形容时间快的文章开头
1、形容时间快的优美开头30字
(1)、A.涔涔(cén) 潸潸(shān) 赤裸(nuǒ)
(2)、岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香；齿月年轮，只剩下苍白的脸，无奈的守候；回忆流沙，谁都看不到他的身影，谁都听不到他的脚步，一切都在流逝中进行，在流逝中爆发。
(3)、明知年华终将老去，而我站在青春的尾尖静静眺望，盼着风的微笑，盼着这颗心温暖到老。看那消逝的岁月在指尖滑过，依然明白，我与青春不止遇见。
(4)、仿写：小学阶段尽管去了，中学阶段尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，阳光斜照在我的小床上。太阳他有脚啊，迈着轻快的步伐向前走去；我也茫茫然地跟着往前走。于是--写作业的时候,日子从作业本上过去;打篮球的时候,日子从球场上过去;玩电脑的时候,便从键盘鼠标里过去。我觉察他去的匆匆了，张口挽留时，他又从欲言又止的嘴角边溜走；天黑时，我躺在温暖的被窝里，他便在我香甜的梦中匆匆飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我不禁为失去的一日而惋惜，但是新来的日子的影儿又在我的惋惜声中飞奔而去。
(5)、天生活在忙碌中想把你留住，却又不知道自己在做什么。你仍然走啦，没有一丝犹豫。秒针一点一点地走着，一周过去了，一个月过去了，一年过去了！我好像什么也没做！只好无奈地叹息着，望着窗外那霏霏的小雨，想得到一丝安慰。
(6)、有些东西，想起来总是很美好的，于是在你的想当然中，荒废了一场本来可以很开心的现实。
(7)、课文中有两处使用了一连串的问号，问句找出来读一读，说说表达了作者内心的怎样的感受体会，这样表达有什么好处。
(8)、时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用短的时间把一件事做好，这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好。而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用短的时间完成它。
(9)、表达了作者对时光逝去的无奈和对已逝去日子的深深留恋。
(10)、每一分，每一秒，那汩汩流动着的，不仅仅是你身体里的血液，也是你存活的生命源泉--时间。听，一丝丝抽尽，缓慢却又急促，带着你，由青春步入衰老。
(11)、文中一连串的问句像一条线，在全文中巧妙地起到了牵引情感的作用，层层紧扣，展露并深化了主题。例如：开头和结尾的问句，就抒发了作者强烈的情感。作者问：“我们的日子为什么一去不复返呢？”目的是引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识。
(12)、汗( ) 白( ) 笑( ) 哭( )
(13)、在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。( )
(14)、C.三番五次(fān) 优雅(yǎ) 勃勃生机(bó)
(15)、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
(16)、“燕子可再来、杨柳可再青、花儿可再开”与“逝去的日子不再回”形成对比。用形象化的对比引出“日子一去不复返”的特点，使文章形象而流畅。
(17)、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
(18)、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
(19)、《匆匆》是一篇 (体裁)，作者是现代作家 。文章紧紧围绕“ ”二字，细腻地刻画了 。他写过的同一体裁的作品有 、 。
(20)、远远望去，满树的樱花仿佛一片片洁白的云烟，永远不会散开来。那花蕊白中带点粉那么得柔软，那么得可爱，好像刚刚出生婴儿嫩嫩的脸蛋远远望去，满树的樱花仿佛一片片洁白的云好像刚刚出生婴儿嫩嫩的脸蛋。
2、形容时间快的文章开头和结尾
(1)、(2)去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护
(2)、朋友们，我们正在不断成长，不能再怀恋过去了。就如俄国诗人普希金说的：“而那过去了的就会成为亲切的怀恋!”朋友们啊!记住!岁月在流逝，我们在成长!
(3)、4藏戏 习作《家乡的风俗》 《语文园地一》
(4)、
(5)、时间流逝了，匆匆的流逝了。走得那么无影无踪，就像荷叶上的露珠，滑落到水里的瞬间，那么敏捷、那么干脆。日月如梭，青春，为何，抹去我的岁月，却只留下一条伤痕?
