八年级班级奋斗目标
1、八年级班级奋斗目标有哪些
(1)、课前预习，自己经过独立思考，有了初步印象，再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习，理解会更为深刻。
(2)、让我们15班的同学们在人生的舞台上，尽情绽放、自由翱翔，梦想就在不远的地方等着大家。
(3)、这是一个有着个性，更有个性，也一直努力进取的团队。他们放眼国际，更热爱祖国。这36个少年的座右铭很朴实---“踏踏实实做人，认认真真读书。”人生中一定有宝贵的礼物在远方，我们要风雨兼程地去寻。
(4)、教学目标：整体稳步推进，努力提高教育质量，为进入初三打下坚实的基础。
(5)、奏响爱国主义教育的乐章，结合“北京奥运”等有利时机，利用重大节日、纪念日对学生进行爱国主义教育。如清明节系列教育活动，组织学生祭扫烈士墓，缅怀先烈，感受他们为国人幸福而献身的精神;写文章赞美他们可歌可泣的事迹，树立为正义而献身的远大志向。劳动节，利用板报、手抄报、绘画等形式，对学生进行爱祖国、爱人民教育。
(6)、我们憧憬太阳，所以有炙热的梦想；我们感受大地，所以胸怀坦荡；我们迎接狂风，所以英姿飒爽。我们别无优点，只是敢于直面挑战，我们永不放弃，互帮互助，因为，我们是永远的四班，四班强！
(7)、 古人云：蓬生府中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。一个人的成长环境尤其重要。我们就首先从班级文化建设入手，整体设计、充分发挥班级文化的育人功能，力求发挥大的“随风潜入夜，润物细无声”的教育作用。
(8)、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
(9)、 初二(11)班是一个以团结进取为基础，以静曦为准则，以共创佳绩为目标的班集体。同学之间关系融洽，师生之间亦师亦友。良好的班级学习环境，特色的班级文化渗透到学习生活的各个过程和细节。11班的所有成员都立志成为具有“开放的头脑、宽阔的视野、博大的胸襟、平衡的心态、高远的志向，崇高的责任感”的新一代。
(10)、教师如果对尖子生和其他学生的作业没有分层布置的话，那肯定是不利于他们的发展的。所以教师应该花点心思在作业的布置上，尽量为尖子生设计一些能发挥他们特长的作业。如教师为了帮助学生巩固四会单词，往往会让他们抄写单词，可是对尖子生而言，单词的记忆只是小菜一碟，他们会觉得抄写是多余的，这时教师不妨让他们写一篇小短文，而这篇短文里面得包括这几个单词。我想这样的作业就具有了一定的挑战性，我们的尖子生也一定会有浓厚的兴趣，因为这样能让他们有更大的空间来想象、来创新。
(11)、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。
(12)、做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。
(13)、要求每一位教师上课时面向全体学生，分类指导，对尖子生采用定时、定点、定人的专题培训，实现整体质量的提升。
(14)、新的学年来了，本学期我被学校任为八(4)班的班主任，感觉肩负重任。虽然我已教了他们两年，可毕竟只管我上的一门生物学科，跟负责学生的大小事情是完全不一样的。不管怎么样，学年伊始，我对自己今后的工作做了如下计划。
(15)、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。
(16)、挑战难题，挑战自我，不要把时间全都浪费在巩固上。
(17)、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
(18)、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。
(19)、你说你现在初成绩不好，还有一点判逆，这说明你已经意识到自己的问题所在，这是你改变自己基本的条件。
(20)、努力吧。光有态度肯定是不够的，努力程度才是决定性因素。看看你周围那些成绩好的，哪个不是努力又刻苦的学习呢？
2、八年级班级奋斗目标简短朗朗上口
(1)、把纪律和卫生作为基本点，让纪律和卫生成为学习的基本保障。
(2)、首先，要使学生明白学习英语的作用。从宏观角度来说，英语是一名国际语言，是世界上使用广泛的语言之一。从微观角度说，英语是中小学，甚至大学里重要的科目之一。中高考英语分数占的比例比较大。如果英语学不好，就会影响拖其他科目的后腿，影响整体成绩。在大学中，如果英语成绩不好，对今后的研究生考试，就业，科学研究等等方面都会有很大的影响。
(3)、 时间飞逝，沧海桑田，沥沥的雨丝像那六弦琴，它叮叮咚咚，如此生动，栀子花的芬芳弥漫在潮湿的花季，开启了尘封的回忆多想用手去阻挡时间流逝，却发现它从缝隙中溜走；多想去贴回那撕下的日历，却发现它已不再完整。时光飞逝，唯有你们。
