一、诗句赏析
1、天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。
2、怀君属秋夜，散步咏凉天。
3、这首诗是如何写景的？请任选一个角度加以赏析。(4分)
4、“野夫怒见不平事，磨损胸中万古刀”的意思,全诗,出处,解释,赏析“野夫怒见不平事，磨损胸中万古刀”是关于描写“情感抒写·感时义愤”类的诗句。遇见不平事，本应拔刀相助，然而我只能空发悲愤，白白磨损心中志气，却不能伸张正义。写出了作者嫉恶如仇，而又于事无补的愤怒和自责的情绪。
5、①远近结合。前两句写近景，扣题交待过湖的时令，渲染香暖和悦的氛围；四句写远景，远处若隐若现的山色如同水墨画横在天地间，一只白鸥由远处飞来，增添了画面的诗意。远近结合，使画面层次分明，富有情趣。②虚实结合。前两句写实，叙事写景，小舟离开岸边荡起波纹，日暖风香正是梅花飘落的时节；第三句诗人调动想象，远处的山色缥缈迷蒙，如同水墨画上的色调。虚实结合，调动读者用想象去补充山色、白鸥之外的画面空间，富有诗情画意。③动静结合。波纹荡开，梅花飘落，白鸥飞过，都有幽微的动感，行文灵动有趣；若隐若现的山色如同水墨画横在天地间的卷轴上，自有一番安静和谐之美。动静相宜，美不胜收。
6、诗人们善于通过写景来表达自己的主观感情，因而，使诗中的景物地带有诗人的主观感情色彩，融入了诗人的情感和独特的思想，从而形成情与景的和谐统也就有了古人追求的寓情于景、借景抒情、托物言志的艺术境界和表现方式。
7、形象为实，抽象为虚；有限为实，无限为虚
8、叙事或抒情、议论带有诗人极浓厚、强烈的感情成分、感情色彩。所以，品味诗歌中具有浓厚情感的词句或强烈感情色彩的事物，是我们迅速地把握诗歌中形象和题旨的重要途径。
9、桑麻日已长，我土日已广。
10、芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
11、(2)分析词、句、段在文中的作用。
12、此诗前两句描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感；
13、人人都希望自己能积存很多财富，然而晋代的石崇就是因为财富太多，遭人嫉妒，才惹来杀身之祸
14、回头下望人寰处，不见长安见尘雾。
15、如王维的《山居秋暝》：明月松间照，清泉石上流。
16、不敢高声语，恐惊天上人。
17、莫买沃洲山，时人已知处。
18、(解析)这支曲子先通过梨花飘如白雪、杏花红红白白、柳条婆娑起舞，绘出了一幅美丽的春景图。“夜来微雨洒芳郊，绿遍江南草”，上句是眼前真实的所见所感，下句含有想象的成分。“绿遍江南草”，眼虽不能尽见，既然“一弄儿春光闹”，广袤的江南大地自然也绿遍了，景中寓情，这几句话都隐藏着人的喜悦情怀。
19、曲项向天歌，白毛浮绿水。
20、少无适俗韵，性本爱丘山。
1、上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。
2、云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。
3、又如《游园不值》：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。这两句，以少胜多，以有限之红杏表现无限之春意。这是化实为虚。
4、野旷天低树，江清月近人。
5、欲穷千里目，更上一层楼。
6、“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”(《锦瑟》)这里以锦瑟起兴，追忆华年。商隐享年不足故此借“五十弦”起兴，暗喻生平，引发以下“一弦一柱”之思忆。
7、七月七日长生殿，夜半无人私语时。
8、D．“即此羡闲逸，怅然吟式微”与前面诗句形成因果关系，这样安闲恬静的田家之景触动了诗人的心绪，卒章显志，画龙点睛，抒情与写景契合无间，浑然一体。
9、A．首联描写夏日清晨的南园景色：天刚破晓，清露泠泠；荒园之中，雾气缭绕。
10、天风剪成片，疑作仙人衣。
