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61句咏史名句默写大全精选好句

来源:个性网名 发布时间:2023-09-25 10:19 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

咏史名句默写

1、咏史名篇

(1)、(2)驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。______________,渺沧海之一粟。(《赤壁赋》)

(2)、(1)有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把它化作李商隐《无题》中的诗句,那便是:__,__。

(3)、(1)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥(2)山重水复疑无路 柳暗花明又一村(3)泣孤舟之嫠妇

(4)、(3)《蜀道难》中,诗人极言西游道路艰险难攀的的一句是“_____________”。

(5)、(3)白居易的《琵琶行》中,描绘琵琶女结束演奏时收拨当心画发出的声音的句子是:“__________________”。

(6)、(2)王勃在《送杜少府之任蜀州》的尾联中,以“____________,___________”两句,点明“送”的主题,劝勉、叮咛朋友,也是自己情怀的吐露。

(7)、(2)《邹忌讽齐王纳谏》中齐王受邹忌启发,悬赏征求意见,命令一下达就出现了“____,_____”的盛况。

(8)、(1)韩愈在《师说》中揭示士大夫之族从师时,普遍存在着一种“__________,________”的心理,所以他们只要听到称“老师”,称“弟子”的,就“________”。

(9)、(1)白居易在《钱塘湖春行》中,用“________________,________________”两句写出了莺燕报春、一派蓬勃的景象。

(10)、(2)《锦瑟》中用比兴手法,引出对往事的追忆的句子是:____________,___________。

(11)、广西南宁市第三中学2017-2018学年高二下学期第一次月考

(12)、(2)“___________”出自白居易的《琵琶行》,后来成为一个典故,常用以形容人极度悲伤而流泪。

(13)、(1)《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:________,_________。

(14)、满面尘灰烟火色;大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语

(15)、(5)夕阳无限好,只是近黄昏。——《登乐游原》

(16)、(3)荀子《劝学》中与当代人终身学习的理念相似的一句是:“________________”。

(17)、七绝·上卿翁请修武侯唐杜甫大贤为政即多闻,刺史真符不必分.尚有西郊诸葛庙,卧龙无首对江濆.

(18)、浪淘尽千古的风流人物是谁?怎样体现出来的?作者的情感态度是怎样的?

(19)、转轴拨弦三两声未成曲调先有情青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂

(20)、人生自古谁无死留取丹心照汗青位卑则足羞官盛则近谀铁骑突出刀枪鸣

2、咏史名句默写大全

(1)、家田输税尽拾此充饥肠人不寐将军白发征夫泪春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干

(2)、蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也瀚海阑干百丈冰愁云惨淡凝

(3)、(2)李白在《行路难》(其一)中对未来充满自信的句子是:“______________,______________。”

(4)、·人世死前惟有别,春风争拟惜长条.——李商隐语录

(5)、(2)苏轼在《赤壁赋》开头交代了时间、地点、人物、事件和环境后,用“____________,____________,____________”来描写自己和客人在这清风明月下的惬意行为。

(6)、①荀子在《劝学》中从正面用雕刻之道强调学习应当持之以恒的两句是:_____________,______________。

(7)、(2)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“______,______。”

(8)、点睛:高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。解题策略:对于名句默写应注意字形识记,考生默写时,有时对诗、文句中字的字形识记不牢,从而提笔写错字。名句默写应注意:字义识记,考生默写时,有时对诗、文句中字的字义弄不清楚,从而提笔写错字。名句默写应注意:对比识记,考生有时区分不开不同诗句中读音相同而书写不同的两个字,从而将这两个字写反了。名句默写应的:识记,有的诗句,按现在平常的说法或语序识记往往是错的,必须识记。名句默写的意境识记,名句默写的字识记,默写的名句中有通假字的,一定要写诗句中的原字。

(9)、邓州西轩书事十首宋陈与义诸葛经行有夕风,千秋天地几英雄.吊古不须多感慨,人生半梦半醒中.