(4)、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
(5)、 纵然有过失败，纵然尝过泪水，但一切的挫折都是为了练就一双翱翔云间的铁翅。或许现在我们还不够聪明，还不够优秀，但我们坚信：有这样一个积极和谐的团体，我们的青春会绽放绚丽的火花。一年半后，我们一定会成为耀眼的一群人——因为，我们来自聆静班。
(6)、 一年后就是分别的时刻了，但无论我们身处何处，我相信，我们不会忘记那曾经的一切。过去怎样，以后还是怎样。
(7)、“勤奋、严谨、求实、创新”是八班的学风。书山有路勤为径、学海无涯苦作舟的勤奋；择其善者而从之，其不善者而改之的严谨；它山有砺石、良璧逾晶莹的求实；天生我材必有用的创新。本着这样的学风，八班呈现了浓厚的学习氛围。
(8)、坚持德育为首，教学为中心的原则，以活动为载体，以重大节日、纪念日为契机，有计划、有目的、有重点地开展系列教育活动，激发学生进取意识，强化组织纪律，巩固和的养成教育，提高学生的自我教育能力。将学校、家庭、社会结合起来，将德育深入到更深更广的层面，丰富学生生活，增强学生的实践能力，促进学生社会主义道德品质的形成，提高审美情趣，发展健康个性，形成健全人格，为社会输送合格的初中毕业生，为家乡的经济建设服务。
(9)、优化德育载体，完善德育课程。本学期将要完善“班本课程”之经济学课程(充分发挥班级银行的功能)；电影课程。
(10)、借鉴魏书生经验，迅速修订班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。
(11)、黑色为舞者，在人生舞台上，舞动青春、挥洒汗水、追逐梦想！
(12)、加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
(13)、凌云六班是一个大家庭，是学生成长的精神家园，师生交往是亲密无间的；在互助的氛围里，同伴交往是妙趣横生的；在自由向上的氛围中，学生的心灵与班级文化相生相长，学生的成长是快乐的。平安夜吃苹果一点点小事却让我们在温馨的氛围中享受着幸福，不仅仅如此，我们的大家庭流淌着纯真的情感，愉快、信任、感恩，班级中的每一名成员都沐浴在这幸福的温暖中。初二这一年，我们携手在奔跑，在跳跃，在投掷，在追逐。奔跑着，只是要抵达卓越；跳跃着，只是要突破庸常；投掷着，只是要命中远方；追逐着，为的是那个小小梦想。建设美班级，是我们共同的追求。
(14)、打好基础，为以后的学习扎根，上课好好听讲，做好笔记，下课多复习。做好每一件小事。
(15)、努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀!学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。
(16)、(总结)综上所述，这就是我对这个问题的看法和建议，希望我的回答可以帮助到您。
(17)、红色——激情与荣誉，蓝色——博大与智慧，对比色的运用具有强烈的视觉冲击，整个LOGO表达我们8班志存高远、厚积薄发的精神理念!
(18)、 我们并不是出类拔萃的天才，但我们总是抓住每一分一秒；我们虽不能做出轰轰烈烈的大事，但他们总把每一件小事做得光彩夺目。既然选择了远方，便只顾风雨兼程！“博观而约取，厚积而薄发。”一直努力向前，必将感动自己！
(19)、 未来的日子，让我们以梦为马，共赴前程！
(20)、(3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
3、八年级班级目标和班主任寄语
(1)、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。
(2)、第五步：别具特色的开头、结尾。写作文时，开头和结尾很重要，老一辈教育工作者经常说“写作要突显龙头、凤尾”，其实就是这个道理。所以模仿名家名篇的开头和结尾方式来进行自己的习作，会很有成效。
(3)、根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
(4)、 我们初二八班像一棵生机盎然、郁郁葱葱的大树。
(5)、家长可以等到回到家的时候，再询问孩子犯错误的原因，让孩子自己表达一下心中的想法，家长再发表自己的意见，家长再具体教给孩子以后应该怎么做？不应该怎么做？
(6)、正所谓，授人以鱼不如授人以渔。班主任要强化学生的“规矩意识”，在课堂上提出要求，从坐姿，听课，记笔记等；其次，对他们的课堂作业，家庭作业，要求他们按质按量完成；接着，对他们预习和复习提出相应的要求。后，对他们背书提出要求。每次小组检查，老师抽查，重视同学的劳动成果，给每个同学表现的机会。态度决定高度，细节决定成败。
(7)、④可以带孩子多运动，让孩子不断挑战自己的极限。
