课堂鼓励学生的经典语句
1、小小的个儿，小小的嘴，可别小看站在台上表演的你，大家都会翘起大大的拇指夸你不停。
2、你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
3、以上三点做好了，孩子在家庭的自信心建立起来，回到课堂上，孩子是会愿意和老师交流的。(课堂鼓励学生的经典语句)。
4、这学期你大的进步就是改掉了拖拉作业的坏习惯，看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。
5、你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
6、高考是意志品质的自我较量，在挺得住与挺不住这道选择题面前，高三学子只能像许三多那样选择挺得住，这才表明你真正长大了，懂事了。结果已经不重要，因为你已经尽力而为了，无论怎样的结果都应该是问心无愧的。
7、人不立志，行动就无方向;确立志向，就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向，就是升华人生。
8、风帆不挂在桅杆是块无用的布，理想不付诸行动是虚无飘渺的雾。
9、如果你现在还没有进入临考前的心理状态，还糊里糊涂的话，请千万记住老马班长的话“别再混日子了，小心日子把你们给混了！”学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦却是终生的。(课堂鼓励学生的经典语句)。
10、在高考中的启示：“想到”，可以理解为目标、理想和梦想等等，对于每一位高三学生来说，经过十二年的寒窗苦读，高三的确是历经蜕变、破茧化蝶的过程，有许多对未来生活的憧憬。
11、当出现两面词时，要辨析前后是不是照应，两面是不是失衡。
12、能提出这个问题很好呀!科学家就是这样成功的，祝贺你得了一枚科技章。
13、雄赳赳，气昂昂，开心上学堂。乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙。笔刷刷，书哗哗，遨游在海洋。兴冲冲，神爽爽，开启新旅航。惦惦你，念念你，发条短信问候你，开学快乐。新学期鼓励学生的话在新的学期里，世豪长身体、长知识、长能力，健康快乐!学校、家庭共同配合!
14、浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办？
15、大家学习的劲头真大，刚才的方法学会了吗？好！老师出道题，检查一下谁真的学会了。
16、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加!
17、娇小可爱的你，聪明活泼，甜甜、脆脆的说话声，给老师留下深刻的印象;工整的字迹、优秀的成绩，让大家赞叹不已;优美的舞姿、动听的歌声给老师、同学们带来了欢乐，更让同学们羡慕。可就是胆子小了点，那次劳动一条毛毛虫，把你吓得大哭起来，老师希望你能成为勇敢的孩子。
18、假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。
19、表扬孩子的顺口溜，她会把自己想要的东西一五一十的列出来。
20、你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创!
21、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
22、"为中华之崛起而读书"是少年壮志，愿这也能成为你的座右铭!
23、如果书写再认真一点，是不是就和你上课的表现一样好呢?
24、要让事情改变，先改变我自己;要让事情变得更好，先让自己变得更好。
25、这学期的进步很大，很少有不能完成作业的现象。
26、你解决这个问题的方法比老师的方法简单,到目前为止,你的方法是好的。
27、竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
28、你作业的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。
29、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。此乃人生之高境界。
30、做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。
31、这个问题有点儿难，但我相信你有能力去解决它!
32、天下大事，必做于细。做事认真专你将走向成功。
33、同学们，老师相信，在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿，只要积极动脑，做生活的有心人，你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献，创造出巨大的财富，有信心吗？
34、增加(减少)了，增加(减少)到，前者接净数，后者要包括底数。
35、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
36、你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
37、重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事情来改良它。
38、篇二：激励学生的演讲稿--告诉学生“你能行”
39、“天行健，君子以自强不息。”记住父母的期望，加油吧！
40、回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋“小娃娃”，转眼间，你已成长为一名品学兼优，闻名全校的优秀学生，可能有一天，你会步入中国高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，充满希望的，老师真心地为你祝福。
41、开卷有益。菁菁校园里，总会活跃着你孜孜以求的身影，愿你早日"下笔如有神"!
42、你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点;勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。
43、我想，绘画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧!
