描写秋雨的优美段落200字
1、描写秋雨的优美段落200字
(1)、秋姑娘穿着金黄色的大衣，风尘仆仆地来了。在田野山川间，在果园花丛中，秋像一阵风似的，穿梭其间，给人们送上了一幅幅画。成熟的玉米迫不及待的脱掉了衣裳炫耀的露出了自己黄灿灿的送走了热情如火的夏天，在一场场绵绵的秋雨中凉爽，温柔的秋天已来到我的身边。
(2)、任务一：随文写质疑式批注、点评式批注。(各写一个)
(3)、深秋时节，枝头黄叶被一夜秋风吹尽，遍地都是，好像铺了一条黄色的地毯。
(4)、20一阵乌云飘过，雨水滴落下来，叮叮咚咚，随秋风落在树枝头，随秋风落在湖水中。很美。你看湖水中的水滴的水圈，一圈一圈，红彤彤的鱼儿成群结队，自由自在，游来游去。你看窗外的细雨，绵绵的，细细的。犹如大自然在和你悄悄细语。
(5)、根据要求补充修改习作。(能有序写、写清楚，具体写、写出特点。)
(6)、我满怀悲悯的看着地上躺着蜷曲皱褶的树叶，默念着秋风的寒意，“草拂之而变色，叶遇之而叶脱”。那裸露的一条条干枯的皱纹，怎能不让人思想着秋的萧杀与忧愁，感叹生死存亡，枯荣兴衰的更替。但它躺在大地的怀抱里，安静的又让人欣慰，或许它在沉默，在回想，一片树叶从萌芽到嫩绿，从嫩绿到泛黄，再从泛黄到衰落，这一生的总结应是充盈的，丰富的……这一切似乎让它理应受到安息。而我又想起了泰戈尔的话：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。我怎么去理解静美的含义呢?我无端的想起了武侠小说中藏经阁中那个默扫落叶的老者，他终日的一把扫帚，与落叶尘垢为伍，是否知道自己所扮演的角色?成熟与衰老，博学而安详，正是这个沉寂的角色让我对“静美”二字有了一个有形的理解。
(7)、2020战疫美素材100句!文采情怀俱佳,句句戳中泪点,人心...
(8)、它把金色给了夕阳，金灿灿的阳光像一个聚宝盆，闪啊闪啊，闪出了金色的晚霞
(9)、2020高考各地作文题目出炉！北京考题二选一：聚焦北斗卫星、“一条信息”
(10)、根据写作要求“着眼于写好一处景物，能有序写、写清楚，具体写、写出特点”，结合互助分享学习，获得修改意见与建议，当堂完成习作修改。
(11)、人世间有吸引力的，莫过于一群活得很自在的人发出的生命信号。这种信号是磁，是蜜，是涡卷方圆的魔井。没有一个人能够摆脱这种涡卷，没有一个人能够面对着它们而保持平静。
(12)、2秋天到了，金风送爽，河里的鱼虾肥了；果园里果实累累，到处是一派丰收的景象。
(13)、柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，引路遐想的意境，犹如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔炉每个人的心灵，随着秋雨的来临，一副满涂着喜悦丰收的色彩斑斓的秋日风情画顿时展现在我们的眼前。
(14)、借助图画，唤醒学生关于秋天的词句积累，聊出秋天的特点，并能用上有新鲜感的词句。
(15)、秋雨并不恼人。在迷迷蒙蒙的雨帘后面，是一张张甜蜜的笑脸。那是欢庆祖国生日的笑脸；那是让满山遍野的硕果映红了的脸庞。“秋风秋雨愁煞人”的时代，在祖国金色的秋天里，早已一去不复返了。
(16)、我们的游记丢掉了一个大的传统，就是《徐霞客游记》式的，《山海经》式的传统，下扎实工夫，用你发现的眼光去有所发现，不仅仅是“仁者见山，智者见水”，不仅仅是这样，我们今天很多游记，他连驴友的知识都没有。就是说我们需要继承的传统的东西多，这本书写作的路数，下工夫的路数，每到一处的路数，都是写自己的认知、认识，而且他不拘于文学抒怀，他单纯抒情的不多，记事、叙事的态度对我感触很深，挺好。
(17)、2秋风，她像一位少女，穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。你瞧，秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪，玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；稻子却个性地懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘；还不好意思呢，脸都涨的红红的。
(18)、北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
(19)、所以我认为自己可能会写出一部跟人家不太一样的书，于是我坚持用了大概一年时间，把这本书写成了。我是这样想，我们作为一个人，面对两个基本的关系，其实也是两个难题，一是个体和群体，二是身体和灵魂。
(20)、雨下下来了，没有一点征兆，就下下来了。那雨如牛毛，花针，细丝，有一丝的寒意，有一的丝的悲凉。它没有春雨那么蒙胧的悲凉。与温馨，没有夏雨那么热情奔放，更没有冬雨的冷酷，有的只是一丝悲伤与一腔善感的情怀。雨还在细细地下着，显得那么孤单与悲凉。
2、描写秋天的优美句子段落
(1)、秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。
(2)、我们把石子扔到水里，水就绽开了笑脸，波纹一圈圈的荡漾。我们在积满水的路面上，跑啊，跳啊，到处都是我们的欢笑声。
(3)、当我还是个孩子的时候，你对我来说是一个小小的身体，但在着陆的那一刻，你可以发出巨大的水花和雷声来陪伴你。你可以把广阔的天空变蓝，变得更像一个魔术师，你可以变成美丽的彩虹，这种神奇的力量。
(4)、似乎累了，慢慢晕了，晕了········渐渐的，“雨没听见，渐渐的难过”，就像没出现一样。
(5)、雨沙沙地下着，这是她在演奏。奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉，奏黄了遍地金黄。丰收的秋色。啊!秋雨，愿你奏出更婉转的节奏，奏出新的乐曲!