(8)、 2019级5班，一个积极进取、团结互助的班级；一个快乐和谐、阳光健康的班级。30位同学个个精神饱满，神采飞扬，时刻准备着用自己亮丽的青春为班级争光，为学校添彩。成长目标:愉快学习，健康成长。班级口号:创好的班级，做好的自己。
(9)、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
(10)、加强学生的理想前途教育，引导学生树立正确的升学观、择业观，在短的时间内，充分有效地利用时间，多学知识，武装头脑，成为合格的初中毕业生。经常与学生谈心，了解学生的思想动态，特别是关注学困生的想法，开小范围的学生座谈会，如学困生群体，纪律松懈群体，针对不同群体的不同问题展开谈话，给学生创设自由交流的空间，让学生感受到自己在班级中的重要位置，在班级荣中应发挥的重要作用，从而积极进取，为班级荣誉而做出应有的贡献。开全班性的学生座谈会，与班会交叉进行，在自主、和谐的氛围中打开学生封闭的心灵，促进学健康心理的形成。
(11)、那么，如何“平稳过渡”，以下建议，供朋友们参考：
(12)、决不放弃任何一名八年级学生，继续力争全学年无流生。
(13)、良好的纪律是学习好的根本，它的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。我打算从课间、课前准备、自习、午饭等方面关注，培养学生良好的行为习惯。
(14)、要抓好孩子的学习习惯。在讲一篇课文时，先让他们自己去学习，通过预习，明白了什么，哪些内容还不会，这样，在课堂上，他才会积极地动脑思考，养成一个预习课文的好习惯。
(15)、 追求卓越，挑战极限！我们是二零一八级八班的学子，我们是一个团结奋进的班集体。四十张可爱的笑脸，热情洋溢，绮丽的季节里盛开出灿烂与光华。这里是我们温馨的家园，成长的乐土，学习的天堂。我们在这里学会自主学习，学会自我管理，学会为人处事。我们因互助而成功，因成功而快乐，因快乐而有爱，因有爱而飞翔，未来因我们而璀璨！
(16)、▫小学：请带户口本原件报名，准备户口本复印件及近期证件照两张。
(17)、带着梦想，我们从这里启航扬帆；带着热情，我们从这里展翅飞翔。五十颗心汇聚在这个温暖、和谐的大家庭。“青春如火，杭中有我；八班八班，团结拼搏。”一直是八年级八班的建设口号。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下，师生们不断进步，不断开拓。
(18)、你说你有一些判逆，不知道你指的是哪方面的。是对家长和老师吗？不喜欢听他们的话？总想和他们对着干？你这个年龄的孩子，这种情况并不少见，好在你已经意识到了这一点，那就控制一下自己，不要过于任性。你知道，这个世界上只有父母能无条件地宽容你，只有父母和老师希望你学习好，能有个好前程！这种爱你一定感受到了，把它放在心里容易找到的地方，不要放得太深，要时不时地拿出来，告诉自己：他们是爱的的人！
(19)、自律、仗义、感恩、低调。两年来我们风雨同舟，共同成长，11已不仅仅是一个数字，而是我们每一个人心中共同汇聚起来的精神家园。
(20)、新的学期即将开始，为了在本学期使我三年级二班的学生有一个新的成绩现特制定本学期班主任工作计划如下:
4、八年级班级奋斗目标简短
(1)、四十六张天真烂漫的笑脸，四十六双孜孜求学的目光，四十六颗团结友善的心灵，汇成一条友爱之河，凝成一条力量之绳，融合成一个共同之家——鸿睿21班。我们朝气蓬勃，勇往直前，风雨无阻。做鹰一样的个人，做雁一样的团队，是我们的班级主流价值观；态度决定高度，细节决定成败，是我们的班训。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，相信在我们鸿睿大家庭每位成员的共同努力下一定会发出耀眼的光芒。
(2)、但是，在工作中仍存在很多的不足。如有少部同学的泥塑态度仍未得到有效的改变，总是有违纪的现象出现。今后一定要不断地学习，吸收更多的知识和经验，力求把工作做得更好。
(3)、806班，这是个积极向上，和谐共进的集体。“江湖”中小打小闹虽时常发生，但我们每个人对“江湖规矩”都是心知肚明。日常的学习生活中，“不识‘答案’真面目，只缘身在‘’中”的数学、物理难题随处可见却也有“武艺高强”之人，奇门遁甲，破此难关，“区区一张数学试卷，安能奈我何？”班中无名小辈也在数学派掌门人——陈老的教导下，终于开始游走江湖，初露头角；行走于语文、英语江湖之中，可谓高手林云，两大派系掌门人程老、丁老手下更是人才济济。在两大掌门人的巧妙支招下，我们费尽心力学习“吸星大法”，终于将各方秘籍(作文)的精髓尽收囊中。试问谁能笑傲九一六江湖，806班是也！
(4)、可以杠杆借力。家长也可以给孩子讲一些故事、电影、电视中富有勇敢精神的形象，来影响和教育孩子，帮助孩子克服恐惧心理，提高孩子自信心。例如，电影攀登者、董存瑞舍身炸碉堡、王二小放牛等，这些主人公的光辉形象，都可以鼓舞孩子变得更勇敢。
