客厅站着满怀期望地提出：“妈妈，我要喝牛奶。”你在厨房做饭一时不能满足他，告诉他具体时间：“妈妈把米饭蒸上，就去给你拿，好吗？”经常忽视宝宝的需要，会让他因不被重视而失去信心。
3、在孩子努力拼搏，尽力向成功的顶峰攀援时，多给孩子一些鼓励和支持吧！
4、多给孩子安排他自己可以完成的任务，如摆碗、盛饭等，孩子做到的时候就表扬它，正确地认识到孩子的优点和缺点，给孩子安排一些切合实际的任务，发展孩子的各项能力。
5、从小就培养孩子的自信心，重要。常言道“有自信心不一定会赢，但没有自信心一定会输。”自信就是自己相信自己，肯定自己，认为自己能行。做人一定要有自信，自己都不相信自己，又怎么能让别人相信你能行呢？
6、仔细审视故事中小男孩的爸爸，他在培养孩子自信心方面，有以下2个特点：
7、让孩子独立清洗自己的小袜子、小手帕，哪怕洗不干净。孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可。
8、帮助孩子发挥个性中积极的方面，让他成为有个性的人。孩子是急性子，就锻炼他做事的速度；是慢性子，就锻炼他的条理性。强迫他改变秉性会让你对他失去信心，更让他失去自信。
9、于是父亲给这个小男孩买了一个他特别喜欢的礼物。
10、先和大家分享一个亲身的经历，再和大家分享自信心的来源以及如何培养孩子的自信心。
11、电视端：山东教育电视台
12、妈妈告诉奥吉：“你一点也不丑！我们都爱你。你看我脸上有这么多皱纹，我们每个人脸上都有痕迹，这是一张展示我们过往经历的地图，这张地图从来从来都不会丑陋。”
13、当孩子的归属感，自主感和胜任感这三种心理需要被满足，孩子的自尊水平就会提高，做事会更加主动，也会更有自信心。
14、可见，自律是人的早年形成的，而且它会深刻地影响人的一生。不管自信也好，自律也罢，父母的引导会有关键的作用。
15、首先归属感来自无条件的爱，因为一个人的能量来自于爱，来自于集体和群体的认可，来自于父母的信任和尊重。
16、一个人只要有成功的决心和信心，就能保持佳状态，把全部精力集中到所追求的目标上。只有坚信自己能成功的人，才会取得成功。相反，如果感到没有努力的方向，觉得自己什么也不行，这就会对精神产生压抑，在这种情况下，大脑也会变得麻木起来。
17、可是，后来他却发现，他那棵树长得比别人的好！那棵树长得特别快，树叶长得特别鲜亮。这是一棵生命力旺盛的小树！
18、许多家长在孩子做错事情的时分总会拿本人的孩子跟他人家的孩子比拟，所以越多孩子都成为了大人口中的“他人家的孩子”。
19、二是给孩子合理而及时的赞扬。这里强调合理性，孩子能够分辨出家长的赞扬是否真诚，虚伪的赞扬只能使孩子感到家长的心不在焉，这样做反而刺伤了孩子的自信心。同时还要注意赞扬的及时性，做到合理和及时，有助于将孩子好的行为加以确认和巩固，促其形成良好的行为习惯。
20、“我的想法和大家的有点不一样哦，说了他们会不会接受呀！”
1、我们有的专家为您一一解答
2、不少家长都羡慕那些自信的孩子。自信的孩子在人群中出挑，笑容阳光，落落大方，其实自信不是与生俱来的，而是从小培养起来的。
3、给孩子一些他一定能完成的任务，比如摆碗、盛饭、给爷爷拿眼镜、到信箱拿报纸等，他做到了就表扬。偶尔也让他做一些比较困难的事，如洗手绢、擦皮鞋、整理玩具上架等，会做了更要大为表扬，树立他的自信心。早上起床和晚上睡觉要让他自己穿脱衣服，锻炼独立性。需知孩子的自信心和独立性要从一点一滴做起，不是抽象的。因此家长应该正确认识和把握孩子的缺点和优点，创设良好的机会和条件让孩子去尝试和发现，发展孩子的各种能力，并在孩子取得成绩时及时表扬，充分肯定进步，才能让孩子体验到成功的喜悦，产生积极愉快的情绪体验。
4、“妈妈为你做这么多，你以后要怎样报答呢...”