(6)、潸潸：
(7)、标出文中的排比句，试谈它在文中所起的作用。
(8)、他们给了我多少日子，我不知道。( )
(9)、岁月如梭，韶光易逝。重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一片，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。
(10)、
(11)、作者把时间流逝写得感人，主要是运用了一连串比拟性描写，“太阳他有脚啊”，他会移动，还会跳跃。在作者眼里，时光是有生命的，是一个充满灵性的人。他轻轻悄悄地来，匆匆忙忙地去，我们洗手、吃饭、默默躺在床上时，他和我们形影不离，转眼间又无影无踪。面对时光流逝，作者感到“茫茫然”，想“遮挽”它，后，只能“掩着面叹息”。让我们能真正感受到时光的流逝，心理上引起共鸣，对“时间之流”心存敬畏，感慨流逝之快，决心珍惜时间。
(12)、时间对于每个人来说都是一样的，都是很重要的。没有多也没有少，你浪费了它就等于浪费了自己的大好的年华，失去了现有的青春，失去了现在的容颜，失去了现在的才华，失去了现在想做而没有做的事情。人们常说，写作要有灵感。对，灵感的确很重要，但是，所谓的灵感又是什么呢?你还要逐步地去思考。
(13)、一年聚一次，时间却如此之快，这怎能不叫人心中生一丝悲伤之感呢！约莫晚上八点半时，亲人们便要回去了，我只能向他们一一道别，再等一年，再相聚！唉，谁让时间过得这么快呢！
(14)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
(15)、chénshānluōpáihuáizhēwǎnzhēngrónglínglì
(16)、语数英资料包，含预习卡/知识要点/默写纸/课课练等
(17)、
(18)、统编语文1-6年级(下)一二单元教案/教学反思/说课稿
(19)、在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。( )
(20)、
3、形容时间快的作文开头
(1)、C.三番五次(fān) 优雅(yǎ) 勃勃生机(bó)
(2)、日不暇给暇：空闲；给：足够.指事情繁多,时间不够,来不及做完.
(3)、时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长。岁月是那么的公平，从不多给人一秒，相反也不会少给任何人一秒。每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中重要的过渡，如：从幼稚到成熟，从冲动到沉着，有纯真到心思慎密。
(4)、 少年不知勤学早，白首方悔读书迟。
(5)、①燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
(6)、作者是如何将不易察觉的时光流逝写得生动形象的？
(7)、(2)去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护
(8)、确乎 空虚 不禁 挪移 觉察 叹息
(9)、第二部分(2~4)：以“我”的生活为叙写内容，生动形象地描写了时间的匆匆流逝。
(10)、你知道吗？在上面的文段中采用了对比的写作手法。请认真思考一下，试将这一处对比的作用写在下面。
(11)、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
(12)、第二部分(2~4)：以“我”的生活为叙写内容，生动形象地描写了时间的匆匆流逝。
(13)、转眼间，一年的悠悠岁月已如同手中紧抓的沙子，无声无息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把；花儿凋零，可以等到来年春天重绽芳颜；童年流逝，却永远无法回头再来。
(14)、
(15)、第三部分(5)：照应开头，再次提出“我们的日子为什么一去不复返呢？”这一问题。
(16)、
(17)、
(18)、朋友们，我们正在不断成长，不能再怀恋过去了。就如俄国诗人普希金说的：“而那过去了的就会成为亲切的怀恋!”朋友们啊!记住!岁月在流逝，我们在成长!