(10)、(1)欧阳修在《醉翁亭记》中,描写了山中四季的不同景色,“______________”是写春天;“_______________”是写夏天;“风霜高洁”是写秋天;“_______________”是写冬天。

(11)、(2)苏轼《赤壁赋》结尾处主客的精神达到了本质的飞跃:“________________”——忘记了还在舟中:“________________”——忘记了时间。主客皆进入了“________________”这种自不变者而得出的豁达超然之“乐境”。

(12)、我说课的题目是《念奴娇赤壁怀古》,下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计等几方面进行说明。

(13)、试题分析:此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。如“提携“蜡炬”不要误写错写。

(14)、(2)欧阳修在《醉翁亭记》中,用“__________,________”两个句子从环境,情态两方面描写了“游人去而禽鸟乐”的场景。

(15)、(1)《观刈麦》中揭示劳动人民生活艰辛原因的诗句是:______,_______。

(16)、在这个名单中,感觉曾巩确实是不显达的一位,难怪有人感觉他是“来凑数的”。但是,曾巩真的是来凑数的吗?

(17)、(1)陶渊明的《桃花源记》中描写老人和小孩安适愉快、自得其乐的句子是:“________________,__________________。”

(18)、咏史怀古诗:赤壁、乌衣巷、乌江亭、华清宫、铜雀台、阿房宫等。

(19)、⑴欧阳修在《醉翁亭记》中谈到山中四季景色优美,其中写春夏两季景色的句子是:______________________,_______________________。

(20)、曾记否, 到中流击水   , 浪遏飞舟 ?(《沁园春·长沙》)

3、咏史常考句

(1)、《次北固山下》、《黄鹤楼》、《渡蓟门送别》、《天净沙·秋思》、《采薇》。

(2)、点睛:此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。

(3)、试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“浅”“属客”“诵”“窈窕”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思,每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。

(4)、(1)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,后境界顿开,用

(5)、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。——《锦瑟》

(6)、(2)李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是,__________,__________________,________________。

(7)、试题分析:这是一道考核识记名篇名句的能力的题目,此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字,理解性默写还要注意给出的提示,填准句子。此题属于理解性默写,注意根据提示选准句子,同时注意“攘”“知”的写法。

(8)、(2)陆游《游山西村》中名句“________________,________________”,既是描写实景实感,也可形容由困窘步入佳境的一种境界。

(9)、⑶王维在《使至塞上》中,以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的名句是:_____,_________。

(10)、(1)《庄子•逍遥游》中以“____________________________”来阐明逍遥自在、无所待的状态。

(11)、(3)西汉时的冯唐出仕时已年过古稀,后世遂常用冯唐来形容“有志难伸”,如:左思《咏史》“冯公岂不伟,白首不见招”;王勃《滕王阁序》“冯唐易老,李广难封”;苏轼《江城子·密州出猎》“_____________,_____________”等。

(12)、(1)《庄子·逍遥游》中“________,________”两句,意思是说大鹏要高飞,必须借助强劲大风负载其巨大的翅膀。

(13)、(1)可堪孤馆闭春寒(《踏莎行》)(2)则知明而行无过矣

(14)、海日生残夜江春入旧年背绳墨以追曲兮竞周容以为度鸷鸟之不群兮

(15)、教学难点:学会诗歌中情景交融和对比两种表现手法。

(16)、野芳发而幽香佳木秀而繁阴水落而石出(者)师不必贤于弟子弟子不必不如师

(17)、(1)《阿房宫赋》一文中既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:______,______;______,______。

(18)、游诸葛武侯书台南宋陆游沔阳道中草离离,卧龙往矣空遗祠.当时典午称猾贼,气丧不敢当王师.定军山前寒食路,至今人祠丞相墓.松风想像梁甫吟,尚忆幡然答三顾.出师一表千载无,远比管乐盖有余.世上俗锦宁办此,高台当日读何书?

(19)、(1)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫(2)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也

(20)、李商隐是我国唐代伟大的诗人之他的诗词流传下来的多,择其广为传诵、脍炙人口的名句列举如下:

4、咏史中的名句是

(1)、(3)荀子在《劝学》中认为君子终能超过一般人,是因为君子“__________”。

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