代沟产生的原因与解决的办法
1、从农业文明瞬即进入工业时代,而后立即与互联网时代碰撞。
2、 “I服了YOU”,或者“I服了U”是“我服了你了”
3、 代沟是一个心理学名词,于20世纪60年由美国人类学家M.米德在其所著《代沟》中提出。指的是年轻一代和老一代在思想方法、价值观念、生活态度、兴趣爱好方面存在的心理距离和心理隔阂。(代沟产生的原因与解决的办法)。
4、康稍微做的比弟弟好一些,起码有两点是围绕着自己的辩题来说,但是其实算不上总结,因为不干脆利索。
5、从两方面来看待责任,一方面,代沟的来源是我们,另一方面,消除代沟的主要途径仍然在于我们。
6、政治方面:上一代多不赞成参与政治,下一代则认为应多参与,对不满的现象,希望能有机会表示意见。
7、下一代则喜欢冒险性的活动,敢作敢为,认为各人应按自己的意见行事,不必顾及别人的看法,不应有太多拘束。
8、 我们与父母存在心理差异,因此双方常常会就某一观点争执不下,即使是错误的一方也固执地认为自己是正确的。这种现象是邓宁-克鲁格效应的体现。所谓邓宁-克鲁格效应是指能力欠缺的人在欠缺能力的基础上得出自认为正确但其实错误的结论,并且无法正确认识到自身的不足和错误、无法客观评论他人的能力。
9、(1)舒茨《社会实在问题》,华夏出版社,2001年,120
10、这些都是我经常用的方法。我有时会全身心的去感受来访是什么样子的。印象中比较深刻的一次,是我感觉到在那个个案中,我有些急。(代沟产生的原因与解决的办法)。
11、“562059487”(我若爱你,我就是白痴)
12、后,便利店也是有个性品位与气质的,主顾客群的品位与气质就是便利店的品位与气质。
13、(10)刘向清刘德寰“飘一代”调查综述,摘《新周刊》
14、在研究“飘一代”(确切地说就是网络影响的一代)时有过对这代人观念的总结,虽然文字的表达带有文学色彩,但是却真实而准确地反映了这代人的观念。
15、康:按照你方所说的”责任是指,分内应做的事以及由于没有做好自己的工作而应承担的不利后果“。那么请问,在子女和父母这一段关系中,究竟是父母需要负担的责任多一点呢还是子女的责任多一点?我方认为孩子一出生是一张白纸,父母怎么画,图案就是什么,后的画不好,主要责任是画者。我们的行为处事方式里有父母的影子,父母对待我们的态度决定于子女回馈给他们以及其他人的态度,父母是开明随和的,我们也是易于理解的,父母是专横强制的,我们也是反抗叛逆的。你方说:“由于子女进入青春期才产生的,子女是代沟产生的内因主要的不是父母不理解子女,而是子女不理解父母的苦口婆心,自以为是”。我不赞同你方这一观点,子女处在青春期也是叛逆期,这显然不是这个辩题的主要因素。如果仅仅因为我们处在叛逆期而肯定代沟产生的因素在于我们,那么这对我们太不公平了。代沟,不仅仅在我们这一代产生,老一辈与我们的父母也存在一定的代沟。这样看来代沟的产生明显在于父母,他们并没有很好的利用我们的这个叛逆期对我们进行正确的人生教育,而是利用他们父母的架子,对我们进行批评。至于你方所说我们对父母的孝顺做的不够的问题,固然大多数的父母都是爱子女的,但是他们的方式却不一定不合格,我们不能因为他们对我们的“爱”,便否认“不合格”,然后进行愚孝,这只会把我们和父母的关系推的更远。
16、“不必太苦,不必太累,不必太在意,不必太复杂,不必太束缚,不必太孜孜以求……
17、第由于平均人是对现实生活中整体人的概括,使得平均人可以无限分解成更小的整体性单位,比如我们以年龄这个加载到人身上的社会时间为例,80岁的人经历与体验过的社会事件与60岁、40岁等人经历与体验过的社会事件是不同的,其社会时间的意义也不同,在这个意义上来讲,平均人的社会时间可以无限分化;
18、在这里,我和大家分享一下我组的辩稿及相关参阅资料。
19、在相互沟通的时候,每一方都应多从对方的立场和观点去设想。尊重对方的想法,给对方以一种理解和开明的态度,这样有助于双方在意见上达到一致,既使不一致,也可以形成折衷性的意见。同时接受新知识,求大同存小异。
20、(4)玛格丽特米德《代沟》“过去前喻文化和学富五车的长辈”
21、过去的大半个世纪,我国社会经历了前所未有、高度浓缩、影响极广的社会变革。
22、补发·辩论复赛|当今中国,应不应该延长义务教育年限?完善九年比延长更重要!
