余光中的诗歌模仿虞美人
1、 看着窗外爽朗的晴空，想起了曾经的春给人留下的无限憧憬，夏绽放的不加修饰，秋浓彩重笔下的厚重沉淀，冬苍茫沉寂下孕育精华的延续。忽然有一种想仿写四季的冲动。
2、引导学生关注诗歌在语言及结构上的艺术特征，感悟诗歌的形式美及韵律美。在条件允许的前提下，向学生讲述新格律诗的相关知识，点到为止，勿过于深入。
3、-周邦彦《玉楼春》滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。-曹雪芹《红豆词》泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
4、-李冠《蝶恋花》十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。-苏轼《江城子》今夕何夕，见此良人。
5、本文构思新颖独特。以三间小屋为载体，阐述了精神追求的内涵及其意义，激励人们关注自己的心灵，提升精神境界。
6、模仿本文的写法，以“______的四季”为题写一篇小练笔。
7、作者认为这座圆明园在人类历史中具有怎样的地位？(来源:学_科_网)
8、闰土世代做奴隶，苦得已经形容不出，却没有醒悟，不但自己事事按奴隶的“规矩”办，而且要自己的后代也老老实实地做奴隶；
9、季羡林先生曾说，“在中国，听雨本来是雅人的事”，看来，能听听雨的，就算算不上雅人，至少也不是个完全的俗人。
10、是日更定矣(古义：这。今义：判断词(与“非”相对))
11、把握文章的艺术特色，理解虚词在文中的作用。
12、实践：文章第8段作者为“凡职业都是有趣味的”列举了四个原因加以说明，试着为“凡职业都是有趣味的”提供一个众所周知的事实论据。(出示IT精英比尔·盖茨、科学巨匠居里夫人、掏粪工人时传祥、档案管理员刘义权等这些耳熟能详的人物故事)
13、杜牧、杜甫、李白、欧阳修、戴复古、文天祥、吴文英、段克己、、晏殊、纳兰、柳永、李清照、朱淑真、陆游、秦观、周邦彦、王安石、姜夔、李商隐、曹操、李煜、温庭筠、元好问、唐伯虎、晏几道、黄庭坚、白居易、王维、贺铸、陈与义；海子、舒婷、木心、徐志摩、汪国真、林徽因、余光中、周梦蝶、席慕容、顾城、洛夫、戴望舒、北岛、仓央嘉措、李叔同、食指、卞之琳、何其芳、胡适、陈敬容、郑愁予；竹枝词、秋思、重阳、清明、寒食、荷花、菊花、咏梅、爱情、边塞诗、端午、离别、朦胧诗、虞美人
14、 提问(8)：阅读的另一首词《减字木兰花·广昌路上》，并比较课文与这首词的异同点。
15、明确：诗的首联以伤感低沉的情调，回顾了诗人的贬谪生活。颔联借用典故暗示诗人被贬时间之长，表达了世态的变迁以及回归以后人事生疏而怅惘的心情。颈联是全诗感情升华之处，也是传诵千古的警句，诗人把自己比作“沉舟”和“病树”，意思是自己虽屡遭贬谪，但新人辈出，也令人欣慰，表现出他豁达的胸襟。尾联顺势点明了酬答的题意，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。
16、默读课文，理清故事情节，分析人物形象，把握课文主题。
17、明确：“鹊”指的是“事业”。“鸠”指的是“事业之外的赘生物”。“鸠占鹊巢”指的是赘生物取代了事业的位置。
18、理解本文的论证思路、论证方法，理解教养的内涵及教养对于个人和社会的重要性。