(6)、也许是开始了，雨渐渐变得肆无忌惮。他们不停地拍打窗户，让你无法平静地睡觉。
(7)、 以夏天的景为描写的内容，借景抒发欢乐或苦闷的心情，但不能直抒胸臆，要学会以情驭景、以景显情。字数要在200—300字之间。
(8)、英国突然宣布关于中国的大消息！全世界都沉默了…
(9)、秋姑娘随着凉爽的风来了，天空中的大雁一会排成“一”形，一会排成“人”字形，还有一些落伍的大雁在鸣叫，麻雀在水泥坑里叼水泥来垒窝，一些蚂蚁兄弟正往家里搬运食物，准备过冬。
(10)、雨不大却下个不停，这场秋雨似温柔的春风，却又似那冷酷的冬风，飘落在我身上，冲洗我内心深处的那份伤感。我在忆梦中飘逸，仿佛除了秋雨，这个世界与我无关。今晚的雨格外清新，而我今夜的心情似那秋雨，有一丝淡淡的哀伤。
(11)、(2)结合朗读技巧，给自己喜欢的语段做好朗读设计。
(12)、校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
(13)、1那只苹果正躲在树叶后，可真像一位害羞的小姑娘。在看那一串串满枝丫的葡萄，紫得那么晶莹，紫得那么光亮。像一颗颗光亮的宝石，挨挨挤挤，密密麻麻，又像圆溜溜的小球儿。
(14)、2秋后的后半夜月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。
(15)、一阵乌云飘过，雨水滴落下来，叮叮咚咚，随秋风落在树枝头，随秋风落在湖水中。很美。你看湖水中的水滴的水圈，一圈一圈，红彤彤的鱼儿成群结队，自由自在，游来游去。你看窗外的细雨，绵绵的，细细的`。犹如大自然在和你悄悄细语。
(16)、 明确：有鸽声(飞声)、蝉声、雨声、人声。
(17)、刘大先，从事少数民族文学、文艺学、近现代文学和影视文化的相关研究和评论。曾在西藏卫藏、海南五指山、甘肃甘南、新疆伊犁与哈密、湖北恩施、辽宁丹东、广西百色、四川喜德等地做过田野调查。在各类学术刊物发表近现代文学与理论、少数族裔文学与文化、影视文化研究论文数十篇。2018年8月，作品《必须保卫历史》获第七届鲁迅文学奖诗文学理论评论奖。
(18)、秋天，天高云淡，无云。天气转凉了，秋风吹走了夏天的炎热。有一句古话说的好，一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。看来这句古话说的没有错，人们穿的衣服也越来越多，因为冬天快来了。
(19)、早上醒来,听到叮叮咚咚的雨声,仿佛是一曲轻松活泼的乐曲,绵绵秋雨不紧不慢地落到地上,在水坑中溅起一个个想糖球大小的圆圆的水珠,于是我想,这秋雨也许是甜的吧?家旁边高大的树木,被雨水冲洗地干干净净,颜色翠绿翠绿,叶片上挂着晶莹的雨,显得那样娇美.那车来车往的马路上也被雨冲刷的干干净净,车子从上面开过,水花四溅,深的地方溅起来就像一块毛玻璃。
(20)、 空气中虽然有些许寒意，但是特别清新，我忍不住大口呼吸了几下。楼房上的雨滴滴落在我家窗户的防盗窗上，雨滴顺着窗棂滑落，我伸出手摸了摸，一股凉意顺着手指传遍全身。我暗想，现在就开始寒意阵阵了，这冬天也许很快就到了吧。
3、描写秋雨的段落唯美200
(1)、聆听雨珠落玉盘的声音，才感到秋天悲壮惨烈的氛围，而秋的韵味只有在此时才会表现得淋漓尽致。抚摸一下盛得下万物的心胸，竟然有种心想事成的质感、美感、超越感和神圣感。
(2)、 二问：这些段落中写了哪些主要的景？
(3)、 六问：那么这么多声响交杂在一起故都的秋是喧闹呢，还是宁静？
(4)、1秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。