(5)、班徽图案主体是金色蓝色组成的手持火炬奔跑向前的青年形象，也是数字13的变形，象征班级由55名学生组成。初二13班同学热情奔放、青春洋溢、力争上游、具有超强的凝聚力和战斗力。班级学生拥有高远的目标，坚强的信念。以青春的信念之火，奋斗之光，点亮人生。
(6)、以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
(7)、良好的班级文化氛围会陶冶我们的情操。用心点燃希望，用爱撒播人间，同学们积极响应学校团委的号召，敢于挑战自我，积极投身各类社会实践活动，以自信和实力向社会展示了我们班级的风彩。班级爱心志愿服务队于2020冬月走进平度市社会福利中心及平度市社会救助站，关怀孤寡老人，学生们尽心尽力奉献自己爱心，也在活动中受到感恩教育，培养了孝心、爱心和责任心。“让墙壁说话，让花草育人”，实践出真知。
(8)、进一步强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育。
(9)、 开车导航：请在你的导航系统中搜索“北京新东方扬州外国语学校西门”，然后按照导航路线到校。了解我们的途径：
(10)、新的一年开始了。这学期是八年级下学期了，这学期是很重要的一个学期，也是学生们的“疲惫期”。有经验的老师都说，八年级下学期是不好管理的一个学期。学生们在学习上会出现很严重的分化，而且在纪律上也有所放松。针对这个学期可能出现的各种问题，我制定了一个详细的工作计划，作为我这个学期工作的指导。
(11)、微风吹皱一江碧波，春的涟漪也由此荡开。我走上五楼，已气喘吁吁。我进入教室，不由地犯了“春困”，心情也有些烦躁。可望向窗外，树叶被吹得左右摇晃，伏在叶片上的暖阳，丁丁当当撒了一地。窗明几净的教学楼闪射着光芒。云朵搅动着不安分的天空，阳光和飞鸟打听着少年们的秘密。那些被试卷掩盖的疲倦，被考题晕染的心酸，都在学子们埋头苦学的身影间无影无踪。明亮的教室，一尘不染的地面，使我的疲倦烟消云散，802的班牌在门口立着，我又一头扎进书海中。
(12)、因为有梦，我们持志四班聚在了一起，我们本着“眼眸有星辰，心中有山海”的人生目标，孜孜不倦，努力拼搏。虽然，我们没有云一样的柔情，没有风一样的敏捷，没有水晶一样的透彻，但我们有泥土般的坚韧，有蓝天般的胸怀，有棉花糖般的美好向往！“精益求精，卓尔不群，持志友爱，标杆四班”的班级精神必将激励着我们一起从优秀迈向卓越！
(13)、组织毕业班教师认真学习“考标”、“课标”。认真钻研教材，明确考试内容、要求，胸有成竹地指导学生复习，狠抓复习方法的指导与落实。
(14)、让孩子知道困难一点都不可怕，可怕的是你没有面对、解决它的勇气，坚持到底，绝不放弃，你就会越搓越勇。
(15)、六年级毕业生在我校举行家长开放日(4月11日，5月5日，5月22日，6月20日，7月4日)时，携带语数英作业各一本、综合素质报告书、各类获奖证书、二寸正面免冠照片一张到校面谈与交流。
(16)、教师要让尖子生多读一些课外文章，每天读一点，哪怕是一个小段落。
(17)、进入初二年以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，能收到较好的成效。
(18)、初二国际(1)班，大家都叫他们“梦马园”。
(19)、在这里，我们有了人生中很多第一次，第一次六个人住在一间宿舍里，第一次在校园食堂吃饭，第一次在烈日下军训……这些都是我们成长的蜕变。一路上走来，我们历经困难，仍砥砺前行；我们风雨同舟，也不忘初心。门外文化墙上的五只仓鼠，几张照片，几段曾经，让每一位初二十四班的孩子们滋生出意外许多的感动。纵然有过羞涩，纵然有过隔阂，但一切的不愉快都随风飘逝，所有的不和都随波消散，友好和睦，亲密无间，成为了永恒的画面……
(20)、北附初中部2018届九班，在北附这片沃土上，他们立下“刀出鞘，箭上弦，勤学苦练搏三年”之志；在成长岁月里，他们发下“人生志，永向前，若不成功枉少年”的誓言，在收获的道路上，他们坚信“天行健鱼跃龙门游九天，地势坤天道酬勤事竟成”。他们是正攀书山高峰的九班，他们是正游浩瀚书海的九班。三年的磨练，九班必将历练艰辛，蜕变为一个优秀而卓越的集体，在以后的拼搏中，九班定能凌寒独开，傲雪绽放！
5、八年级班级目标,班级口号
(1)、俗话说：“金无足赤，人无完人。”尖子生往往具有一些不良心态：自负心理、虚荣心理、自私心理。苏霍姆林斯基说过：“真正的教育是自我教育。”尖子生自尊心特别强，老师跟他们讲的道理他们也都懂，可是却很难接受别人的批评。这时教师就要抓住他们的心理，要想方设法让他们自己意识到自己的错误并改正，不能让他们觉得自己是尖子生而变得高傲甚至都没有一个朋友。因此，教师要注意他们的心理教育，培养他们的自我认知能力和交流合作意识。
(2)、总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”。
