描写老师神态的句子
1、老师还是没有说话，只是用眼睛严厉的瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！
2、 十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。(描写老师神态的句子)。
3、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
4、顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
5、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
6、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线，天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
7、一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。
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9、她一讲起上帝天堂天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
10、老师你通经知纬，像纵横交错的地理地图，带领我们走过大江南北。
11、亲爱的张老师，您为我们付出了很多，是您教会了我们做人的道理，让我们从一个个懵懂的孩子变成懂事的少年。老师您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师您就像春蚕，为学生吐尽后一根丝;老师您就像一位园艺师，哺育了千万棵幼苗茁壮成长……
12、 她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量但的眼她是小蚌子，和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称很秀气，可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽避她没有高深的知识，没有什么使佩服的人格与行动，可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。
13、她长得很漂亮，她就是我的老师，她长着一双明亮的眼睛，上课的时候总是能够看到同学们在做什么小动作，在眼睛的下面有一双樱桃似的小嘴。一头乌黑的长头发，一看见她，我就会被她的外貌所吸引，当然还有她那乌黑的头发，她特别温柔，讲的课也很好，她说的我都听得懂，还有她的衣着：她特别喜欢穿连衣裙，一走进教室，就带着一种仙女的气质，再配上她的高跟鞋，还有那成正比例的身材可以说是。就在昨天，下课的时候我懒洋洋地趴在桌子上，这时候，老师，我看到她我就精神起来了，宛如一道刺眼地阳光。感觉今天所有的烦恼都在这一刻消失了。这就是我的老师，你们能猜出她是谁吗？
14、数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室，他的每一步都显得那么的稳重，似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离，一走上那讲坛，便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上，职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙，随后说：“班长，跟我把没有来的同学记下来，我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。
15、王老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，冥思苦想着。
16、她目光犀利，一个目光扫过去，背后似乎一阵凉风刮过令人不得不挺直背脊。他总是穿着类似于旗袍的长裙，走路稳而端庄，给人一种十分严肃、庄重的感觉。一副眼镜规规矩矩的架在鼻梁间，镜片反射出一股凌厉的光。皮肤不算白皙，是一种麦色，健康的小麦色。她说出的话总是那么惊人，似乎和别人完全不一样的想法和风格。老练的样子从骨子里散发出来。如果说其他老师说的话像温暖的风，亲切的抚着你。那么，她的语言则像一道雷电，快而猛烈，句句直击人心。雷电过后总是一片咋舌没有回过神的脸。
17、◆神态之害羞 她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。 她的脸一下子红到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。 她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。
18、她一讲起上帝天堂天使，就显得和蔼;面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
19、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
20、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
21、五年级时我们学校接待全省的200多名老师一起做教研研讨。作为乒乓特色学校我校有一节乒乓实践公开课。因为有实打的环节，需要两名解说员。经过学校主任的推荐，我荣幸地担任了这一职务。
22、 我们的班主任毛老师带我们的数学课，一看就知道她是一位经验丰富的老师。它的表情就是指令，当老师愁眉紧锁的时候大家就坐好。当老师露出春天般的笑容时，我们就知道这堂课圆满成功了。
23、◆神态之思索 他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来。 他心里像有七八十个辘轳在旋转。 他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。
24、我们笑了起来，把曹老师都笑得不好意思了，用作文本挡住了自己的整个头，和严老师轻声说话。等我们安静下来，曹老师才把作文本给了严老师，来管我们。
25、 老师在那备课，读书时他在哪写写画画，涂抹勾勒;思考时右手扶头，左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。
26、张老师今年刚二十六岁，年轻美丽而又温柔的她，深受师生们的喜爱。张老师曾说我是她所教的第一届学生，这让我倍感荣幸。张老师在名义上是我们的班主任，但在私下里我们都将她当成大姐姐。她年轻活泼，在课下经常和我们一起做游戏。她心细如丝，总是很关心同学。她像家人一样对待我们，我们也将她当成亲近的人。