(5)、在米兰大教堂，真正炙手可热的盛事，应该是拿破仑皇帝的加冕。虽然米兰早的居民，是公元前600年迁来的高卢人，虽然十七世纪之后，米兰也曾被法国占领，然而，选择在这里加冕，还是显示了矮个子皇帝征服世界的勃勃野心。在一座并非传统领地的教堂加冕登基，接受四方朝贺，拿破仑皇帝那时的心情与欲望，应该也炽热到可以铄金熔岩。
(6)、炎热的夏天过去了,太阳公公不在火辣辣地烤着大地.天气渐渐转凉,一片片枯黄的叶子轻轻地从树上飘落下来,小孩子也换上了毛衣。
(7)、也许因为是秋雨吧，所以雨滴总是带着一丝淡淡的哀愁。忽然感到无比的思念，思念去年那一场秋雨，思念那雨中萧瑟的背影，思念那令人心寒的笑容
(8)、我把这熟悉的地方，温暖的风景裁剪成美丽的图画驻于心间，奔赴茫茫前程也不害怕。
(9)、2秋雨总是在悄悄中来临。滋润着大地，轻轻地庭院，柔柔的树叶。轻轻地敲打着窗户，茶香悠远，多情而婉约。秋雨又是温情而有韵味的，秋雨中空气的味道，淹没了城市的喧嚣。秋风感动，秋雨敲打着落叶。
(10)、情感生发点：朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。朱自清想把他健康高尚的审美情趣，想把他对美好事物的无限热爱，想把他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去，熔铸到诗一样美丽的语言中去。
(11)、2首先映入我眼帘的是那一大片鲜艳的一串红，一串红的叶子并不引人注意，引人注意的是一串红的花，那鲜艳的小花，开得娇巧别致，一簇足有数十朵，长在翠绿的茎上，就像一串串用绿线连起来的红铃铛。他们一朵朵紧密排列，整齐划就像我们班组成的一个纪律严明紧密团结的群众。仔细观看，花儿里面还藏有像头发一样的小花。微风拂过，玲珑别致的花朵轻轻摇曳着，向你点头，好像一个个小朋友正张着笑脸朝你笑呢。
(12)、10金黄色的菊花争相开放，小白兔用羡慕的眼神望着那美丽的菊花；大树上的叶子随风飘落到了地上，仿佛黄蝴蝶在风中翩翩起舞；清澈见底的池塘就像一面大镜子，倒映出了秋天那美丽的身姿；池塘里地小鱼自由自在地游来游去，你看他们多么快活啊！
(13)、八月的秋雨，顺着屋檐滑下，轻轻敲打着下面的砖石，轻柔的雨滋润着豆棚间滚动。桂花树上，一簇一簇沾满秋雨的花朵压弯树枝，有几朵还是一半微开一半羞。
(14)、1看，一个个晶莹透亮。有的石榴是是青绿色的，在太阳的映照下，透明发亮，如同用翡翠雕刻成一般。有的石榴笑得咧开了嘴，像胖乎乎的娃娃。
(15)、这时，我抬起头，映入我眼帘的，是一片火红的枫树林。那枫叶，红的那样光亮，红的那样热烈。我走进枫树林，捡起一片枫叶，细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是这里漂亮的，可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶，这片枫叶的颜色可真漂亮，它是大红色的，红的那么鲜艳，那么漂亮。
(16)、任务四：分析此类意象有何内涵，回答作者为什么采用这个意象表达情感和主旨？
(17)、银幕变成了黑白世界，黑色的云和雨，白色的云与雾。眼前仿佛失掉了光彩。这雨中的颜色，在画家的调色板上是很难调出来的。一些光线露了出来，把雨照成了白色。
(18)、如果说，燕子是报春的天使，那么，落叶就是迎秋的顽童。秋天一到，落叶就毫不犹豫地从树桠上纷纷飘下来。它们好像在对大树说：“亲爱的妈妈，我们要回到大地的怀抱中去，请允许我们随风阿姨飞吧！”树发出沙沙的声音，似乎在说：“走吧！走吧！”叶子飞过墙头，来到野外，看！大地上到处都有它们的身影。落叶，你给地面铺上了一层金地毯。
(19)、秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。