(3)、 我们是一道风景，一道可能不迷人但不可复制的风景，我们用火热的心抒写美丽的青春。我们是永远前进的，我们一直在奔跑，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进，再前进！
(4)、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。
(5)、其次，行动，要按部就班地进行！细水长流地进行！一丝不苟地进行！雷打不动地进行……一曝十寒，三天打鱼两天晒网式的行动，收获甚微。所以，“行动”需要付出努力、付出代价！
(6)、层次化学生群体，针对性开展工作。三大群体，清晰工作。
(7)、口号：绝地战狼，加冕成王，霸气侧漏，十二独秀。
(8)、 初二下学期对学生而言是初中学习期间的一个转折点，气可鼓不可泄。通过黑板报、班会课等途径，宣传优秀学生的学习方法，鼓励大家向他们学习，向他们挑战；学生既要勤奋，又讲究学习方法，对于学习的每一个环节都不能放松；在班里组织各学科知识竞赛，既增强了学生的竞争意识，又培养了大家的团队协作精神，效果比较显著。通过大家的共同努力，班级的学习成绩无论是纵向还是横向都有了提高，并涌现了不少学习尖子。
(9)、普通初中，一是师资力量优势明显，其中省市级特级教师、骨干教师、中高级职称以上的教师占85%；二是师生比优势明显，目前师生比约为1:是一般学校的3倍；三是师生关系良好，学生与教师之间亦师亦友，沟通无障碍；四是小班化教学，个性化帮扶优势明显，学校利用一切可以利用的时间，帮助学生培优补弱，让学生优势学科更优，弱势学科不弱。
(10)、鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：
(11)、我们是一个集体，一个坚不可摧的集体，共赢是我们的追求，谨记拘小节以成大器，让优秀成为习惯，学着自我规划和管理，我们誓将优秀进行到底！
(12)、先从自身做起，认真钻研教材，吃透教材，做到备学生、备教材、备教法，精心设计好每一堂课，弄清每一篇课文的重点和难点。
(13)、 夏日炎炎，如火如荼。烈风刮过，留下干涸，以及遍地的果实。在丰收的九月，我们这些少男少女，历经坎坷，相约而至，为了共同的目标，我们携手共进。
(14)、(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。
(15)、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
(16)、以学习为中心，培养良好学习习惯，争取的进步。
(17)、上学的目的是为了求知，为自己将来的人生道路打下坚实的基础。所以在教育中首先要让学生明确自己的身份和责任。明确自己回校上课的目的，从而帮助学生树立自己奋斗目标，指导他们结合自己的实际制定学习计划，摸索出适合自己的学习方法，调整好自己的学习状态。使自己的学习既轻松，又有效，达到事半功倍的效果。经过努力，学生的积极性有了明显有提高。从期未统考的情况来看，各统考科目都有了明显的进步。按参加考试的人数统计，语文的平均成绩优良率、数学优良率、物理平均成绩，等都排在级的前面。
(18)、第鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;
(19)、所以，当你受到挫折时，人生没有目标时，多看看这部电影，接下来有几个小方法，希望可以帮助改变你的思维和行动：
(20)、(这本书描述一个对什么事情都没有兴趣的16岁少年，在被学校开除之后的心理发展以及由此的行动，从中我们可以更多地了青春期的一些心理)
(1)、定期召开班团会，对学生文明礼仪、心理健康、安全教育等方面积极引导学生，引领学生知行统重点抓学生文明习惯、纪律习惯、卫生习惯、健康习惯的养成教育。做一个有修养的实验人。
(2)、成绩只代表昨天，所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
(3)、随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
(4)、班徽中心的“9”象征着九班这个全体师生用心建设、用爱呵护的大家庭。两边为雄鹰的翅膀，寓意着九班的同学们展翅翱翔，奋发向上。下面是班级的口号，表现班级的凝聚力，寓意班级会有更好的明天！
(5)、(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(6)、第培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