11、①前四句正面写静。诗人的村居生活,极少有世俗的交际应酬，也极少有车马贵客造访，幽静的居室把尘世喧嚣远远隔绝，生活环境安静。②中间四句以动衬静。诗人与乡邻共话桑麻，披草往来，关系友好淳厚，外在的“动”衬托出乡居生活内心的“静”。③后四句进一步以动衬静。对庄稼盛衰的单纯喜惧，反映了诗人心灵的单纯澄澈，心之“动”进一步展示了心之“静”。
12、“野老念牧童，倚杖候荆扉。”野老：村野老人。倚杖：靠着拐杖。荆扉：柴门。这两句是说，老翁惦念着自家的孙儿，拄着拐杖在自家的柴门口等候。
13、临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄。
14、后两句先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛，紧接“不及”两个字笔锋一转，用衬托的手法，把无形的情谊化为有形的千尺潭水，生动形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。
15、下面对诗歌的理解和分析，不正确的一项是()
16、竹喧归浣女，莲动下渔舟。
17、如姜夔的《扬州慢》：过春风十里，尽荠麦青青。“春风十里”，写往日扬州城十里长街的繁荣景象；“尽荠麦青青”，写词人今日所见的凄凉情形。前者为“虚”，后者为“实”，这一“虚”一“实”，两相映衬，寄寓了昔盛今衰的感慨。
18、将朦胧山色比作一幅画轴，形象生动地描摹了山色的朦胧美，营造出具有诗情画意的优美意境；表现了作者对大自然的喜爱之情。
19、开头四句从正面写“静”。
20、怀念你竟在这深秋的夜晚，散步咏叹多么寒凉的霜天。
1、(解析)从全诗来看，这是一首田园诗，首联和颔联描写夏日清晨的南园景色，清凉幽静而又生机勃勃；颈联抒写游园感受，诗风恬淡高远。理解尾联“顿洒尘喧意，长啸满襟风”的含义，首先要整体理解全诗，再抓住“顿洒”“尘喧”“满襟风”等关键词来理解；“顿洒尘喧意”，“尘喧”尘世的喧哗，意指尘世的烦扰；“顿洒”洗去，意指摆脱、抛却。此句表达了诗人对南园清幽、宁静生活的喜爱，希望摆脱尘世烦扰。“长啸满襟风”抒写自由自在的田园生活。尾联直抒胸臆，表达一种向往自由、闲适、恬淡的隐逸情怀。
2、虎啸天魂住，龙吟地魄来。
3、这是首送友人归隐的诗，采用问答的方式从友人口中说出归隐的原因，也表现了诗人复杂的思想感情。
4、“桑麻日已长，我土日已广。”土:指被开垦的土地。这两句是说，我田桑麻日渐长高，我垦土地日渐增广。
5、你不必到的沃洲山福地，那可是人们熟悉的去处。
6、无为在歧路，儿女共沾巾。
7、翠华皆宿陈，雪仗罗天兵。
8、让我们一起来复习回顾一下吧~
9、D．这首诗语言质朴，语调悠然，叙述乡居生活的日常片断，在一片“静”的境界中，流荡着一种古朴淳厚的情味。
10、乐哉今岁事，天末稻云黄。
11、八月湖水平，涵虚混太清。
12、“日暖风香正落梅”描绘了一幅怎样的画面？(4分)
13、“二句三年得，一吟双泪流”见唐•贾岛《题诗后》。二句:指贾岛《送无可上人》诗中的“独行潭底影，数息树边身”两句。这两句大意是:两句诗花费了三年的工夫，反复思索才得到，写成后自己吟咏一番，不觉落下两行感慨的泪水。贾岛以“苦吟诗人”著称，创作态度十分严谨，“推敲”的典故是人们所熟知的。他花费了三年工夫才吟成“独行潭底影，数息树边身”两句情思闲雅、对仗工稳的诗句，因而感慨万端，在诗后题下了“〜。知音如不赏，归卧南山秋”一诗。这两句不仅形象地表达出创作的艰苦，而且本身就是优美的诗句，它除了对仗工整之外，十个字中就用了四个数量词，可谓奇巧。现在可供转引形容诗人、作家创作的艰辛。
14、“常恐霜霰至，零落同草莽。”霰：小冰粒。草莽：野草。莽：密生的草。这两句是说，经常担心霜雪降临，庄稼凋零如同草莽。
15、夕阳斜照村落，牛羊归村直至没入深巷。渲染暮色苍茫的浓烈气氛，奠定基调。“归”统摄全篇，总领后面的几幅图景。
16、在古典诗歌中，渲染就是从正面着意描写，烘托指从侧面着意描写，起一种烘云托月的作用。
17、“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”“桑之落矣，其黄而陨”(《卫风•氓》)
