感恩教育ppt优秀课件
1、每个幼儿用纸杯端一杯水，送给工人叔叔，并说一句感谢的话，如：叔叔辛苦了，请喝水；谢谢叔叔，请喝水…
2、请幼儿表演手指游戏《毛毛虫》小手拿出来(做手指游戏——毛毛虫),小虫虫胆子小，不敢爬出洞，它就一直呆在洞里吗?这群毛毛虫真可爱，都知道同伴之间互相帮助。那么，在平时的生活中，有谁帮助过你、关心过你呢?
3、(背景音乐《神秘园》，学生讲述自己与父母的感人故事)
4、引导幼儿结合生活实际从家里、幼儿园生活的各个方面说说关心和帮助过自己的人，用“感谢”、“帮助”各说一句话，感知和体会“感恩”。
5、教师请幼儿先欣赏故事《小獾的家》，用故事的形式导入本次活动。
6、感恩周围的人，了解幸福生活的来之不易(图片内容：锄禾，了解粮食的来之不易，懂得珍惜粮食。)
7、进入高一第二学期以来，学生们已经过个初来光华的激动和好奇，代之而来的是学习热情不足，感到学校生活单调无味。这将大大的影响同学们的身心健康和学习表现。在延续上周班会课上的作业：“3月8日妇女节给妈妈送什么礼物”的基础上，本次班会将更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母。希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己，珍惜来之不易的生命，感恩让你的生命多彩的父母。
8、师：启发，鼓励、引导学生，适时补充，概括要点。
9、除了给爸爸妈妈感恩卡，也可以让孩子逐渐扩大到感谢身边的人和事。在日常生活中对孩子进行随机教育，真正学会感恩身边的人。幼儿园中班感恩教案3活动过程：
10、(播放音乐，幼儿随老师做手语，在音乐中结束活动)
11、确定配乐诗朗诵《学会感激》的人选，准备好背景音乐。
12、下面，老师想请同学们在位子上找一个舒服的姿势坐好，然后慢慢闭上眼睛，我要为大家放一段歌曲，请大家闭着眼睛，在音乐中细细回想，慢慢品味这一生中令你难忘、感动和值得感恩的瞬间或者人物，可以是地震中的某一件事或者某一个人，也可以是其它时候自己遇到的人或事，然后问问自己为什么这些事会如此令自己难以忘怀？
13、让大学生了解感恩，懂得感恩，学会感恩，培养一颗感恩的心。
14、如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
15、3：点好高考冲刺的三个标点符号：逗号、问号、感叹号。
16、师：“在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢?”
17、2：做家长的努力工作为了什么？(提醒家长在工作、赚钱和家庭教育方面的尺度把握，点拨家长不要因为赚钱而让孩子的教育出现问题)
18、《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出4-5岁幼儿会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法。
19、师：“在我们生活中，老师还教你干什么呢?”
20、区域活动：迷宫投入区域，让幼儿在走迷宫中学习感恩孝亲行为，增进孝敬父母长辈之情。
21、 没有一所大学是专为教育家长而建立的，也没有哪一所大学专门设置了家庭教育专业，问题是：家长的文化层次不齐，家长的素质高低不同决定着子女教育程度的差异，多数家长在用自己的父母当初教育自己的方式教育儿女，说白了，家长也不知道怎么教育是对的。受经济大环境的影响，部分父母外出务工使子女成了留守少年，对于子女的关爱仅仅是认为要钱给钱和要啥买啥，家长不知道子女需要心灵的呵护，需要家庭的温暖，这需要提醒父母：我们究竟希望拥有什么样的子女？演讲中我们进行了顺序的排列。更有一些自私的家长，只考虑自己的情感和需求，在夫妻的打闹和家庭的矛盾中让孩子受到无形的伤害，我们也一再提醒家长，为了孩子夫妻要学会相互的包容。这些只是问题的一部分，演讲中我们会展开更多，所以，家长教育势在必行……
22、(1)把自己心中所想的花在爱心贺卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送给自己爸爸妈妈的礼物。
23、(2)小朋友们，故事中的小獾说出了自己的爱，他真的很棒。那你们有多爱爸爸、妈妈呢?(给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。)
24、2：通过比喻高考是什么？让同学们正确理解困难和压力，并学会释放压力和增强动力。
25、出示第二张图片。小朋友从上小班到现在，很多时间都和老师在一起。想一想，老师是怎样关心和帮助你的？(联系实际引导幼儿说说)你想对老师说什么？
26、MeetaBetterSelfinReading
27、以更为紧迫、更有责任、更加扎实、更加精细的作风，传承“敢闯、敢坚持、敢于苦干硬干”、发扬“敢担当、敢创新、敢为天下先”的首钢精神，思“破题”之策，寻“解题”之法，行“答题”之道。
28、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
29、(1)准备活动:使身体轻松,后达到轻松自然的状态。身体坐直,靠近椅子背,坐稳,然后做三次深呼吸,再从头、颈、肩、胸慢慢放松,这是可以提醒幼儿可以趴在桌子上,火靠、躺在椅子上,宗旨、做呢样放松怎样舒服就可以怎样,继续腰部放松,腿、脚放松,提示:啊!好轻松啊!好舒服!真想睡一觉,可以轻轻的闭上眼睛。