(7)、目标，犹如一盏明灯，给黑夜里的航船指引方向!共同的奋斗目标是班集体形成的基本条件和前提。在确立班级奋斗目标时，要根据本班实际情况，制定切实可行的目标，太高无法实现，从而形成恶性循环。太低易于实现，提不起学生的斗志。在制定长期目标的同时还要制定短期目标。一个阶段的共同目标能使学生明确前进的方向。为此，我从纪律入手，逐步提出班级各项一日常规的具体目标的落实，而且这些目标是经过努力可以达到的，这样既保持了学生的积极性，也不至于让学生觉得遥不可及。为了让学生牢记班级的近期目标，努力为实现近期目标而努力，我经常把目标贴在班级的显著位置，并有意无意的提醒他们。比如：第一周，班里的出勤情况较差，我们的重点在于考勤上，我们的目标就是出全勤，下周的重点是出操情况，目标就是整齐划一等等。在明确的够得着的目标面前，人人都憋足了劲，朝着一个方向使，这样学生的心就都在一起了。当近期目标实现时，学生体验到成功的喜悦;当近期目标没能实现时，让学生找出失败的原因。在不断的成功与失败的体验中，使班级的凝聚力不断增强。
(8)、建立班集体的核心队伍，首先教师要善于发现和培养积极分子。这就需要教师在了解学生的基础上，及时发现并选拔出热心为集体服务，团结同学且具有一定管理能力的学生干部;其次，教师应把对积极分子的使用与培养结合起来。班干部是班主任的得力助手，是班集体建设的核心力量。
(9)、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到好，大限度的发展和发挥自己。
(10)、组长负责毕业班全盘工作的开展，做好小组人员的思想稳定工作和学校奖惩兑现。副组长负责毕业班具体工作的开展和实施，制定工作方案，深入师生中了解情况，及时进行调控，为教师树立标杆。六位班主任必须做好学生思想工作和备考气氛的调节工作，完成中考必须做的相关事情，帮助学生树立中考必胜的信念，协调做好科任教师与学生的沟通工作，形成整体凝聚力。领导小组人员要认真做好每一位毕业生的思想工作，引导学生明确奋斗目标；经常与教研组长一道深入课堂听课，及时评课和反思，提高教学效果。每月定期召开领导小组成员会议和全体教师会议，及时研究和解决中考备考中存在的问题，使中考工作顺利进行。
(11)、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高，争取在班级评比中名列前茅。
(12)、每周检查一次各科作业缴交情况，质量情况，强调作业的反复性。严防偏科现象。
(13)、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
(14)、 我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她!大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她!天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较;你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。 我爱她。虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们个子不高，可终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑!我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力-----我爱同学，我爱我班!等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从母校的上空飞过，看一看我们可爱的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的11班!我和同学们都会永远爱她。
(15)、班旗的色彩方面，寓意着活泼与开朗，充满生命力，勃勃向上。18班的同学们，在知识本源的力量下用热情积极向上的性格去迎接挑战。人物寓意着团结，可见他们很快乐，正好体现了淮外的学风：乐学、勤学、会学。周围的彩色树叶，象征生生不息的精神和思考的形状，代表着朝气蓬勃，积极向上。
(16)、学习目标要明确，找出自己的不足，加以改正，制定有效的学习方法使自己进步。
(17)、 我们以年华作笔，以汗水为墨，从一张又一张白纸上挥洒出红橙黄绿蓝靛紫，我们是在阳光下折射的班级--------初二九班。来自内心的笑脸，热情洋溢，绮丽的季节里盛开出灿烂与光华。来自心灵的呼喊，充满力度，恬淡的天空中可与雷声媲美。在运动会上，团结拼搏到底是我们凝聚力的象征；在学习上，破釜沉舟，“我们不是好，但我们力求更好”是我们的宣言；在艺术画展上，自信与勇气成为我们一战到底的资本。无论那一项，必然有我们取得的必须成绩。我们正向慎独之风一步一步迈进，这股高尚之风将会吹遍五十一棵阳光下茁壮成长的小树，待到参天大树时，将会是一片浓荫。今日我们种下一棵树，他日必将丰收人生中富有好处的硕果。我们是初二九班，我们还要执笔续写一年的篇章.
