文明礼仪手抄报内容30字
1、文明礼仪手抄报内容30字怎么写
(1)、课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
(2)、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也——左传
(3)、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德
(4)、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
(5)、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
(6)、任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。
(7)、(天天手抄报原创手抄报模板素材，未授权请勿转载)
(8)、改革创新，敢为人先。诚信奉献，愿做人梯。科学发展，以诚为本。修身律己，做文明人。以国为重，以民为先。仁爱孝慈，继承传统。盛传经典，弘扬正气。
(9)、住宅小区——晚上开音响，高层乱丢垃圾，乱种乱拔植物
(10)、骑自行车：要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。
(11)、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。
(12)、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
(13)、济利万物，上善若水；载育万物，厚德如土；诚信守诺，不动如山；普照大地，爱如阳光。修身律己，德高品尚；和谐文明，四季芬芳！
(14)、让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。
(15)、读一本好书，如明灯指路；交一群挚友，胜良药苦口；帮一帮他人，赛潜心静修；送一份温馨，留余香满手；创一片和谐，享幸福守候。
(16)、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
(17)、在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
(18)、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
(19)、不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。
(20)、文明犹春风，扬起清风正气。文明如春雨，滋润苍茫大地。文明似春阳，散发清新暖意。文明若春花，绽放芬芳艳丽。文明胜春光，一派山河秀丽！
2、文明礼仪手抄报内容30字图片内容一年级和二年级的
(1)、使用好文明礼貌用语，请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系
(2)、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。
(3)、在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
(4)、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
(5)、经典四书五经：论语安邦为人，大学明德修身，中庸恰如其分，孟子德治仁政，易经天道酬勤，书经敬德重民，诗经荟萃人文，礼记典章核心，春秋大义永恒。
(6)、生活里重要的是有礼貌，它比高的`智慧，比一切学识都重要。俄。赫尔岑
(7)、礼仪很早就成为我们国家的一门学问，自从孔子创立儒家学派，礼仪就深入到人们的思想中，一个人交际需要礼仪，国家邦交需要礼仪。礼仪就是一个人的形象。
(8)、人人都讲谦让，道路将不再拥挤；人人都讲爱心，冬天将不再寒冷；人人都讲环保，家园将不再难看；人人都行动起来，讲文明，传承中华优良传统。
(9)、有客人来访，应谦虚有礼，起立相迎，热情招呼，主动问候，微笑致意，端茶送水，招呼道别。
(10)、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。星球礼品礼品册礼品商务送礼会议礼品。——法·拉罗什福科
(11)、文明行为手抄报内容句子，创造能力的培养其实可以通过制作手抄报来实现，手抄报的整体风格不能脱离主题，有助于提升班级荣誉感，下面我们一起欣赏文明行为手抄报内容句子。
(12)、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
(13)、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
(14)、天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。
(15)、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人。
(16)、文明是一本书，豪情写作才会精彩；和谐是一支歌，精心演唱才会动听；爱心是一条路，努力奋斗才有出路；正气是一块地，辛勤耕耘才有收获。
(17)、进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等教师忙过后再说明来意。
(18)、绿色低碳山河秀，华夏处处尽和美。仁爱孝慈承传统，文明中华展新风。放眼神州满诚信，百花迎浴和谐风。群策群力传经典，齐心协力扬正气。
(19)、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点。家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍。
(20)、我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。
3、文明礼仪手抄报内容30字左右红绿灯
(1)、讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
(2)、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。
(3)、言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
(4)、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。德。歌德
(5)、(2)如果上课迟到，要特别注意举止的文明和礼貌，首先应在教室门口停住脚步："报告!""请进!"。在走向座位时，速度要快，脚步要轻，迅速集中精力听讲。
(6)、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
(7)、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡管子
(8)、体贴帮助父母，主动承担一些力所能及的家务劳动，不与他人攀比摆阔，不乱花钱。
(9)、(1)先在班级内评比交流，评选出班级三等奖并上交一等奖作品至段长处。(一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个)时间：9月23日
(10)、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁——荀子
(11)、客人入座说“请坐”陪伴朋友说“奉陪”临分别时说“再见”
(12)、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。德。歌德
(13)、有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨他不挑好的，不拣大的，只拿了一个小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个小的呢”孔融回答说：“我年纪小，应当拿个小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗”
(14)、衣着整洁，朴素大方，严禁只穿短裤、跨栏背心、拖鞋、鞋托到课堂、办公地点及其它公共场合。男生不留长发，女生不留奇怪发型,不佩戴与学生身份不符的各种饰物。要体现出大学生的风度和修养。
(15)、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜元
(16)、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。
(17)、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
(18)、穿戴整洁，平时衣服应穿的干净、整洁，并能按要求系好红领巾(不能歪歪斜斜，不要挂皱皱巴巴的红领巾。)
(19)、预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。
(20)、小小一口痰，细菌千千万;为了你我他，吐痰勿随便。
4、文明礼仪手抄报文字
(1)、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲
(2)、文明礼仪手抄报内容怎么写，制作手抄报的要领就是简洁美观，手抄报的制作可以启发孩子的智力，需要小朋友们开动脑筋才能完成，下面是整理的关于文明礼仪手抄报内容怎么写。
(3)、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。清。颜元
(4)、三等奖3名，奖励价值100元开学礼包1份及荣誉证书；