5、同时要深入地了解他们，从根本上鼓励孩子的自信心，有这种自信心的支持，我们的孩子才能做到百折不挠、自强不息
6、一直在那边组织语言，他在想……我们就一直好奇的看着他，后他就说，你看它胖乎乎、粉嘟嘟的，所以他是一只猪……你瞧，给她一点时间，她就组织出来了。如果我们要是一着急，说：对！那为什么是猪这个问题，他始终都不知道咋说。又或者，我说，你妈妈说没事，你说，结果我的这些所有安慰她的话都成为了一种阻挡。所以想让孩子明白他的语言很美好，语速慢一点，有耐心地倾听，就足够了。
7、有一天，父亲拿了一把小树苗回来，跟几个儿女说：“你们一个人拿一棵树苗去种，谁的树种得好，我就给他买礼物。”
8、生活中，父母总是担心孩子会受到伤害，或是不愿意让孩子添乱，阻止、代替孩子做事情。
9、让孩子在家中醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作；在柜子上为孩子做个陈列架，陈列他的小制作。荣誉感能激发孩子的自信心。
10、应该给予孩子自信，这样才能培养孩子是完好的这种自信心，在心理上面应该给予孩子更好的这种鼓励孩子才会特别的自信，平时应该带孩子多进行一些户外的运动，让孩子变得自信，快乐开朗。
11、很多爱学习的妈妈经常会听到“无条件的爱”，她会觉得“无条件的爱”是不应该提要求提条件来限制孩子的行动吗？我们应该对孩子的一切行为都接受吗？我的个人看法是，当我们对孩子有充分的爱和尊重的时候，你对孩子提要求、建立规则，他会更容易接受和遵守。举个例子，朋友家的孩子总是想在写作业前和妹妹玩一会，然后她的妈妈总是严厉的制止他，告诉他只有写完作业才能和妹妹玩。我告诉她你可以试着这样对孩子说:“妈妈知道你想和妹妹玩，但是写作业是重要且紧急的事情，你写完第一项数学作业我们再来一起玩十分钟，可以吗？”有时候我们要把爱和规则结合起来使用，而不是一味的“无条件”的妥协。
12、让孩子接近陌生小朋友，积极鼓励他与各种年龄的人自由交往。培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。
13、自信心是支撑一个人做任何事的动力，要让别人发现您的孩子并且重视他、相信他，首先您要让他对自己有信心
14、对于他们来说，重要的不是做成一件事，而是让孩子觉得我能做成这件事。
15、你给5岁的孩子安排了10岁孩子才能做到的事情，孩子是不可能完成这个任务的，那他就没有办法找到这种胜任感和掌控感，孩子怎么会建立起自信来？
16、接纳孩子的情绪。很小的孩子由于大脑发育不完全，负责理性的部分还不完善，所以大多时候无法像大人一样通过理智去管理自己的情绪，很多时候经常哭闹个不停，这种时候，很多家长会因为没有办法应付变得烦躁和焦虑。其实，无理由的批评孩子是没有什么效果的，反而会疏远孩子和自己的关系，我们需要做的只是和孩子一起认清自己的情绪来源，再给予接纳态度，给孩子发泄自己情绪的权力。
17、其次，对孩子要多鼓励，赞美和表扬。要培养孩子自信，就从孩子善长的事入手，孩子只要做得好，有进步，就第一时间给予表扬，充分赞美和鼓励。这么难的事情都做好了，孩子你真厉害！孩子的自信心就是在一点一滴的成功中建立起来的。难的事情就分成小步做，每完成一小步就表扬一次，这样孩子的信心会越来越足，做事情不会畏手畏脚的。
18、其实很多比较是不可取的，也是没有任何意义的，不恰当的比较会导致孩子不认可自己，否定自己，不利于培养建设自己的自信心。
19、谢谢！自孩子上学之起，不要刻意帮他做事，让孩子，自己写作业，自己收拾他的东西，他做的不好也不要批评，还要鼓励，有做的不好地方，及时指出来，给他说明，应该怎么操作。这样孩子也快乐，也学到了一点点做事的快乐，慢慢就会有自信了。