(18)、 你所厌恶的现在是未来的你回不去的曾经；你所浪费的今天是昨天失败的人奢望的明天；每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负；删除一生中任何一个瞬间，都不能成为的自己!
(19)、 我们以年华作笔，以汗水为墨，从一张又一张白纸上挥洒出红橙黄绿蓝靛紫，我们是在阳光下折射的班级——初一七班。42张来自内心的笑脸，热情洋溢，绮丽的季节里盛开出灿烂与光华。42声来自心灵的呼喊，充满力度，恬淡的天空中可与雷声媲美。在运动会上，团结拼搏到底是我们凝聚力的象征；在学习上，破釜沉舟，“我们不是好，但我们力求更好”是我们的宣言。我们正向慎独之风一步一步迈进，42棵小树将沐浴在阳光下，茁壮成长，终将长成参天大树。今日我们种下一粒种子，他日必将丰收人生中富有好处的硕果。我们是初一(7)班，我们将续写新的篇章。
(20)、以背景为黄色调，代表高贵，火炬和红龙的组合成12字样，代表12班这个热情的集体。火炬象征着运动，我们一直在努力；龙是中华民族的图腾，体现历史底蕴。“龙行天下”寓意12班全体同学奋发向上，勇往直前。
(1)、班级目标：敢为人先，勇争第一；文化特长，齐头并进；
(2)、实践出真知，在实践中，孩子可以取得意志锻炼的直接经验，在集体活动中的成长是快的，因为没有人可以宠你、惯你，凡事必须靠自己来解决，这无形中就锻炼了孩子的胆量、勇气以及坚强的意志。
(3)、马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。”班级活动是班集体建设的命脉，其根本目的是更有效地教育学生。丰富多彩的活动，可以让学生快速成长，增强集体的凝聚力。集体的自身的力量就是班级的凝聚力，有了这种凝聚力，就会陶冶每个学生的思想、作风、品行，带动班级每个成员前进。因此我就经常精心组织必要的有特色的活动，使学生身心愉悦享受家庭般的温暖。在平日的教学中，我还积极配合学校的各项活动对学生不失时机地教育。如：应知应会竞赛中我对学生进行养成教育。篮球赛中，教育学生要有集体荣誉感。冬季越野赛中全体参赛队员团结一心获得团体第一名……一个个活动都印证着集体团结奋进的足迹。除了学校开展的活动外，我还结合本班实际开展“趣味故事会、朗读大赛、相声小品会、文艺汇演等”……班级活动就像是催化剂，让学生活泼向上，让他们充满活力与朝气，享受快乐。在这些活动中，学生们的个性特长得到了展示，讲台上有他们动听的歌声、幽默的故事、夸张的表演。学生们的能力也得到了锻炼，这些精心组织的必要的有特色的活动使学生身心愉快，充分享受大家庭的温暖。使学生体会到他们所在的集体是幸福的集体，团结的集体，温暖的集体。另外这些活动也为同学们提供了舞台，提供了赛场，使他们能公平、合理、适度地竞争，激发了他们拼搏向上的精神。在活动中使得学生能当家作主，他们的人格得到了尊重，他们的参与意识，主人公意识得到了加强，从而增强了班级的凝聚力。
(4)、准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重难点上多下功夫，以促进全班学业成绩的平稳发展和扎实提升。
(5)、 初二11班是一个积极向上、富有凝聚力的班集体。班旗中间2个拥抱的小人组成了“11”，代表我们11班；同时也代表了班级同学们都互相合作、互相学习、共同进步的优秀品质。绿色的圆圈和上面的桂冠，寓意着11班集体和淮外大家庭的每一个人都会团结一心，通过竞争和合作，并肩加油，不断追求属于他们高的目标。
(6)、(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;
(7)、备课组要做到以课标和中招命题为依据，集体备课，统教研，统重、难点，统教学思路，统一命题，研究中招命题动向和信息采集。
(8)、重视体育训练，狠抓学生体育成绩的达标达优。每天早晨组织学生进行中长跑训练，每天课间操时间和课外活动进行专项训练，力争每位学生中考体育测试拿高分。
(9)、于是我自己以孩子的成长为中心，开始了我自己更加努力的学习，阅读是主要的学习方式，阅读中所学的不断地在现实中实践，有用没用只有用过才知道，也许用过一时也不会知道，还需要时间的发酵。
(10)、 我们以年华为笔，以汗水为墨，以一张又一张白纸上挥洒出赤橙黄绿青蓝紫，我们是阳光下耀眼的班级。发自内心的笑脸，热情洋溢，绮丽的季节盛开出灿烂与光华，这是一个温馨、和谐的大家庭。
(11)、当孩子在某一件事情上做得好的时候，家长一定要及时表扬孩子，并鼓励孩子以后继续加油。家长的鼓励与赞美，可以极大地提高孩子的自信心，这样孩子就可以鼓足勇气，独自面对一些困难。孩子知道他这样做可以得到父母的赞美，那么以后他就会不断的重复这个行为。