(5)、不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
(6)、校园从此而美丽，从我做起.闪光的`青春，从文明起步。
(7)、着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
(8)、诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。
(9)、“礼仪沟通心灵 文明变成行动”主题教育活动的启动仪式。
(10)、课堂礼仪：(1)学生应在课前做好充分准备，端坐恭候老师的到来，欢迎老师授课。"起立!""同学们好!""老师好!"(老师回礼后，坐下)
(11)、待客礼仪。当得知客人要来访时，应将室内打扫干净，收拾整齐。客人来时，要及时开门表示欢迎;然后请客人就坐，送上茶水。对熟悉的客人可以随便些，对初次登门的客人则尽可能消除其陌生感，使之愉快、自然。交谈时，可以寻找一些双方都熟悉和感兴趣的事作为话题。客人离开时，应有礼貌地送到室外，并打招呼“欢迎再来”。
(12)、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子
(13)、礼貌是容易做到的事，也是珍贵的东西。—冈察尔
(14)、仁即是仁政、仁心，孔子一直建议君主施仁政才能得民心，孔子的思想早已开始影响中国的政治领域。智、信都是儒家的论说，是做人的道理，更是中国人做人的道理，除了儒学，中国古代还有很学派，他们的精华都是博大精深的中华文化的一部分，都是中华文化的核心。
(15)、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
(16)、参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
(17)、仪表整洁，不化妆，不烫发，不染发，不佩开戴首饰，不涂指甲油，不纹身
(18)、有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨他不挑好的，不拣大的，只拿了一个小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个小的呢”孔融回答说：“我年纪小，应当拿个小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗”
(19)、枫树红，银杏黄，翠竹绿，松柏青，生态风光好；鸟宛转，虫低吟，兽栖息，人安居，环保传美名；讲文明，懂礼貌，遵公德，守诚信，和谐共创建。
(20)、经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，长发不披肩。
5、文明礼仪手抄报内容30字左右
(1)、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。管仲
(2)、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
(3)、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊
(4)、世界上廉价，而且能得到大收益的一项物质，就是礼节。拿破仑。希尔
(5)、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
(6)、文明礼仪宣传挂图以各种温馨宣传提示大家，注重文明礼仪，相互理解关爱，提高全民文明礼仪素质，构建社会和谐大家庭!
(7)、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳。
(8)、游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
(9)、世界上廉价，而且能得到大收益的一项物质，就是礼节。——拿破仑.希尔
(10)、文明是滋润心田的话语，文明是辛勤劳作的汗滴，文明是感谢d恩的眼泪，文明是夏日清晨的露珠，文明是坚守职责的忠诚，文明是爱d爱国的刚毅！
(11)、仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
(12)、和风细雨和气美，彬彬有礼文雅美。言谈风趣谦虚美，体态活泼精华美。落落大方自然美，举止活泼情致美。立坐行卧举止美，见多识广礼仪美。
(13)、同学间要团结互助。不说脏话、粗话，不骂人，不说伤害同学的话，不做对同学无理的事。
(14)、你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”
(15)、积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。
(16)、后在画面中间画上格子线，整理一下，一幅简单好看的讲文明懂礼貌手抄报就完成了，赶紧动手试试看吧。
(17)、走姿：行走时应双肩平稳，双目平视前方，双臂前后自然摆动，摆幅以30度为宜。步履要自然且富于节奏感，表现出青年人朝气蓬勃的精神面貌。
(18)、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
(19)、参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
(20)、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克
(1)、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
(2)、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
(3)、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。——(美)乔.富勒
(4)、每个人都要注意自己的礼仪，那么同学们平常要注意哪些个人礼仪呢?
(5)、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。
(6)、正如《孔融让梨》，他把小的梨留给了自己，把大的让给他的哥哥吃，他这种品质是多么的崇高啊!又如《杨时程门立雪》一文，写出了杨时懂礼貌的事迹。他有一道题不会做，想去请教老师，可是老师正在睡午觉，同学几次想去叫醒老师，可都被他拦住了，他说：“老师一定累了，我们要是把他吵醒，那太对不起他了，也太不懂礼貌了。你连这么点都受不了，又怎么学到更多的知识呢?”于是，他们就在门外等。在我们的生活中也是一样的，在学校里，难免回跟同学发生争吵、争斗。
(7)、 老师要求家长辅助孩子完成，目的是让家长参与到孩子的学习成长中。在一起完成手抄报的过程中了解孩子、发现孩子；像朋友一样学习探讨，增进彼此感情。
(8)、在标题下方空白的地方画上一大片云朵的图案，再在云朵图案上方空白的地方画上一个带有笑脸的太阳。
(9)、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
(10)、领奖时需携带作品实物上交至镇文明办(306)进行核对，实物作品不退还，联系人：小连879662
(11)、观看比赛，做文明拉拉队员，不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
(12)、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。维吾尔族谚语
(13)、图片需为JPG格式，分辨率在1200万以上。
(14)、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安石
(15)、上课时，姿势端正，专心听讲，不制造噪音，不随便打断老师讲课，手机须关闭。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字方可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(16)、出一期“礼仪沟通心灵文明变成行动”黑板报。(时间：9月6日)
(17)、我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐!!
(18)、为了进一步加强学生思想道德素质教育，着力提高学生对文明礼仪修养的认识，切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操和良好的文明习惯，我校少先队大队部结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。
(19)、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德
(20)、打开今日副推pick你喜欢的手抄报和班级吧！
(1)、进校要讲普通话。坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。
(2)、自己能做的事情自己做。每天主动做一项或几项力所能及的家务事。如：洗碗、擦桌子、扫地、扔垃圾等
(3)、不能随地吐痰吐口水、乱丢垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。
(4)、礼仪，其实也是一种美丽!是一个美丽的种子，是一朵美丽的花儿!
(5)、握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先上级后下级，先长辈后晚辈，先主人，后客人。
(6)、文明礼仪手抄报资料，制作手抄报的过程中需要收集资料，这对于手巧的孩子来说难度并不大，手抄报的内容可以摘抄也可以自己写，看到文明礼仪手抄报资料，你还没有心动吗？