27、 今天，我可得好好学习了，要不妈妈回家后，又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮，黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的，右眼睛是专门看着我学习的，两只眼睛都很记，太累了!要是再长一中眼睛该多好啊!要是再长一只眼睛的话，我就没法偷闲了。
28、四十来岁出头，头发梳的没有一点疙瘩，端庄的绑着一个盘头。她喜欢穿各种民国风的衣服，旗袍上都印着各色的水墨画。她的眼神异常的犀利，目光并不是短浅的，而是深长。厚厚的镜框下面，目光像打量一件艺术品似得从我们身上扫过，不紧不慢，她的课上，没有人敢放肆的说话，寂静无声，若有人发出那么一丁点动静，她那鹰眼般的眼睛和骂起人来毫不客气的嘴，加上右边脸颊上一颗痣与嘴应和着一上一下的来来去去，无一不给人一种威风凛凛的将军气概，使人看到她的眼睛就像全身被火灼烧，真是望而生畏。
29、爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。
30、◆神态之灰心 这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。 失败的消息传来，他如同浸入冰水，心完全凉了。 他这次没有考上大学，整天耷拉着脑袋，真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。
31、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
32、37她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。
33、我在心里暗暗祈祷不要点到我，可偏偏又这么巧。“陈小雪！”张老师喊道。我慢吞吞地站起来，走向讲台，就那么几步，我却觉得有几万米远。我拿起粉笔盒，按我原来想的思路讲，可讲到一半就讲不出来了，就像突然死机的电脑。
34、我们的老师，我觉得她是世界上可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣，她讲的课是那么浅显易懂，她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯地望着我们。
35、张老师很严肃地我们说：“抄答案是害你们自己，就算抄了答案，考试的时候还是不会，也不明白是怎么做出来的。”听了这些话，我明白了许多，从那以后我再也没抄过答案，张老师的话我一直铭记在心。
36、每当课堂上有同学的发言很精彩的时候，叶老师那张嘴就会不由自主的笑起来。端正的着装、精致的五官，年上中年的叶老师仍洋溢着朝气蓬勃的活力。
37、“作文三步法”作为“国家十二五”规划课题，打破传统的语文作文教学模式，与现在的作文要求紧密结合，通过对学生“感觉能力、思维能力、情感能力”三个方面进行科学、有效的训练，采用“理论训练、操作训练、成形训练”这一独特、新颖的教学方法，大大提高了学生写作和阅读的能力，综合提高了孩子的语文能力！学生在“直观实景式、互动式、轻松式”的有趣作文课堂中，真切感受到了写作文的乐趣！
38、老师是灵魂的工程师，虽桃李满天下，但不求任何回报。日复一日，年复一年，坚守在岗位上，兢兢业业，从不松懈。转眼间，老师鬓角上的青丝渐渐被白发取代，而我们就如同一只只雏鸟长大，展开老师赐予我们用知识丰满的羽翼，振翅蓝天，翱翔九霄!
39、(2年级上册)思维导图写作文，帮助孩子学好语文！(视频录播)
40、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线，天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
41、她带着一副红框眼镜，可眼镜后面是一双深邃、平和、充满哲理的眼睛。她的那双眼睛如潭水一般，有说不出的安宁，可以使你浮躁的心安静下来，但又有些看不透。她常常穿着一身中式服装，这更显得她的文雅、平静。她常常都是一脸微笑，那笑容灿烂如夏花一般，配上她那双炯炯有神的眼睛，感觉如沐春风。她的面容略有岁月留下的痕迹，但依旧红润，看不出有什么皱纹，并无那种苍老、枯瘦的样子。她脸型微尖，常常将头发盘起来，显得干净利落。且每时每刻都散发出一种气势，就是“腹有诗书气自华”了吧！
42、(4年级上册)思维导图让孩子明确写作思路和作文结构!(视频录播)
43、在课上如果我走神了，她会走到我身旁敲我一下。如果我这阵子表现不好她会提醒一下，或者把我叫到办公室里谈一谈。她的谆谆教诲，我永远会记住的。
44、 王老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，冥思苦想着。
45、◆神态之失望 他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。 一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。 我突然感到一股失望的苦水，淹没了全部期待。
46、 你习惯课上眉飞色舞，课下神采飞扬，使我们不得不爱上你的数学课堂。
47、◆神态之绝望 他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。 一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。 他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上。
48、 朱老师的美中不足就是眼睛小点，但是眼小聚光，炯炯有神，你仔细一瞧，朱老师的眼睛还会说话呢!
49、亲爱的同学们，老师知道你在写作文时肯定会写到心情、神态，那么怎样才能写好呢？快来记一记下列句子吧！超实用，可以帮到你不少忙哦！
50、只听见徐老师说：“对不起，是我通知错了，我们把下节课的内容移到这这节课来上。”我顿时惊呆了！诧异地望着老师。下课了，我冲出教室，对徐老师断断续续地解释：“老师，我……”徐老师轻轻地捂住我的嘴，对我微笑说：“下次可要认真负责呀……” 一股暖流流进我心田，我感动地说不出一句话来，
51、安老师走过来，俯下身，用那洁白的大手抓住我的小手，又写了工整的字，写的时候嘴里还说着：“要横平，竖直，要注意写字姿势。”说着，把我的前额轻轻扶起，那头发扎着我的脸，痒痒的。
52、 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
53、 人与人各个不同，每个老师也有他特有的语言神态。还记得你的老师么?用笔记录下，他的一颦一笑吧，记录下，那个为你传道授业解惑的师长吧。
54、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