30、幼1：医生为我们看病，让我们有一个健康的身体。
31、爱是一种付出,更是一种享受,我们付出爱的同时,享受着一种幸福和快乐,享受着生活,享受着人生……拥有一颗感恩的心,感谢父母的养育之恩,回报父母的养育之恩吗,,让我们一起去回报我们伟大的父母。
32、图三：图片上的小朋友在做什么？小伙伴是怎样帮助自己的？你想对他们说什么？
33、 除了ppt模板--感恩教育主题班会PPT课件，小卡这里还有求职PPT、“不忘初心，牢记命”PPT；教师课件PPT；扁平风PPT、答辩PPT、自我介绍PPT，公司介绍PPT；以及中国风PPT、述职报告PPT、工作总结PPT，PPT背景图集合(20+G)等各种特色的PPT(这里还有更精美的PPT哦)还有PPT教程哦！
34、 《好师德！好师风！好人生！》是刘希良老师和他的团队历经十多年的时间开发和宣讲的品牌课程，而且指定只有一个老师来讲这节课，以课程质量，目前这节课分两个版本(1：脱稿演讲版本2：PPT课件版本)，贵单位可以自己选择。我们推荐脱稿版本，放开讲，更精彩。
35、让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢
36、观看邹越教授的《让世界充满爱》大型演讲会视频。
37、问题3：你知道家庭的教育费用所占的年收入吗？
38、想一想：思考：当你发现爸爸妈妈为你做事情时你怎么表达你的感谢？
39、感恩感谢亲爱的父母，感谢敬爱的老师，感谢我的小伙伴，感谢帮助过我的人。
40、感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
41、图1：感恩父母，了解养育之苦(图片内容：孩子发高烧，躺在床上，额头上敷者毛巾，母亲的神情中显出无比担心与关爱。)
42、 刘老师的演讲风格诙谐幽默，激情澎湃，台风严谨，他的足迹走遍了祖国的大江南北和长城内外，为中华民族的伟大复兴，为伟大中国梦的实现在全国各地的讲台上时刻传播着新时代的正能量声音。
43、初步引导幼儿讲述关心和帮助过自己的人，他们都为自己做了哪些事情。
44、了解感恩节的由来，培养从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。
45、跟随老师一起去表达感谢：将幼儿分成三组，有三位老师带领，每位老师带领以一组幼儿，送上自己制作的南瓜饼，分别为领导老师，后勤老师、保洁以及食堂的阿姨们表示感谢!
46、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
47、班会目的：使学生感悟亲情，理解亲情，体会父母、老师、朋友的爱与付出，产生感激社会、感激学校、感激家庭、立志成才的情感。
48、引导幼儿结合生活实际从家里、幼儿园生活的各个方面说说关心和帮助过自己的人，用“感谢”、“帮助”各说一句话，感知和体会“感恩”。
49、感谢老师的一路陪伴，感谢老师的支持和包容，有你们相伴，是课坊大的幸运~
50、小朋友们,世上只有妈妈好这首歌,唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福,失去母爱是多么的凄凉,父母给了我们生命,养育我们长大,他们为我们做了许许多多的事情,下面我们一起做一个游戏,走进心灵深处去寻找我们的爸爸妈妈。
51、逗号：高考结束前的所有经历都是过程，不是结果，提示同学们，不要因为几次的考试失利就为自己的高考过早的做总结。
52、创设情境游戏“爱心之旅”让孩子在情境中学习助人为乐。
53、图三：图片上的小朋友在做什么?小伙伴是怎样帮助自己的?你想对他们说什么?
54、(教师通过图片引导，让幼儿说出要感谢的人)
55、心存感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。
56、师：“小姑娘为了感恩母亲，选择了坚强勇敢的活下去，在我们的生活中也有许多我们要感恩的人。”
57、6：做一位会观察的父母(引导家长注重子女的细节变化)。
58、说了这么多，小朋友都累了吧，接下来，咱们一起来欣赏歌曲《感恩的心》(老师带动幼儿一起做动作)。
59、5：高考之所以能够成功首先是相信自己能够成功，跟着刘老师的点拨来培养自己高考胜利的自信心。
60、常怀感恩之心的人是幸福的，常怀感恩之情的生活是甜美的。
61、集体讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟，并讨论如何回报社会、奉献社会。
62、7：做一位会沟通的家长(有多少矛盾是因为沟通不佳导致的，有效沟通拉近亲子关系)。
63、8：做一位有耐心的家长(案例说明子女心理问题的处理方式)
64、引导幼儿欣赏故事，切身体会故事中表达的“爱”，并尝试用自己的语言、行为大胆的表现出来。
65、我们带着你们的爱踏上征程，一定会战胜一个又一个困难，直到到达胜利的彼岸！
66、 国家二级心理咨询师，中国国际信息化人才库认证高级心理讲师。十几年来刘老师一直潜心研究和宣讲人的思想健康教育和心理健康工作.刘老师认为一个人生活中和工作中拥有了遵纪守法和遵规守纪的敬畏心，就有了自律的底线，面对诱惑，就能把持住自己，从而不犯错误；刘老师更告诉我们幸福是什么？以及人才的内涵、奋斗的意义、……