20、很多父母经常犯的错误就是经常拿自己的孩子跟其他孩子进行比较，比如别人家的孩子怎么怎么样。
1、父母要让孩子体验到，不管他表现得多不好，不管他学习成绩如何，父母对他永远有信心。让孩子从父母眼里，总能感觉到被爱、信任和鼓励。
2、好孩子都是鼓励出来的，也不能说，做了差的事也要鼓励，其实，在他们的小心心里也有很多小秘密。慢慢的帮助他们，教会他们，这样，他们的自信就会越好了。
3、在孩子做一些决定的时候，一定要选择尊重孩子，不能因为他年纪过小而无法正确作出判断，就擅自做主，我们应该学会尊重孩子和信任孩子，让他能够感觉到自己是一个独立的人格。能够自己的事情自己决定，在一些小事方面能够独挡一面。我们只有足够的尊重孩子的人格，才能让孩子从小都树立自信方面的感知，从小就有自信心。
4、总之，孩子有自信心很重要，要正面引导孩子。积极鼓励，做孩子坚强的后盾。孩子的自信心就像小小的火苗，只有不断加材添料才能燃烧起来。不能老给孩子“泼冷水”，这样只会使孩子越来越不自信。要让孩子有信心，再和孩子一起找方法，成功就在不远处。有信心的孩子才有动力。相信孩子，肯定孩子。孩子也一定会用好的成绩来回馈你的。
5、当父母满怀信心和热情地鼓励孩子时，会极大激发孩子克服困难的勇气，恢复孩子的自信心。
6、孩子提出问题，你要耐心倾听，如果你回答不了，老实告诉他，妈妈也不知道，我们去查字典或者用其他的方法，千万不要按照自己的想法来回答。让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的敬畏心理，从而增加自信。
7、想要养出一个自信的孩子，这些方法或许可以帮到你。
8、从发种子，到发礼物，爸爸肯定是策划好了的，他决心要帮助孩子建立起自信心。爸爸当众夸奖小男孩的树长得好，暗示他能够成为植物学家，给了小男孩极大的成就感和自信心。小男孩逐渐从黑暗中走出来，逐渐能从他人的鼓励中收获自信和快乐。
9、常用正方向的语言表达。
10、这种“信心”教育，要体现出这样的意味：“孩子，你是被爱的，你是的，你是健康的，你是棒的！”
11、这就要求我们父母了解孩子的成长发展规律，知道哪个阶段应该发展哪种能力，而不是只盯着孩子能认识多少汉字，是不是会算100以内的加减法，这次考试考了多少分。
12、大凡一个成功后杰出人士，都好超人的自律，而自律也正是凡人与非凡人的不同之处。为什么正在玩鸟的唐太宗见了魏征而将乌捂死在袖子里，而有无上皇权的他是一个自律的人，他这样做是害怕得到铁面宰相的批评。
13、电影《奇迹男孩》，10岁的奥吉天生脸部畸形，在奥吉去学校的第一天，他就受到了周围人的排挤和歧视。
14、有一天半夜，他睡不着觉，心想，书上说植物都是在半夜生长，我去给我的树再浇点水吧！
15、人的基本心理需要包括归属感，自主感和胜任感，这三方面具体和自信心有什么关系呢？
16、当孩子有点滴进步时，家长要及时给予表扬鼓励，使孩子意识到自己的进步，并因此产生自豪感，增强自信心
17、第二：要用正面的语言。任何一件事情都会有两方面，比如早晨起床很晚，路上遇到堵车，可能前面的车子又很蛮横的别了一下，不肯让路，这时候可是试着用理解他的语言面对孩子的质疑，说，也许前面的司机很忙，赶时间，我们可以试着去理解他一下吧。这种不断正面引导的语言会让孩子慢慢形成对他人的理解，也会收获很多朋友，朋友多了自然也就越来越自信了。
18、我是穆瓣草籽，教育领域创作者，欢迎关注我一起探讨教育问题，也可以下方留言点评。顺祝各位国庆假日快乐。
19、后来，这孩子不断受到鼓励，他就想：这是天意。