44、②我们学校来了一位年近四十岁上下的女教师。
45、该生在校表现良好，学习自主，能按时完成老师布置的各种任务。遵守学校各种规章制度，尊敬师长。身为班长。能管理好班级各项事务，处理好同学间关系。积极参加学校组织的各种活动。虽成绩起起伏伏，但有理想，有抱负，是一位进取心强的综合素质较高的中学生。
46、在日本近代史上有两位的剑客，一位叫宫本，一位叫柳生。宫本是柳生的师傅。当年，徒弟拜师学艺时，曾就如何成为的剑客请教师傅。徒弟说：“以徒儿的资质，练多久可以成为的剑客？”师傅说：“至少十年”。徒弟一听，十年太久了，就说：“如果我加倍努力，多久可以成为剑客？”师傅答道：“那就要二十年”。徒弟一听，以为自己的努力还不够，就说：“如果我夜以继日，一刻不停地苦练，多久可以成为剑客呢？”他的老师说：“如果这样的话，你就只有死路一条了，哪里还能成为剑客？”徒弟越听越糊涂，真有点丈二和尚摸不着头脑了。这时师傅意味深长地对他说了一段话：“要想成为剑客，就必须留下一只眼睛给自己，一个剑客如果只知道注视剑客的招牌，不知道回视自我、不断地反省自我，那也就永远成不了的剑客”。
47、有聚总有散，谢谢你们一直得陪伴，人生的旅程才刚刚开始，记住我们的约定--继续奋斗，不管前方的旅程有多艰辛，我们无所畏惧，在艰难的时刻想想彼此，我们互相牵挂，互相支持!
48、三看习惯。“埋头、素服、缄口”，这是我们倡导的行为习惯。埋头，即埋下头去读书，抬起头来走路，这是做学问的境界；因为素服，就少了生活中的许多轻浮与轻狂，少了视觉和触觉上的许多诱惑，心态便也自然沉稳；因为缄口，就少了许多的闲话、闲事与闲思。不要小看一句废话，一片废纸，一句争执，一次了草，这些不起眼的习惯，正如你鞋中小小的沙粒，会严重地制约你的速度。生物学家曾做过一个实验：将一只跳蚤放在一个开口的容器里，它会跳得比容器口还高，将盖子盖上，跳蚤还会往上跳，只不过这次头撞到了盖子，再跳，还如此。一会儿，移开盖子，它还跳，不过，它跳得再也超不过原来盖盖子的高度了。千万不要让那些不良的举止与习惯，如无形的盖子，限制了你才力的发展。
49、你努力了，你就有了进步;你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。
50、经典语录：钢七连的口号“不放弃，不抛弃！”
51、我们是怀揣梦想的奋斗者!我们三年磨剑，今朝试锋。
52、逢山开路遇水搭桥，豁达，洒脱的性格，自信而果敢。经历过失败的打击后，能反躬自省，端正态度。思想日臻成熟。你朴素，勤奋的品质以及自主学习的习惯给我印象深刻。学习和生活中，你都是一个能说肯干的人，不随声附和，遇事有主见的人。希望你有更美好的未来。
53、要注意辨析语序是否得当，前后是否矛盾，有无赘余。
54、你真行！(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)课堂过程评价激励语：
55、任性和放纵的后果都不会很好。哪怕到了高三下学期，你的成绩还不如意，没有关系，只要努力，还来得及。记住：千万不要因为失去信心而放任自己，否则后悔是迟早的事!
56、因为压力，人才会产生一种责任感、一种上进心，还有不断前进的动力。失败只是通往成功路上的一处小岔路，是驶往彼岸的一次小波浪，是飞向目标地途中的一次歇息。没有谁能阻止你继续前进，除了你自己！
57、你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽，学习认真，上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞!
58、你进步得真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好！
59、同学们提的这些问题太有价值了，老师没想到同学们这么出色!
60、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。“内容”“时间”“出席人员”都可安排，但“应注意的问题”如何安排?
61、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！
62、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
63、倾听是分享成功的好方法：“看！某同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！”
64、说话是没有硝烟的战争，三言两语说得好能赢得人心，三言两语说不好能招来杀身之祸。
65、你天性聪颖，思维敏捷，善于学习，成绩优秀;你大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩;你永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难，希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生!
66、做一个诚实有信用的人。不能实现的事情不要承诺，承诺了就要做到。