(19)、世界上快而又慢，长而又短，平凡而又珍贵，易被忽视而又令人后悔的就是时间。
(20)、秒针一分一秒慢慢地在时钟上走了一圈又一圈，时间一去不回头。就像流去的水，能流回来吗？它是留不住的，只能让勤奋的人与它一起赶路。如果有一天，时钟上的分分秒秒倒着转，流去的河水倒着流，年轻的朋友们，就请你们赶紧背起知识的行囊，陪着光阴赶路，赶路。
4、形容时间之快的开头
(1)、朱自清(1898-1948) 江苏扬州人，近代著名散文家、诗人、民主战士。其散文以朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽著称，极富真情实感。代表作有散文《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》，著有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，杂文集《标准与尺度》《论雅俗共赏》，文艺论著《新诗杂话》《诗言志辨》等。
(2)、2不是珍惜时间的,是描述时间飞逝谢谢! 时间如清风般从你我指间滑过，无考生在一开头就要亮出自己的观点。
(3)、太阳的光芒远远胜过月亮，但太阳永远只能独自天马行空，而月亮却有星星相伴。世间万物中，其实太阳寂寞。
(4)、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
(5)、岁月，对人来说，是一样人捉摸不到的东西。然而，就是这样东西，使人更珍惜自己的时光。如果，岁月可以给每一个人愿望。我希望，岁月可以倒转。
(6)、D.消受 堂皇 薄弱 涔涔 钮扣
(7)、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 ( )
(8)、②像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
(9)、文中一连串的设问句具有抒情性，它们抒发了作者怎样的情感？
(10)、时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长。岁月是那么的公平，从不多给人一秒，相反也不会少给任何人一秒。每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中重要的过渡，如：从幼稚到成熟，从冲动到沉着，有纯真到心思慎密。
(11)、比较下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(12)、“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”用排比句式描绘春景，形象地表明了大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。
(13)、岁月的流逝，那些曾经的往事，是否还记得它呢，如今的伤感和走过的路，感情和事业的撞击下，会随着岁月而变淡，时光的书卷因年久而变得模糊不清，总经不起时间的考验。
(14)、“光阴似箭，日日如梭”，在以前的我看来，这似乎太夸张了点，但以我现在的眼光来看，一点儿也不稀奇。
(15)、再看一眼我自己，已从当年那不足一米的小子变成了一米六的少年。我在长大，爷爷在老去，渐渐地，我觉得——时间过得真快啊！
(16)、对于生命垂危的病人来说，时间就是宝贵的生命；对于做生意的人来说，时间就是财富。有的人说时间就像是从山坡上留下来的水、从不知何处吹来的风，走了就不再回来了，而对于正在读书的学生们来说，时间就是力量，时间就是知识。珍惜时间就是掌握好知识的一半。
(17)、(1)今人不见古时月，今月曾经照古人。——李白
(18)、每当这时，我便十分无奈，抱怨时间的流逝速度如此之快。因此，我总会再滞留几分钟。可是，那又有什么用呢？连四十分钟都过得这么快，那五分钟又是何等的飞速呢？
(19)、在所有的批评中，伟大、正确、天才的是时间。
(20)、生活在忙碌中想把你留住，却又不知道自己在做什么。你仍然走拉，没有一丝犹豫。秒针一点一点地走着，一周过去了，一个月过去了，一年过去了！我好像什么也没做！只好无奈的地叹息着。望着窗外那霏霏的小雨，想得到一丝安慰。
5、形容时间快的文章开头怎么写
(1)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
(2)、文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
(3)、(4)此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼
(4)、“燕子可再来、杨柳可再青、花儿可再开”与“逝去的日子不再回”形成对比。用形象化的对比引出“日子一去不复返”的特点，使文章形象而流畅。
(5)、我以为世间可宝贵的就是“今”，易丧失的也是“今”。因为它容易丧失，所以更觉得它宝贵。
(6)、时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错。仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨，坎坎坷坷中去，旧时的回忆依旧，只是少了几分忧郁，几分繁华，多了几分沧桑。
(7)、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出的结局来。
(8)、无情的时光老人就像一阵寒风，吹走了万物的新气，但只要你赶紧地陪着它一起赶路，到老也就没有什么可遗憾的了。
(9)、流逝的岁月，流逝的神话，这些许是神的旨意，温柔的宇宙，我这颗小星球又能怎样?只有在流逝中等待新的奇迹。
(10)、这些名言告诉我时间飞逝，不要等到白发苍苍后才后悔莫及，现在就要树立理想、珍惜时间，让自己的人生充满精彩。
(11)、秒针一分一秒慢慢地在时钟上走了一圈又一圈，时间一去不回头。就像流去的水，能流回来吗？它是留不住的，只能让勤奋的人与它一起赶路。如果有一天，时钟上的分分秒秒倒着转，流去的河水倒着流，年轻的朋友们，就请你们赶紧背起知识的行囊，陪着光阴赶路，赶路。
(12)、时间的流逝本是人们司空见惯的平常现象，为什么作者能写得如此感人？
(13)、一连串的问句，层层推进，使文章到达高潮，强烈地表现了作者的慨叹、无奈、不甘虚度时光，也是在呼吁人们珍惜时间。将时光的流逝写得十分有感染力。
(14)、 的时候，日子从 。