20、当然，实在想不出办法时，也可以稍加指点启发。战胜困难可以让孩子自信倍增。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、怎样锻炼孩子的胆量和自信
1、那我们怎么理解这种差异呢？首先我们要明白一点，就是每个孩子在某个领域中的自信是基于能力感而得来的。孩子走T台时自信，就是因为能感觉到，我能走t台，我就走得很自信，而且越走能力感就会越强，对于这件事情的掌控感就越好。
2、不妨创造一些孩子更容易做成功的事情的机会，尤其在他们感兴趣的事情上面，让孩子多体验成功的感觉。
3、顺其自然，孩子方能活出他自己真真切切、舒舒服服的样子。有自己的主见和理想，不局限于父母的眼中、话里、思想里，不仅仅为负罪感而努力，这才是孩子合理的状态！
4、做孩子正面的榜样。对孩子的教育是一条漫长的路，而家长的榜样作用则是一条捷径。孩子天生具备模仿能力，即使孩子们不听父母的话，却很擅长模仿父母的行为，做孩子正面的榜样，不仅可以让孩子学会正确的行为，还能起到教育的作用。如果孩子的父母(主要照料者)面对事情畏畏缩缩，羞涩、不自信，甚至不敢尝试新鲜事物，那么一点一点，这些行为会很快投射在孩子身上。
5、这样既培养孩子对自己行为负责的品质，又培养了自信心。
6、那从这个角度上我们想一想，孩子害羞，不爱讲话，心里可能这样想：
7、奥吉回家，把自己关在房间大哭，他流着泪问妈妈：“为什么我这么丑？”
8、此观点纯属个人建议和意见，望评论区讨论。
9、过了一段时间，父亲说：“大家都看见了，在这些树苗中，只有这个孩子种得好，我的礼物得买给他！”
10、晚清的曾国藩收拾洪杨成就了一番事业，是青年膺服的人物。老曾就是一个严格自律的人物，他每天坚持早起，写曰记，深刻剖析自己人性中的弱点。为了戒色，他在日记羞辱自己，让自律冲破欲望的阻挠，实现道德的高价值。
11、1岁至12岁，是训练孩子自主选择能力的关键期。出门穿哪些衣服、节假日去哪里玩、餐厅点菜，都可以问问孩子的意见。
12、自信心不足的孩子在学习上会缺乏主动性和自律性，遇到困难会退缩产生畏难情绪，生活上还会产生依赖性。那我们要怎样在生活中培养孩子的自信心呢？
13、在日常生活中，父母要对孩子带有鼓励，不能总是责骂殴打孩子，当一些事情出现问题时，一定要先和孩子商量解决的方法，而不是一味的埋怨孩子，在这种情况下可以让孩子自己先想出解决的办法，再进行补救。平时也要善于肯定孩子的做法，发现孩子的优点并常常鼓励孩子一些做得好的地方，在一些不好的地方也要与孩子一起当面沟通，以正确的方法让孩子改正，而不是强行的责令。每个孩子都有一些独特的地方，都有自己喜欢的领域，所以作为家长可以让孩子在自己人的领域做投入一些时间，并且了解孩子这些特点，可以善善于开发孩子的优点，并且培养孩子的优点。
14、他想：我不管了，还不如让我那棵树早早死了吧，反正我是不受人喜欢的孩子，我再想要礼物，也不会得到它的。后来，他就再也不给那棵树浇水了。
15、有意使然，孩子就是你人生的复制品。有一句搞笑的话：我走过世界上长的路，就是你的套路。他会按照你的套路，一直没有信念、没有理想地走下去。
16、那么，这位母亲是怎样培养儿子的自信呢？
17、比如孩子学校得了奖状，与其对孩子说：“真聪明”，不如说：“爸妈知道你为这个奖付出了很大的努力。”这样，孩子才会更加看重自己努力的过程。
18、自信对一个人至关重要。
19、不对孩子说：“妹妹已经会数数了，你还不会，你可真笨！”哪怕他真的比别的孩子差。总是拿比他强的孩子和他比较，能挫败孩子的自信。
20、越无私的父母，越容易养出自私的孩子