(20)、1果园里，橘子成熟了，一个个黄澄澄的橘子挂在枝头，像一盏盏小灯笼。苹果露出了红红的脸颊。
4、描写秋雨的优美语段300
(1)、可爱、高贵、魅力之类往往既构不成社会号召力也构不成自我卫护力，真正厉害的是邪恶、低贱、粗暴，它们几乎战无不胜、攻无不克、所向。
(2)、 明确：这与作者的心境有关，前面我们在学习本文的写作背景时，曾提到作者写作的心境，简单地说，作者心情不好，所以才写出如此之景。由此我们可以看到情与景的密切关系。
(3)、(1)了解散文阅读的策略，建立散文阅读“文”到“人”的关联性。
(4)、请学生用自己的话来赞美一下这些景物并运用句式补充形式，把秋天里一种景物的特点说清楚。
(5)、雨是多么的神奇，迷人！它像飘逸的发丝一根根地洒向人间，像一串串断了线的珠子落在大地，又像一群群淘气的小孩子前退后拥地奔向大地的怀抱，真引人入胜！
(6)、蓝蓝的天空飘着几朵白云，一群群大雁排着整齐的队伍飞往南方。一阵阵轻风夹着一片片黄叶，象一只只蝴蝶在音乐中翩翩起舞。
(7)、1秋风瑟瑟地刮着，伴着心中的一丁点儿惆怅，树叶依旧翩翩起舞，看不出一点儿忧伤。在人们眼里，秋天往往是悲凉的，然而，在我的眼中，秋天却有异样的美。
(8)、2爱，如花，花凋落；是雾，风吹雾散；永远握不住的，凉。
(9)、2020年成都主城区小学毕业生初中入学划片范围
(10)、描写秋天的语段200字，秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆，下面和大家一起欣赏描写秋天的语段200字吧。
(11)、枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看，那菊花，它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界。
(12)、旧文新赏：选择陌生的写景方法对《春》再鉴赏。
(13)、当然，首先改变我的，是我所受到的基础教育，第二是改革开放40年对我个人人生的历练，第三个重要的东西，就是我在这些国家的旅程，和我为这些旅程所准备的阅读。
(14)、李 皖 “时代歌手”与“小宇宙”——二〇一三至二〇一七年中国流行音乐概览(上)
(15)、2田园中，秋风吹过，五谷飘香，那一片片庄稼，远看，好似翻滚着钱层波浪，稻谷笑弯了腰，玉米了开了怀。田园中也挺热闹的。
(16)、2金黄的稻谷在微风里，一边跳舞，一边唱着秋天的歌。
(17)、走在那里，没有太多华丽的装饰，也没有凄凉的景象，是一种温暖的感觉。看着椅子上的人们，都挂着一幅甜蜜的笑容，给秋天增添了几份绚丽色彩。
(18)、秋天的风，是一把扇子。它轻轻地，轻轻地，趁你没留意，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。
(19)、10秋日的阳光，柔柔的照着我。阳光照在我的发稍，如一朵美丽的黄花，栖在枝头;如一只纷飞的蝴蝶，翩然在花丛中起舞。因了这般灿烂夺目的阳光，今日，分外温暖。
(20)、通过理解诗歌内容，反复吟诵诗句，理解“水”意象的丰富内涵，悟出诗情，从而感受诗人创设的艺术境界，提高自主鉴赏能力，获得生命成长。
5、描写秋雨的优美段落200字作文
(1)、雨还在沙沙而落，密集的雨丝敲打在玻璃窗上，使雨中的京城街市，显得愈加如烟似梦。那一排排眨着眼睛的汽车尾灯滑过眼底，像现代派画家魔幻之笔留下的一条条变形的曲线;它又若同红绸舞的演员，为欢庆这场喜雨而舞动的一条条红绸，由于有雨丝与之共舞，那婀娜的红绸带，比在舞台上演出更多了一份潇洒和飘逸……雨—久旱之后的这一场雨，使整个京城都变得有了奔突的生命张力。棵棵古槐在雨中拂去了面上灰尘，飘出了叶片的青翠;排排加拿大白杨，一动不动地接受雨丝的抚摸，显示出挺拔的阳刚之气。