18、每周一晚19：我们期待您的加入！
19、诗的颈联是怎样抒发作者的感情的？请作简要分析。
20、儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、诗句赏析的方法与模式
1、“别语缠绵不成句”出自宋·黄大临《青玉案》〔千峰百嶂〕。本句大意是:分别时候的话语缠绵悱恻，说不成句。黄大临是北宋词人黄庭坚之兄，这首词是黄庭坚编管宜州(今广西宜山县)时的送别之作。所谓“编管”，是指削去官职，贬逐到边远地区，类似于当今的流放、管制。这是一次特殊的送别，所以弟兄两人情绪特别消沉，离肠寸断，心烦意乱，以至~。状写离别情景时可以化用。
2、然后结合诗人的处境来分析反衬的手法。诗人目睹这田家暮归图，联想到自己的处境和身世，十分感慨。自开元二十五年(737年)宰相张九龄被排挤出朝廷之后，王维深感政治上失去依傍，进退两难。在这种心绪下诗人来到原野，看到人皆有所归，唯独自己尚彷徨中路，不能不既羡慕又惆怅。前面写了那么多的“归”，实际上都是反衬，以人皆有所归，反衬自己独无所归；以人皆归得及时、亲切、惬意，反衬自己归隐太迟以及自己混迹官场的孤单、苦闷。
3、实际上，在古诗中，渲染、烘托两种手法往往是结合在一起使用的。特别是在借景抒情类的诗歌作品中，往往是选用渲染的手法描摹景物塑造意境，再通过景物(意境)来烘托人物情感。
4、如李白《蜀道难》：上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。诗人写蜀道难行，先从正面着手，上面突兀而立的高山，挡住了太阳神的运行；下面曲折回环的河川，冲波激浪。然后宕开一笔，借黄鹤与猿猱来反衬，千里翱翔的黄鹤不得飞度，轻疾敏捷的猿猴也愁于攀缘，不言而喻，人行走就难上加难了，正反结合，极力状写蜀道的难行。
5、九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。
6、(解析)第三句“山色蒙蒙横画轴”，意思是远处群山若隐若现，像画轴般横在天地间；空蒙山色犹如展开的横卷画轴，将蒙蒙山色比作一幅画轴，写出了群山若隐若现的特征，“横画轴”写出了“山色蒙蒙”之广阔，透露出作者寄情山水，为早春的风光而沉醉的情感。
7、C．尾联写诗人随同卖药材回来的药农遁迹空寂的云山，“不惜”二字表现了诗人不得不谢绝仕途而归隐山林的无奈心态。
8、赏析：从正面看庐山山岭连绵起伏，从侧面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。人不清楚庐山本来的面目，只因为自己在庐山中。说明了一个道理：当局者迷，旁观者清。
9、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()
10、B(解析)B．“凄清冷落”错误。“斜阳照墟落”是描写夕阳斜照村落的景象，在这样的背景之下，牛羊归家，老叟倚杖守候，雉鸡鸣叫，蚕儿成眠，农夫荷锄归来，给人恬静温馨之感。
11、后赏析修辞手法，揭示手法，分析表达作用(句意，文意，主旨感情)。
12、水禽遥泛雪，池莲迥披红。
13、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
14、蒸茗②气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。
15、如白居易《琵琶行》：忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。在茫茫秋月浸江，主客惨别的江岸，相对无言的凄清时刻，“忽闻水上琵琶声”，竟使“主人忘归客不发”，动心移情的音乐，不仅使人流连忘返，还诱得人们去“寻声暗问”，这从侧面烘托了乐声的艺术魅力和感人力量。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。从外部环境上加以烘托，侧面表现琵琶女弹奏的魅力。
16、写景状物是古代诗歌中常见的内容之作者通过描写景物，可以渲染气氛，抒发情感，深化中心，推动情节发展。我们欣赏诗歌，除了读懂字面语意，提升思想素质和审美情感，还要关注诗人用语言写景状物的形式与技巧。