【axxzhouaxxyyflongdd】五、怎样树立孩子的自信心
1、第三个是胜任感，就是孩子觉得自己能够做到。比如他学会自己玩蹦床了，他学会独立骑自行车了等。在这个过程中他通过不断的努力和调整方法，会收获越来越多的自信心。所以这里要提醒家长朋友们，给孩子培养一个成长型的思维，就是让孩子觉得当下他表现的好与不好都是暂时的。不要因为遇到挫折而沮丧，也不要因为遇到顺境而得意。要培养成长型思维模式的前提是父母要做到不给孩子贴标签，要接纳孩子的错误并具备十足的耐心，表扬孩子付出的努力，做到了这三点就能够帮助孩子建立终身成长的心态！
2、妈妈这份坚定的爱，给了奥吉源源不断的感，由自卑走向自信，终成长为人们心中的不可思议的“奇迹”，她用爱告诉孩子：
3、比如帮孩子制订读经计划，制订计划时和他协商时间。执行时提醒他“宝宝，我们现在该读经了，对吧？”让他养成按计划做事情的习惯。做事胸有成竹，做人才能充满自信。
4、不必表扬就“无耻的表扬”——太棒了！你太精了！——这种是错误的。假如你希望你的孩子自信心，表扬他就用十分详细的言语来表扬。不然，你用错误示范性表扬出去的孩子，被你捧上天，一旦碰到外部挫败也便会多重摔下床。
5、只要孩子顺利完成自我认知，只要孩子具备一定的自信心，无论他在什么样的情况之下，都能够克服外在的许多困难，他的人生就会充满许多希望、阳光、光彩。
6、为什么？因为孩子正在成长阶段，正是一个完成自我认知的重要阶段。所谓自我认知，就是完成自信心的初步时期。
7、我们应该在孩子的成长过程中不断引导孩子接纳认可自己，培养孩子的“自我肯定意识”，让孩子慢慢建立自信，认可自己的价值。
8、爱和规则从来都不是敌人。
9、自信是快乐的必要条件，如果宝宝能在一定程度上决定自己吃什么、穿什么、玩什么，他的童年就更加无忧无虑，而且因为自己获得了尊重和许可，他也会对自己越来越有自信，快乐就悠然而生了
10、三是帮助孩子发现自己身上的闪光点。家长要帮助孩子将审视自己的视线从学习方面扩展开，这对于学习成绩暂时落后的孩子尤为重要。培养孩子一技之长，给孩子一个自我骄傲的理由，这在自信心的培养中意义重大。如果你的孩子没有特别的天赋，就教给他如何爱人，如何与人合作。
11、培养孩子的自信，既要给予孩子温暖和关爱，也要建立起规则和界限。
12、觉得内容还不错的话，给我点个“在看”呗
13、从心理发展的角度讲，自己来标志着宝宝自我意识及独立意识的萌发和增强;从教育的角度讲，自己来有益于宝宝独立自理的培养及自信心的培养
14、满足孩子基本的生理需求。孩子饮食上的营养均衡和规律的生活作息；让孩子以整齐干净的衣着出现在其他人面前。
15、要允许孩子犯错误，当他们犯了错误，要一起分析，错在哪里了，给他们指正，因为她们还小，自己分析的能力有限，做为家长，要有耐心，不要批头盖脸的骂，说你笨什么的，不要打击他们的自尊心。要分析到理，当家长帮着分析时，态度要温和，这样她们在幼小的心灵里，才会懂得感恩你，给他们又培养了自信。
16、及时表扬、充分肯定进步，才能让孩子体验到成功的喜悦，产生积极愉快的情绪体验。树立孩子的自信心。
17、父母对孩子要多鼓励和表扬，对于孩子的想法和做法，要多给正面的评价，不打击和否定孩子。
18、自信是成功人生的基础。
19、宣扬！放肆地宣扬，生怕孩子不明白你的苦心，生怕自己的付出得不到回报！一定要让自己的“辛苦”走在阳光下。
20、拿我们之前说的小女孩不爱话为例。让孩子能够理解他的语言是很美好的，我们多多的听就好了。孩子表达的时候，安静地听，他说得慢，甚至于他说得磕巴、说得着急时，我们都不要打岔，就一直用好奇的眼睛听他怎么讲。