(15)、请你写出两条珍惜时间的名言或谚语，并说说它对你的学习生活产生了怎样的影响。(自由发挥)
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(17)、我们看到的，都只是过去，只是这个过去，离我们很近很近而已。
(18)、
(19)、比较下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(20)、答：作者运用设问、比喻、排比、拟人等修辞手法，将不易察觉的时光流逝写得形象生动，富有感染力。
(1)、时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错。仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨，坎坎坷坷中去，旧时的回忆依旧，只是少了几分忧郁，几分繁华，多了几分沧桑。
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(3)、时间如闪电，转瞬即逝。人生不觉已到暮年。回望来时路，不觉潸然泪下……
(4)、转眼间，一年的悠悠岁月已如同手中紧抓的沙子，无声无息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把；花儿凋零，可以等到来年春天重绽芳颜；童年流逝，却永远无法回头再来。
(5)、世界上快而又慢，长而又短，平凡而又珍贵，易被忽视而又令人后悔的就是时间。
(6)、对于生命垂危的病人来说，时间就是宝贵的生命；对于做生意的人来说，时间就是财富。有的人说时间就像是从山坡上留下来的水、从不知何处吹来的风，走了就不再回来了，而对于正在读书的学生们来说，时间就是力量，时间就是知识。珍惜时间就是掌握好知识的一半。
(7)、
(8)、结尾：如梦如烟的往事，飘散着芬芳。时间的小河流啊，依旧不停息的向东流淌。岸边的我静静的看着河水波连波逝去远方，眼睛不禁模糊起来。一瞬间，一些铭刻心里的美丽往事，仿佛昨天刚刚发生一样，这样的感觉，你有没有？
(9)、稍纵即逝、白驹过隙转眼间、眨眼间、一瞬间、
(10)、一年级下册 二年级下册 三年级下册
(11)、作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括，使时间匆匆而去的形象化为“如轻烟”“如薄雾”，比喻独特，联想新奇。轻烟、薄雾瞬息被“吹散了”，被“蒸融了”，日子就是如此稍纵即逝。作者用全身心去感受时光的流逝。
(12)、时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，也许你等到了，但是，你又能做些什么？你还是要去考虑。所以我们要珍惜时间，爱惜时间。
(13)、散文朱自清匆匆时间流逝的踪迹《春》《背影》
(14)、(5)莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
(15)、朱自清(1898-1948) 江苏扬州人，近代著名散文家、诗人、民主战士。其散文以朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽著称，极富真情实感。代表作有散文《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》，著有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，杂文集《标准与尺度》《论雅俗共赏》，文艺论著《新诗杂话》《诗言志辨》等。
(16)、每一个今日，都是你曾经幻想的明天，所以请为这个今天而努力。
(17)、在一个个成千上万的日子里，我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地过日子罢了。过去的日子像薄薄的雾，被风吹散了，被雨淋潮了，那青春给我留下了什么痕迹呢？岁月的抹痕吧。
(18)、“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”用排比句式描绘春景，形象地表明了大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。
(19)、(赤裸裸)形容光着身子，不穿衣服；形容毫无遮盖掩饰。
(20)、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。
(1)、岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香；齿月年轮，只剩下苍白的脸，无奈的守候；回忆流沙，谁都看不到他的身影，谁都听不到他的脚步。
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(3)、天生活在忙碌中想把你留住，却又不知道自己在做什么。你仍然走拉，没有一丝犹豫。秒针一点一点地走着，一周过去了，一个月过去了，一年过去了！我好像什么也没做！只好无奈地叹息着，望着窗外那霏霏的小雨，想得到一丝安慰。
(4)、青春流逝得如此之快，就算追也追不到。有的时候，从早晨起床到夜晚睡觉，你会觉得时间流的好快，到底是谁偷走了我们的青春，还是我们自己赶跑了？谁也不会知道。一个来无影去无踪的隐形人会被你那么容易就看见吗?
(5)、作者是如何将不易察觉的时光流逝写得生动形象的？
(6)、时间的流逝本是人们司空见惯的平常现象，为什么作者能写得如此感人？
(7)、时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，也许你等到了，但是，你又能做些什么？你还是要去考虑。所以我们要珍惜时间，爱惜时间。
(8)、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
(9)、走过岁月，走过生活，心里有许多感慨，也有所感悟。生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随。也许真的生活不如意，但不必太在意，人生本如梦，岁月不会迁就任何人，要学会看淡一切。
(10)、(5)莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
(11)、第一部分(1)：作者运用排比、对比的手法引出问题：我们的日子为什么一去不复返呢？初步抒发了对时光匆匆的怅然若失之情。