23、“并喻文化肇始于前喻文化的崩溃之际。以下诸多原因都可能酿就前喻文化的崩溃:比如,整个人类,尤其是那些占据着领导层的老年人遭受了巨大的灾难;伴随着新的科学技术的发展,长辈们不再是事事精通的行家里手;迁往一新的居住地后,当地人会把移民群体中的老年人看作(而且永远看作)是陌生的外来者;由于战争失败,被征服者被迫学习征服者的语言和行为方式;因为宗教信仰的改变,成年人以他们青少年时代所未接触过的新的观念教育自己的子女;领袖人物们也会通过向年轻人宣传全新的生活方式,作为获得革命胜利的必要手段。”(5)
24、与美国的所谓“婴儿潮世代”、“X世代”及近期纷纷标榜的“新新人类”相比,网络世代有一种明显的“混血”特点,网络世代既有“婴儿潮世代”的那种怀疑精神、万事以“不”为先、不迷信、敢想敢为、冲动、有创意、冒险、浪漫、性感的特性,又有“X世代”的那种自信、宽容、悠闲、安逸、多样性、多方式、多元化、无定性、马马虎虎的年轻的都市失败者形象,同时还有“新新人类”的那种崇尚青春、激动、虚幻、刺激、狂热的卡通人特点。正是因为中国没有本质上的“婴儿潮世代”、“X世代”,甚至没有“新新人类”,所以网络世代才成为这个时代的象征,是与过去的中国人的那种“实实在在”相对应的全新的、独立的一代。
25、现在,一些子女的青春期与母亲的更年期重合,处于更年期的母亲们很容易情绪波动、精神紧张,再加上繁杂的工作和家庭重负,使她们成为心理负担颇重的“易燃易爆”体。
26、你足够了解对方吗?对方的成长经历是怎样的?对方遭受的苦难有哪些?等等。不了解就去了解,也许当你足够了解后,你的某些信念、困扰也会有所变化。
27、第全面分析判断,经过认真分析和思考,弄清对方的意见和态度后,理解处理事情的不同角度,能够更全面的看问题。
28、思想方面:上一代比较务实、保守、不主张批评;下一代主张自由、创新、开放的思想,希望把自己的意见表现出来。生活方面:上一代重实际,似乎不注意生活的享受;下一代则多幻想,比较重视享受。
29、第探究代沟的主要责任,应看谁引起,谁承担,如果按对方的逻辑,有人被撞伤,因流血过多抢救无效死亡,那么应该追究医生的责任而不是司机喽?
30、 沟通分析理论表明在交错沟通中刺激和回应是交叉的,双方所预期的身份是不一样的。当我们和父母沟通时,你期望以成人的身份去和父母平等交流,而父母却仍把你当成孩子,你会因此无法从沟通中得到预期的反馈,感到挫败和不受重视,从而引发争吵、冷战等不良后果。
31、在前面社会时间的讨论中,我们一直将有和没有“对平均人产生重大影响的社会事件”纳入我们的分析视角,那么无论是“有”,还是“没有”,这到底是什么?要回答这个问题,必须要理解本文对社会生活空间的概念。
32、事件的某些价值一定要内化到平均人的心理中;
33、综上所述,我方坚定地认为,代沟的主要责任在于子女。
34、物理时间是自然的时间,是时间加载于非人的事物上的时间,也就是从牛顿到爱因斯坦讨论的时间范畴,在这个意义上,物理时间是连续的、延续的时间。它不可能有间断性和断裂性。