17、渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
18、眼前之景为实，想象虚构构之景为虚
19、鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。
20、榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、优美诗句赏析
1、绿嫩难盈笼，清和易晚天。
2、B．“野外罕人事”与“户庭无尘杂”一外一内，有异曲同工之妙，都写出了诗人摆脱官场和世俗束缚后轻松愉悦的心情。
3、而烘托主要通过该事物(或形象、或情感)外在的侧面描写来实现。即《艺概》中所说：“春之精神写不出，以草树写之；山之精神写不出，以烟霞写之”。
4、第一问：游览南园，顿时洗去尘世烦扰；一声长啸，便觉清风满襟。第二问：①流露出诗人对南园清凉幽静而又生机勃勃景色的喜爱之情。②表达了诗人希望摆脱尘世烦扰、享受宁静田园生活的隐逸之志。
5、不堪玄鬓影，来对白头吟。
6、“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”见《诗经·采薇》。依依:形容柳枝轻轻摆动的样子。思:语助词，没有实义。雨：用作动词，“雨雪”即下雪。霏霏:形容雪下得很大的样子。这几句大意是:当初我出去的时候，正是杨柳迎风飘摆的初春;现在我回来的时候，恰值大雪纷飞的隆冬。这几句在原诗中是征夫叙述他当年离家从军、如今罢战归来所见到的不同景色的，不仅点出了初春和严冬的季节特点，巧妙地暗示了征夫出发和归来的时间，而且也委婉地抒写了征夫抚今追昔、不堪回首的心情。本句可引用描写离开和回到某一地点的不同时间和心理感受，也可只引用“杨柳依依”、“雨雪霏霏”描绘春、冬的节令特点，还可学习这种以物候特征来暗示不同季节的艺术表现手法。
7、城阙辅三秦，风烟望五津。
8、在这里，既有“比”，也有“兴”。比单纯的“兴”或“比”更富于艺术魅力。诗人以桑叶来比喻弃妇由青春焕发到芳华己逝的转变。桑叶“沃若”与“黄陨”的对比，不仅暗示女主人公的容貌由青春而至衰老，而且象征了女主人公与“氓”的爱情由盛而衰。由鸠食桑葚引出女子对负心男子的沉迷，充满了沉痛和悲哀。
9、从抒情方式和表现手法两个方面入手。
10、(译文)大家呼唤着扛着锄头出了村庄，匆匆忙忙地修筑着打谷场。小孩子欢快地躺在落叶堆里玩耍，斜阳中一群群鸟雀喳喳叫得忙。远远的村中传来阵阵笑语，炊烟袅袅；田野上林木与野草散发着迷人的芳香。今年真是个高兴的年头，一望无际的稻田已是一片金黄。
11、总之，颔联写“山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群”，运用了动静结合的手法，饱含田园风味，写景如绘，清幽静谧，同时充满了勃勃生机，表达了诗人对山间生活的无限热爱之情。
12、田夫荷锄至，相见语依依。
13、诗的尾联有什么含意？流露出诗人什么样的思想感情？
14、只有天在上，更无山与齐。
15、满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
16、五帝与三王，古来称天子。
17、江两岸的猿在不停地啼叫着，轻快的小舟已驶过万重青山。
18、空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。
19、(解析)颈联“城上青山如屋里，东家流水入西邻”，写城上的青山好像在室内一样，东邻流动的水流入西边邻居。实写吕逸人居所的环境，“青山如屋里”生动地点明吕逸人居所出门即见山，暗示与尘市远离；流水经过东家流入西邻，可以想见吕逸人居所附近流水淙淙，环境清幽，真是一个依山傍水的绝妙境地。青山妩媚，流水多情。诗人借景抒情，一则照应开篇的绝风尘，二则抒写了隐逸生活的情趣，抒发了作者对吕逸人的景仰之情和对隐逸生活的羡慕之情。
20、陶渊明的乡居生活总体说是平静安宁的，但是他的心情也会有喜有忧，结合诗句加以分析。