(12)、当然教师要挑选一些符合小学生年龄特点的读物，趣味性较强的童话故事，或富有哲理性的寓言故事，当然偶尔也可以推荐一些小诗歌。课外阅读不仅能丰富他们的知识，还能增加他们的词汇量
(13)、(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动;
(14)、做好卫生清洁工作。一日9岗，每岗两人及时进行卫生清扫。
(15)、班主任的得力助手/班集体建设的核心力量——班干部
(16)、 备注：投票截止时间：2018年5月13日23:55
(17)、如果你已经认识到了自己初二成绩不行了，你还想继续学习，那就必须从自己做起，对症下药：
(18)、根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
(19)、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
(20)、绿色是希望、生命力，代表人生的舞台，奋力拼搏的运动场。心有多大，舞台就有多大！
(1)、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。
(2)、班委干部是班主任的左右手。在新的班集体里，选拔班干部显得更为重要，而且班里的几个已经培养出来的班干部也被分到了其它班级，所以，根据在七年级对学生的了解，经过慎重思考，我自己任命了班干部的人选。通过这些天的管理，发现，我的眼光不错。他们是带动班级的好苗子。当然我还是要精心培养他们。帮助班干部树立威信；鼓励他们大胆创造性的工作，指点他们工作方法，鼓励他们团结协作，严格要求他们。作为班主任，我每天多跑几次教室，不管有没有课，和学生一起起床，跑步，打预备铃进教室，每天至少四次，尤其是空堂和代课老师请假的时候，勤走动，发现纪律上存在的问题，和班长，班干部一起，想办法解决。
(3)、(7)加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”;
(4)、首先，选好班干部。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力，工作方法，在同学中的威信，往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。因此，选好班干部也是一门学问。对于刚接手的新班级，班主任可以采取轮流当班长的办法来发现具有管理能力的学生。相信每个学生在受到锻炼以后都能体会到当班长的不易。这对班干部今后的工作很有帮助。在经过一段时间的考察后，通过班主任的引导，民意选出具有班级性的班干部。他们要能以身作则，办事公道，在同学中起表率作用;肯为同学服务，在同学中有一定声誉;有一定的组织能力。
(5)、我校本届初中毕业生267人，有6个教学班级，有一支素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。毕业班学生总体思想稳定，学习目的明确，特别是学生作风建设明显好转，但本届学生基础不牢，尖子生不尖，偏科学生多，导致学习积极性不高，个别学生比较散漫，备考应考的积极性不强。
(6)、家长要给孩子讲解一些基本的知识技能，教给孩子一些相应的处理方法，孩子的恐惧感就会减少。孩子的胆怯行为大多是因为缺乏自信心而产生的，而自信心又是建立在必要的知识技能基础上的。如果孩子上知天文，下知地理，懂得多，遇到任何困难都可以轻松解决，那肯定就不会出现这种胆小怕事、缺乏勇气、做事半途而废的现象了。
(7)、班 名：飞翔班。在知识海洋遨游，在广袤天空自由飞翔！
(8)、 我们以小组为单位，组成了八个阵营，每个小组都有自己的管理体系、目标、口号、公约、小组文化，制作了造型独特的小组名片，设计了个性化的pose。从各项规章制度的制定，到以组为单位参加的班级活动，每一项工作都由组员合作分工完成，给予了每位同学充分的自由发展空间，在一个较小范围内培养责任感，增强合作意识、服务意识，培养奉献精神。小组内共进退，共荣辱。
(9)、如果是一名女孩子，我建议到烟台护校学习当一名护士，学成后，工作也很好，待遇也很不错。
(10)、家访要多一些，争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的.重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。学生在学校的表现上还可以，但在家里就不行了。以前之所以消极，部分学生不懂事是其部分家长不支持也是其一。一定要通过家长，让学生在家也养成良好的学习习惯。
